西崗區(qū)第十三幼兒園第二周一日教育教學(xué)計(jì)劃(上午班)

感謝賞析西崗區(qū)第十三幼兒園第二周一日教育講課計(jì)劃（上午班）班級：中二班教師：賈如意日期：2019年3月11日禮拜：一主爸爸本事大題晨1、內(nèi)容：淺笑迎接每一位幼兒，檢查幼兒情緒狀態(tài)及能否攜帶間危險(xiǎn)品?；?、詳細(xì)要求：進(jìn)班級后，自主選擇老師準(zhǔn)備好的桌面游戲資料動(dòng)進(jìn)行游戲達(dá)成相應(yīng)任務(wù)。內(nèi)容：提示幼兒應(yīng)保持小手潔凈，知道飯前便后要洗手?；顒?dòng)名稱《如何洗手》活動(dòng)目標(biāo)：1、指引幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法。2、培育幼兒勤洗手的好習(xí)慣，讓幼兒懂得洗手的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、1個(gè)小手娃娃。2、洗手散布圖?；顒?dòng)過程：生一、出示“小手娃娃”，引出課題：活1、教師問：小朋友，老師今日請來了一位小客人，猜猜看它是活誰？動(dòng)2、出示“小手娃娃”，指引幼兒有禮貌的打招呼。3、指引幼兒認(rèn)識手的基本特色。二、表達(dá)故事《不愛洗手的娃娃》：發(fā)問幼兒：妞妞為何會(huì)肚子疼？妞妞做完什么事情不洗手？2）你要告訴妞妞什么？3）在什么時(shí)候你還要洗手？（飯后、大小便后）三、出示洗手步驟圖：1、請幼兒依據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)表達(dá)洗手的方法與步驟。、幼兒實(shí)行感謝賞析感謝賞析活動(dòng)名稱：社會(huì)活動(dòng)《我的好爸爸》活動(dòng)目標(biāo)1、試一試認(rèn)識自己的爸爸，知道爸爸的特色和愛好。2、能用自己喜愛的方式表達(dá)對爸爸的愛。3、體驗(yàn)爸爸在家庭中的重要性，愿意親密爸爸?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前張開小檢查，達(dá)成《我的好爸爸》操作單（幼兒資源）2、《爸爸喜愛》操作卡（幼兒資源）3、自制《爸爸的本事》集體記錄單4、供給各種彩色卡紙、紐扣、彩泥、小印章、彩筆等工具和材料活動(dòng)過程：1、分享表達(dá)。請幼兒分享《我的好爸爸》操作單內(nèi)容，介紹自己的爸爸。集教師：小朋友對自己的爸爸做了檢查，請大家介紹一下你的好爸體爸。說一說爸爸長什么樣子，做什么工作，最喜愛什么。教2、溝通統(tǒng)計(jì)。學(xué)指引幼兒達(dá)成《爸爸喜愛》操作單，找一找爸爸喜愛的東西和運(yùn)動(dòng)。聯(lián)合幼兒對爸爸的認(rèn)識，談?wù)劙职钟心男┍臼?，并在集體記錄單上共同統(tǒng)計(jì)、記錄爸爸的本事，如：會(huì)開車、會(huì)和我一同玩、會(huì)講故事、會(huì)踢球等。小結(jié)：每個(gè)小朋友的爸爸都不一樣樣，有的爸爸會(huì)工作掙錢，有的爸爸會(huì)陪小朋友一同玩，有危險(xiǎn)時(shí)爸爸還會(huì)保護(hù)家人，爸爸為家人付出好多，小朋友應(yīng)當(dāng)愛爸爸、尊敬爸爸。3、制作禮品。指引幼兒為爸爸制作禮品，表達(dá)對爸爸的愛。教師：小朋友，爸爸為你們做了那么多，讓我們制作一份禮品送給爸爸吧！說一說，你想用什么資料給爸爸做一份如何的禮品？（2）教師激勵(lì)幼兒聯(lián)合自己的意向?yàn)榘职种谱鞫Y品。4、表達(dá)感謝。激勵(lì)幼兒分享展現(xiàn)自己制作的禮品，并說一說送禮品時(shí)想跟爸爸感謝賞析感謝賞析說一句什么樣的感謝話。教師：每個(gè)小朋友都想表達(dá)對爸爸的愛，請你和旁邊的小朋友一同說一說。