2022年遼寧省阜新市彰武縣第一高級(jí)中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析

2022年遼寧省阜新市彰武縣第一高級(jí)中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.艾滋病病毒屬RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，假設(shè)它決定某性狀的一段RNA共含有堿基100個(gè)，其中A：19%、C：26%、G：32%。如果這個(gè)RNA片斷首先通過逆轉(zhuǎn)錄形成了雙鏈DNA片段，再以聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）進(jìn)行擴(kuò)增3個(gè)循環(huán)反應(yīng)。則整個(gè)過程中需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸多少個(gè)？

（

）A．336

B．294

C．275

D．161參考答案：A2.人受驚嚇時(shí)，體內(nèi)某物質(zhì)在血液中的濃度比正常時(shí)要高，這種物質(zhì)最可能是

（）A．激素

B．血糖

C．酶

D．抗體參考答案：A3.圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖2所示細(xì)胞中有0條姐妹染色單體B．圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期C．有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況D．圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段參考答案：D4.為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。以下說法正確的是【

】A．施肥與CO2吸收量無關(guān)B．與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)條件下限制CO2吸收量的主要因素是光照強(qiáng)度C．與D點(diǎn)相比，限制C點(diǎn)玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量D．與C點(diǎn)相比，A點(diǎn)施肥過少，限制了CO2吸收量參考答案：C5.牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體，篩選胚胎進(jìn)行移植，以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是A.H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌

B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植

D.用H-Y抗原免疫母?？色@得相應(yīng)抗體參考答案：D單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞分泌，A錯(cuò)誤；做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞，B錯(cuò)誤；由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥，則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植，雄性胚胎沒有意義，C錯(cuò)誤；H-Y抗原免疫母牛，使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞，獲得相應(yīng)抗體，D正確?！究键c(diǎn)定位】單克隆抗體，雜交瘤細(xì)胞，體液免疫，乳腺生物反應(yīng)器?！久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查單克隆抗體的制備，要求學(xué)生理解單克隆抗體制備的過程，理解乳腺生物反應(yīng)器的操作過程。6.下列有關(guān)酶的敘述正確的是A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率C．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞D．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸參考答案：C7.在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是A．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

B．染色體復(fù)制和DNA加倍C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．染色體數(shù)目加倍和染色單體形成參考答案：B【命題立意】本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)。細(xì)胞分裂間期，發(fā)生染色體的復(fù)制，及DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，DNA加倍。8.下圖表示真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A．①②過程中堿基配對(duì)情況相同

B．②③過程發(fā)生的場(chǎng)所相同

C．①②過程所需要的酶相同

D．③過程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右參考答案：D9.某自花傳粉植物，花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，其遺傳符合自由組合定律。其中A基因控制紅色素合成，B基因控制紫色素合成，當(dāng)兩種色素同時(shí)合成時(shí)，花色表現(xiàn)為品紅花，兩種色素都不能合成時(shí)，表現(xiàn)為白花?？蒲行〗M做了甲、乙兩組人工雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。請(qǐng)回答：甲：品紅花×白花→F1：品紅花、紅花乙：品紅花×紫花→F1：品紅花、紅花、紫花、白花（1）甲組品紅花親本和F1中品紅花個(gè)體的基因型分別是________________和________________。（2）乙組紫花親本的基因型是________________，F(xiàn)1中品紅花、紅花、紫花、白花的比例是________________。（3）欲判斷乙組F1中某品紅花植株的基因型，請(qǐng)你為該科研小組設(shè)計(jì)一個(gè)最簡便的實(shí)驗(yàn)方案：讓該品紅花植株________________，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論：①________________；②________________。參考答案：

(1).AABb

(2).AaBb

(3).aaBb

(4).3：1：3：1

(5).自交

(6).若子代中品紅花比例3/4，則該品紅花植株基因型為AaBB

(7).若子代中品紅花比例為9/16，則該品紅花植株基因型為AaBb【分析】通過提取題意中的信息，準(zhǔn)確明辨花色與基因的關(guān)系，即品紅花為A_B_，紅花為A_bb，紫花為aaB_，白花為aabb。以此為切入點(diǎn)，圍繞基因的自由組合定律等知識(shí)，依據(jù)雜交組合甲、乙的親代與子代的表現(xiàn)型推知親代與子代的基因型，進(jìn)而解答相關(guān)的問題?！驹斀狻浚?）甲：品紅花（基因型為A-B-）×白花（基因型為aabb）→F1：品紅花（基因型為A-B-）、紅花（基因型為A-bb），則甲組品紅花親本和F1中品紅花個(gè)體的基因型分別是AABb和AaBb。

