策劃書-大學生辯論賽策劃書

第67頁共67頁籌劃書:大學生辯論賽籌劃書主辦：共青團師范學院委員會承辦：師范學院陳楚風文學社協(xié)辦：活動簡介活動口號：激情飛揚，辯出自我舉辦時間：2023年4月舉辦地點：周口師范學院北校區(qū)活動目的：1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺2，通過本次活動進步廣闊大學生的口才表達才能和交際程度活動背景：1，‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功2，當今競爭劇烈的社會，大學生需要培養(yǎng)‘說我所想，辯我所感’的精神3，進步大學生隨機應變的才能和辯論程度直接面向群體及參與機構(gòu)：1，共青團周口師范學院委員會2，周口師范學院陳楚風文學社3，廣闊在校學生活動主要內(nèi)容：[一]征辯論題：1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深化到廣闊學生中，理解當代大學生所關注的共同話題2，面向廣闊學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴[二]宣傳：1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的時機2，通過宣傳板讓廣闊學生大致理解本次活動的動機，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備[三]部署詳細的活動內(nèi)容1，本次活動要汲取辦以前活動的經(jīng)歷教訓，盡量減少不必要的費事2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境，營造激情飛揚的競論氣氛4，社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲5，找好適宜的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與缺乏詳細事宜：第一，抽簽事宜第一條．初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號〔詳細比賽順序詳見賽程表〕第二條．抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。第三條．每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。第二：比賽賽制借鑒流行的國際大專辯論賽的形式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。第一階段陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。第二階段補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。第三階段攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方答復完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的答復累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手答復以下問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。第四階段自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論完畢之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。第五階段總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。第五:評判標準可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，最后綜合分數(shù)。第六：扣分情況1、當____宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方答復或長時間答復以下問題；3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回辯論方問題；4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿；5、攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員；6、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言；7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確答復的問題仍然不放；8、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和____示意辯手擅自答復以下問題；第七，比賽題目論題由本社向全校學生征集，有本社內(nèi)部決定．選題應該是理論中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題．第八，比賽評委和主持人比賽的預賽和初賽評委為本社內(nèi)部人員，決賽邀請中文系的資深老師作為評委．第九，比賽效勞為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的效勞，比方相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進展。第十，比賽程序(由主持人完成)1．宣布辯題2．宣布比賽規(guī)那么3．介紹參賽代表隊及所持立場4．介紹參賽隊員5．介紹規(guī)那么，評委及點評嘉賓6．比賽開場7．觀眾自由提問〔暫定〕8．評委團評分后退席評議〔辯手觀眾休息時間，播放廣告〕9．評委團入席，由點評嘉賓評析賽事10．宣布比賽結(jié)果11．辯論賽完畢二:比賽程序及用時規(guī)定時間備注1正方一辯2分30秒2反方一辯2分30秒3或三辯進展一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次答復不超過20秒4反方二辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次答復不超過20秒5正方三辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次答復不超過20秒6反方三辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次答復不超過20秒7正方一辯進展攻辯小結(jié)1分鐘8反方一辯進展攻辯小結(jié)1分鐘9自由辯論〔由正方開場〕10分鐘〔雙方各5分鐘〕10觀眾向反方提問一個答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復11觀眾向正方提問一個答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復12觀眾向反方提問一個答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復13觀眾向正方提問一個答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘評分標準〔一〕團體分，共100分1．按辯論階段評分，計80分陳詞：10分；攻辯：15分；攻辯小結(jié)：5分；自由辯論：30分；總結(jié)陳詞：20分；2．綜合印象分，計20分語言風度：5分；團體配合、臨場反響：15分3．扣分標準，幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違背比賽規(guī)那么的情況，按以下幅度適當扣分。陳詞：0—5分；攻辯0—10分〔二〕辯手個人得分，每場總計100分。每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分者獲得。