上海市定西中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析

上海市定西中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是：（

）

A.由細(xì)胞膜、核膜以及由膜圍成的細(xì)胞器形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)

B．由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)

C．全部的細(xì)胞膜

D．細(xì)胞膜和核膜參考答案：A2.普通小麥?zhǔn)橇扼w，有42條染色體，人們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是（）A．三倍體、21條染色體 B．單倍體、21條染色體C．三倍體、三個染色體組 D．單倍體、一個染色體組參考答案：B【考點(diǎn)】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】1、由配子不經(jīng)過受精形成的新個體都是單倍體，則六倍體小麥的配子形成的子代雖然含有3染色體組，但仍然是單倍體．2、普通小麥?zhǔn)橇扼w，含42條染色體，說明每個染色體組中含7條染色體．【解答】解：所有配子不經(jīng)過受精形成的新個體都是單倍體，則所以六倍體小麥的配子形成的子代雖然含有3染色體組，但仍然是單倍體，染色體數(shù)目為21條．故選：B．

3.在探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH分別屬于

A．自變量和因變量

B．無關(guān)變量和因變量

C．無關(guān)變量和自變量

D．因變量和自變量參考答案：C4.下列生物群體中屬于種群的是（）A．一片樹林中的全部植物 B．一片草地中的全部蟲子C．一個池塘中的全部鯽魚 D．一個森林中的全部生物參考答案：C【考點(diǎn)】F1：種群的特征．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)（植物沒有系統(tǒng)）→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．種群指生活在同一地點(diǎn)同種生物的全部個體，且符合種群的特征．群落是指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合．【解答】解：A、一片樹林中的全部植物，可能含有多個物種，不屬于種群，A錯誤；B、一片草地中的全部蟲子，可能含有多個物種，不屬于種群，B錯誤；C、一個池塘中的全部鯽魚，符合同一地點(diǎn)同種生物的全部個體，屬于一個種群，C正確；D、一個森林中的全部生物，屬于群落，D錯誤．故選：C．5.蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是

A．每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記

C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)

D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記參考答案：B6.

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是（

）A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B．體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒D．動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育參考答案：B7.下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)的敘述中不正確的是（

）

A．胚胎干細(xì)胞可由原始性腺分離出來

B．當(dāng)受精卵發(fā)育成囊胚時，所有的細(xì)胞就是胚胎干細(xì)胞

C．在適當(dāng)?shù)臈l件下，胚胎干細(xì)胞可以分化為多種細(xì)胞和組織

D．在體外培養(yǎng)條件下，ES細(xì)胞可以增殖而不分化，可進(jìn)行遺傳改造參考答案：B略8.圖是某生物的精細(xì)胞，據(jù)圖判斷來自同一個次級精母細(xì)胞的是A.①②

B.②④

C.③⑤

D.①④參考答案：B同一個次級精母細(xì)胞分裂形成的配子染色體組成相同；或由于四分體交叉互換形成的次級精母細(xì)胞，分裂形成的配子中染色體組成部分不同。9.下列有關(guān)細(xì)菌培養(yǎng)的敘述，正確的是A.在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個菌落含有多種細(xì)菌B.在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進(jìn)細(xì)菌生長C.向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌的生長D.在半固體培養(yǎng)基中接種細(xì)菌培養(yǎng)后可以觀察其運(yùn)動參考答案：D10.下列物質(zhì)中，不屬于糖類的是A.油脂

B.糖元

C.麥芽糖

D.葡萄糖參考答案：A11.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（

）A．糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的B．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高C．胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量D．胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡參考答案：B12.水稻的某3對相對性狀，分別由位于非同源染色體上的3對等位基因控制。利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理。經(jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有（）A.1種

B.4種

C.8種

D.16種參考答案：C13.下列各項(xiàng)中，可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是（

）A．喝牛奶，進(jìn)入胃中

B．精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合C．唾液腺分泌

D．肌肉注射青霉素參考答案：D14.右圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列關(guān)于此圖所給信息的說法中，正確的是①生長素對三種器官的作用都具有兩重性：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長②A、B、C點(diǎn)的生長素濃度分別是對根、芽、莖的最適濃度③D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制了芽的生長④幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏A.②④