（2）乙：品紅花（基因型為A-B-）×紫花（基因型為aaB-）→F1：品紅花（基因型為AaB-）、紅花（基因型為Aabb）、紫花（基因型為aaB-）、白花（基因型為aabb），則乙組兩個(gè)親本的基因型是AaBb×aaBb，紫花是aaBb，根據(jù)基因的自由組合定律，F(xiàn)1中品紅花、紅花、紫花、白花的比例是（1/2×3/4）：（1/2×1/4）：（1/2×3/4）：（1/2×1/4）=3：1：3：1。

（3）欲判斷乙組F1中某品紅花植株（基因型為AaB-）的基因型，可以讓該品紅花植株自交，觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。

①若該品紅花植株基因型為AaBB，則子代品紅花（A-BB）：紫花（aaBB）=3：1。?②若該品紅花植株基因型為AaBb，則自交子代品紅花（A-B-）：紫花（aaB-）：紅花（A-bb）：白花（aabb）=9：3：3：1。綜上分析，①若子代中品紅花比例3/4，則該品紅花植株基因型為AaBB；②若子代中品紅花比例為9/16，則該品紅花植株基因型為AaBb?！军c(diǎn)睛】本題考查基因的自由組合定律，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力、分析問題和解決問題的能力。10.對(duì)于進(jìn)行C4光合作用的植物，在葉肉細(xì)胞內(nèi)合成的C4化合物的主要功能是

A．驅(qū)動(dòng)ATP合成

B．與CO2結(jié)合生成葡萄糖

C．降低NADP+

D．將CO2轉(zhuǎn)運(yùn)至鞘細(xì)胞參考答案：D11.人體內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.高原訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)紅細(xì)胞增多B.內(nèi)環(huán)境的溫度、pH、滲透壓處于動(dòng)態(tài)平衡之中C.血漿pH只受細(xì)胞代謝的影響,與外界環(huán)境無關(guān)D.馬拉松比賽過程中,人體內(nèi)的血漿pH會(huì)略有降低參考答案：C【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)均保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是保證機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【詳解】高原訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的紅細(xì)胞增多，以運(yùn)輸更多的氧氣進(jìn)行呼吸作用，提供能量，A正確；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)如溫度、pH、滲透壓等是處于動(dòng)態(tài)平衡之中的，B正確；血漿pH不僅受細(xì)胞代謝的影響，還受外界環(huán)境的影響，如食物中的酸堿物質(zhì)，同時(shí)還受血漿中的緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；馬拉松比賽過程中，人體無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸進(jìn)入血漿，導(dǎo)致血漿pH下降，但是血漿中有緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，因此不會(huì)下降得太明顯，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的具體表現(xiàn)：飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體會(huì)大量出汗；接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖分化。12.下列實(shí)驗(yàn)中沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（）A．赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是真正的遺傳物質(zhì)B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水C．薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說D．艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)參考答案：C【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)；光合作用的發(fā)現(xiàn)史；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)；伴性遺傳．【分析】赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中采用放射性同位素分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，然后用兩種標(biāo)記的噬菌體分別侵染大腸桿菌，由此證明DNA是遺傳物質(zhì)；魯賓和卡門采用放射性同位素分別標(biāo)記水和二氧化碳中的氧元素，證明光合作用釋放的氧全部來自水；薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說，沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；艾弗里設(shè)計(jì)的是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖分別與R型細(xì)菌混合，只有DNA使得R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化，證明DNA是遺傳物質(zhì)．【解答】解：A、赫爾希和蔡斯用T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中采用放射性同位素分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，然后用兩種標(biāo)記的噬菌體分別侵染大腸桿菌，相當(dāng)于一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；B、魯賓和卡門采用放射性同位素分別標(biāo)記水和二氧化碳中的氧元素，然后用兩組實(shí)驗(yàn)（一組中水有放射性，一組二氧化碳有放射性）證明光合作用釋放的氧全部來自水，利用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故B錯(cuò)誤；C、薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說，沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故C正確；D、艾弗里設(shè)計(jì)的是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖分別與R型細(xì)菌混合，只有DNA使得R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化，證明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，故D錯(cuò)誤．故選C．13.基因工程操作中將DNA導(dǎo)人受體細(xì)胞稱為轉(zhuǎn)化。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.被轉(zhuǎn)化的細(xì)胞吸收外源DNA是轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)B.常用CaCl2處理植物細(xì)胞使其處于感受態(tài)C.動(dòng)物細(xì)胞相對(duì)于植物細(xì)胞吸收DNA的障礙要小D.顯微注射技術(shù)一般用于動(dòng)物細(xì)胞的轉(zhuǎn)化參考答案：B14.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.蛔蟲細(xì)胞內(nèi)無線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸B.有高爾基體的細(xì)胞一定是分泌細(xì)胞C.衰老細(xì)胞內(nèi)染色體固縮不影響DNA的復(fù)制D.性激素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的參考答案：A蛔蟲生活在動(dòng)物的腸道中，細(xì)胞中沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸。只能進(jìn)行無氧呼吸，A正確；高爾基體是真核細(xì)胞普遍具有的細(xì)胞器，并不是每個(gè)細(xì)胞都具有分泌功能的，如肌肉細(xì)胞、植物細(xì)胞等，B錯(cuò)誤；衰老細(xì)胞內(nèi)染色體固縮，導(dǎo)致其不能解旋，進(jìn)而影響了DNA分子的復(fù)制，C錯(cuò)誤；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，而性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇，D錯(cuò)誤。15.下列有關(guān)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用B．信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C.沒有信息傳遞，生物仍可正常生存

