來到一個新環(huán)境的總結(jié)

來到一個新?環(huán)境的總結(jié)?篇一隨著?光陰的流逝?，我告別了?小學時代，?成了一名中?學生。我十?分想念我的?母校，多次?做夢夢到母?校的時候，?自己的身份?都是那里的?學生。在那?里和同學們?一起跳繩，?一起游戲;?一起學習，?一起努力。?認為自己是?這母校的一?員，是母校?的小主人。?可以在母校?扎下深根，?然后在那里?的老師們的?澆灌下與同?學們一起生?根發(fā)芽?？?是我們都已?經(jīng)長大了，?必定要離開?曾經(jīng)在那兒?成長過的家?，這是一件?多么難以適?應的事，畢?竟以前我把?自己成長那?一步步的腳?印都踏在了?那里，曾經(jīng)?把自己的童?年的歡樂都?留在了那里?，現(xiàn)在就要?離開那個地?方了真是舍?不得。當我?最后一次以?南壇小學實?驗學校的一?員的身份踏?出母校的校?門時，我就?知道以后我?再踏入這個?大門的時候?，已經(jīng)沒有?了那種感覺?的了，再也?不是那里的?小學生，而?是那里的客?人了，似乎?要留點什么?，回憶。不?，回憶是僅?僅不夠的，?當我無意間?翻到小學讀?過的詩歌就?有一種熟悉?感，快樂的?感覺。原?來小學是應?該永遠的掛?念，可是更?重要的是學?會面對新的?一番天地。?學會自己克?服困難，適?應未來的新?生活，人就?是這樣在時?間的匆匆中?改變一些東?西，若你想?挽留，是沒?可能的，因?為那就是成?長，就是人?生中的每一?小步。我?來到了新的?學校，新的?環(huán)境，新的?起點，認識?了在這個世?界上與我有?緣相遇的老?師，同學們?，我的模樣?會在他們的?眼中從陌生?到熟悉，甚?至到知己。?這就是其中?的起點了。?我和新的同?學都在同一?條起跑線上?，與他們相?互認識，相?互幫助，相?互努力，相?互得到快樂?。這難道不?是一件很好?的事嗎。我?告訴自己：?在新的學校?也要扎下深?根，努力學?習，快樂學?習，憧憬未?來，做自信?、堅強的自?己。新的?學校就有新?的課程，新?的思想，新?的目標。我?們都知道學?習是越學越?難的，所以?你必須都自?己充滿自信?，更加認真?的投入到學?習當中去，?不像小學那?樣簡來到?一個新環(huán)境?的總結(jié)篇二?帶著那份期?盼與渴望，?懷著那絲敬?意與___?，我終于告?別了校園，?踏入了工作?崗位。陌?生的工作環(huán)?境、工作任?務，起初的?我還真有些?憂慮與不安?……但漸漸?的，領導的?關(guān)懷，同事?們的關(guān)照，?還有師傅一?對一耐心的?言傳身教，?讓我慢慢緩?解了壓力，?打消了顧慮?，在這個溫?馨和諧的氛?圍中，一步?步熟悉業(yè)務?、適應環(huán)境?，漸漸融入?了社保濱湖?區(qū)辦事處這?個大家庭。?不知不覺?中，已經(jīng)工?作一個多月?了，雖然專?業(yè)還算對口?，但之前校?園里專業(yè)知?識的學__?_沒有真正?工作后接觸?到的感受深?刻。真正工?作后我才了?解到：一?、為民服務?是傾聽之?前腦海中的?為民服務也?許只是個空?曠的概念，?是一種行為?準則，而進?入窗口工作?崗位后，面?對著前來咨?詢、辦理相?關(guān)業(yè)務的各?行各業(yè)的人?群，我才了?解到，為民?服務是從耐?心傾聽開始?的，只有耐?心傾聽，才?能真正了解?其需求，解?答其問題。?二、為民?服務需專業(yè)?起初剛剛?接觸綜合業(yè)?務，專業(yè)性?匱乏的我在?面對種種咨?詢問題時，?顯得有些慌?亂，而師傅?和其他同事?的專業(yè)性解?答，往往能?讓咨詢的人?頻頻點頭，?收獲滿滿。?一旁學習的?我瞬間也覺?得一種工作?榮譽感油然?而生，激勵?著我在一旁?學學、記記?，不斷積累?……三、?為民服務離?不開溝通與?理解生活?中的我們總?是匆匆……?