四川省樂山市迎鳳中學(xué)2021-2022學(xué)年高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第1頁
四川省樂山市迎鳳中學(xué)2021-2022學(xué)年高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第2頁
四川省樂山市迎鳳中學(xué)2021-2022學(xué)年高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第3頁
四川省樂山市迎鳳中學(xué)2021-2022學(xué)年高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第4頁
四川省樂山市迎鳳中學(xué)2021-2022學(xué)年高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省樂山市迎鳳中學(xué)2021-2022學(xué)年高三數(shù)學(xué)文期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知為第四象限的角,且=

A.

B.

C.

D.參考答案:A2.過三棱柱ABC-A1B1C1的任意兩條棱的中點作直線,其中與平面ABB1A1平行的直線共有()條.

A.2B.4C.6D.8參考答案:C略3.(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A試題分析:∵,∴選A.考點:復(fù)數(shù)的乘法、除法運算.4.某同學(xué)設(shè)計如圖的程序框圖用以計算的值,則在判斷框中應(yīng)填寫(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C5.某人向東方向走了x千米,然后向右轉(zhuǎn),再朝新方向走了3千米,結(jié)果他離出發(fā)點恰好千米,那么x的值是

參考答案:4

根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形,如圖所示:在△ABC中,AB=x千米,BC=3千米,AC=千米,∠ABC=180°-120°=60°,由余弦定理得:,即(x-4)(x+1)=0,解得:x=4或x=-1(舍去),因此x的值為4千米.6.已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,,則函數(shù)的零點的個數(shù)是(

)A.1 B.2 C.3 D.4參考答案:B

考點:函數(shù)的奇偶性,單調(diào)性,函數(shù)的零點.7.現(xiàn)為一球狀巧克力設(shè)計圓錐體的包裝盒,若該巧克力球的半徑為3,則其包裝盒的體積的最小值為(

)A.36π

B.72π

C.81π

D.216π參考答案:B8.若x,y滿足,則的取值范圍是()A.(﹣∞,﹣4]∪[3,+∞) B.(﹣∞,﹣2]∪[﹣1,+∞) C.[﹣2,﹣1] D.[﹣4,3]參考答案:A【考點】簡單線性規(guī)劃.【分析】作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義結(jié)合直線的斜率公式進(jìn)行求解即可.【解答】解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,的幾何意義是區(qū)域內(nèi)的點到定點(3,4)的斜率由圖象知z大于等于PA的斜率,z小于等于PB的斜率,∵A(2,1),B(4,0),∴=≥3;則=≤﹣4,即,(﹣∞,﹣4]∪[3,+∞).故選:A.【點評】本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用直線斜率的幾何意義以及數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.9.設(shè)函數(shù)f(x)=x3+sinx,若0≤θ≤時,f(mcosθ)+f(1-m)>0恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是()A.(0,1)

B.(-∞,0)

C.(-∞,1)

D.參考答案:C略10.已知集合A={x|log3x<1},B={y|y=3x,x≥0},則A∩B=()A.? B.{x|1<x≤3} C.{x|1<x<3} D.{x|1≤x<3}參考答案:D【考點】交集及其運算.【分析】分別求解指數(shù)不等式與對數(shù)不等式化簡集合A,B,再利用交集運算得答案.【解答】解:∵A={x|log3x<1}={x|0<x<3},B={y|y=3x,x≥0}={y|y≥1},∴A∩B={x|1≤x<3}.故選:D.【點評】本題考查交集及其運算,考查指數(shù)不等式與對數(shù)不等式的解法,是基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知的三邊長為,內(nèi)切圓半徑為(用),則;類比這一結(jié)論有:若三棱錐的內(nèi)切球半徑為,則三棱錐體積