地區(qū)游戲：建構(gòu)區(qū)《小小建筑師》游戲目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)看圖示，運(yùn)用平鋪、壘高、圍合等搭建方法搭建各種各樣的樓房。2、能用不一樣樣的資料、各種廢舊紙盒進(jìn)行搭建。3、懂的合作搭建，會(huì)整理整理玩具。游戲資料：1、各種各種的房屋照片。游2、不一樣樣材質(zhì)的積木，各種各種的廢舊紙盒。戲游戲察看：活1、幼兒能否小組合作搭建或獨(dú)立達(dá)成搭建。動(dòng)2、幼兒能否運(yùn)用不一樣樣的搭建方法組合設(shè)計(jì)各種各種的房屋。3、搭建的過程中，幼兒能否考慮到搭建的房屋能否牢固雅觀。游戲指導(dǎo)1、游戲前提示幼兒注意錄取規(guī)則資料要輕拿輕放，要用多少取多少。2、游戲中指引幼兒察看圖片，勇敢想象，并用不一樣樣的搭建技巧設(shè)計(jì)搭建各種各種的房屋。3、游戲后踴躍分享游戲成就，激勵(lì)幼兒一同整理積木和紙盒，并分類整理好。游戲名稱：體育活動(dòng)《占圈》（復(fù)習(xí)）游戲目標(biāo)能比較專注地聽聲音數(shù)數(shù)、占圈。戶游戲準(zhǔn)備外1、鈴鼓1個(gè)。游2、每人一個(gè)塑料圈，放在場所上。戲游戲弄法教師拍鈴鼓，幼兒在場所上四散走動(dòng):教師搖鈴鼓，幼兒四散奔跑。當(dāng)教師拍打一聲鈴鼓時(shí)，全體幼兒每人要占一個(gè)圈，如感謝賞析感謝賞析果教師拍打兩聲鈴鼓，則兩名幼兒古一個(gè)圈。教師最多一次可拍打4-5下，4-5名幼兒占一個(gè)圈。幼兒占圈時(shí)，只需一只腳在圈內(nèi)即可。依據(jù)教師拍打鈴鼓的次數(shù)，判斷幾人占一個(gè)圈。自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤、布毽要點(diǎn)指導(dǎo)：皮球睡故事《小貓垂釣》前西崗區(qū)第十三幼兒園第二周一日教育講課計(jì)劃（下午班）班級：中二班教師：賈如意日期：2019年3月12日禮拜：二主爸爸本事大題表演游戲：小青蟲的夢活動(dòng)目標(biāo)：知道故事中都有誰，能理解發(fā)生的事。可以依據(jù)故事發(fā)展理解動(dòng)物之間的對話內(nèi)容。游3.敢于表現(xiàn)自己對角色的理解。戲游戲資料：故事《小青蟲的夢》活游戲察看：幼兒能否能記得出場的小動(dòng)物及相應(yīng)的對話，能否用動(dòng)肢體配合表現(xiàn)。游戲指導(dǎo)：1、說對話時(shí)提示幼兒依據(jù)當(dāng)時(shí)狀況配合表情和動(dòng)作。2、幼兒自主創(chuàng)編動(dòng)作，共同練習(xí)動(dòng)作。3、適合為幼兒供給適合的道具協(xié)助表演。生內(nèi)容：提示幼兒應(yīng)保持小手潔凈，知道飯前便后要洗手。感謝賞析感謝賞析活活動(dòng)名稱：《香香的小手》指活動(dòng)目標(biāo)：導(dǎo)1、知道飯前便后要洗手。2、能主動(dòng)用香皂洗手。3、養(yǎng)成用香皂洗手，保持小手潔凈的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：毛巾香皂活動(dòng)過程:1、講話導(dǎo)入：教師：我們在什么時(shí)候要洗手？教師：我們怎么能把小手洗的更潔凈？（香皂）2、出示圖示教師出示洗手步驟圖，示范洗手過程。3、實(shí)質(zhì)操作請小朋友集體去盥洗室進(jìn)行洗手練習(xí)。4、師幼小結(jié)：洗手步驟與方法與步驟挽袖子—淋濕手—打肥皂—沖潔凈—甩一甩—擦一擦游戲名稱：鉆山洞（復(fù)習(xí)）游戲目標(biāo)：1、能以爬行手膝著地等方式鉆爬。2、喜愛參加戶外游戲。游戲準(zhǔn)備：拱形們兩個(gè)不一樣樣顏色的小旗兩面。場所上鋪有地墊。戶游戲弄法:教師與幼兒共同朗誦兒歌《火車鉆山洞》，創(chuàng)辦《火外車鉆山洞》的游戲情境。請幼兒先想想“火車”如何鉆過“山游洞”，此后再教師的率領(lǐng)下分別練習(xí)幾種爬行動(dòng)作。