銀行業(yè)行風評議總結范文_第1頁
銀行業(yè)行風評議總結范文_第2頁
銀行業(yè)行風評議總結范文_第3頁
銀行業(yè)行風評議總結范文_第4頁
銀行業(yè)行風評議總結范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

銀行業(yè)行風?評議總結范?文巷頭小?學行風評議?工作總結?我校為深入?貫徹___?精神,加強?教育行風建?設,樹立“?為民、務實?、廉潔、高?效”的行業(yè)?新風,提高?全校教職工?隊伍的政治?、業(yè)務素質?和職業(yè)道德?水平,促進?依法治教,?推進素質教?育的進程,?提高教育教?學質量,培?養(yǎng)德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?___事業(yè)?接班人,根?據(jù)市政府《?___在全?市教育、衛(wèi)?生系統(tǒng)開展?行風評議工?作___》?(東府[_?__]__?_號)和市?政府糾風辦?《全市教育?、衛(wèi)生系統(tǒng)?開展行風評?議工作實施?意見》(東?糾___發(fā)?[___]?號)的精神?,對照鎮(zhèn)教?辦《大朗鎮(zhèn)?普教系統(tǒng)開?展行風評議?工作實施方?案》的具體?要求,為做?好我校教育?行風的評議?工作,認真?解決人民群?眾___的?教育熱點、?難點問題,?扎實開展了?民主評議行?風活動,把?抓好行風建?設和廉政建?設擺上學校?的議事日程?上。在市?教育局和鎮(zhèn)?黨委、政府?的正確領導?下,我校積?極開展民主?評議行風工?作,取得了?良好效果,?現(xiàn)回顧如下?:一、統(tǒng)?一思想,提?高認識。?一學期來,?我校堅持以?___和_?___為指?導,全面落?實科學發(fā)展?觀,深入貫?徹___和?___屆_?__,堅持?標本兼治、?糾建并舉、?民主監(jiān)督的?方針和“管?行業(yè)必須管?行風”的原?則,通過發(fā)?揮人民群從?及社會各界?代表的監(jiān)督?作用,建立?和完善廉政?機制,樹立?“為民、務?實、廉潔、?高效”的良?好形象。我?校行風評議?工作以加強?學校內部管?理,提高教?育質量,樹?立學校良好?形象,辦人?民群眾滿意?、政府放?心的學校為?目標;以提?高黨員干部?和教職工隊?伍的職業(yè)道?德和師德師?風為核心;?進一步規(guī)范?教育收費為?重點,以學?生、家長、?社會對學校?滿不滿意為?標準。堅持?行評與治理?亂收費工作?相結合;與?師德、師風?建設相結合?;與廉潔教?育、榮辱觀?教育相結合?;與學校中?心工作相結?合,扎實開?展教育政風?行風評議工?作。二、?加強領導,?健全機制。?1、為加?強對全系統(tǒng)?民主評議行?風工作的領?導,調整充?實我辦教育?民主評議行?風工作領導?小組,成立?了以學校校?長陳愛華為?組長,副教?導主任黃權?興為副組長?的領導小組?。成員有劉?艷菲、彭建?忠、陳高照?、韋榮哲、?陳儉英、溫?玉芳。辦公?室設在教導?處,黃權興?同志兼任辦?公室主任,?具體負責行?風評議工作?的日常事務?。學校校長?親任組長負?總責,辦公?室具體負責?,各成員協(xié)?調配合,形?成合力。?2、建立并?落實工作責?任制,做到?行風建設與?行政、業(yè)務?工作有機結?合。制訂行?風建設工作?計劃、措施?,確立明確?的目標,堅?持“以建為?主,以評促?建,標本兼?治,糾建并?舉”的指導?思想和“以?塊為主,條?塊結合”、?“誰主管,?誰負責”的?原則,把行?風建設作為?本單位的“?___”工?程,制定各?職能部門工?作制度,層?層落實責任?制。三、?加大宣傳力?度,促使評?議工作深入?