山東省威海市榮成第二十九中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析

山東省威海市榮成第二十九中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.指出細(xì)胞中與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu)是：

A．纖毛和鞭毛

B．微管和微絲

C．紡錘體與紡錘絲

D．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)參考答案：B2.下列生物學(xué)研究方法與研究結(jié)果的敘述不正確的是

A．利用紙層析法分離葉綠體中的色素

B．利用同位素示蹤法研究光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑

C．利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行鼠的種群密度調(diào)查

D．利用核移植的方法可以證明DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：D3.下列生物學(xué)研究選擇的技術(shù)（方法）恰當(dāng)?shù)氖? A．用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制

B．利用紙層析法提取葉綠體中的色素 C．利用低溫誘導(dǎo)染色體加倍

D．利用雜交法研究人類遺傳病的傳遞規(guī)律參考答案：C4.不同的基因攜帶不同的遺傳信息的原因不包括A．A+T/G+C的值不同

B．磷酸和核糖排列順序不同C．堿基對的排列順序不同

D．脫氧核苷酸的排列順序不同參考答案：B5.下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問題的描述，不正確的是

A．化石燃料的大量燃燒會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)、酸雨等環(huán)境問題

B．引入外來物種不一定增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/p>

C．解決糧食短缺問題的一個(gè)重要措施是大量開墾草地等

D．保護(hù)森林就是將合理利用森林資源和保護(hù)森林資源有機(jī)結(jié)合起來參考答案：C6.下列有關(guān)右圖中“S”型曲線的說法，與事實(shí)相符合的敘述是（

）A．該圖可表示密閉的恒定容器培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量增長率的變化曲線B．若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚類，種群數(shù)量最好保持在c的水平C．a(chǎn)b段種群數(shù)量增長速率變慢，其主要原因有天敵、生活空間和資源等D．該曲線是在理想條件下測得的，人工培養(yǎng)中不會(huì)出現(xiàn)這樣的曲線參考答案：C7.下列結(jié)構(gòu)和物質(zhì)中原核細(xì)胞具有的是(

)①細(xì)胞壁②細(xì)胞核③染色體④DNA⑤細(xì)胞質(zhì)⑥核糖體⑦細(xì)胞膜A．①④⑤⑥⑦

B．①②③④⑤⑥⑦

c．①②③⑥⑦

D．①②⑤⑦參考答案：A8.單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理A.物質(zhì)循環(huán)再生原理B.協(xié)調(diào)與平衡原理

C.物種多樣性原理

D.系統(tǒng)整體性原理參考答案：C9.在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有

A．吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

B．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：C10.為修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機(jī)物污染的農(nóng)田，向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物，一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)C.土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動(dòng)物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度D.農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價(jià)值參考答案：B加入菌劑增加土壤中生物的種類和數(shù)量，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A正確；該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物，有利于其他生物的生存，促進(jìn)土壤中的物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動(dòng)物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度，C正確；農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價(jià)值，D正確?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11.將具有一對相對性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植，另將具有一對相對性狀的純種玉米個(gè)體間行種植，通常情況下，具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是()A．豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體

B．玉米都為隱性個(gè)體，豌豆既有顯性又有隱性C．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1

D．豌豆都為隱性個(gè)體，玉米既有顯性又有隱性參考答案：D12.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳?、蹟y帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④參考答案：【知識點(diǎn)】G3

人類遺傳病及優(yōu)生【答案解析】D解析：遺傳病是指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的疾病，包括單基因遺傳病，多基因遺傳病，和染色體異常遺傳病，①②錯(cuò)誤，攜帶遺傳病基因的個(gè)體不一定患病，如常染色體上的隱性遺傳病，個(gè)體基因型為Aa不會(huì)有病，③錯(cuò)誤；不攜帶遺傳病基因的個(gè)體但是染色體異常也會(huì)患病④錯(cuò)誤，故D正確【典型總結(jié)】關(guān)于人類遺傳病的幾點(diǎn)提醒：(1)單基因遺傳病是受一對等位基因控制的遺傳病，而不是受單個(gè)基因控制。(2)先天性疾病不一定是遺傳病，如母親妊娠前三個(gè)月內(nèi)感染風(fēng)疹病毒而使胎兒患先天性白內(nèi)障。(3)家族性疾病不一定是遺傳病，如傳染病。(4)大多數(shù)遺傳病是先天性疾病，但有些遺傳病可在個(gè)體生長發(fā)育到一定年齡才表現(xiàn)出來，所以，后天性疾病也可能是遺傳病。(5)攜帶遺傳病基因的個(gè)體不一定會(huì)患遺傳病，如白化病攜帶者；不攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病，如染色體異常遺傳病。13.假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是()A．提出問題是只建立在豌豆純合親本雜交實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案：C14.下圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞，根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷其精細(xì)胞至少來自