語言表達：20分整體意識：20分邏輯推理：20分辯駁才能：20分綜合印象：20分勝負判斷1．團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審根據(jù)。2．每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得。共青團周口師范學院委員會社團部周口師范學院陳楚風文學社事務部【以下為贈送相關文檔】精選工作方案閱讀籌劃書:大學英語辯論賽籌劃書時間:12月2號,星期六7:00—9:30地點:大學生活動中心206(初定)由班長結(jié)合團支書借用人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(參賽選手每班各15人)主持人:邀請嘉賓:各班輔導員和英語老師外語系學生系團總支李老師準備工作:1,定好論題,分組(已安排)2.通知各班參賽選手積極準備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據(jù),提問環(huán)節(jié)的問題,總結(jié)陳詞3,獎品:獎項(1)團體獎(2)辯手獎男女各一個(3)互動環(huán)節(jié)獎品(保密)各獎品有各班班費分攤,4.宣傳工作:三份宣傳海報,詳細分配給兩班的宣傳委員23#9#5#5.現(xiàn)場布置:各隊用兩張桌子,對放(側(cè)向觀眾).播放放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務交給有才能做好的同學.6.組織::各班組織委員及紀保委員負責監(jiān)視全班人員到場并保持現(xiàn)場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)7.互動環(huán)節(jié)的題目8.計時員:主持人負責,外加一個助理比賽流程及評分細那么:雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2',自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否那么扣一分)互相提問與答復,每隊共3個問題.一問一答2',總結(jié)陳詞,每隊各用2'評委4人,收分員1員,統(tǒng)分員1人,總分的為一等獎,總分其次的為二等獎,然后由評委共同協(xié)商決定出男女辯手互動環(huán)節(jié):1.辯論賽正式開場前由生技062班同學演唱一首英文歌2.第一輪完畢后進展"猜猜猜"游戲,詳細規(guī)那么:(1)現(xiàn)場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加游戲,選出6-8位觀眾自由分配為3-4組,(2)由一人看物品并用英語描繪出該物品的特征,(不可用肢體語言),由另一個來猜,猜對那么兩人各得一份該物品,猜不對就了留給下一組(猜題的同學只允許猜三次),描繪的同學不可以用該物品所出現(xiàn)的任一單詞,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘假設違背規(guī)那么,那么需要演一段節(jié)目,時間為1-2分鐘,方可拿獎品(3)考前須知:所猜物品必須絕對保密,只允許描繪人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,并請嘉賓代表致辭賽后工作:清理現(xiàn)場籌劃書：大學英語辯論賽籌劃書參考時間:12月2號,星期六7:00—9:30地點:大學生活動中心206(初定)由班長結(jié)合團支書借用人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(參賽選手每班各15人)主持人:邀請嘉賓:各班輔導員和英語老師外語系學生系團總支李老師準備工作:1,定好論題,分組(已安排)2.通知各班參賽選手積極準備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據(jù),提問環(huán)節(jié)的問題,總結(jié)陳詞3,獎品:獎項(1)團體獎(2)辯手獎男女各一個(3)互動環(huán)節(jié)獎品(保密)各獎品有各班班費分攤,4.宣傳工作:三份宣傳海報,詳細分配給兩班的宣傳委員23#9#5#5.現(xiàn)場布置:各隊用兩張桌子,對放(側(cè)向觀眾).播放放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務交給有才能做好的同學.6.組織::各班組織委員及紀保委員負責監(jiān)視全班人員到場并保持現(xiàn)場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)7.互動環(huán)節(jié)的題目8.計時員:主持人負責,外加一個助理比賽流程及評分細那么:雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2',自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否那么扣一分)互相提問與答復,每隊共3個問題.一問一答2',總結(jié)陳詞,每隊各用2'評委4人,收分員1員,統(tǒng)分員1人,總分的為一等獎,總分其次的為二等獎,然后由評委共同協(xié)商決定出男女辯手互動環(huán)節(jié):1.辯論賽正式開場前由生技062班同學演唱一首英文歌2.第一輪完畢后進展"猜猜猜"游戲,詳細規(guī)那么:(1)現(xiàn)場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加游戲,選出6-8位觀眾自由分配為3-4組,(2)由一人看物品并用英語描繪出該物品的特征,(不可用肢體語言),由另一個來猜,猜對那么兩人各得一份該物品,猜不對就了留給下一組(猜題的同學只允許猜三次),描繪的同學不可以用該物品所出現(xiàn)的任一單詞,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘假設違背規(guī)那么,那么需要演一段節(jié)目,時間為1-2分鐘,方可拿獎品(3)考前須知:所猜物品必須絕對保密,只允許描繪人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,并請嘉賓代表致辭賽后工作:清理現(xiàn)場籌劃書:大學英語技能辯論賽籌劃書一、活動名稱重慶郵電大學第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽二、活動背景為豐富校園文化，增強同學們對英語學習的熱情并進步同學們學習英語的積極性，外國語學院、國際學院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學們提供一個施展才華、展現(xiàn)風采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣闊同學熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學習的熱情高漲、氣氛濃重，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學們對英語的表達、運用才能。三、活動目的此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關重要，可以積累一定的經(jīng)歷，同時讓同學們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和興趣性的活動中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語程度和思辨才能，從而到達進步全校同學英語學習興趣、濃重校園英語學習氣氛的目的。四、主辦單位重慶郵電大學團委、教務處、學生處、重慶郵電大學外國語學院、國際學院五、承辦單位重慶郵電大學外國語學院、國際學院團總支、學生會六、活動對象重慶郵電大學全體在校學生〔包括研究生〕七、賽程〔一〕培訓在所有報名工作完畢后，承辦方將于11月13日〔第十周周五〕晚面向所有參賽隊員舉行一次關于英語辯論的培訓?！