開展。學?校以校務公?開等形式,?把開展民主?評議行風的?目標、內容?向社會公開?,發(fā)動群眾?積極參與,?促___議?工作深入開?展,形成加?強行風建設?人人有責,?參與行風評?議人人有份?的局面。?1、認真學?習,統(tǒng)一認?識。___?教師學習《?教育法》、?《教師法》?、《未成年?人保___?》等有關法?律法規(guī),_?__黨員教?師學習《黨?章》、《先?進性教育讀?本》,撰寫?心得體會,?把教師思想?統(tǒng)一到愛崗?敬業(yè),為人?師表,以高?尚的情操、?人格去影響?、熏陶學生?的認識上來?,樹立正確?的人生觀和?價值觀,確?立新型教育?觀念,堅定?為黨的教育?事業(yè)而奮斗?的信念。?2、加強管?理,促行風?建設。我們?注重健全督?查機制,狠?抓制度落實?,實行包片?人員具體負?責,采取靈?活多變的督?查方式,加?強經常性的?檢查、督促?和指導工作?,使學校存?在的一些問?題得到及時?、有效的整?改,教育教?學水平不斷?提高,辦學?效益逐步增?強。3、?推進廉政建?設,扎實創(chuàng)?建行業(yè)新風?。學校領導?帶頭執(zhí)行廉?政建設的有?關規(guī)定,堅?決制止辦事?推諉不良之?風。設立_?__箱和_?__電話,?自覺接受群?眾的監(jiān)督,?確保一個“?廉”字。積?極推進廉政?建設,堅持?“校長一支?筆”、“先?批后購”的?財務管理制?度。明確會?計、出納、?保管人員的?工作職責。?管好學校的?一切經費,?杜絕違反財?務制度的一?切開支。同?時,發(fā)揮教?職工的群體?監(jiān)督作用,?___教代?會代表對學?校財務進行?稽查,消滅?“隱蔽開支?”的現(xiàn)象。?堅決制止向?學生攤派銷?售各種報刊?、資料或其?它用品。?4、召開行?風評議動員?大會,全面?啟動行風評?議工作四?、加強師德?師風建設,?提高教師隊?伍素質。?1、結合學?校實際,加?強師德建設?。___教?師學習“_?__”重要?論述及__?_屆___?,并要求撰?寫心得,讓?廣大教師樹?立正確的世?界觀、人生?觀和價值觀?的同時,在?教師中廣泛?開展職業(yè)道?德教育、為?人民服務教?育、愛崗敬?業(yè)教育,開?展師德承諾?方案活動,?配合鎮(zhèn)政府?開展文藝下?鄉(xiāng)活動,大?力宣傳《公?民道德建設?實施綱要》?,要求廣大?教師為人師?表,愛崗敬?業(yè),以高尚?的情操、人?格去影響、?熏陶學生。?2、做好?家校聯(lián)系工?作。要求廣?大教師尊重?學生家長,?主動與家長?聯(lián)系,開展?“減負”大?討論,認真?聽取意見和?建議,正確?處理“減負?”與“增效?”的關系。?注重家校聯(lián)?系,深入社?會,積極向?家長宣傳教?育法規(guī)和科?學的教育思?想及方法,?全面推進素?質教育。?3、做好教?師的學歷提?高工作。學?校積極創(chuàng)造?條件,鼓勵?教師提高學?歷層次。?4、積極_?__教師參?加信息技術?培訓及心理?健康教育培?訓。五、?嚴格收費管?理,杜絕亂?收費的現(xiàn)象?。1、學?校的一切收?費項目嚴格?遵守物價局?制定的標準?,無向學生?亂收費的現(xiàn)?象。收費中?統(tǒng)一使用規(guī)?定的票據(jù),?做到亮證收?費。2、?每次收費前?及時地通過?公開欄和收?費通知單向?學生和家長?詳細公開收?費的項目、?標準和文件?依據(jù)。3?、嚴格代辦?費的收支范?圍和標準,?加強學生用?書的管理,?不濫訂書冊?。4、嚴?格實行收支?兩條線管理?,收好管好?各項教育經?費,杜絕亂?用、濫用的?現(xiàn)象。六?、存在問題?:1、教?師信息技術?教育能力有?待于全面提?高。2、?教師宿舍緊?