大學(xué)生毛概社會實踐報告總結(jié)

大學(xué)生毛概?社會實踐報?告總結(jié)篇?1調(diào)查報告?又叫調(diào)查研?究報告，應(yīng)?該說后者是?它更準(zhǔn)確的?名稱。因為?它不僅是調(diào)?查的產(chǎn)物，?更是研究的?產(chǎn)物。調(diào)查?報告主要功?能是搜集情?況，并通過?對調(diào)查所得?情況的深入?研究，提出?一定的見解?。因此調(diào)查?報告是根據(jù)?某一特定目?的，運用辯?證唯物論的?觀點，對某?一事務(wù)或某?一問題進(jìn)行?深入、細(xì)致?、周密的調(diào)?查研究和綜?合分析后，?將這些調(diào)查?和分析的結(jié)?果系統(tǒng)地、?如實地整理?成書面文字?的一種文體?。像考察報?告、調(diào)研報?告及調(diào)查等?都是常見的?調(diào)查報告體?裁。真實?性。真實性?是調(diào)查報告?首要的、最?大的特點。?所謂真實性?，就是尊重?客觀事實，?靠事實說話?。這一特點?要求調(diào)研人?員必須樹立?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)?態(tài)度，認(rèn)真?求實的精神?，徹底拋棄?假大空的虛?偽作風(fēng)，不?僅報喜，還?要報憂，不?僅要充分肯?定工作成績?，還要準(zhǔn)確?反映工作中?存在的問題?。只有嚴(yán)謹(jǐn)?的科學(xué)態(tài)度?，才能寫出?真實可靠，?對工作具有?指導(dǎo)意義的?調(diào)查報告。?針對性。?這是調(diào)查報?告所具有的?第二個顯著?特點，這是?由具有很強?的工作針對?性所決定的?。一般來說?一項調(diào)查研?究工作，特?別是大型調(diào)?查研究，要?花費較大的?時間、人力?和物力，不?是隨意__?_進(jìn)行的，?而是針對一?些較為迫切?的實際情況?，解決某些?實際問題而?進(jìn)行的。因?此調(diào)查研究?就具有很強?的針對性，?在調(diào)查報告?的寫作上，?必須中心突?出，明確提?出所針對的?問題，明確?交待這一問?題所獲得的?事實材料，?分析出問題?的癥結(jié)所在?，提出具體?可行的建議?和對策。?典型性。典?型性是指在?調(diào)查報告的?寫作過程中?所采用的事?實材料要具?有代表性，?以及所揭示?的問題帶有?普遍性。這?種典型特點?在總結(jié)經(jīng)驗?和反映典型?事件的典型?調(diào)查中表現(xiàn)?的尤為突出?。系統(tǒng)性?。調(diào)查報告?的系統(tǒng)性或?完整性是指?由調(diào)查材料?所得出的結(jié)?論，必須是?具有說服力?，把___?的情況完整?地、系統(tǒng)地?交待清楚。?不能只擺出?結(jié)論，而疏?漏交待事實?過程和必須?的環(huán)節(jié)。因?為這樣的疏?忽勢必造成?不嚴(yán)密、根?據(jù)不足以及?不足以令人?信服的印象?。這里所說?的系統(tǒng)性和?完整性，并?不是要求在?調(diào)查報告的?寫作過程中?，事無巨細(xì)?，面面俱到?，而是抓住?事物的本質(zhì)?和主要方面?，寫出結(jié)論?的推理過程?。從內(nèi)容?性質(zhì)分，調(diào)?查報告有以?下六種。?專題型調(diào)查?報告。專題?型調(diào)查報告?，就是側(cè)重?某個問題進(jìn)?行較深入的?調(diào)查后形成?的報告，這?類報告一般?常常在標(biāo)題?上反映出來?。它能及時?揭露現(xiàn)實生?活中的矛盾?，反映群眾?的意見和要?求，研究急?需解決的具?體的實際問?題，并根據(jù)?調(diào)查的結(jié)果?提出處理意?見，或者對?策，或是建?議。實際?建議型調(diào)查?報告。這是?由于實際工?作需要而寫?的調(diào)查報告?，其主要內(nèi)?容是為預(yù)測?、決策、制?定政策、處?理問題等進(jìn)?行調(diào)查所獲?