A．2個(gè)精原細(xì)胞

B．4個(gè)精原細(xì)C．3個(gè)精原細(xì)胞

D．5個(gè)精原細(xì)胞參考答案：B15.含有糖側(cè)鏈的糖蛋白普遍存在于細(xì)胞的外表面。若將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥物X的培養(yǎng)基中，則細(xì)胞表面蛋白質(zhì)中的氨基酸排序正常，但未連結(jié)相關(guān)糖側(cè)鏈。從蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸?shù)慕嵌确治?，此藥物可能作用?/p>

A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．中心體參考答案：答案：C16.在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表。下列分析合理的是A．可以推測移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B．邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木C．邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長而逐漸加劇D．小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果參考答案：D17.下面關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的（

）

A．甲、乙兩組等量的酵母菌分別進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵，如果兩組產(chǎn)生的CO2相等，則兩組消耗的葡萄糖比為3∶1

B．甲、乙兩組等量的酵母菌分別進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵，如果兩組消耗等量葡萄糖，則兩組釋放的CO2總量與吸收的O2總量的體積比是3∶4

C．丙酮酸可通過線粒體雙層膜

D．人和乳酸菌主要進(jìn)行有氧呼吸參考答案：C18.Calvin等人研究光合作用時(shí)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：在某種綠藻培養(yǎng)液中通入14CO2，再給予不同的光照時(shí)間后從培養(yǎng)液中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A．光照時(shí)間越長，葉綠體中的三碳化合物含量越多B．在一定時(shí)間內(nèi)光照時(shí)間越長，產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多C．無論光照時(shí)間長短，放射性物質(zhì)都會(huì)分布在葉綠體的類囊體膜上D．只要給予光照，放射性就會(huì)出現(xiàn)在[H]中參考答案：B19.對某植物的胚芽鞘尖端進(jìn)行如下圖所示的處理，胚芽鞘中數(shù)據(jù)是一定時(shí)間后所測得的胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的3H-IAA百分比含量。此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是A.單側(cè)光能引起IAA的極性運(yùn)輸

B.IAA可以從背光側(cè)橫向轉(zhuǎn)移到向光側(cè)C.IAA橫向運(yùn)輸?shù)姆绞胶芸赡苁亲杂蓴U(kuò)散

D.IAA通過韌皮部進(jìn)行運(yùn)輸參考答案：B試題分析：單側(cè)光能引起IAA的橫向運(yùn)輸：向光側(cè)→背光側(cè)，而極性運(yùn)輸是指形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端，A錯(cuò)誤；由圖可知，IAA可以從背光側(cè)橫向轉(zhuǎn)移到向光側(cè)，B正確；自由擴(kuò)散是由高濃度向低濃度，故IAA橫向運(yùn)輸?shù)姆绞讲豢赡苁亲杂蓴U(kuò)散，C錯(cuò)誤；此實(shí)驗(yàn)不能確定IAA通過韌皮部進(jìn)行運(yùn)輸，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況20.如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞的分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是(

)A．該動(dòng)物的性別是雄性的B．乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組C．1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異D．丙細(xì)胞不能進(jìn)行基因重組參考答案：B21.下列關(guān)于腐乳制作的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．含水量大于85%的豆腐利于保持濕度，適宜制作腐乳B．在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與C．鹵湯中的酒應(yīng)控制在12%左右D．裝瓶時(shí)，應(yīng)將瓶口通過酒精燈火焰參考答案：A【考點(diǎn)】K7：制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件．【分析】腐乳是用豆腐發(fā)酵制成，多種微生物參與發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉．毛霉是一種絲狀真菌具發(fā)達(dá)的白色菌絲．毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸．【解答】解：A、制作腐乳應(yīng)選擇含水量為70%的豆腐，A錯(cuò)誤；B、腐乳的制作主要是應(yīng)用了毛霉產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶，它們能夠?qū)⒋蠓肿佑袡C(jī)物分解為小分子物質(zhì)，B正確；C、腐乳的鹵湯中的酒應(yīng)控制在12%左右，濃度過低腐乳易變質(zhì)，濃度過高會(huì)影響腐乳成熟的時(shí)間，C正確；D、裝瓶時(shí)，應(yīng)將瓶口通過酒精燈火焰，以防止雜菌的污染，D正確．故選：A．22.仔細(xì)觀察下面四幅圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

