2022重慶開縣西街中學高二物理期末試卷含解析_第1頁
2022重慶開縣西街中學高二物理期末試卷含解析_第2頁
2022重慶開縣西街中學高二物理期末試卷含解析_第3頁
2022重慶開縣西街中學高二物理期末試卷含解析_第4頁
2022重慶開縣西街中學高二物理期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022重慶開縣西街中學高二物理期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.圖(甲)為一列橫波在t=0.5s時波的圖象,圖(乙)為該波中x=4m處質(zhì)點P的振動圖象.下列說法正確的是(

)A.波速為0.25m/s

B.波速為6m/sC.波沿x軸正方向傳播

D.波沿x軸負方向傳播參考答案:C2.(單選)如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球被豎直的木板檔住,不計摩擦,則球?qū)n板的壓力大小是………()參考答案:B3.(單選)關(guān)于電場線,下列說法中正確的是:(

)A.電場線是電場中實際存在的一些曲線

B.勻強電場的電場線是一組相互平行等間距的直線

C.兩條電場線在電場中可以交于一點

D.電勢降落的方向就是電場線的方向。參考答案:B:解:A、電場線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋鲭妶龆氲木€,它不是真實存在的曲線;故A錯誤;B、由于電場線的疏密程度反映電場的強弱,所以勻強電場的電場線疏密程度相同,即是一組相互平行等間距的直線,故B正確;C、電場線的切線方向即為場強的方向,所以兩條電場線在電場中不可以交于一點.故C錯誤;D、據(jù)電場線的分布知,沿電場線的方向電勢越來越低,但電勢降落的方向并不一定是電場線的方向,應(yīng)是電勢降落最快的方向是電場線的方向,D錯誤.故選:B.4.(單選)如圖所示,在兩根平行長直導線M、N中,通入同方向同大小的電流,導線框abcd和兩導線在同一平面內(nèi),線框沿著與兩導線垂直的方向,自右向左在兩導線間勻速移動,在移動過程中,線框中感應(yīng)電流的方向為A.沿abcda不變

B.沿adcba不變C.由abcda變成adcba

D.由adcba變成abcda參考答案:B5.動圈式揚聲器的結(jié)構(gòu)如圖所示,音圈(線圈)安放在磁鐵磁極間的空隙中能夠自由運動,按音頻變化的電流通過音圈,安培力使音圈運動。紙盆與音圈連接,隨音圈振動而發(fā)聲。下列說法正確的是:A.動圈式揚聲器的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.當音圈中電流方向相反時,紙盆振動方向相反C.當音圈中通以恒定電流時,紙盆也能發(fā)聲D.該揚聲器也能當做話筒使用參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,把一根條形磁鐵從同樣高度插到線圈中同樣的位置處,第一次快插,第二次慢插,兩情況下線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小關(guān)系是E1____E2;通過線圈截面電量的大小關(guān)系是ql____q2。參考答案:大于,等于7.(4分)如圖所示為理想變壓器,三個燈泡L1、L2、L3都標有“5V,5W”,L4標有“5V,10W”,若它們都能正常發(fā)光,則變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2=

,ab間電壓Uab=

V。

參考答案:2:1,258.(3分)沿電場線的方向電勢逐點

。參考答案:降低9.如圖所示,一靜電計與鋅板相連,在A處用一弧光燈照鋅板,關(guān)燈后,指針保持一定偏角。(1)現(xiàn)用一帶負電的金屬小球與鋅板接觸,則靜電計指針偏角將________.(填“增大”?“減小”或“不變”)(2)使靜電計指針回到零,再用相同強度的鈉燈發(fā)出的黃光照射鋅板,靜電計指針無偏轉(zhuǎn),那么,若改用強度更大的紅外線照射鋅板,可觀察到靜電計指針________(填“有”或“無”)偏轉(zhuǎn).參考答案:

(1).減少

(2).無【詳解】(1)弧光燈照鋅板,鋅板發(fā)生光電效應(yīng),光電子逸出,鋅板帶正電,用一帶負電的金屬小球與鋅板接觸,鋅板所帶正電減少,靜電計指針偏角減小。(2)使靜電計指針回到零,改用黃光照射鋅板,靜電計不發(fā)生偏轉(zhuǎn),則黃光頻率低于截止頻率;紅外線的頻率低于黃光頻率,也低于鋅板發(fā)生光電效應(yīng)的截止頻率,紅外線照射鋅板,鋅板不發(fā)生光電效應(yīng),靜電計指針不偏轉(zhuǎn)。10.(2分)衰變?yōu)榈陌胨テ谑?.2min,則64g經(jīng)過6min還有

g尚未衰變。參考答案:211.一質(zhì)量為m、電量為q的帶電粒子在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中做圓周運動,其效果相當于一環(huán)形電流,則此環(huán)形電流的電流強度I=