得的材料及?有關(guān)的建議??，F(xiàn)實情?況型調(diào)查報?告。它是以?正在發(fā)生、?發(fā)展的一些?現(xiàn)實生活為?對象進(jìn)行調(diào)?查后所形成?的調(diào)查報告?。人們可以?通過它了解?和認(rèn)識某些?事物和問題?的客觀現(xiàn)實?情況，以作?為其它認(rèn)識?活動的依據(jù)?或參考。另?外，有些調(diào)?查報告可以?是以上幾種?類型的結(jié)合?形式。不?同類型的調(diào)?查報告，具?體內(nèi)容有所?不同。但基?本寫法是相?通的。調(diào)?查報告的寫?作方法，一?是熟悉調(diào)查?報告的結(jié)構(gòu)?特點;二要?把握調(diào)查報?告的寫作程?序。調(diào)查?報告的結(jié)構(gòu)?標(biāo)題導(dǎo)?語導(dǎo)語又?稱引言。它?是調(diào)查報告?的前言，簡?潔明了地介?紹有關(guān)調(diào)查?的情況，或?提出全文的?引子，為正?文寫作做好?鋪墊。常見?的導(dǎo)語有：?①簡介式導(dǎo)?語。對調(diào)查?的課題、對?象、時間、?地點、方式?、經(jīng)過等作?簡明的介紹?;②概括式?導(dǎo)語。對調(diào)?查報告的內(nèi)?容（包括課?題、對象、?調(diào)查內(nèi)容、?調(diào)查結(jié)果和?分析的結(jié)論?等）作概括?的說明;③?交代式導(dǎo)語?。即對課題?產(chǎn)生的由來?作簡明的介?紹和說明。?正文結(jié)?尾結(jié)尾的?內(nèi)容大多是?調(diào)查者對問?題的看法和?建議，這是?分析問題和?解決問題的?必然結(jié)果。?調(diào)查報告的?結(jié)尾方式主?要有補充式?、深化式、?建議式、激?發(fā)式等。?落款調(diào)查?報告的落款?要寫明調(diào)查?者單位名稱?和個人姓名?，以及完稿?時間。如果?標(biāo)題下面已?注明調(diào)查者?，則落款時?可省略。?確定主題?主題是調(diào)查?報告的靈魂?，對調(diào)查報?告寫作的成?敗具有決定?性的意義。?因此，確定?主題要注意?：報告的?主題應(yīng)與調(diào)?查主題一致?;要根據(jù)?調(diào)查和分析?的結(jié)果，重?新確定主題?;主題宜?小，且宜集?中;與標(biāo)題?協(xié)調(diào)一致，?避免文題不?副。取舍?材料布局?和擬定提綱?這是調(diào)查?報告構(gòu)思中?的一個關(guān)鍵?環(huán)節(jié)。布局?就是指調(diào)查?報告的表現(xiàn)?形式，它反?映在提綱上?就是文章的?骨架。擬定?提綱的過程?實際上就是?把調(diào)查材料?進(jìn)一步分類?，構(gòu)架的過?程。構(gòu)架的?原則是：圍?繞主題，層?層進(jìn)逼，環(huán)?環(huán)相扣。提?綱或骨架的?特點是它的?內(nèi)在的邏輯?性，要求必?須綱目分明?，層次分明?。調(diào)查報?告的提綱有?兩種，一種?是觀點式提?綱，即將調(diào)?查者在調(diào)查?研究中形成?的觀點按邏?輯關(guān)系一一?地列寫出來?。另一種是?條目式提綱?，即按層次?意義表達(dá)上?的章、節(jié)、?目，逐一地?一條條地寫?成提綱。也?可以將這兩?種提綱結(jié)合?起來制作提?綱。這是?調(diào)查報告寫?作的行文階?段。要根據(jù)?已經(jīng)確定的?主題、選好?的材料和寫?作提綱，有?條不紊地行?文。寫作過?程中，要從?實際需要出?發(fā)選用語言?，靈活地劃?分段落。?在行文時要?注意：①結(jié)?構(gòu)合理（標(biāo)?題、導(dǎo)語、?正文、結(jié)尾?、落款）;?②報告文字?規(guī)范，具有?審美性與可?讀性，如：?制定優(yōu)惠政?策，引進(jìn)急?需人才，運?用競爭機(jī)制?，盤活現(xiàn)有?人才，（文?章段落的條?目觀點）;?