D．生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞參考答案：C16.金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病?？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。相關(guān)敘述正確的是A．圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達(dá)載體、目的基因B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶C．由④培育至⑤過程中，依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程D．在⑤幼苗中檢測(cè)到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種參考答案：C圖中①②分別是質(zhì)粒、目的基因，A錯(cuò)；形成③的操作中使用的酶有限制酶和DNA連接酶，沒有DNA聚合酶，B錯(cuò)；在⑤幼苗中檢測(cè)到抗枯萎病基因，只能說明其含有重組DNA，若要說明成功培育新品種，必須檢測(cè)到目的基因表達(dá)的產(chǎn)物，D錯(cuò)。故選C17.實(shí)驗(yàn)表明，某些“21-三體綜合征”患者體內(nèi)超氧化物歧化酶（簡稱SOD）的活性為正常人的1.5倍。該事實(shí)支持了下列哪一觀點(diǎn)A.正常人不含有控制SOD的基因

B.SOD合成基因位于第21號(hào)染色體C.SOD的活性與其基因數(shù)量無關(guān)

D.控制SOD合成的基因位于線粒體參考答案：B18.某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示．下列解釋合理的是（）A．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次B．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有分離C．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有分離參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：中期：染色體排列在赤道板上，形態(tài)固定、數(shù)目清晰；后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中應(yīng)為6條染色體，但圖示細(xì)胞為8條，說明細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有分離，導(dǎo)致次級(jí)性母細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂后，染色體比正常細(xì)胞多了2條．故選：B．

19.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的一組是()①用紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，藍(lán)綠色色帶最寬

②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，甲基綠使RNA呈綠色，吡羅紅使DNA呈紅色

③鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

④調(diào)查蚜蟲的種群密度時(shí)，可采用樣方法

⑤根尖絲分裂臨時(shí)裝片操作的步驟是：取材、解離、漂洗、染色、制片

⑥用過氧化氫酶探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中自變量是pH，因變量是過氧化氫分解速率A.①②⑤⑥B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥參考答案：C20.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是A．相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；B．大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量；

C．被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白；

D．主動(dòng)運(yùn)輸多發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白。參考答案：D21.在減數(shù)分裂中每對(duì)同源染色體配對(duì)形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d，E和e，F(xiàn)和f表示某對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因。請(qǐng)問該細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生的子代細(xì)胞的基因型是A.DdEeFF和DdEeff或DdEeFf

B.DDEEFf和ddeeFfC.DEF和def或DEf和deF

D.DEF和deF或DEf和def參考答案：A22.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

（

）

A.原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行參考答案：D23.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體

B．溶酶體能合成多種水解酶

C．衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折

D．在普通光學(xué)顯微鏡下可分辨出核糖體參考答案：C24.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述．不正確的是