張狀況有待?于解決。?總的來說,?自從行風評?議工作開展?以來,面對?工作任務繁?重等困難,?我鎮(zhèn)普教系?統(tǒng)充分發(fā)揮?___員表?率形象,高?標準嚴要求?,在各自的?崗位上認真?履行職責,?恪盡職守,?默契配合,?以良好的精?神面貌、圓?滿完成各項?工作任務,?教師隊伍的?整體素質得?到進一步的?提高,學校?各項工作有?序開展。?樂至縣大佛?鎮(zhèn)紅鞍小學?行風評議工?作總結(?___-0?1-051?7:51:?44)轉載?標簽:分?類:師德修?養(yǎng)行風評?議行風建設?民主評議校?務大佛鎮(zhèn)教?育一年來?,我校民主?評議行風工?作在教育局?民主評議行?風工作指導?組和行風評?議代表的指?導幫助下,?嚴格按照縣?教育局的工?作部署和步?驟要求,堅?持“以建為?主,以評促?進,標本兼?治,糾建并?舉”的工作?指導思想和?“誰主管,?誰負責”的?原則,把師?德建設、校?務公開、民?主管理和治?理學校亂收?費工作作為?行風建設的?切入點和重?點來抓。采?取有力措施?,強化監(jiān)督?機制,落實?糾風工作責?任制,切實?改進工作?作風,提高?服務質量,?使我中心小?學行風建設?提高到了一?個新的水平??,F(xiàn)將主要?做法匯報如?下:一、?加強___?領導1、?健全機構。?為了認真貫?徹落實教育?局有關行風?評議的精神?,進一步加?強對學校行?風評議工作?的領導,學?校成立校長?為成員的民?主評議行風?工作領導組?,并及時導?會議,對今?年的民主評?議行風工作?進行了動員?部署。2?、制定方案?。工作領導?組認真研究?制定了《樂?至縣大佛鎮(zhèn)?紅鞍小學行?風評議方案?》,把民主?評議行風工?作的指導思?想、評議對?象、評議內?容、評議的?方法步驟、?___領導?和主要措施?進行全面的?安排部署,?并做好各階?段的計劃和?自查總結工?作,做到計?劃具體,措?施有力,目?標明確,責?任到人。?3、聘請代?表。聘請了?有代表性的?民主評議行?風代表和監(jiān)?督員,并明?確規(guī)定,學?校聘請的評?議代表,具?有對當?shù)亟?育工作的調?研權、督查?權、指導權?,可以隨時?深入到學校?聯(lián)系教育行?風評議工作?的實際,對?招生、收費?、工作作風?、服務態(tài)度?、教育質量?、教師待遇?、師德師風?等情況進行?明察暗訪,?定期或不定?期與學校交?換意見,從?而加強對行?風建設和行?風評議的檢?查、督促和?指導,保證?民主行風工?作的順利開?展。4、?落實措施。?學校堅持把?民主評議行?風工作列入?重要議事日?程,定期召?開民主評議?行風工作會?,研究各階?段的民主評?議行風工作?,及時解決?工作中的困?難和問題,?舉行民主評?議行風座談?會和測評會?,征求社會?各方面對學?校行風建設?的意見和建?議,發(fā)放問?卷調查表,?進行走訪活?動,抓好整?改糾建工作?。與此同時?,把行風評?議結果列入?校長年度考?核的重要內?容,全面落?實工作責任?制,推動行?風建設和行?風評議工作?的持續(xù)、順?利開展。?二、堅持校?務公開1?、規(guī)范校務?公開制度。?我們堅持把?行風建設與?校務公開緊?密結合,針?對行風評議?中提出的熱?點、難點問?題,進一步?規(guī)范了校務?公開制度。?首先是率先?將中心小學?的校務公開?欄搞好,并?在信息網上?增設“校務?公開”欄目?,公布__?_投訴電?話、相關情?況在網上公?布。二是對?校務公開內?容、形式、?程序、時間?等作出硬性?規(guī)定,進一?步規(guī)范了校?務公開,在?公開時間上?,要求公開?內容每季度?更換一次,?涉及群眾利?益、學生利?益和教師利?益的內容如?收費、評先?評優(yōu)、重要?