天津?qū)氎鎱^(qū)育英中學(xué) 2022高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析

天津?qū)氎鎱^(qū)育英中學(xué)2022高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將O2和NO2按1：4的體積比充滿干燥燒瓶，把燒瓶倒置于水中，瓶內(nèi)液體逐漸上升，假設(shè)燒瓶內(nèi)溶液不擴散，最終燒瓶內(nèi)溶液里溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為（）A．mol?L﹣1 B．mol?L﹣1 C．mol?L﹣1 D．mol?L﹣1參考答案：C【考點】物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計算．【分析】NO2和O2按體積比4：1混合后充入一干燥燒瓶中，把燒瓶倒置于水中發(fā)生：4NO2+O2+2H2O=4HNO3，根據(jù)方程式計算．【解答】解：設(shè)混合氣體中含有4VLNO2，1VLO2，則燒瓶的體積為5VL，由4NO2+O2+2H2O=4HNO3可知，恰好完全反應(yīng)，氣體無剩余，由N原子守恒可知，n（HNO3）=，c（HNO3）==×mol/L=mol?L﹣1，故選C．2.向四個體積相同的密閉容器中分別充入一定量的SO2和O2，開始反應(yīng)時，按正反應(yīng)速率由大到小排列順序正確的是甲500℃，10molSO2和5molO2的反應(yīng)乙500℃，用V2O5作催化劑，10molSO2和5molO2的反應(yīng)丙450℃，8molSO2和5molO2的反應(yīng)丁500℃，8molSO2和5molO2的反應(yīng)A.甲、乙、丙、丁

B.乙、甲、丁、丙

C.乙、甲、丙、丁

D.丁、丙、乙、甲參考答案：B試題分析：由溫度可知，丙中反應(yīng)速率最慢；溫度相同時，乙中使用催化劑，則反應(yīng)速率最快，甲與丁比較，甲中濃度大，反應(yīng)速率快，則按反應(yīng)速率由大到小的排列順序為乙、甲、丁、丙，故選B。3.下列各組元素性質(zhì)遞變情況錯誤的是（）

A.Li、B、C原子最外層電子數(shù)逐漸增多B.N、O、F原子半徑依次增大C.P、S、Cl最高正價依次升高D.Be、Mg、Ca的金屬性依次增強

參考答案：B略4.下列物質(zhì)屬于膠體的是（

）A.食鹽

B.豆?jié){

C.酒精

D.BaSO4參考答案：BA、氯化鈉溶液是溶液，不是膠體，故A錯誤；B．豆?jié){，分散質(zhì)粒度介于1nm-100nm之間屬于膠體，故B正確；C．酒精是乙醇的水溶液，是溶液而非膠體，故C錯誤；D.BaSO4屬于純凈物，不是膠體，故D錯誤；故選B。點睛：本題考查了膠體的判斷，判斷時抓住分散質(zhì)的粒度大小并記住常見的膠體。膠體是分散質(zhì)粒度介于1nm-100nm的混合物，常見的膠體有牛奶、豆?jié){、血液、肥皂水、河水、霧、大氣等。5.在下列反應(yīng)中，HNO3既表現(xiàn)出氧化性，又表現(xiàn)出酸性的是A．H2S＋2HNO3S↓＋2NO2↑十2H2OB．CuO＋2HNO3Cu（NO3）2十H2OC．4HNO34NO2↑十O2↑十2H2OD．3Cu＋8HNO33Cu（NO3）2＋2NO↑十4H2O參考答案：D6.下列溶液中，Na＋物質(zhì)的量濃度最大的是(

)A．1mL0.5mol·L-1的NaNO3溶液

B．100mL0.01mol·L-1的NaCl溶液C．10mL0.1mol·L-1的NaOH溶液

D．100mL0.1mol·L-1的Na2SO4溶液參考答案：A略7.一定條件下,某容器中各微粒在反應(yīng)前后變化的示意圖如下,其中和代表不同元素的原子。關(guān)于此反應(yīng)的說法錯誤的是

()A.一定屬于吸熱反應(yīng)

B.一定屬于可逆反應(yīng)C.一定屬于氧化還原反應(yīng)