A．林德曼推斷出能量傳遞呈遞減的特點(diǎn)．運(yùn)用了調(diào)查和系統(tǒng)分析法B．薩頓提出基因在染色體上的假說．運(yùn)用了類比推理的方法C．格里菲思利用肺炎（雙）球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)．運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)．運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法參考答案：C25.大劑量K射線照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能。向該小鼠體內(nèi)輸入來自骨髓的淋巴細(xì)胞，小鼠的免疫功能A．能產(chǎn)生抗體，但沒有細(xì)胞免疫功能

B．全部得到恢復(fù)C．部分恢復(fù)，但不能產(chǎn)生抗體

D．短暫時(shí)間得到恢復(fù)參考答案：答案：A26.把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開（如右圖），一段時(shí)間后液面的情況是A.甲高于乙

B.乙高于甲C.先甲高于乙，后乙高于甲

D.先甲低于乙，后乙低于甲參考答案：D27.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是（

）A、蔗糖、核糖、肝糖元、纖維素都能水解B、DNA和ATP中都含有腺嘌呤和脫氧核糖C、脂肪既能儲(chǔ)存能量，又能為生命活動(dòng)直接提供能量D、糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都具有特異性參考答案：D28.種皮黃色（A）對(duì)綠色（a）為顯性，子葉灰色（B）對(duì)白色（b）為顯性，基因型為AABB和aabb的親本雜交得到F1，將F1自交得到F2，F(xiàn)2自交所結(jié)種子中四種表現(xiàn)型比值為（

）A、9：3：3：1

B、15：5：9：3

C、1：1：1：1

D、3：1：3：1參考答案：B29.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是

（

）A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循遺傳定律B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案：C30.細(xì)胞學(xué)說的建立說明了①植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

②人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程③技術(shù)對(duì)科學(xué)發(fā)展有推動(dòng)作用

④科學(xué)發(fā)展是開拓.繼承.修正和發(fā)展的過程A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：D31.下圖為生長素（IAA）對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內(nèi)GA1的合成異常B.用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮C.對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株不能恢復(fù)正常高度D.酶2基因突變的豌豆，其植株可能較正常植株高參考答案：A32.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致()A．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高B．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高D．細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A33.圖1為巨噬細(xì)胞炎癥反應(yīng)的新機(jī)制研究，巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖LPS刺激后，升高血管內(nèi)皮生長因子受體3（VEGFR﹣3）和信號(hào)分子VEGF﹣C的表達(dá)．VEGFR﹣3形成反饋環(huán)路，抑制TLR4﹣NF﹣kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)，降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生．請(qǐng)回答問題：（1）細(xì)菌或細(xì)菌脂多糖LPS在免疫學(xué)上相當(dāng)于

，TLR4的本質(zhì)是

．（2）過度或持續(xù)性的TLR4活化引起過度炎癥反應(yīng)、敗血癥，在VEGF﹣C的刺激下，通過活化PI3K﹣Akt1通路，促進(jìn)

，從而抑制NF﹣kB活性，降低敗血癥的發(fā)生．（3）該細(xì)胞能夠產(chǎn)生溶菌酶直接殺死病原菌，該過程屬于

免疫．吞噬細(xì)胞吞噬病菌后會(huì)發(fā)生死亡現(xiàn)象，該現(xiàn)象屬于

．（4）抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類：第一類是大多數(shù)抗原必須有T細(xì)胞參與下才能完成；第二類是有少數(shù)抗原物質(zhì)，單獨(dú)刺激B細(xì)胞即可完成．為了探究細(xì)菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答，可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進(jìn)行LPS接種處理（如下表）．

處理胸腺是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體甲組小鼠切除

乙組小鼠不切除

據(jù)表分析，實(shí)驗(yàn)組是

組小鼠，如果

，則該抗原屬于第二類．（5）一般情況下，接受抗原刺激的B細(xì)胞會(huì)增殖分化為

，科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠，并檢測(cè)相應(yīng)抗體的產(chǎn)生量，如圖2所示，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：LPS

．參考答案：（1）抗原

糖蛋白（受體蛋白、蛋白質(zhì)）（2）TLR4內(nèi)吞（3）非特異性

細(xì)胞凋亡（程序性死亡）（4）甲

甲乙兩組小鼠均產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞和相應(yīng)的抗體（5）記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞

能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生漿細(xì)胞，但是不能刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶（B）細(xì)胞

【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【專題】圖文信息類簡答題；模式圖；免疫調(diào)節(jié)．【分析】特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：【解答】解：（1）細(xì)菌或細(xì)菌脂多糖LPS在免疫學(xué)上相當(dāng)于抗原，TLR4的本質(zhì)是受體蛋白．（2）過度或持續(xù)性的TLR4活化引起過度炎癥反應(yīng)、敗血癥，在VEGF﹣C的刺激下，通過活化PI3K﹣Akt1通路，促進(jìn)TLP4內(nèi)吞，從而抑制NF﹣κB活性，降低敗血癥的發(fā)生．（3）該細(xì)胞能夠產(chǎn)生溶菌酶直接殺死病原菌，該過程對(duì)所有病原體均起作用，故屬于非特異性免疫．吞噬細(xì)胞吞噬病菌后會(huì)發(fā)生死亡現(xiàn)象，該現(xiàn)象屬于細(xì)胞凋亡．（4）甲組小鼠已經(jīng)切除胸腺，故為實(shí)驗(yàn)組，乙組為切除胸腺，故為對(duì)照組，如果甲乙兩組小鼠產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞和相應(yīng)的抗體，說明沒有T細(xì)胞參與也能完成，則該抗原屬于第二種．（5）一般情況下，接受抗原刺激的B細(xì)胞會(huì)增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠，并檢測(cè)相應(yīng)的抗體的產(chǎn)生量，據(jù)圖2結(jié)果可知，再次免疫時(shí)和初次免疫相同，并未在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量抗體，故說明初次免疫未產(chǎn)生記憶細(xì)胞，故該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明LPS能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生漿細(xì)胞，但是不能刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶B細(xì)胞．【點(diǎn)評(píng)】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．34.在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是A.C3和C5都迅速減少

B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加，C5迅速減少

D.C3迅速減少，C5迅速增加參考答案：C35.下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATPB．ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞溶膠都能形成ATPD．ATP中的“A”表示腺苷參考答案：A36.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖所示曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變)，從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是(

)A．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增大B．a(chǎn)點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變C．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，m值下降D．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升參考答案：A37.目前科學(xué)家把兔子的血紅蛋白基因?qū)氲酱竽c桿菌中，在大腸桿菌中合成了兔子的血紅蛋白。下列所敘述的哪一項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)

（

）A.所有生物共用一套密碼子

B.基因能控制蛋白質(zhì)的合成C.兔子血紅蛋白基因與大腸桿菌的DNA都是由4種脫氧核苷酸構(gòu)成，都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，都具有相同的空間結(jié)構(gòu)

D.兔子與大腸桿菌有共同的原始祖先參考答案：D38.下圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。錯(cuò)誤的敘述是

（）A．飲清水后約1h，尿生成速率達(dá)到峰值

B．飲清水后0.5h，血液中的抗利尿激素濃度降低C．在3h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多D．3h后兩條曲線將不再交叉或重疊參考答案：D39.繼禽流感后，豬流感再次威脅人類的安全，各國政府和科學(xué)家在多個(gè)領(lǐng)域開展了廣泛的合作。已檢測(cè)發(fā)現(xiàn)豬流感病毒含尿嘧啶(U)，則其遺傳物質(zhì)是（）A.DNA B.RNA C.核苷酸 D.氨基酸參考答案：B豬流感病毒含有一種核酸，核酸含有尿嘧啶（U），則其遺傳物質(zhì)是RNA，【考點(diǎn)定位】核酸的作用【名師點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要知道病毒只有一種核酸，只有ＲＮA含有尿嘧啶，DＮA含有胸腺嘧啶．40.下列關(guān)于“基因探針”的敘述，錯(cuò)誤的是

A．基因探針的工作原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)