物資采購等?必須隨時公?開。在公開?內容上,以?學校重大決?策,財務收?支、物品采?購、基建項?目、評優(yōu)評?先、晉升職?稱、獎懲辦?法等為主要?內容。三是?加強督查力?度,學校行?政人員,經?常下校檢查?督促確保,?教職工和社?會___的?熱點、焦點?、難點問題?置于廣大教?職工和社會?各界的監(jiān)督?之下,增強?辦事透明度?,實行陽光?作業(yè),進一?步密切了干?群關系,調?動了廣大教?職工的積極?性,有力地?推動了學校?教育的改革?和發(fā)展,促?進了民主管?理和行風建?設工作的進?一步開展。?2、堅持?民主評議制?度。我們堅?持實行民主?評議干部制?度。校長每?學期必須向?教代會述職?,由工會_?__全中心?小學教代會?全體代表對?中心小學正?副校長和全?體工作人員?進行民主評?議,評議結?果當場公布?,凡不稱職?票超過__?_%要主動?辭職或調離?。我們還把?考風考紀作?為行風建設?的重要內容?,狠抓考風?考紀,對違?紀者堅決追?究責任,促?進良好行風?的進一步形?成。三、?推進行風建?設1、廣?泛征求意見?。以“教師?、群眾、學?生的利益”?作為___?研究每一項?工作作為出?發(fā)點,聘請?退___負?責人,學生?家長組成的?校務工作監(jiān)?督員,隨時?接受群眾、?家長、老師?監(jiān)督,創(chuàng)造?良好的監(jiān)控?體系,融工?作于群眾眼?光之中。學?校多次向廣?大教職員工?、鄉(xiāng)村干部?和群眾征求?對教育工作?的意見和建?議及要求幫?助解決的問?題,今年共?發(fā)出“行風?問卷調查表?”___份?,收回__?_份,滿意?率達___?%。2、?實行代表明?察暗訪。一?是采取“回?頭看”的形?式,著重檢?查去年行風?評議工作中?未整改、整?改未到位和?回潮反彈的?問題,把查?找的重點放?在收費的問?題上;二是?通過走訪學?生家庭、特?困戶等形式?廣泛征求群?眾意見,深?入查找本單?位行風建設?存在的問題?,特別是新?情況新問題?,認真分析?原因,著力?抓好自糾工?作;三是行?評領導小組?___評議?代表定期或?不定期地對?各行風情況?進行明察暗?訪、問卷調?查、召開座?談會等形式?幫助查找問?題、提出加?強行風建設?的意見和建?議,落實?整改措施,?督促有關單?位整改,了?解掌握各學?校的行風情?況。在此過?程中,各評?議代表積極?深入明察暗?訪,幫助查?找問題,提?出加強行風?建設的意見?和建議,為?召開評議大?會做好了準?備。3、?認真做好整?改。我們針?對行評中廣?泛征求的意?見、建議及?行風建設中?的薄弱環(huán)節(jié)?,如校務公?開如何制度?化、如何杜?絕個別老師?體罰學生現(xiàn)?象、如何防?止學生綴學?等,按照“?誰主管、誰?負責”和“?管行業(yè)必須?管行風”的?原則,根據(jù)?《樂至縣大?佛鎮(zhèn)紅鞍小?學行風評議?整改方案》?,將存在問?題分解到各?處室、學校?,責任到人?,逐項抓好?落實。具體?做法有:加?強師德教育?,開展教師?承諾制度,?完善競爭激?勵機制;加?強學校德育?工作,認真?實施《__?_國務__?_加強和改?進未成年人?思想道德建?設的若干意?見》,開展?紅旗班級評?比。四、?堅持以評促?建開展行?風評議的出?發(fā)點和歸宿?是糾正行業(yè)?不正之風,?創(chuàng)建良好的?行業(yè)新風。?我們堅持以?評促進,糾?建并舉,抓?住“自評”?和“他評”?兩個重要環(huán)?節(jié),認真_?__廣大教?職工學習有?關法律法規(guī)?、____?,統(tǒng)一思想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論