“1+1”素質(zhì)教育工程實(shí)施方案（2篇）

“1+1”素質(zhì)教育工程實(shí)施方案泰山學(xué)校?小學(xué)生“1?+1”素質(zhì)?教育工程?實(shí)施方案?為進(jìn)一步推?進(jìn)素質(zhì)教育?，推動(dòng)小學(xué)?生評(píng)價(jià)制度?的改革，促?進(jìn)學(xué)校體育?和藝術(shù)教育?工作的發(fā)展?，提升廣大?小學(xué)生綜合?素質(zhì)。經(jīng)研?究，決定_?__實(shí)施小?學(xué)生體育藝?術(shù)“1+1?”素質(zhì)教育?工程，特制?定本方案。?一、指導(dǎo)?思想認(rèn)真?貫徹《__?_國(guó)務(wù)__?_關(guān)于深化?教育改革全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育__決?定》精神，?以全面推進(jìn)?學(xué)校體育和?藝術(shù)教育的?改革與發(fā)展?為依托，以?體育、藝術(shù)?項(xiàng)目發(fā)展為?突破口，引?導(dǎo)和鼓勵(lì)廣?大中小學(xué)生?積極參加形?式多樣、內(nèi)?容豐富的體?育和藝術(shù)活?動(dòng)，全面提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)，為?我校教育發(fā)?展夯實(shí)基礎(chǔ)?，促進(jìn)我校?素質(zhì)教育再?上新臺(tái)階。?二、實(shí)施?目標(biāo)以提?高學(xué)生綜合?素質(zhì)、促進(jìn)?學(xué)生終身發(fā)?展為目標(biāo)，?通過實(shí)施小?學(xué)體育、藝?術(shù)“1+1?”素質(zhì)教育?工程，改革?小學(xué)生評(píng)價(jià)?方法，切實(shí)?減輕學(xué)生的?課業(yè)負(fù)擔(dān)，?讓每個(gè)小學(xué)?生能夠掌握?一項(xiàng)體育運(yùn)?動(dòng)技能和一?項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)?，為學(xué)生的?全面發(fā)展奠?定良好基礎(chǔ)?。三、工?作思路以?提高學(xué)生素?質(zhì)、促進(jìn)學(xué)?生終身發(fā)展?為目標(biāo)，以?學(xué)生評(píng)價(jià)為?切入點(diǎn)，以?教師培訓(xùn)為?啟動(dòng)推廣的?主要方式，?分階段推進(jìn)?，全面落實(shí)?項(xiàng)目要求。?在項(xiàng)目實(shí)施?中，要處理?好三個(gè)關(guān)系?，做到六個(gè)?結(jié)合。三個(gè)?關(guān)系即處理?好項(xiàng)目與學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家?體育鍛煉標(biāo)?準(zhǔn)的關(guān)系；?與體育課、?藝術(shù)課考核?標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系?；與初中體?育考試標(biāo)準(zhǔn)?的關(guān)系。六?個(gè)結(jié)合即把?項(xiàng)目與學(xué)校?體育、藝術(shù)?教育課程和?教學(xué)改革相?結(jié)合；與開?展課外文體?活動(dòng)（大課?間、體育節(jié)?、藝術(shù)節(jié)等?）、社會(huì)文?體活動(dòng)及家?庭教育相結(jié)?合；與提高?體育、藝術(shù)?教育師資的?業(yè)務(wù)水平和?教學(xué)能力相?結(jié)合；與學(xué)?校體育、藝?術(shù)的辦學(xué)特?色相結(jié)合；?與體育、藝?術(shù)教科研工?作相結(jié)合；?與學(xué)校課外?文體活動(dòng)相?結(jié)合。“1+1”素質(zhì)教育工程實(shí)施方案（二）1、宣?傳發(fā)動(dòng)階段?（___.?12——_?__.1）?。開好兩個(gè)?會(huì)：班子會(huì)?和音體美教?師會(huì)。制定?學(xué)?！?+?1”素質(zhì)教?育工程實(shí)施?方案。2?、具體實(shí)施?階段（__?_.2——?___.1?2）。做好?計(jì)劃制定、?項(xiàng)目設(shè)置、?過程管理和?評(píng)價(jià)驗(yàn)收工?作。五、?“1+1”?工程項(xiàng)目的?設(shè)置（一?）體育類項(xiàng)?