A．圖甲中共有8種核苷酸

B．組成人體的化合物乙的R基種類有20種C．組成丙化合物的單糖是脫氧核糖

D．在松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案：D23.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是（

）A．進(jìn)行厭氧呼吸的細(xì)胞中沒有線粒體B．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的后期，著絲粒的分裂與中心體無關(guān)C．蛋白質(zhì)合成后，需要依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工D．綠色植物體細(xì)胞均通過光合作用制造有機(jī)物參考答案：B酵母菌是兼性厭氧型的真核生物，在缺氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸，但其細(xì)胞內(nèi)仍有線粒體，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。動(dòng)物細(xì)胞有一對由中心粒構(gòu)成的中心體，中心粒在分裂間期會(huì)倍增，成為兩組。有絲分裂前期，在這兩組中心粒周圍會(huì)發(fā)出無數(shù)條星射線，兩組中心粒間的星射線會(huì)形成紡錘體，有絲分裂后期，每個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)，姐妹染色單體分離，由紡錘絲牽引著分別向細(xì)胞的兩極移動(dòng)，在牽引之前著絲點(diǎn)已分裂，B選項(xiàng)正確。細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)不一定要經(jīng)過高爾基體加工，高爾基體主要是進(jìn)行糖基化，不是分泌蛋白的不需要進(jìn)行這一步，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。不是所有的綠色植物體細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用的，比如根尖分生區(qū)的細(xì)胞是沒有葉綠體的，不能進(jìn)行光合作用，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。24.蘆筍是雌雄異株植物，雄株性染色體為XY，雌株為XX；其幼莖可食用，雄株產(chǎn)量高。以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線。有關(guān)敘述正確的是（

）A.提高生長素與細(xì)胞分裂素的比例促進(jìn)芽生長B.幼苗甲、乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程C.雄株丁親本的性染色體組成分別為XY、XXD.雄株甲和雄株丁的培育過程中均發(fā)生了基因重組參考答案：B【分析】本題考查的是伴性遺傳與植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識。植物組織培養(yǎng)所遵循的原理是植物細(xì)胞的全能性，其流程是：離體的植物組織、器官或細(xì)胞（也叫外植體）經(jīng)過脫分化形成愈傷組織、愈傷組織經(jīng)過再分化長出叢芽，最終形成植物體?！驹斀狻可L素與細(xì)胞分裂素的使用比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向，當(dāng)二者比值高時(shí)，有利于根的分化，抑制芽的形成，比值低時(shí)，有利于芽的分化、抑制根的形成，比例適中時(shí)，促進(jìn)愈傷組織的形成，A錯(cuò)誤；幼苗甲是通過植物組織培養(yǎng)得到的，幼苗乙與幼苗丙的形成是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株的過程，這些過程所用的原理是植物細(xì)胞的全能性，技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，因此需要經(jīng)過脫分化與再分化的過程，B正確；花粉是經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的，其配子含有X染色體或Y染色體，經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)，得到單倍體，再經(jīng)過染色體加倍處理后得到的植株乙與丙的性染色體組成為XX或YY，因此雄株丁的親本的性染色體組成分別為XX、YY，C錯(cuò)誤；雄株甲是通過無性繁殖形成的，形成過程中不會(huì)進(jìn)行減數(shù)分裂，因此也不會(huì)發(fā)生基因重組，雄株丁是通過有性生殖形成的，形成過程中經(jīng)過了減數(shù)分裂，因此會(huì)發(fā)生基因重組，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題容易錯(cuò)選C，因?yàn)橐资艽菩郛愺w的生物的性染色體組成是分別是XX、XY的思維定勢影響。25.下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是（