B.①②

C.①②④

D.①③④參考答案：B15.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，若確定其核酸屬于上述哪種類型，應(yīng)該

A分析堿基類型、分析五碳糖類型

B分析堿基類型、確定堿基比率

C分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成、分析堿基類型

D分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成、分析五碳糖類型參考答案：B16.下列關(guān)于學(xué)習(xí)和記憶的說法錯誤的是A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程

B．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用，以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲存和再現(xiàn)的過程參考答案：B17.下列四種物質(zhì)中，在分類上與其他三種物質(zhì)不同的是A．脂肪

B．維生素D

C．纖維素

D．性激素參考答案：C18.下列調(diào)查活動或?qū)嶒?yàn)中，計算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是()A.標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時個別標(biāo)志物脫落B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象C.樣方法調(diào)查法國梧桐種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣D.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)以及相鄰兩邊上的菌體參考答案：C【分析】1、標(biāo)志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）：第一次捕獲并標(biāo)記的總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)；

2、采用樣方法調(diào)查植物種群密度時，應(yīng)隨機(jī)取樣；

3、用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時要統(tǒng)計方格內(nèi)的菌體，對于邊線上的菌體要計算兩條相鄰的邊及夾角上的個體數(shù)?！驹斀狻繕?biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時，部分標(biāo)志物脫落，使重捕個體中的標(biāo)記個體數(shù)減少，根據(jù)標(biāo)志重捕法計算公式，可判斷實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值可能會比實(shí)際數(shù)值偏大，A錯誤；調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時應(yīng)以社會群體為調(diào)查對象，若以患者家系為調(diào)查對象，計算得出的發(fā)病率會偏高，B錯誤；樣方法調(diào)查法國梧桐種群密度時，應(yīng)隨機(jī)取樣，而不能在分布較稀疏的地區(qū)取樣，這樣會使計算所得數(shù)值偏小，C正確；用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊上及其頂角的菌體，結(jié)果正常，不會偏小，D錯誤。

故選C?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查種群密度調(diào)查、調(diào)查人群中的遺傳病發(fā)病率和探究酵母菌數(shù)量的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。19.下列關(guān)于基因、DNA、遺傳信息和染色體的描述，正確的是A.遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序B.堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性和特異性C.不管是原核生物還是真核生物，體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)均小于DNA分子的堿基總數(shù)D.染色體是DNA的主要載體，每一條染色體上都只有一個DNA分子參考答案：CRNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，所以遺傳信息是指DNA或RNA中堿基的排列順序，A錯誤；堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，堿基的特定排列順序構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性，B錯誤；生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)小于DNA分子的堿基總數(shù)，C正確；DNA主要存在于染色體上，因此染色體是DNA的主要載體，一條染色體上通常只有一個DNA分子，但在染色體復(fù)制著絲點(diǎn)未分裂時，一個染色體上有兩個DNA分子，D錯誤。20.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞與人皮膚生發(fā)層細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時主要的差別發(fā)生在A.前期和中期

B.中期和后期

C.后期和末期

D.末期和前期參考答案：D21.下列措施不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用是A.利用黑光燈誘捕昆蟲，調(diào)查昆蟲的種群密度B.利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞正常的性別比例C.蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素處理，增加纖維長度D.利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞相同的頻率誘惑蜜蜂采蜜傳粉參考答案：C22.如圖表示相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是（

）

A.膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B．受精作用時，精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合C．甲狀腺細(xì)胞對垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)

D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流參考答案：D23.香豌豆中，只有兩個顯性基因C、R同時存在時，花為紅色。這兩對基因是獨(dú)立分配的。某一紅花植株與另外兩株植株雜交，所得結(jié)果如下：①與ccRR雜交，子代中的50%為紅花；②與CCrr雜交，子代中100%為紅花。該紅花植株的基因型為(

)A.CcRR

B.CCRr

C.CCRR

D.CcRr參考答案：A24.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合參考答案：D25.在細(xì)胞內(nèi)，許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細(xì)胞中穿梭往來繁忙地運(yùn)輸著貨物的結(jié)構(gòu)，和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是

(

)

A．高爾基體、囊泡

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C．囊泡、線粒體

D．囊泡、高爾基體參考答案：D26.原發(fā)性低血壓是一種人類遺傳病，為研究其發(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是 ①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率 ②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