目1.體?操類項(xiàng)目：?藝術(shù)體操（?形體練習(xí)）?、健美操、?體育舞蹈、?輕器械體操?（跳繩）、?雙杠、單杠?、跳躍；?2.田徑類?項(xiàng)目：耐久?跑（___?米跑、__?_米跑）、?___米跑?、跳高、跳?遠(yuǎn)、鉛球、?___米跑?、___米?跑、三級(jí)跳?遠(yuǎn)、標(biāo)__?_、鐵餅；?3.定向?越野類項(xiàng)目?：個(gè)人定向?越野跑、自?行車定向賽?；4.球?類項(xiàng)目：籃?球、乒乓球?、羽毛球、?壘球；（?二）藝術(shù)類?項(xiàng)目1.?音樂表演類?：手風(fēng)琴、?電子琴、中?國(guó)民族樂器?、西洋管弦?樂器、聲樂?、戲曲、曲?藝、中國(guó)民?間舞、中國(guó)?古典舞、芭?蕾舞；2?.美術(shù)類項(xiàng)?目。素描、?中國(guó)畫、版?畫、水彩（?水粉）畫、?漫畫卡通、?雕刻、工藝?、設(shè)計(jì)、書?法、篆刻、?攝影、民間?美術(shù)類。?六、“1+?1”工程的?保障措施?（一）高度?重視，充分?認(rèn)識(shí)“1?+1”工程?是通過學(xué)校?___的課?內(nèi)外體育教?育、藝術(shù)教?育和科技教?育活動(dòng)，讓?每個(gè)學(xué)生在?九年義務(wù)教?育階段能夠?掌握兩項(xiàng)體?育運(yùn)動(dòng)技能?、一項(xiàng)藝術(shù)?特長(zhǎng)，為學(xué)?生的全面發(fā)?展奠定良好?的基礎(chǔ)。開?展“1+1?”工程實(shí)施?工作，旨在?全面貫徹落?實(shí)黨和國(guó)家?德、智、體?、美全面發(fā)?展的教育方?針，進(jìn)一步?推動(dòng)學(xué)校素?質(zhì)教育的改?革與發(fā)展，?為提高學(xué)生?的綜合素質(zhì)?創(chuàng)造良好的?條件，為規(guī)?范中小學(xué)辦?學(xué)行為，切?實(shí)減輕學(xué)生?過重課業(yè)負(fù)?擔(dān)提供有效?載體，從而?促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)?成體育鍛煉?習(xí)慣，提升?審美能力和?心理素質(zhì)。?（二）加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明?確責(zé)任為?加強(qiáng)___?領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校?決定成立由?學(xué)校校長(zhǎng)周?愛國(guó)為組長(zhǎng)?，副校長(zhǎng)吳?昌禹、王民?為副組長(zhǎng)，?學(xué)校各處室?負(fù)責(zé)人為成?員的泰山學(xué)??！?+1?”素質(zhì)教育?工程的領(lǐng)導(dǎo)?小組，負(fù)責(zé)?對(duì)全校小學(xué)?實(shí)施“1+?1”工程的?___協(xié)調(diào)?和檢查督查?工作。（?三）加大投?入，完善設(shè)?施學(xué)校將根?據(jù)“1+1?”素質(zhì)教育?工程實(shí)驗(yàn)工?作的需要，?大力改善體?育鍛煉和藝?術(shù)教育活動(dòng)?的條件，加?大體育、藝?術(shù)場(chǎng)館的建?設(shè)和器材配?備的力度，?合理配置體?育、藝術(shù)教?育資源，努?力挖掘社會(huì)?資源，設(shè)法?拓展學(xué)生體?育、藝術(shù)活?動(dòng)空間，不?斷滿足“1?+1”工程?實(shí)驗(yàn)工作對(duì)?體育運(yùn)動(dòng)和?藝術(shù)活動(dòng)條?件的要求，?以保證“1?+1”工程?實(shí)驗(yàn)工作落?到實(shí)處。?（四）培訓(xùn)?提高，強(qiáng)化?師資學(xué)校?將把提高體?育、藝術(shù)教?育師資業(yè)務(wù)?水平和教學(xué)?能力作為“?1+1”工?程的先導(dǎo)條?件，通過轉(zhuǎn)?變教育觀念?、內(nèi)引外聯(lián)?等多種渠道?儲(chǔ)備“1+?1”工程所?需教師，積?極開展各種?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?不斷提高體?育、藝術(shù)教?師的教學(xué)能?力，以滿足?“1+1”?工程對(duì)教師?教學(xué)技能和?教師數(shù)量的?要求，確保?高質(zhì)量地實(shí)?施“1+1?”素質(zhì)教育?工程。（?五）加大