合理利用網(wǎng)絡(luò) 課件-部編版道德與法治八年級上冊

第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進社會生活第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)今天你上網(wǎng)了么你上網(wǎng)時主要做什么？反正就是很少學習新課講解

理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1運用你的經(jīng)驗……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，可以隨時在線學習工作，可以充分利用時間我們該如何利用網(wǎng)絡(luò)？『提示』我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對生活的積極促進作用，享受健康交往帶來的樂趣。我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。一、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？背！

1.我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。『提示』媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。關(guān)鍵點撥探究與分享網(wǎng)絡(luò)給你帶來了哪些困擾？2.我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學會“信息節(jié)食”。網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥，主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣，影響身心健康的一種病癥，網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時間，浪費在網(wǎng)上的時間比原定時間要長，想減少或控制上網(wǎng)時間卻做不到，關(guān)注網(wǎng)上的情況，超過自己的現(xiàn)實生活。網(wǎng)癮引發(fā)的各種問題我們要學會“信息節(jié)食”！??！

3.我們要學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。網(wǎng)絡(luò)并非凈土，充斥著暴力、恐怖、色情、虛假信息

4.恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者。

傳播網(wǎng)絡(luò)正能量2一、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？

1.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策。探究與分享4月22日，2017湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)公益讀書筆記行動啟動儀式在長沙舉行。你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益行動？

2.我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚主旋律。課堂小結(jié)1.智明經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)不良信息以及網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，導(dǎo)致癡迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔。我們怎樣做才不會重蹈他的覆轍（）①要做網(wǎng)絡(luò)的主人，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜②不瀏覽、不傳播不健康網(wǎng)絡(luò)信息③不玩充斥色情、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲④培養(yǎng)高雅的生活情趣，追求美好人生A．①②③B．①②③④

C．①③④D．②③④隨堂演練√2.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化，為當代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)交化時，正確的態(tài)度是（）①自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)③增強自我保護意識，自覺抵制不良誘惑④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，做網(wǎng)絡(luò)的主人⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時，要有所節(jié)制，不可沉迷A．①③④B．②③④C．①③⑤D．①②⑤√3.小華是一名八年級學生，過去的學習成績很好，但自從沉迷網(wǎng)絡(luò)后，經(jīng)常逃課，成績一日不如一日，最后竟然出現(xiàn)好幾門功課不及格的現(xiàn)象。對此，下列認識錯誤的是（）

A小華沒有珍惜好自己受教育的權(quán)利

B網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

C小華沒有履行好自己受教育的義務(wù)

D網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利

√4.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾?蓋茨曾說：你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗。這句話主要說明了（）

A.網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