）A．DNA解旋酶作用于①②兩處B．該基因的一條核苷酸鏈中（C+G)/(A+T）為3:2C．若①處后T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀一定發(fā)生變化D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占1/8參考答案：B26.桃子等果實(shí)成熟時(shí)，向陽一面的表皮細(xì)胞會(huì)漸漸變紅，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這種紅色是分布于液泡中的花青素造成的?；ㄇ嗨乜梢缘挚辜?xì)胞成熟過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)。由此判斷

A．花青素是一種難溶于水的色素

B．花青素是光合作用的直接產(chǎn)物

C．花青素是光合作用的色素之一

D．花青素可參與細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境調(diào)節(jié)參考答案：答案：D27.研究人員用一定濃度的赤霉素（GA）溶液分別處理棉花植株的受精幼鈴和未受精幼鈴，24h后在葉柄處注射含32P的磷酸鹽溶液（如圖），一段時(shí)間后取樣測定兩種幼鈴32P的放射性強(qiáng)度并統(tǒng)計(jì)兩種幼鈴的脫落率，并與空白對照組相比較，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）處理受精幼齡脫落率（%）未受精幼齡脫落率（%）放射性強(qiáng)度（cpm）受精幼齡未受精幼齡GA3.3181424214399H2O3.310096677336A．GA處理對受精幼鈴脫落率的影響小于對未受精幼鈴脫落率的影響B(tài)．H2O處理組與GA處理組施用的液體量應(yīng)該保持相等C．GA對32P向兩種幼鈴的運(yùn)輸無顯著影響D．H2O處理組中幼鈴的放射性強(qiáng)度差異可能與棉花植株的內(nèi)源激素有關(guān)參考答案：C【考點(diǎn)】植物激素的作用．【分析】分析題意可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是受精幼鈴和未受精幼鈴，因變量是放射性含量及脫落率，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究赤霉素對棉花受精幼鈴和未受精幼鈴脫落率的影響．【解答】解：A、由表格信息可知，用GA處理后，受精幼齡脫落率是3.3%，未受精幼齡脫落率是18%，因此GA處理對受精幼鈴脫落率的影響小于對未受精幼鈴脫落率的影響，A正確；B、實(shí)驗(yàn)設(shè)置遵循單一變量原則，對照組水處理與GA處理組施用的液體量應(yīng)該保持相等，B正確；C、由表格信息可知，與對照組相比，用GA處理的受精幼鈴和未受精幼鈴，24h后在葉柄處注射含32P明顯高于對照組，說明GA對32P向兩種幼鈴的運(yùn)輸具有顯著影響，C錯(cuò)誤；D、用水處理組中幼鈴的放射性強(qiáng)度差異可能與棉花植株的內(nèi)源激素有關(guān)，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題旨在考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量獲取實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪芰胺治鎏幚韺?shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)、獲取結(jié)論的能力．28.科研人員進(jìn)行植物葉面積指數(shù)與細(xì)胞呼吸、總光合作用量、干物質(zhì)積累量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，所獲有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。請據(jù)表判斷下列敘述正確的是(

)葉面積指數(shù)

(cm2/cm2)

1

2

3

4

5

6

7

8總光合作用量

(μmolCO2?cm－2?h－1)

12

35

58

76

85

92

93

93呼吸量

(μmolCO2?cm－2?h－1)

8

25

30

45

50

68

93

97注：葉面積指數(shù)指單位地表面積上植物葉片的面積。A.隨著葉面積指數(shù)的增加，植物的干物質(zhì)積累量增加B.葉面積指數(shù)為5時(shí)，植物的干物質(zhì)積累量最大C.葉面積指數(shù)>6時(shí)，限制植物總光合作用量增加的因素是含水量和溫度D.該植物栽培時(shí)應(yīng)保持葉面積指數(shù)為7時(shí)以保證最大光合速率參考答案：B【分析】本題考查呼吸作用、光合作用，考查對實(shí)際光合作用、凈光合作用及其影響因素的理解。表中總光合作用量與呼吸量的差值可代表植物的干物質(zhì)積累量。【詳解】據(jù)表可知，在葉面積指數(shù)小于7時(shí)，隨著葉面積指數(shù)的增加，總光合作用量增加，呼吸量也在增加，二者差值先增加后逐漸縮小，說明植物的干物質(zhì)積累量先增加后逐漸縮小，A項(xiàng)錯(cuò)誤；葉面積指數(shù)為5時(shí)，總光合作用量與呼吸量的差值最大，說明植物的干物質(zhì)積累量最大，B項(xiàng)正確；葉面積指數(shù)>6時(shí)，由于葉片相互遮光，植物總光合作用量幾乎不增加，此時(shí)導(dǎo)致限制植物總光合作用量增加的因素是光照強(qiáng)度，C項(xiàng)錯(cuò)誤；該植物栽培時(shí)應(yīng)保持葉面積指數(shù)為5時(shí)以保證植物的干物質(zhì)積累量最大，D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.下列圖甲～丁表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各項(xiàng)表述中，不正確的是A．若圖甲中的X因素表示CO2濃度，則C4植物的a點(diǎn)值一般要比C3植物的低B．圖丙中，陰生植物的b點(diǎn)值一般要比陽生植物的低。若其他條件適宜，光照強(qiáng)度小于b（大于零）時(shí)，也能進(jìn)行光合作用C．圖丁中，Z因素（Z3>Z2>Z1）可表示CO2濃度。當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí)，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度D．圖甲～丁中，能反映光合作用受溫度影響的圖只有圖乙參考答案：答案：D30.某多肽的分子式C42H65N11O9，它徹底水解后只得到右圖所示的3種氨基酸,則此多肽中含有賴氨酸的個(gè)數(shù)為A．2個(gè)