捕吵踬惓踬悓⒂?1月15日〔第十周周日〕晚分四個賽場同時進展。承辦方將提早4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時于四個不同的賽場進展辯論，每個賽場的辯題一樣，最終根據(jù)評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復賽?！踩硰唾悘唾悓⒂?1月22日〔第十一周周日〕晚進展。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽完畢時立即抽取復賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽，即復賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。〔四〕決賽決賽將于11月29日〔第十二周周日〕晚進展。4支參賽隊所用辯題一樣，并會在復賽完畢后立即抽取對手及所持立場。最終根據(jù)評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現(xiàn)場進展加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。八、賽制〔一〕比賽提早一周抽取辯題，確定正、反雙方立場?！捕砡___開場，介紹評委、比賽規(guī)那么、辯題和正反雙方?！踩痴介_場白及辨手自我介紹，1分鐘?！菜摹撤捶介_場白及辨手自我介紹，1分鐘?！参濉沉⒄摚弘p方一辯做立論陳詞，從正方開場，每方發(fā)言時間各為2分鐘?！擦匙杂赊q論：雙方展開自由辯論，從正方開場，每方發(fā)言時間各為3分鐘。1．在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限，但是整隊的發(fā)言時間不得超過3分鐘。2．自由辯論時間開場時，正方的任意一位隊員先起立發(fā)言。在其完畢發(fā)言后，反方的任意一位隊員應立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時間完畢。3．兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發(fā)言完畢，另一方的計時立即開場，所以雙方辯論隊員應盡量爭取時間，在對方隊員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。4．當一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到，應完畢發(fā)言。5．當一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，那么該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止?！财摺晨偨Y(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開場，每方發(fā)言時間各為3分鐘。當每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡，辯手需立即停頓發(fā)言。〔八〕評委打分。〔九〕____宣布兩隊分數(shù)，宣讀比賽結(jié)果。九、宣傳〔一〕展板宣傳制作展板一塊，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處?！捕澈笮麄髦谱骱笏膹?，于11月2日別張貼于二教、移通、興業(yè)苑以及中心食堂處?！踩硺菞澬麄饔≈茦菞澬麄鲉渭僭O干，分別張貼于學校各學生公寓樓一樓。〔四〕外國語學院、國際學院網(wǎng)站宣傳將此次英語辯論賽的宣傳資料及報名表上傳于外國語學院、國際學院網(wǎng)站?！参濉畴娮雍笮麄鲗⒈緦糜⒄Z辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網(wǎng)站的電子海報?！擦秤⒄Z廣場網(wǎng)站宣傳將此次英語辯論賽宣傳資料于上傳于英語廣場?！财摺砨bs宣傳〔八〕btdown鋪宣傳在btdown鋪上上傳電影《偉大的辯手》，并在其后附上對此次辯論賽的宣傳文字?！簿拧臣t巖網(wǎng)校浮標宣傳〔十〕校播送站宣傳將此次英語辯論賽的宣傳稿于送到“陽光校廣”進展宣傳?！彩弧超F(xiàn)場宣傳11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設置咨詢點宣傳。十、組隊方式3人組成一隊，可跨班級、年級、專業(yè)、學院組隊。十一、報名方式及時間〔一〕、電子檔：自11月2日起從外國語學院、國際學院網(wǎng)站資料下載”上下載報名表填寫完好后于11月11日之前發(fā)送到以下郵箱：〔二〕、紙質(zhì)檔：自11月2日起從外國語學院、國際學院網(wǎng)站“資料下載上”下載報名表填寫完好后將紙質(zhì)檔在每日下午16：00-17：40交到外國語學院、國際學院教學樓〔原移通教學樓〕四樓外國語學院、國際學院團總支、學生會學生辦公室?！踩场?1月2日、11月6日分別在中心食堂咨詢點處承受現(xiàn)場報名。注：電子檔和紙質(zhì)檔任選一種方式十二、獎勵方法本屆英語辯論賽設有英語專業(yè)組與非英語專業(yè)組冠軍、亞軍、季軍，“優(yōu)秀辯手”、“辯手”〔為決賽的“優(yōu)秀辯手”〕等獎項；另外晉級復賽的參賽隊榮獲“優(yōu)勝獎”，從半決賽起每場評選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時根據(jù)比賽進展情況，主辦方將考慮設立一些特別獎項以擴大授獎面積，如“風度獎”“幽默獎”等等。十三、經(jīng)費預算〔一〕、打印費用：樓棟宣傳單30張3元報名表60份3元傳單1000張100元簽到、打分、登分紙張100張10元56張獎狀打印28元〔二〕、現(xiàn)場布置：彩帶、氣球100元〔三〕、評委飲水：40×1=40元〔四〕、獎品冠軍隊每人一本書共6本120元亞軍隊每人一個筆記本共6本60元季軍隊每人一支鋼筆共6支48元共228元合計：482元2023辯論賽籌劃書一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活潑了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還進步了機械系在全院的知名度。二、活動時間：20x年x月地點：機電樓、多媒體報告廳三、主辦：機械工程系團總支、承辦：機械工程系演講協(xié)會四、活動詳細安排：xx月x日晚自習，在學生會的帶著下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：關于舉辦機械工程系第二屆風采杯辯論賽的通知機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了進步大家的表達才能，進步大家的思辨才能，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆風采杯辯論賽，現(xiàn)將詳細事宜通知如下：一、參賽對象：機械工程系學生二、參賽要求：、每人自備一份關于回憶過去展望將來稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁才能;、普通話標準，吐字明晰，音質(zhì)、音色較好;三、活動方式：、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三三個階段;、選拔賽以回憶過去展望將來為主題朗讀或演講;、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最正確辯手假設干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。五、選拔賽時間：xx月x日(周日)下午6：30地點：機電樓508六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)絡方式，由各班班長在xx月x日(周五)晚自習后將交到系團總支。