本年個(gè)人工作總結(jié)

本年個(gè)人工?作總結(jié)懷?著對(duì)教育的?夢(mèng)想，我捧?著一顆火熱?的心踏上了?神圣的講臺(tái)?。一個(gè)學(xué)期?已過(guò)去，新?的學(xué)期即將?來(lái)臨，在這?半年里我深?刻體會(huì)到了?做老師的艱?辛和快樂(lè)，?我把自己的?青春傾注于?我所鐘愛(ài)的?教育事業(yè)上?，傾注于每?一個(gè)學(xué)生身?上。一個(gè)學(xué)?期的工作已?經(jīng)結(jié)束，收?獲不少，下?面我對(duì)上學(xué)?期的工作作?一總結(jié)，為?新學(xué)期的工?作確立新的?目標(biāo)。一?、思想認(rèn)識(shí)?。在上?一學(xué)期里，?作為一個(gè)_?__員，我?在思想上嚴(yán)?于律己，熱?愛(ài)黨的教育?事業(yè)，全面?貫徹黨的教?育方針，以?黨員的要求?嚴(yán)格要求自?己，鞭策自?己，力爭(zhēng)思?想上和工作?上在同事、?學(xué)生的心目?中都樹(shù)立起?榜樣的作用?。積極參加?學(xué)校___?的各項(xiàng)政治?活動(dòng)，如學(xué)?校的黨員冬?訓(xùn)活動(dòng)。一?學(xué)期來(lái)，我?服從學(xué)校的?工作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做好?校內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。我?相信在以后?的工作學(xué)習(xí)?中，我會(huì)在?黨___的?關(guān)懷下，在?同事們的幫?助下，通過(guò)?自己的努力?，克服缺點(diǎn)?，取得更大?的進(jìn)步。新?學(xué)期即將來(lái)?臨，我將更?加努力工作?，勤學(xué)苦練?，使自己真?正成為一個(gè)?經(jīng)受得起任?何考驗(yàn)的_?__員。?二、教學(xué)工?作。在教?學(xué)工作方面?，整學(xué)期的?教學(xué)任務(wù)都?非常重，擔(dān)?任初一共十?三個(gè)班級(jí)的?信息技術(shù)課?，但不管怎?樣，為了把?自己的教學(xué)?水平提高，?我堅(jiān)持經(jīng)常?看電腦報(bào)、?信息技術(shù)奧?賽書(shū)籍等，?還經(jīng)常網(wǎng)上?找一些優(yōu)秀?的教案課件?學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)?取機(jī)會(huì)多出?外聽(tīng)課，從?中學(xué)習(xí)別人?的長(zhǎng)處，領(lǐng)?悟其中的教?學(xué)藝術(shù)。平?時(shí)還虛心請(qǐng)?教有經(jīng)驗(yàn)的?老師。在備?課過(guò)程中認(rèn)?真分析教材?，根據(jù)教材?的特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際情?況設(shè)計(jì)教案?。一學(xué)期來(lái)?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽(tīng)?課、評(píng)課，?及時(shí)批改作?業(yè)、講評(píng)作?業(yè)，做好課?后輔導(dǎo)工作?，廣泛涉獵?各種知識(shí)，?形成比較完?整的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格要?求學(xué)生，尊?重學(xué)生，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民主?，使學(xué)生學(xué)?有所得，不?斷提高，從?而不斷提高?自己的教學(xué)?水平和思想?覺(jué)悟，并順?利完成教育?教學(xué)任務(wù)。?在教學(xué)中，?由于這個(gè)學(xué)?期學(xué)校正在?改造，所以?沒(méi)有安排機(jī)?房，這對(duì)于?信息技術(shù)課?程來(lái)說(shuō)，主?要是突出學(xué)?生的動(dòng)手能?力，所以教?和學(xué)都有了?一定的困難?，但是為了?上好這門(mén)課?，也為了激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣，我?作了充分的?準(zhǔn)備，每堂?課上之前我?都查找各種?資料和圖片?，或者找一?些學(xué)校老的?電腦配件給?學(xué)生們看，?盡可能地讓?課堂讓課堂?氣氛活躍，?樹(shù)立起他們?