B．待測(cè)的DNA分子可以直接用基因探針測(cè)序C．利用基因探針，可快速靈敏地檢測(cè)飲用水中病毒的含量D．待測(cè)的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂湥趴捎没蛱结槞z測(cè)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)家在研究線粒體膜的功能時(shí)，先去除外膜，再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)“內(nèi)共生學(xué)說”認(rèn)為線粒體是好氧細(xì)菌被原始真核生物吞噬后，經(jīng)長期的共生而形成的，依據(jù)此學(xué)說，可推測(cè)線粒體的外膜與原始真核生物的___________(細(xì)胞結(jié)構(gòu))在化學(xué)組成上相似，主要成分都是___________。(2)為研究線粒體內(nèi)膜的具體功能，科研人員利用___________的原理，使線粒體的外膜先吸水漲破，經(jīng)___________(實(shí)驗(yàn)技術(shù))后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。(3)研究人員發(fā)現(xiàn)線粒體內(nèi)膜上的F0－F1顆粒物既是一種___________，也是ATP合成酶，其中___________是疏水的。為了研究F0－F1顆粒物的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，研究人員用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開，檢測(cè)處理前后ATP的合成。若處理之前，在跨膜H+濃度梯度條件下，含F(xiàn)0－F1顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后___________，說明F1顆粒的功能與催化ATP的合成有關(guān)。(4)線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有___________(填字母)。a.水

b.丙酮酸

c.葡萄糖

d.ATP

e.核苷酸

f.氨基酸參考答案：

(1).細(xì)胞膜

(2).蛋白質(zhì)和磷脂（脂質(zhì)）

(3).滲透作用

(4).離心技術(shù)

(5).離子通道（通道蛋白）

(6).F0（尾部）

(7).只含F(xiàn)0顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP

(8).abdef【分析】線粒體是一種存在于大多數(shù)細(xì)胞中的由兩層膜包被的細(xì)胞器，是細(xì)胞中制造能量的結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，線粒體擁有自身的遺傳物質(zhì)和遺傳體系，但其基因組大小有限，是一種半自主細(xì)胞器。除了為細(xì)胞供能外，線粒體還參與諸如細(xì)胞分化、細(xì)胞信息傳遞和細(xì)胞凋亡等過程，并擁有調(diào)控細(xì)胞生長和細(xì)胞周期的能力。線粒體是真核生物進(jìn)行氧化代謝的部位，是糖類、脂肪和氨基酸最終氧化釋放能量的場(chǎng)所。線粒體負(fù)責(zé)的最終氧化的共同途徑是三羧酸循環(huán)與氧化磷酸化，分別對(duì)應(yīng)有氧呼吸的第二、三階段?！驹斀狻浚?）“內(nèi)共生學(xué)說”認(rèn)為線粒體是好氧細(xì)菌被原始真核生物吞噬后，經(jīng)長期的共生而形成的，依據(jù)此學(xué)說，可推測(cè)線粒體的外膜與原始真核生物的細(xì)胞膜在化學(xué)組成上相似，主要成分都是蛋白質(zhì)和磷脂（脂質(zhì)）。（2）滲透作用原理是當(dāng)細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞會(huì)持續(xù)不斷的吸水；當(dāng)細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮；根據(jù)外膜與內(nèi)膜包裹的基質(zhì)的大小、密度、質(zhì)量等不同，可以利用差速離心的方法將它們分開。（3）線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸第三階段，內(nèi)膜也是一層生物膜，上面附著在許多與有氧呼吸相關(guān)的酶，F(xiàn)0－F1顆粒物是ATP合成酶，在結(jié)構(gòu)上是一種通道蛋白，其由親水的F1（頭部）與疏水的F0（尾部）組成。其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP；用尿毒破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與含F(xiàn)0的小泡分開，在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下含F(xiàn)0的小泡不能合成ATP，則證明F1顆粒的功能是催化ATP合成。（4）線粒體基質(zhì)是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，同時(shí)還有DNA，所以線粒體基質(zhì)中可能含有水、丙酮酸、無葡萄糖、產(chǎn)生ATP，有核苷酸和氨基酸及RNA聚合酶等。故線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有abdef?！军c(diǎn)睛】有氧呼吸：第一階段在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，一個(gè)分子的葡萄糖分解成兩個(gè)分子的丙酮酸，同時(shí)脫下4個(gè)[H]（還原性氫）；在葡萄糖分解的過程中釋放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生少量的ATP。這一階段不需要氧的參與，是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。反應(yīng)式：C6H12O6→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，兩分子丙酮酸和6個(gè)水分子中的氫全部脫下，共脫下20個(gè)[H]，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此過程釋放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，產(chǎn)生少量的能量。這一階段也不需要氧的參與，是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段在線粒體的內(nèi)膜上，前兩階段脫下的共24個(gè)[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個(gè)O2結(jié)合成水；在此過程中釋放大量的能量，其中一