月x日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排知名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗讀較好的同學參加全院的朗讀比賽(注：辯論選手和朗讀選手可重復)。xx月x日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)那么，讓他們準備辯題的相關。由張超、劉超負責。xx月x日x日，對16名選手進展培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)那么。xx月日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。注：根據(jù)各組情況，假如各組實力平衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進展調(diào)動;假如獲勝組中有辯論才能較弱的人，挑出前8名進入決賽。xx月x日，選手抽辯題，他們辯論的缺乏!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)那么，讓他們準備辯題的相關材料。共2頁，當前第1頁12xx月xx日，繼續(xù)對8名選手進展培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進展培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)那么。xx月x日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院局部老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系局部老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院局部老師頒發(fā)榮譽證書。注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論純熟程度進展調(diào)整。2、在xx日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。五、活動考前須知：、整個活動必須在學校有關法律法規(guī)，在協(xié)會下進展，不得違背相關規(guī)定、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。、每次比賽場地需由本協(xié)會相關人員布置清掃。以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復賽、決賽的詳細流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!共2頁，當前第2頁122023大學生辯論賽籌劃書主辦：共青團師范學院委員會承辦：師范學院陳楚風文學社協(xié)辦：活動簡介活動口號：激情飛揚，辯出自我舉辦時間：XX年4月舉辦地點：周口師范學院北校區(qū)活動目的：1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺2，通過本次活動進步廣闊大學生的口才表達才能和交際程度活動背景：1，辯響校園第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功2，當今競爭劇烈的社會，大學生需要培養(yǎng)說我所想，辯我所感的精神3，進步大學生隨機應變的才能和辯論程度直接面向群體及參與機構(gòu)：1，共青團周口師范學院委員會2，周口師范學院陳楚風文學社3，廣闊在校學生活動主要內(nèi)容：[一]征辯論題：1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深化到廣闊學生中，理解當代大學生所關注的共同話題2，面向廣闊學生征集積極向上，不落俗套的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴[二]宣傳：1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的時機2，通過宣傳板讓廣闊學生大致理解本次活動的動機，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備[三]部署詳細的活動內(nèi)容1，本次活動要汲取辦以前活動的經(jīng)歷教訓，盡盡量減少不必要的費事2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境，營造激情飛揚的競論氣氛4，社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲5，找好適宜的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與缺乏詳細事宜：第一，抽簽事宜第一條.初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(詳細比賽順序詳見賽程表)第二條.抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。第二：比賽賽制借鑒流行的國際大專辯論賽的形式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。第一階段陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。第二階段補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。第三階段攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方答復完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的答復累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手答復以下問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。共2頁，當前第1頁12第四階段自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論完畢之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。共2頁，當前第2頁12籌劃書:法政學院班級辯論賽籌劃書一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活潑校園氣氛開拓思想，表達大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)開掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，進步學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他才能，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作才能二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，開展自我三、主辦單位:法政學院法學081班素質(zhì)拓展小組四、承辦：學生團總支書記，素拓小組成員五、活動時間:2023年11月日六、參賽要求：1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。2、各參賽隊于每場比賽開場前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進展。3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的程度。