參考答案:12.電磁波在真空中傳播的速度是

m/s。當頻率變大時,它的波長

,它的波速

。(填“變大”,“變小”或“不變”)參考答案:3X108

,

變小

,

不變

,不變13.在靜電場中,一個帶電量q=1.0×10-9C的負電荷從A點移動到B點.在這過程中,除電場力外,其他力做的功為2.0×10-5J,質(zhì)點的動能增加了9.0×10-5J.則在此過程中電場力做功為

J,A、B兩點間的電勢差UAB為

V.參考答案:7.0×10-5、-7.0×104三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(解答)如圖所示,一水平放置的矩形線圈abcd,在細長的磁鐵N極附近豎直下落,保持bc邊在紙外,ab邊在紙內(nèi),由圖中位置Ⅰ經(jīng)位置Ⅱ到位置Ⅲ,這三個位置都靠得很近,且位置Ⅱ剛好在條形磁鐵中心軸線上,在這個過程中穿過線圈的磁通量怎樣變化?有無感應(yīng)電流?參考答案:穿過線圈的磁通量先減少后增加,線圈中有感應(yīng)電流根據(jù)條形磁鐵N極附近磁感線的分布情況可知,矩形線圈在位置Ⅰ時,磁感線從線圈的下面斜向上穿過;線圈在位置Ⅱ時,穿過它的磁通量為零;線圈在位置Ⅲ時,磁感線從線圈上面斜向下穿過。所以,線圈從Ⅰ到Ⅱ磁通量減少,從Ⅱ到Ⅲ磁通量增加。穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,有感應(yīng)電流產(chǎn)生15.在燃氣灶上常常安裝電子點火器,用電池接通電子線路產(chǎn)生高壓,通過高壓放電的電火花來點燃氣體請問點火器的放電電極為什么做成針尖狀而不是圓頭狀?參考答案:燃氣灶電極做成針尖狀是利用尖端放電現(xiàn)象解:尖端電荷容易聚集,點火器需要瞬間高壓放電,自然要高電荷密度區(qū),故安裝的電子點火器往往把放電電極做成針形.【點睛】強電場作用下,物體尖銳部分發(fā)生的一種放電現(xiàn)象稱為尖端放電,它屬于一種電暈放電.它的原理是物體尖銳處曲率大,電力線密集,因而電場強度大,致使其附近部分氣體被擊穿而發(fā)生放電.如果物體尖端在暗處或放電特別強烈,這時往往可以看到它周圍有淺藍色的光暈.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一個靜止的鐳原子核經(jīng)一次衰變后變成一個新核和一個粒子X,已知核、核、X粒子的質(zhì)量分別用m1、m2、m3表示,試完成下列問題:(1)X是什么粒子?寫出該衰變的衰變方程;(2)計算該衰變過程中釋放出來的核能是多少?(3)若釋放出來的核能全部轉(zhuǎn)化為和X的動能,則它們的動能之比是多少?(6分)參考答案:17.(10分)“伽利略”號木星探測器,從1989年10月進人太空起,歷經(jīng)6年,行程37億千米,終于到達木星周圍。此后在t秒內(nèi)繞木星運行N圈對木星進行考察。設(shè)這N圈都是繞木星在同一個圓周上運行,其運行速率為v,探測器上的照相機正對木星拍攝到整個木星時的視角為(如圖所示),設(shè)木星為一球體。求:

(1)木星探測器運行時的軌道半徑;(2)星體繞木星表面附近做勻速圓周運動的速度。參考答案:解析:18.如圖所示,在空間中存在垂直紙面向里的場強為B勻強磁場,其邊界AB、CD的寬度為d,在左邊界的Q點處有一質(zhì)量為m,帶電量為負q的粒子沿與左邊界成30o的方向射入磁場,粒子重力不計.求:(1)帶電粒子能從AB邊界飛出的最大速度?(2)若帶電粒子能垂直CD邊界飛出磁場,穿過小孔進入如圖所示的勻強電場中減速至零且不碰到負極板,則極板間電壓多大?(3)若帶電粒子的速度是,并可以從Q點沿紙面各個方向射入磁場,則粒子能打到CD邊界的范圍?參考答案:(1)粒子能從左邊界射出,臨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論