將幼兒分紅戲兩組，每組分別選擇一種爬的動(dòng)作，此后開始游戲。第一名幼兒鉆過“山洞”，跑到終點(diǎn)，舉起本隊(duì)的彩旗，向第二名幼兒表示。第二名幼兒開始用相同的方法進(jìn)行游戲。達(dá)成游戲的幼兒在本隊(duì)隊(duì)尾排好隊(duì)，直至最后一名幼兒達(dá)成游戲。最后看看哪一種爬行方式速度最快。游戲規(guī)則：鉆爬時(shí)不可以碰倒“山洞”。感謝賞析感謝賞析游戲指導(dǎo)：指引幼兒分別練習(xí)幾種爬行動(dòng)作。自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤、布毽要點(diǎn)指導(dǎo)：皮球離展現(xiàn)內(nèi)容：《我的好爸爸》園西崗區(qū)第十三幼兒園第二周一日教育講課計(jì)劃（上午班）班級：中二班教師：賈如意日期：2019年3月13日禮拜：三主爸爸本事大題晨1、內(nèi)容：淺笑迎接每一位幼兒，檢查幼兒情緒狀態(tài)及能否攜帶間危險(xiǎn)品?；?、詳細(xì)要求：進(jìn)班級后，自主選擇老師準(zhǔn)備好的桌面游戲資料動(dòng)進(jìn)行游戲達(dá)成相應(yīng)任務(wù)。內(nèi)容：提示幼兒應(yīng)保持小手潔凈，知道飯前便后要洗手?；顒?dòng)名稱：《我會(huì)擦手》活動(dòng)目標(biāo)：1、知道洗手后翻開毛巾擦手2、能用正確的方法擦手生3、養(yǎng)成洗手后實(shí)時(shí)擦手的好習(xí)慣?；罨顒?dòng)準(zhǔn)備：光盤，兒歌，有拉鏈的衣服活活動(dòng)過程：動(dòng)1、故事導(dǎo)入《小熊擦手》(細(xì)菌不可以怕,出示細(xì)菌圖片);2、調(diào)入幼兒已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表達(dá)“我是如何擦手的?”;3，說兒歌擦手《小毛巾》小毛巾，手中拿，先擦小手心，再擦小手背，手段，胳膊，最后擦，再把毛巾送回家。4、指引幼兒邊說兒歌邊做洗手模擬動(dòng)作,學(xué)習(xí)正確擦手方法。6、值日生監(jiān)察。感謝賞析集

感謝賞析活動(dòng)名稱：健康活動(dòng)《回家的路》活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)快速蛇形跑2、可以快速繞過阻攔進(jìn)行蛇形跑。3、愿意與伙伴磋商解決問題?；顒?dòng)準(zhǔn)備部署場所：幼兒園、小河（寬30厘米）、橋（均衡木）、公交車站（小椅子或許礦泉水瓶）若干、家均分別部署在場所周圍路線圖4張（活動(dòng)資源）活動(dòng)過程1、熱身準(zhǔn)備教師率領(lǐng)幼兒“開汽車”進(jìn)入活動(dòng)場所，在音樂伴奏下做韻律操活動(dòng)四肢，要點(diǎn)活動(dòng)下肢教師：請小朋友隨著老師一同隨著《健康歌》音樂活動(dòng)起來吧。扭扭脖子，扭扭屁股，跳起來。體動(dòng)作練習(xí)2.教學(xué)

向幼兒介紹蛇形跑要領(lǐng)，幼兒自由練習(xí)。教師：今日老師在操場上設(shè)計(jì)了從幼兒園回到家的不一樣樣路線，小朋友們都看到了哪些阻攔物？如何從這些阻攔物旁經(jīng)過呢？請你們?nèi)ピ囈辉?！小結(jié)：討論如何才能快速跑過這些阻攔物，且不把阻攔物碰倒。請個(gè)別幼兒示范。幼兒自由練習(xí)。游戲體驗(yàn)將幼兒分紅四組，玩“看誰先回家”游戲，依據(jù)設(shè)計(jì)路線繞過阻攔物跑步行進(jìn)，看哪組先回“家”。教師：請每組的第一個(gè)小朋友依據(jù)路線快速的跑回家，回到家此后第二個(gè)小朋友再出發(fā)，哪一組先達(dá)成哪一組就獲獲成功。關(guān)于個(gè)別沒掌握動(dòng)作要領(lǐng)的幼兒，可獨(dú)自指引提示并賞賜激勵(lì)。4、放松活動(dòng)幼兒任意擺出發(fā)體，放松四肢，共同整理玩具器材。