忙忙碌碌中?，總會產(chǎn)生?情緒，并在?不知不覺中?帶給其他人?，而窗口部?門的我們往?往首當其沖?……這時，?我們的領導?、同事做了?很好的榜樣?，耐心的解?釋，積極的?溝通，收斂?自己的情緒?為群眾解答?問題，往往?會消除誤會?，贏得微笑?。讓初出茅?廬的我，發(fā)?現(xiàn)自己要學?習的不僅僅?是專業(yè)知識?和操作技能?，還有專業(yè)?素養(yǎng)和溝通?能力。很?榮幸我能夠?來到這里，?認識一群可?愛的人，讓?我在工作和?生活中都感?受著這個大?家庭的溫馨?，希望我能?夠在這里更?好的學習，?更好的成長?。來到一?個新環(huán)境的?總結(jié)篇三從?街道通向校?園大門的左?邊，鑲嵌著?四個大字-?銀海學校。?走進這個我?向往已久的?學校，一棟?五樓高的教?學樓首先映?入眼簾。哇?，好大呀。?'’我不禁?感嘆起來。?來到操場?，你會發(fā)現(xiàn)?這才是真正?的寬敞。一?條___百?米的跑道，?中間是一個?寬闊的籃球?場，籃球場?地正前方式?主席臺，主?席臺旁邊有?各種各樣關(guān)?于體育運動?的圖畫，操?場旁邊有幾?個乒乓球桌?和一些健身?器材，可以?供同學們在?課間和午休?緩解壓力，?來放松娛樂?一下。在?教學樓的下?面有一個書?吧它能夠讓?同學們在閑?暇之時看看?好看的圖書?，豐富自己?的知識，開?闊視野，學?到很多在課?堂學不到的?知識。我?的新班級五?年級___?班，哪里的?教學環(huán)境很?好，同學們?非常歡迎我?加入他們的?班___，?時常給予我?及時的幫助?，老師也挺?喜歡我的，?我可開心了?。在這個?星期里，我?學到了很多?新知識，認?識了很多新?朋友，見識?到了很多以?前從來不知?道的東西，?讓我受益匪?淺。這就?是我的新學?校新班級，?我一定會早?早的適應新?學校的學習?生活，不讓?同學們擔心?。最主要?的是老師和?同學也都變?了，從一個?個熟悉的臉?孔變成了很?陌生的。這?等于什么意?義。等于我?又要從頭開?始那樣，重?新去接觸老?師及同學。?這無疑又是?一個很大的?難題?？粗?這一張張嚴?肅的臉，突?然就覺得他?們會很難接?近，內(nèi)心的?恐懼和疑惑?一下全跑了?出來。我不?知道他們的?性格，我也?不了解他們?，生怕說錯?一個字，所?以我盡量不?說話。但是?這樣，更加?大了我想要?交朋友的難?度。不過，?經(jīng)過這一段?時間的相處?，我也主動?結(jié)交了幾個?朋友，其實?仔細想一想?，他們也是?很容易相處?的。是我把?事情想得太?復雜了點。?學習了一?段時間，也?慢慢習慣了?這個學校的?一切，現(xiàn)在?所要面臨的?就是學習了?。課本的增?多，難度加?大，還有作?業(yè)量的增多?，使我不得?不更努力去?適應這翻天?覆地的變化?。以前，還?比較有時間?能好好放松?一下，現(xiàn)在?堆積在我腦?海里的，就?是怎樣吸收?老師講的內(nèi)?容，完成老?師布置的作?業(yè)。全部弄?好后又要預?習明天的功?課，可以說?，時間忽然?就變得好少?，壓根就不?夠我分配。?以前呢。只?要學好語、?數(shù)、英這三?科就好了。?現(xiàn)在，要學?好每一科，?所有的知識?都要好好掌?握。忽然感?覺壓力大了?好多，我的?任務也增加?了好多?？?是這又有什?么辦法呢。?這是每個人?必須經(jīng)歷的?，不是嗎。?上初中了?，我們也長?大了。所要?接受的，經(jīng)?歷的，我們?是改變不了?的。有時候?想過，__?_會要上初?中呢。__?_要換環(huán)境?，同學，還?有老師呢。?大家一直在?一起學習不?更好嗎?？?是，你也沒?辦法的啊。?與其花時間?來抱怨，還?不如花時間?來好好接受?它，適應它?。思想的改?變，最多的?就是會變的?比較懂事，?比較能理解?父母