③在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率 ④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式A.①②

B.②③

C.③④

D.①④參考答案：D27.下列敘述不正確的是A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B.“生物導(dǎo)彈”即是單克隆抗體C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒D.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育參考答案：B28.如圖甲表示赤霉素的作用機(jī)理，圖乙表示幾種激素對莖段生長的影響。下列分析不合理的是A.圖甲中的a表示抑制，b表示促進(jìn)B.圖乙說明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用C.赤霉素缺乏的植物體仍然可以完成生長素的合成D.控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)參考答案：A從圖甲可判斷，赤霉素是通過促進(jìn)生長素的合成間接促進(jìn)細(xì)胞伸長的，所以a為促進(jìn)，b為抑制，且赤霉素缺乏的植物體仍然能合成生長素，故A項(xiàng)錯誤，C項(xiàng)正確；從圖乙可以看出，生長素和赤霉素都可以促進(jìn)莖段生長，且兩種激素共同使用效果更好，所以二者作用具有協(xié)同關(guān)系，B項(xiàng)正確；控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)，故赤霉素可以促進(jìn)植物莖稈的生長，D項(xiàng)正確。29.在生產(chǎn)實(shí)踐中，貯藏蔬菜和水果的最佳貯藏條件的組合是（

）A.低溫、低O2、高CO2

B.低溫、高O2、高CO2C.高溫、高O2、高CO2

D.高溫、低O2、低CO2參考答案：A酶的活性受溫度影響，低溫能降低細(xì)胞中酶的活性，使細(xì)胞代謝活動降低，有機(jī)物的消耗減少．水果在充足的氧氣條件下，能進(jìn)行有氧呼吸，細(xì)胞代謝旺盛，有機(jī)物消耗多；而在低氧高CO2條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無氧呼吸，所以細(xì)胞代謝緩慢，有機(jī)物消耗少．適宜的濕度能保證水果水分的充分儲存，從而保證水果肉質(zhì)鮮美．因此在低溫、低氧、高CO2、適宜的濕度條件下，最有利于蔬菜和水果保鮮，是最佳貯藏條件．故選：A．30.下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述，正確的是()A．進(jìn)化總是由突變引起的B．進(jìn)化時基因頻率總是變化的C．變異個體總是適應(yīng)環(huán)境的D．進(jìn)化改變的是個體而不是群體參考答案：B31.假設(shè)動物某精原細(xì)胞的2對等位基因（Aa、Bb）分別位于2對同源染色體上，該細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時，可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因變化的是（）A． B． C． D．參考答案：As【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：由于減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，在中心體發(fā)出的星射線牽引下，向細(xì)胞兩極移動．由于姐妹染色單體之間是復(fù)制關(guān)系，所含基因應(yīng)該相同，所以只有圖A符合．故選：A．

32.下列哪項(xiàng)是可遺傳的變異A．用甲狀腺激素制荊喂蝌蚪，發(fā)育的青蛙體型小得多

B．由于水肥充足，番茄果實(shí)氏的特別火

C．由于食物缺碘，引起大脖子病

D．果蠅紅眼個體出現(xiàn)白眼性狀參考答案：D33.限制性內(nèi)切酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖依次為四種限制酶，，以及的辨識序列，箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合(

)A.BamHI和EcoRI

B.BamHI和HindⅢ

C.EcoRI和HindⅢ

D.BamHI和BglII參考答案：D【分析】本題考查基因工程中限制酶的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)內(nèi)容，并具有一定的圖文信息轉(zhuǎn)換能力?！驹斀狻肯拗泼缸R別的是特定的核苷酸序列，并在特定部位進(jìn)行切割，不同的限制酶識別不同的核苷酸序列并識別不同的切點(diǎn)，但不同的限制酶切割形成的黏性末端有時是可以進(jìn)行拼接的，只要切下的游離堿基互補(bǔ)即可互補(bǔ)黏合，由圖示可知BamHI和BglII都可切下序列-GATC-，所以它們所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合，D正確。34.分析右圖，對生長素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是（

）A．左側(cè)生長素含量高，生長快

B．生長素濃度高低依次是D>C>B>AC．生長素的運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸D．根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象參考答案：B35.下列關(guān)于動植物雜交選種的操作中，不完全正確的是（