B．3個(gè)C．5個(gè)

D．8個(gè)參考答案：B31.下列對圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是A．圖l中如果橫坐標(biāo)表示氧氣濃度，則縱坐標(biāo)能表示人成熟紅細(xì)胞中鉀離子的吸收量B．圖2中ab段和bc段都能代表一個(gè)細(xì)胞周期，因?yàn)樗脮r(shí)間相同C．圖3中曲線A點(diǎn)時(shí)人的胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng)，胰島B細(xì)胞分泌隨后增強(qiáng)D．圖4中B點(diǎn)時(shí)害蟲種群抗藥性個(gè)體所占百分比小于A點(diǎn)時(shí)的百分比參考答案：C32.將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同且長為5.0cm的小條，再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中，分兩次（浸入30分鐘和4小時(shí)）測量每一根的長度，結(jié)果如右圖所示，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（

）A．a(chǎn)條馬鈴薯細(xì)胞通過滲透作用吸水B．b條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原C．c條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離Ks5uD．d條馬鈴薯細(xì)胞外KNO3浸泡溶液濃度增加參考答案：D33.如圖所示甲乙兩個(gè)細(xì)胞及其關(guān)系，下列敘述合理的是A．該圖表示的是細(xì)胞與細(xì)胞之間唯一的信息交流途徑B．圖中的1為信號分子，其成分一定是蛋白質(zhì)C．圖中的2為受體分子，它可以與多種信號分子結(jié)合，實(shí)現(xiàn)信息交流D．圖示的信息交流實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞之間功能的協(xié)調(diào)，從而使生物體健康生存參考答案：D34.下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是A.用35S標(biāo)記的噬菌體侵染32p標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體核酸中含32P，外殼中含35SB.用32p標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到32p和35SC.用未標(biāo)記的噬菌體侵染15N標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15ND.用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15N參考答案：C【分析】1、噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)（C、H、O、N、S）外殼加上DNA（C、H、O、N、P）。2、噬菌體侵染細(xì)菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（利用細(xì)菌的原料在噬菌體DNA的指導(dǎo)下復(fù)制出噬菌體的DNA并指導(dǎo)合成噬菌體的蛋白質(zhì)）→組裝（利用噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)組裝出子代噬菌體）→釋放。3、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的步驟：標(biāo)記噬菌體→用標(biāo)記的噬菌體分別去侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→經(jīng)過適當(dāng)時(shí)間的保溫后攪拌離心分別檢測沉淀物和上清液的放射性→分析結(jié)果得出結(jié)論?！驹斀狻緼、用35S標(biāo)記的噬菌體侵染32p標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體核酸中含32P，外殼中不含含35S，因?yàn)榧?xì)菌沒有提供35S原料，A錯(cuò)誤；B、用32p標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到35S，檢測不到32p，B錯(cuò)誤；C、用未標(biāo)記的噬菌體侵染15N標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到15N，因?yàn)榧?xì)菌提供的合成核酸和蛋白質(zhì)的原料均有15N標(biāo)記，C正確；D、用15N標(biāo)記噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體核酸部分可以檢測到15N，蛋白質(zhì)檢測不到，D錯(cuò)誤。故選C。35.如果F2的分離比分別為9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么Fl與純隱性個(gè)體間進(jìn)行測交，得到的分離比將分別為：