D.一定屬于分解反應(yīng)參考答案：A試題分析：根據(jù)圖示可知該反應(yīng)反應(yīng)物是一種，生成物是兩種。A．該物質(zhì)屬于分解反應(yīng)，一般的分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，但也有的分解反應(yīng)如2H2O2=2H2O+O2↑是放熱反應(yīng)，A錯誤；B．根據(jù)圖示可知有一部分反應(yīng)物未參加反應(yīng)，該反應(yīng)是可逆反應(yīng)，B正確；C．該反應(yīng)中有元素化合價的變化，屬于氧化還原反應(yīng)，C正確；D．反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，因此屬于分解反應(yīng)，D正確。答案選A。【名師點睛】化學(xué)試題的呈現(xiàn)方式形式多樣，可采用文字、數(shù)據(jù)、圖表、示意圖等多種方式的融合，增加試題信息的廣度，考查學(xué)生從不同呈現(xiàn)方式中提取有用信息、加工信息，并利用信息進(jìn)行思考或推理的能力。這些信息蘊含著解決試題的重要思路、數(shù)據(jù)和方法，如物質(zhì)性質(zhì)、物質(zhì)形態(tài)、反應(yīng)條件、反應(yīng)產(chǎn)物、結(jié)構(gòu)特征以及變化趨勢等。這就要求考生通過“現(xiàn)場獨立自學(xué)”的方式，從中概括抽象出新的知識或發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，同時與學(xué)過的知識相組合，形成較全面的網(wǎng)絡(luò)化的知識體系，將這些知識體系進(jìn)一步應(yīng)用到新的知識情境中，從而解決問題。這種試題培養(yǎng)和考查了考生自主學(xué)習(xí)和獨立思考的能力。8.下列混合物分離（或除雜）的方法不正確的是（

）A.Fe(OH)3中含有少量Al(OH)3可加入適量的NaOH溶液，再過濾洗滌烘干B.Na2CO3固體中含有少量NaHCO3雜質(zhì)可用加熱的方法提純C.Fe(NO3)3溶液中混有少量Fe(NO3)2的雜質(zhì)可通入過量的氯氣將其除去D.鐵粉中混有少量鋁粉，可加入過量氫氧化鈉溶液，完全反應(yīng)后過濾洗滌烘干即可參考答案：CA、Al(OH)3是兩性氫氧化物可以溶于NaOH溶液中，F(xiàn)e(OH)3不溶，然后過濾烘干即可，A正確。B、NaHCO3比Na2CO3不穩(wěn)定，加熱可以分解生成Na2CO3從而除去NaHCO3雜質(zhì)，B正確。C、氯氣可以將Fe2+氧化為Fe3+，同時Cl2被還原為Cl-，帶入新的雜質(zhì)，正確的應(yīng)該是加入適量的硝酸，C錯誤。D、鋁粉可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而鐵與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，從而除去鋁粉，然后過濾洗滌烘干即可得到鐵粉，D正確。正確答案為C9.在下列溶液中能大量共存的無色透明離子組是（）A．K+、Na+、NO3﹣、MnO4﹣ B．K+、Na+、Cl﹣、SO42﹣C．K+、Na+、Br﹣、Cu2+ D．Na+、Ba2+、OH﹣、SO42﹣參考答案：B【考點】離子共存問題．【分析】A．MnO4﹣為紫色；B．該組離子之間不反應(yīng)；C．Cu2+為藍(lán)色；D．離子之間結(jié)合生成沉淀．【解答】解：A．MnO4﹣為紫色，與無色不符，故A不選；B．該組離子之間不反應(yīng)，可大量共存，故B選；C．Cu2+為藍(lán)色，為無色不符，故C不選；D．Ba2+、SO42﹣結(jié)合生成沉淀，不能共存，故D不選；故選B．10.現(xiàn)有2mol/L的鹽酸和硫酸各100mL，分別加入等質(zhì)量的鐵粉，反應(yīng)完全后，所產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為2∶3，則往酸中加入的鐵粉的質(zhì)量是

()A．2.8g

B．5.6g

C．8.4g

D．16.8g參考答案：C略11.把4種不同體積、不同濃度的X溶液，分別加入4個盛有10mL2mol·L－1鹽酸的燒杯中，并加水稀釋到50mL，此時X和鹽酸進(jìn)行反應(yīng)，其中反應(yīng)速率最大的是