）A．在植物雜交育種中到了F1代后，可以采用不斷自交選育新品種B．在哺乳動物雜交育種中到了F2代后，再采用測交鑒別選出純合個體C．如果是用植物的營養(yǎng)器官來繁殖的，則只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種D．在植物雜交育種中到了F2代后，即可通過測交檢驗(yàn)選出新品種參考答案：D36.右圖所示的細(xì)胞中，可以互為同源染色體的是A．a(chǎn)與d、b與c

B．b與c、c與dC．a(chǎn)與c、a與d

D．a(chǎn)與b、a與c參考答案：A37.玉米是雌雄同株的植物，頂生的垂花是雄花序，側(cè)生的穗是雌花序。已知玉米中有兩對獨(dú)立遺傳的基因（T對t，B對b）可以改變玉米的性別，即把雌雄同株轉(zhuǎn)變?yōu)榇浦昊蛐壑?。?dāng)基因b純合且t不純合時，使植株沒有雌花序成為雄株；當(dāng)基因t純合時，使垂花序?yàn)榇苹ㄐ?，不產(chǎn)生花粉，如圖所示。（1）雄株的基因型為

，雌株的基因型有

種。（2）將基因型為BBTT植株與bbtt植株相間種植，子代基因型為

、 。（3）將上述F1代中不同株間雜交的種子種植讓其自花傳粉，F(xiàn)2有幾種表現(xiàn)型，其比例如何？

，

。（4）如果使后代中只含有雌株和雄株且比值相等，在F2代中應(yīng)選擇怎樣的基因型個體作親本？試用遺傳圖解說明。參考答案：（1）bbTT、bbTt

3

（2）BBTT

BbTt（3）三種

雌雄同株∶雌株∶雄株=9∶4∶3(4)選擇bbTt、bbtt基因型個體作親本，后代中只含雌株和雄株且比例相等38.有三只生存狀況一致的小狗，分別切除它們的下丘腦、甲狀腺、垂體，然后檢測促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化，結(jié)果如下表所示：

促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素甲－－－乙＋－－丙＋＋－注：“＋”代表增加，“－”代表減少。則甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是A．垂體、下丘腦、甲狀腺

B．垂體、甲狀腺、下丘腦C．甲狀腺、垂體、下丘腦

D．下丘腦、垂體、甲狀腺參考答案：D39.種群最基本的特征是A.種群密度

B.年齡組成

C.性別比例

D.出生率和死亡率參考答案：A40.關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是A．赤道板是有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

B．有絲分裂間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成過程需要酶參與C．分裂后期細(xì)胞中形成紡錘體，使子染色體被拉向細(xì)胞兩極

D．細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的持續(xù)時間短參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.從DNA分子的復(fù)制過程可以看出，DNA分子復(fù)制需要＿＿、＿＿、＿＿和酶等條件。DNA分子的＿＿結(jié)構(gòu)能夠?yàn)閺?fù)制DNA提供精確的模板，以＿＿的原則保證了復(fù)制的精確進(jìn)行，DNA分子的這種復(fù)制方式稱為＿＿。參考答案：模板，原料，能量；雙螺旋；堿基互補(bǔ)配對；半保留復(fù)制42.如圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，A～E表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：(1)若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。若為棉花的葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成mRNA的場所有________(填字母)。(2)直接決定⑦中氨基酸的種類和順序的是________。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，⑦的種類不同，根本原因是____________。(3)若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進(jìn)入線粒體_________________（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡便的方法是_________________________。參考答案：

(1).BCDE

(2).BCD

(3).mRNA中堿基的排列順序

(4).基因的選擇性表達(dá)

(5).是

(6).將動物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破【分析】題圖代表基因表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)的多重去向，有的作為酶參與細(xì)胞質(zhì)里的代謝反應(yīng)，有的進(jìn)入線粒體、葉綠體、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為結(jié)構(gòu)蛋白、酶、糖蛋白等或進(jìn)一步加工?！驹斀狻咳粼摷?xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞核，C線粒體，D葉綠體，E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。若為棉花葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成的mRNA的場所有B、C、D。直接決定多肽或蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是mRNA中的堿基排列順序，因