A.1∶3，1∶2∶1和3∶1

B.3∶1，4∶1和1∶3

C.1∶2，l，4∶l和3∶1

D.3∶1，3∶1和l∶4參考答案：A36.下列有關(guān)生物新陳代謝的敘述，正確的是

A．完成有氧呼吸所需要的酶由線粒體DNA指導(dǎo)合成

B．植物根系吸收礦質(zhì)元素的速率與土壤溶液中礦質(zhì)離子的濃度成正比

C．用標(biāo)記的蛋白質(zhì)飼喂小白鼠，一段時(shí)間后可在其肝糖元中發(fā)現(xiàn)

D．食物中的葡萄糖進(jìn)入人細(xì)胞被利用穿過9層生物膜。參考答案：C37.下列數(shù)據(jù)是人體部分細(xì)胞中所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)目，有關(guān)敘述不正確的是A．人體各細(xì)胞表達(dá)的基因數(shù)目有差異說明基因是選擇性表達(dá)的B．細(xì)胞e所表達(dá)的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高C．人體各細(xì)胞表達(dá)的基因數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異D．不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同，這與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng)參考答案：B38.長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼果蠅。已知翅長（A—長翅，a—?dú)埑幔?、眼色基因（B—紅眼，b—白眼）分別位于常染色體和X染色體上。下圖所示均為極體的染色體組成及基因分布，在沒有基因突變的情況下，下列哪些極體可能同參與形成該異常果蠅的卵細(xì)胞來自同一個(gè)卵原細(xì)胞A．④

B．③④

C．①③④

D．①②③④參考答案：D39.對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是A.甲圖中每對基因的遺傳都遵循基因的自由組合定律B.乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病D.由丁圖可知，該生物基因組測序需要測定5條染色體上的DNA序列參考答案：D40.人長時(shí)間運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生渴感時(shí)，體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是

A．細(xì)胞外液滲透壓降低

B．下丘腦受刺激產(chǎn)生渴感

C．腎小管和集合管對水的重吸收作用加強(qiáng)

D垂體滲透壓感受器興奮，抗利尿激素分泌增加參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況，其中箭頭表示能量流動(dòng)方向，數(shù)字為同化能量數(shù)值，單位為J/（cm2?a）．請回答下列問題：

（1）圖中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為．若要調(diào)查A中某種生物的種群密度常采用的方法是．（2）碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以的形式進(jìn)行．（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)廢棄后發(fā)生的群落演替屬于

．C種群與B種群之間的關(guān)系是．（4）利用性外激素類似物可以防治害蟲，說明生物種群的繁衍離不開

．防治害蟲體現(xiàn)了研究能量流動(dòng)可以幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的

，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑畢⒖即鸢福海?）15%

樣方法（2）CO2（3）次生演替

競爭（4）信息傳遞

能量流動(dòng)關(guān)系

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能；估算種群密度的方法；群落的演替．版權(quán)所有分析：據(jù)圖分析：A為生產(chǎn)者，第一營養(yǎng)級，B和C是第二營養(yǎng)級，D是第三營養(yǎng)級，E是第四營養(yǎng)級．解答：解：（1）流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能為900J/cm2?a，即第一營養(yǎng)級為A能量為900J/cm2?a，第二營養(yǎng)級為B和C能量為65+70=135J/cm2?a，所以能量的傳遞效率為135÷900×100%=15%．A為生產(chǎn)者所以調(diào)查A中某種生物的種群密度常采用的方法是樣方法．（2）碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行．

（3）發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的群落演替屬于次生演替；C和B是競爭關(guān)系．（4）性外激素是化學(xué)信息，與生物的繁衍有關(guān)；防治害蟲體現(xiàn)了研究能量流動(dòng)可以幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑c(diǎn)評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及生態(tài)工程的知識．意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．42.生物的性狀可能受一對或多對基因控制。研究玉米苗顏色遺傳：讓甲株與乙株雜交，全為綠苗，自交，其中部分綠苗自交后代中．綠苗與白化苗的比例均接近9∶7。（1）玉米苗顏色的遺傳是否符合孟德爾的遺傳定律？請對9∶7出現(xiàn)的原因作出合理的解釋。（2）若親代甲乙