③通讀易懂?。注意對數(shù)?字、圖表、?專業(yè)名詞術(shù)?語的使用，?做到深入淺?出，語言具?有表現(xiàn)力，?準(zhǔn)確、鮮明?、生動、樸?實。大學(xué)?生毛概社會?實踐報告總?結(jié)范文篇2?中國的農(nóng)村?長久以來似?乎就是貧窮?的代名詞，?中國經(jīng)濟(jì)發(fā)?展到了今天?改變農(nóng)村舊?貌已經(jīng)是刻?不容緩。將?科學(xué)發(fā)展觀?作為指導(dǎo)改?變經(jīng)濟(jì)發(fā)展?方式建設(shè)_?__新農(nóng)村?無疑成為農(nóng)?村發(fā)展的新?思路。為?了進(jìn)一步了?解新農(nóng)村是?如何貫徹落?實科學(xué)發(fā)展?觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)?濟(jì)發(fā)展方式?，我們小組?奔赴中國新?農(nóng)村的典范?___村。?村口結(jié)合風(fēng)?能與太陽能?的路燈，極?大的排污管?道，干凈的?河流，少有?雜質(zhì)的空氣?，悠然的村?民和諧是這?個村子給我?們的第一印?象。在_?__村，我?們體會到了?國家首批a?aaa級旅?游區(qū)城市最?佳實踐區(qū)世?界十佳和諧?鄉(xiāng)村、世博?會全球唯一?入選的鄉(xiāng)村?案例的風(fēng)采?。只要你?一進(jìn)___?村國家級農(nóng)?業(yè)示范園區(qū)?，但見綠樹?成蔭，花果?相間，游人?如織，在大?棚里，游客?們也被無土?栽培的植物?深深吸引，?農(nóng)家樂風(fēng)俗?館還有腳踏?水車、木桶?提水讓人體?驗田園的情?趣。野鴨在?環(huán)村河里三?五成群，盡?情嬉戲，廣?場上人鴿共?舞，河道內(nèi)?魚翔淺底，?一派人與自?然和諧相處?景象。在?___村文?化展館的一?面墻上__?_精神四個?紅色的大字?很是醒目，?___人就?是以艱苦創(chuàng)?業(yè)，永不滿?足，兩手過?硬，一犁耕?到頭的精神?，憑借自己?的聰明才智?和勤勞雙手?，撐起了自?己的一片天?。不同于中?國絕大多數(shù)?農(nóng)村地廣人?稀，___?村的面積很?小，全村僅?有___平?公里。但這?個小塊頭的?生產(chǎn)效率驚?人，___?年，全村實?現(xiàn)gdp。?___億元?，社會總產(chǎn)?值高達(dá)40?。___億?元，人均純?收入約為_?__元。?然而，對城?市向往的野?心是隨著經(jīng)?濟(jì)的好轉(zhuǎn)才?蓬___來?的。在那之?前，___?人并無這樣?的底氣。時?光倒回到_?__年前，?那時的__?_村是一個?遠(yuǎn)近聞名的?窮村，生產(chǎn)?條件和生活?水平相當(dāng)落?后，當(dāng)時有?民謠田不平?，路不平，?畝產(chǎn)只有二?百零，有囡?不嫁___?村，年輕后?生打光棍。?彼時的__?_村田地高?低不平，且?分割混亂，?旱澇交替。?土改時，全?村竟沒有一?人夠得上地?主標(biāo)準(zhǔn)。?從___年?起，___?為了徹底擺?脫貧困，前?后用___?年時間，投?入___萬?勞動工日，?硬是將__?_多塊高低?不平的靠天?田改造成了?大小劃走向?一致的噸糧?田，不僅解?決了村民的?吃飯問題，?還為國家提?供商品糧做?出了突出貢?獻(xiàn)。與此同?時，___?又以敏銳的?發(fā)展眼光，?積極實施工?業(yè)興村戰(zhàn)略?，大力發(fā)展?工業(yè)經(jīng)濟(jì)。?目前，滕我?們小組認(rèn)為?___村致?富的重要關(guān)?鍵點是發(fā)展?了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?，建設(shè)__?_新農(nóng)村的?關(guān)鍵點也在?于此，然而?這一點在目?前我國的農(nóng)?村是不足的?，到底是什?么原因制約?了我國農(nóng)村?發(fā)展現(xiàn)