參考答案:12.直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1,則異面直線BA1與AC1所成角的大小為.參考答案:60°【考點】LM:異面直線及其所成的角.【分析】延長CA到D,根據(jù)異面直線所成角的定義可知∠DA1B就是異面直線BA1與AC1所成的角,而三角形A1DB為等邊三角形,可求得此角.【解答】解:延長CA到D,使得AD=AC,則ADA1C1為平行四邊形,∠DA1B就是異面直線BA1與AC1所成的角,∵直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1,∴三角形A1DB為等邊三角形,∴∠DA1B=60°故答案為:60°.【點評】本小題主要考查直三棱柱ABC﹣A1B1C1的性質(zhì)、異面直線所成的角、異面直線所成的角的求法,考查轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.13.已知θ是鈍角,且,則的值為__________.參考答案:4根號下2/914.若函數(shù)為偶函數(shù),則實數(shù)

參考答案:015.過拋物線的焦點F的直線交拋物線于A、B兩點,設(shè)則的最小值為

.參考答案:略16.若(1-2i)i=a+bi(a,b∈R,i為虛數(shù)單位),則ab=

.參考答案:317.雙曲線的一條漸近線方程為,則

.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知R為圓x2+y2=1上的一動點,R在x軸,y軸上的射影分別為點S,T,動點P滿足,記動點P的軌跡為曲線C,曲線C與x軸交于A,B兩點。(l)求曲線C的方程;(2)已知直線AP,BP分別交直線l:x=4于點M,N,曲線C在點P處的切線與線段MN交于點Q,求的值。參考答案:19.(本題12分)某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個式子的值都等于同一個常數(shù).

①;

②;

③;

④;

⑤.

(1)從上述五個式子中選擇一個,求出常數(shù);

(2)根據(jù)(1)的計算結(jié)果,將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為一個三角恒等式,并證明你的結(jié)論.參考答案:解:(1)選擇②式計算:.……4分(2)猜想的三角恒等式為:.……………6分

證明:

.…………12分

略20.如圖,已知三棱臺ABC-A1B1C1,平面平面ABC,,,,E、F分別是A1C1、BC的中點.(1)證明:(2)求直線EB與平面BCC1B1所成角的正弦值.參考答案:(1)證明見解析(2)【分析】取中點,中點,分別以為軸建立空間直角坐標(biāo)系.(1)通過計算證得.(2)通過直線的方向向量和平面的法向量,求得線面角的正弦值.【詳解】取的中點,取的中點,取的中點,取的中點.根據(jù)中位線的性質(zhì)可知,而,故四邊形為矩形.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及面面垂直的性質(zhì)定理可知,平面.分別以為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則有,(1)因為所以,故有(2)因為,設(shè)平面的法向量為,則由,解得,,故有所以直線與平面所成角的正弦值.【點睛】本小題主要考查空間向量法證明線面垂直以及求線面角的正弦值,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.21.坐標(biāo)系與參數(shù)方程已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線C的極坐標(biāo)方程是,以極點為原點,極軸為軸正方向建立直角坐標(biāo)系,點,直線與曲線C交于A、B兩點.(1)寫出直線的極坐標(biāo)方程與曲線C的普通方程;(2)線段MA,MB長度分別記為|MA|,|MB|,求的值參考答案:.解(1)直線的極坐標(biāo)方程,

……3分曲線普通方程

……5分(2)將代入得,……8分

……10分略22.(12分)已知函數(shù)f(x)=x3-ax2-3x.(1)若f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;(2)若x=-是f(x)的極值點,求f(x)在[1,a]上的最大值;(3)在(2)的條件下,是否存在實數(shù)b,使得函數(shù)g(x)=bx的圖象與函數(shù)f(x)的圖象恰有3個交點?若存在,請求出實數(shù)b的取值范圍;若不存在,試說明理由.參考答案:(1)f′(x)=3x2-2ax-3.∵f(x)在[1,+∞)是增函數(shù),∴f′(x)在[1,+∞)上恒有f′(x)≥0,即3x2-2ax-3≥0在[1,+∞)上恒成立,則必有≤1且f′(1)=-2a≥0.∴a≤0.

………4分(2)依題意,f′(-)=0,即+a-3=0.∴a=4,∴f(x)=x3-4x2-3x.令f′(x)=3x2-8x-3=0,得x1=-,x2=3.則當(dāng)x變化時,f′(x)與f(x)變化情況如下表x1(1,3)3(3,4)4f′(x)

-0+

f(x)-6-18-12

∴f

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論