游地區(qū)游戲：語言區(qū)《我爸爸》感謝賞析感謝賞析戲游戲目標(biāo)：活1、能獨(dú)立閱讀，理解故事的大概內(nèi)容。動(dòng)2、可以逐頁翻閱圖書，養(yǎng)成優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣。3、喜愛和伙伴溝通。游戲資料：《我爸爸》圖書。游戲察看：1、幼兒能否沉靜的一頁一頁翻看閱讀，并簡單表達(dá)。2、幼兒能否將圖書歸類放好。游戲指導(dǎo)1、游戲前幫助幼兒認(rèn)識入?yún)^(qū)規(guī)則指引幼兒察看新介紹的圖書的變化2、游戲中提示幼兒沉靜翻閱圖書，盡量不打攪他人。3、若有溝通提示幼兒輕聲溝通，談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)分享快樂。游戲名稱：體育活動(dòng)《點(diǎn)兵點(diǎn)將》（新授）游戲目標(biāo)：訓(xùn)練雙腳連續(xù)向前跳。游戲準(zhǔn)備：1、廣闊平展的活動(dòng)場所。2、皮球1個(gè)。游戲弄法：戶全體幼兒圍成一個(gè)大圓圈，美兩人之間間隔必定距離，在圓心處外擱置皮球。請一名幼兒當(dāng)點(diǎn)兵點(diǎn)將的人，站在圓圈內(nèi)，邊緣逆時(shí)游針方向走邊用手指點(diǎn)圈上幼兒。同時(shí)大家一同念兒歌：“點(diǎn)兵點(diǎn)戲?qū)?，點(diǎn)到哪個(gè)，哪個(gè)就是我的兵和將?！碑?dāng)念到“兵”“將”這兩個(gè)字時(shí)被點(diǎn)到的兩名幼兒快速朝著皮球方向雙腳連續(xù)跳，先跳過去摸到皮球的幼兒為勝者，成功是幼兒和點(diǎn)兵點(diǎn)將的人互換角色，游戲從頭開始。游戲規(guī)則：當(dāng)念完“將”字此后，被點(diǎn)到“兵”“將””的兩人同時(shí)出發(fā)。自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤、布毽要點(diǎn)指導(dǎo)：皮球睡故事《小貓垂釣》感謝賞析感謝賞析前西崗區(qū)第十三幼兒園第二周一日教育講課計(jì)劃（下午班）班級：中二班教師：賈如意日期：2019年3月14日禮拜：四主爸爸本事大題表演游戲：小青蟲的夢活動(dòng)目標(biāo)：知道劇情的發(fā)展，感覺人物的情緒變化理解人物對話，并可以配上相應(yīng)的動(dòng)作表情。游敢于在大家眼前表現(xiàn)自己。戲游戲資料：故事《小青蟲的夢》活游戲察看：幼兒勇敢發(fā)揮想象，熟習(xí)新人物。動(dòng)游戲指導(dǎo)：1、聆聽故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。2、依據(jù)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合故事情境，指引幼兒猜想劇情。3、幼兒表演過程中給與指引與幫助。內(nèi)容：提示幼兒應(yīng)保持小手潔凈，知道飯前便后要洗手?；顒?dòng)名稱：《我會(huì)掛毛巾》活動(dòng)目標(biāo)：1．知道正確疊掛毛巾方法。2．能在指定地區(qū)正確疊掛毛巾。生3、養(yǎng)成優(yōu)秀疊放毛巾習(xí)慣。活活動(dòng)準(zhǔn)備：指播放PPT導(dǎo)入活動(dòng)。導(dǎo)1、觀看ppt導(dǎo)入：P1桌子上有一堆紛亂的毛巾，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呀？（整理）P2看看是哪些小朋友來幫忙整理了？P3先將毛巾邊對邊對折，P4再將毛巾角對角對折。P5四塊小方塊疊在一同像什么？感謝賞析感謝賞析P6疊好此后請舉手！2、教師邊念兒歌“小毛巾，鋪攤平，邊對邊，角對角，一塊塊，往上疊，看誰疊得快又好！”邊示范疊一次。3、分組進(jìn)行競賽4、小結(jié):小朋友們要養(yǎng)成洗手后實(shí)時(shí)擦手，正確的疊毛巾，并掛到毛巾架上。