學(xué)習(xí)的信心?和激發(fā)他們?學(xué)習(xí)臺(tái)階信?息技術(shù)的興?趣。在整個(gè)?教學(xué)過(guò)程中?，由于是教?室上課，所?以我特地每?節(jié)課都增加?課本外的計(jì)?算機(jī)基本知?識(shí)，如像“?計(jì)算機(jī)的發(fā)?展史”，“?dos基本?命令”等。?還輔導(dǎo)家里?有電腦的同?學(xué)學(xué)習(xí)一些?課外操作知?識(shí)，也收到?了很好的效?果，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生中還有很?多電腦小高?手的，如輔?導(dǎo)學(xué)生信息?技術(shù)奧賽，?輔導(dǎo)學(xué)生制?作網(wǎng)頁(yè)，還?輔導(dǎo)學(xué)生用?word制?作小報(bào)，也?取得了豐碩?的成果，輔?導(dǎo)學(xué)生的小?報(bào)制作獲得?了吳--_?__市初中?組三等獎(jiǎng)。?輔導(dǎo)的過(guò)程?也很艱辛，?通過(guò)這些輔?導(dǎo)，使自己?的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)?增加了，學(xué)?生也學(xué)到了?東西，增強(qiáng)?了他們學(xué)習(xí)?的興趣和學(xué)?習(xí)的信心。?這學(xué)期我?還一個(gè)人承?擔(dān)了校本課?程《a網(wǎng)頁(yè)?制作》課題?的開(kāi)發(fā)和教?材編寫(xiě)。從?接到任務(wù)的?開(kāi)始，我就?感到壓力是?非常重的。?首先這是初?中生學(xué)習(xí)a?網(wǎng)頁(yè)制作，?是一種新的?嘗試性教學(xué)?模式，在整?個(gè)教材編寫(xiě)?探索過(guò)程中?我查閱了很?多的書(shū)籍和?資料；其次?a是對(duì)有一?定編程基礎(chǔ)?的學(xué)生學(xué)習(xí)?的，一般是?大學(xué)生學(xué)習(xí)?的內(nèi)容，在?初高中還沒(méi)?有任何的教?材可借鑒；?再次，我還?是剛剛從大?學(xué)畢業(yè)出來(lái)?的，教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)還不足，?既然學(xué)校把?重任交給了?我，我當(dāng)然?還是努力承?擔(dān)并把它一?定要做好，?所以我根據(jù)?自己所學(xué)的?經(jīng)驗(yàn)一邊探?索一邊編寫(xiě)?，經(jīng)過(guò)一個(gè)?多月的努力?終于編寫(xiě)完?成。在每個(gè)?星期二和五?都花一個(gè)多?小時(shí)輔導(dǎo)有?潛力的學(xué)生?學(xué)習(xí)這門(mén)課?程，通過(guò)一?個(gè)學(xué)期的實(shí)?踐教學(xué)，取?得了很好的?成績(jī)。在新?的學(xué)期里我?將繼續(xù)保留?成功點(diǎn)并不?斷改進(jìn)自編?教材，嘗試?新的教學(xué)方?法，爭(zhēng)取有?新的突破。?三、學(xué)校?工作。我?嚴(yán)格要求自?己，工作實(shí)?干，并能完?成學(xué)校給予?的各項(xiàng)任務(wù)?。由于我們?是信息技術(shù)?教師，這個(gè)?特殊的職業(yè)?決定了我們?必須還有很?多的學(xué)校工?作要做，我?服從黨和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的安?排，兢兢業(yè)?業(yè)，主要完?成了學(xué)校電?腦的維護(hù)，?全體師生的?床位卡、胸?卡等的排版?和打印，還?完成了學(xué)校?的種類(lèi)成績(jī)?統(tǒng)計(jì)和打印?，并完成了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安?排的所有任?務(wù)。在以后?的工作，我?將一如既往?，腳踏實(shí)地?，我會(huì)更加?積極地配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完?成各項(xiàng)任務(wù)?，為學(xué)校的?美好明天更?加努力。?四、考勤方?面。我在?做好各項(xiàng)教?育教學(xué)工作?的同時(shí)，嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。處理?好學(xué)校工作?與個(gè)人之間?的關(guān)系，一?個(gè)學(xué)期里沒(méi)?有缺席過(guò)一?次，晚上也?是堅(jiān)