A．20mL，3mol·L－1

B．25mL，2mol·L－1

C．18mL，4mol·L－1

D．10mL，3mol·L－1參考答案：C略12.116號元素已被命名為“鉝”；2014年5月，科學(xué)家已確認(rèn)發(fā)現(xiàn)117號元素，未命名，元素符號為Uus；若將元素周期表的“一列”看作“一族”，則對117號元素的相關(guān)表述或性質(zhì)推斷錯誤的是()A．屬于非金屬元素

B．屬于鹵族元素C．屬于第17族元素

D．有放射性參考答案：A試題分析：117號元素Uus：由117-2-8-8-18-18-32-32=-1，則117號元素在第八周期的倒數(shù)第2個位置。故117號元素在第17族，屬鹵族元素，有放射性的金屬元素。故C錯誤。點評：本題考查了元素周期表的結(jié)構(gòu)，考查學(xué)生利用所學(xué)元素周期表的知識及根據(jù)提示信息處理問題的能力。15、在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的稀溶液中加入足量的Na2O2固體，充分反應(yīng)后，再加入過量的稀鹽酸，反應(yīng)完全后，離子數(shù)目幾乎沒有變化的是A、Fe3+

B、Fe2+

C、Al3+

D、NH4+參考答案：A14.傳統(tǒng)的引爆炸藥由于其中含Pb，使用時將產(chǎn)生污染，同時其引爆后的剩余炸藥還嚴(yán)重危害接觸者的人身安全，美國UNC化學(xué)教授ThomasJ．Meyer等研發(fā)了環(huán)境友好、安全型的“綠色”引爆炸藥，其中一種可表示為Na2R，它保存在水中可以失去活性，爆炸后不會產(chǎn)生危害性殘留物。已知10mLNa2R溶液含Na＋的微粒數(shù)為N個，該Na2R溶液的物質(zhì)的量濃度為A．N×10－2mol/L

B.

C.

D.參考答案：B略15.2011年3月，日本福島核電站由于地震損毀而造成放射性物質(zhì)泄漏，在我國多地檢測出極微量的I，關(guān)于I的下列說法中正確的是

A．I是放射性核素，應(yīng)該多吃加碘食鹽來預(yù)防其對人體的損害B．I與I屬于碘元素的兩種不同核素，互稱同素異形體C．I與I屬于同種元素，所以性質(zhì)完全相同D．I核內(nèi)中子數(shù)比核外電子數(shù)多25個參考答案：D略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（5分）按以下裝置圖進(jìn)行實驗，填寫有關(guān)現(xiàn)象及化學(xué)方程式。

已知:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑①B中濃硫酸的作用是_______

_______；②若D中石灰水變渾濁，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

_____；③E中收集的氣體是______

______；④由上述實驗可知，過氧化鈉可作為_____

_____的來源。參考答案：略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.（5分）某銀白色固體A放在空氣中可氧化成白色固體B；將A點燃，火焰呈黃色，生成淺黃色固體C；A、B、C均可跟無色液體D反應(yīng)，生成堿性物質(zhì)E；其中A跟D反應(yīng)時還可生成可燃性氣體F，C跟D反應(yīng)時則可生成另一種氣體G；F和G混合后遇火可劇烈反應(yīng)而發(fā)生爆炸并生成D.（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C：

，D：

，E：

，G：

。（2）寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：

參考答案：（1）C：

2Na2O2

，D：

H2O

，E：

NaOH

，G：

O2

。

（2）

2Na2O2＋2H2O═4NaOH＋O2↑18.（6分）已知A、B、C、D四種物質(zhì)都含有同種元素，根據(jù)下圖，回答相關(guān)的問題：（1）若A為硫單質(zhì)，B為無色且有刺激性氣味的有毒氣體，則D是

（填化學(xué)式）B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。（2）若A為氣態(tài)氫化物，B為無色氣體，C為一種紅棕色氣體，則A是

（填化學(xué)式），C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。參考答案：（6分）（1）（3分）H2SO4（1分）

2SO2+O2=======2SO3（2分）（2）（3分）NH3（1分）

3NO2+H2O=2HNO3+NO（2分）略19.利用圖4－3所示裝置收集以下8種氣體（圖中燒瓶的位置不得變化）①H2