游戲名稱：兩人三足（復(fù)習(xí)）游戲目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)兩人三足走，鍛煉腿部力量及身體的均衡。2、喜愛參加戶外游戲。游戲準(zhǔn)備：寬皮筋若干戶游戲弄法:兩名幼兒一組，并排站立，將相鄰的兩條腿用寬皮筋外兒綁上，聽到口令后開始從七點(diǎn)行進(jìn)，走到終點(diǎn)，乙最快走到終游點(diǎn)的一組為勝。戲游戲規(guī)則：將寬皮筋綁在小腿處，聽到口令才能走。游戲指導(dǎo)：提示幼兒在游戲前要磋商好，確立走路的步伐，防范跌倒。自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤、布毽要點(diǎn)指導(dǎo)：尾巴離展現(xiàn)內(nèi)容：手指游戲園家園工作：與個(gè)別孩子家長溝通幼兒在園表現(xiàn)。西崗區(qū)第十三幼兒園第二周一日教育講課計(jì)劃（上午班）班級：中二班教師：賈如意日期：2019年3月15日禮拜：五主爸爸本事大題晨1、內(nèi)容：淺笑迎接每一位幼兒，檢查幼兒情緒狀態(tài)及能否攜帶間危險(xiǎn)品?；?、詳細(xì)要求：進(jìn)班級后，自主選擇老師準(zhǔn)備好的桌面游戲資料動(dòng)進(jìn)行游戲達(dá)成相應(yīng)任務(wù)。生內(nèi)容：提示幼兒應(yīng)保持小手潔凈，知道飯前便后要洗手。感謝賞析感謝賞析活活動(dòng)名稱：洗手歌活活動(dòng)目標(biāo):動(dòng)1、喜愛朗誦兒歌，并理解兒歌的基本內(nèi)容；2、學(xué)習(xí)正確洗手的方法；3、培育幼兒愛洗手，講衛(wèi)生的好習(xí)慣；活動(dòng)準(zhǔn)備掛圖、香皂、毛巾、自來水活動(dòng)過程1、講話導(dǎo)入：老師：小朋友們，小手臟了怎么辦？幼兒：用水洗。老師：你們會(huì)不會(huì)洗？幼兒：會(huì)。老師：那你都是如何洗手的呢？先做什么再做什么？幼兒回答各自各的洗手方法。2、老師：（出示掛圖）老師：圖上有誰？在做什么？幼兒：小朋友，在洗手。老師：我們在什么時(shí)候需要洗手？幼兒：吃飯前、上衛(wèi)生間后、嬉戲后、從外面回到家里或教室里，等等。老師小結(jié)：寶貝們說得都很好，先搓手心，再搓手背，此后關(guān)水，用潔凈的毛巾擦干小手，此刻讓我們來把這些步驟編成一首好聽的兒歌吧。3、學(xué)習(xí)兒歌。1）教師示范朗誦兒歌，邊讀邊做動(dòng)作。兒歌：小肥皂，手中拿，手心手背搓搓。沖沖水，沖沖水，小手潔凈了。2）幼兒配合動(dòng)作跟讀。集科學(xué)活動(dòng)《天氣小知識》體活動(dòng)目標(biāo)：教1、認(rèn)識一些常有的天氣符號，認(rèn)識常有的氣象符號所表達(dá)的含感謝賞析感謝賞析學(xué)義。2、能理解天氣與人們生活和大自然之間的親密關(guān)系。3、有愛惜花草的環(huán)境保護(hù)意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、部署場所：幼兒園、小河（寬30厘米）、橋（均衡木）、公交站點(diǎn)（小椅子或許礦泉水瓶）若干、家均分別部署在場所周圍2、路線圖4張（活動(dòng)資源）?；顒?dòng)過程：察看感知分別出示《動(dòng)物氣象員》掛圖，指引幼兒察看圖片內(nèi)容并談?wù)剟?dòng)物是如何預(yù)告天氣的。教師：小朋友，今日老師給你們帶來一張掛圖，掛圖上有好多小動(dòng)物，它們都是小吝嗇象員，請你們看一看它們都是怎么預(yù)告天氣的？小結(jié)：燕子、蜻蜓低飛、螞蟻喬遷忙，魚兒跳出水，青蛙胡亂叫，表示快要下雨了。蜜蜂忙采蜜、知了叫不斷，表示晴日。本來小動(dòng)物的一些特別表現(xiàn)可以告訴我們天氣狀況。經(jīng)過“還有哪些動(dòng)物會(huì)預(yù)告天氣”等進(jìn)行發(fā)問，拓展幼兒知識經(jīng)驗(yàn)。教師：你