4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)那么，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)絡。5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)那么，所提問題要與辯題相關，不得成心刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意前方才有七.賽事安排(1)大賽主題〔每次辯論就情況選擇一個辯題〕1個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握2(道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大3大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利4文才比口才更重要口才比文才更重要5大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利6在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于7美麗是福不是禍美麗是禍不是?！?〕辯論賽程序〔由辯論賽____即主持人董斌執(zhí)行〕1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方，觀點是“*****”；反方，觀點是“*************”。2、由正方開場，各個參賽隊員依次進展自我介紹3、主持人介紹評委〔法學大三學生，現(xiàn)任新生輔導員，學生團總支書記〕4、主持人介紹比賽程序5主持人宣布比賽開場6、比賽完畢，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。7、主持人宣布比賽結(jié)果8、主持人宣布辯論賽完畢(3).賽制1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；2反方一辯針對正方一辯進展盤問，時間為一分鐘三十秒；3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；4正方一辯針對反方一辯進展盤問，時間為一分鐘三十秒；5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；6正、反方二辯進展對話，時間為一分鐘三十秒；7正、反方三辯將進展盤問環(huán)節(jié)；〔耗時？〕8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進展小結(jié)9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。10自由辯論，時間各四分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；13觀眾發(fā)問；14評判團代表評述；2023高中辯論賽籌劃書活動宗旨:給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺,開掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲藏人才?；顒涌谔?職院之辯，魅力無限。活動主題:以積極向上辯題之辯論展大學生之風采?；顒尤粘?一、前期活動階段為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,發(fā)動,報名整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等根底工作。充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，發(fā)動班級同學參加,并于十天前把報名匯總交到副部長處。辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比擬新穎的辯題。評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。二、賽前準備階段在比賽前三天進展比賽抽簽。以兩天為準備時間.每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。在學院網(wǎng)站開拓辯論賽專版，發(fā)布有關比賽的最新消息。三、賽程安排：根據(jù)學院各班級的課程時間安排比賽。比賽詳細規(guī)那么:一、比賽形式：比賽分為初賽、復賽,決賽賽。1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。復賽選出前四名進入決賽.3.經(jīng)復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽.三、比賽程序及用時規(guī)定1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分2正方二辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒每次答復不超過20秒3正方三辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進展一對一攻辯1分30秒4正方一辯進展攻辯小結(jié)2分反方一辯進展攻辯小結(jié)2分5自由辯論(正方先開場)10分鐘(雙方各5分鐘)6觀眾向反方提問一個問題答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復觀眾向正方提問一個問題答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復7觀眾向反方提問一個問題答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復觀眾向正方提問一個問題答復時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手答復8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘注:全程比賽用時38分鐘四、辯論賽程序(由辯論賽____即主持人執(zhí)行)1、隊員入場2、主持人介紹參賽隊及其所持立場3、主持人介紹參賽隊員4、主持人介紹評委5、主持人介紹比賽程序6、主持人宣布比賽開場7、辯論完畢后評委評議8、評委代表點評此場比賽9、主持人宣布比賽結(jié)果10、主持人宣布辯論賽完畢五、辯論賽細那么1、時間提示當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否那么作違規(guī)處理。2、陳詞提倡即興陳詞，用詞恰當。3、開篇立論立論要求邏輯明晰，言簡意賅。共2頁，當前第1頁124、攻辯攻辯由正方二辯開場，正反方交替進展。正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完本錢輪攻辯，不得中途更替。共2頁，當前第2頁122023大學英語辯論賽籌劃書時間:12月2號,星期六7:009:30地點:大學生活動中心206(初定)由班長結(jié)合團支書借用人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(參賽選手每班各15人)主持人:邀請嘉賓:各班輔導員和英語老師外語系學生系團總支李老師準備工作:1,定好論題,分組(已安排)2.通知各班參賽選手積極準備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據(jù),提問環(huán)節(jié)的問題,總結(jié)陳詞3,獎品:獎項最正確團體獎最正確辯手獎男女各一個互動環(huán)節(jié)獎品(保密)各獎品有各班班費分攤,4.宣傳工作:三份宣傳海報,詳細分配給兩班的宣傳委員23#9#5#5.現(xiàn)場布置:各隊用兩張桌子,對放(側(cè)向觀眾).播放放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務交給有才能做好的同學.6.組織::各班組織委員及紀保委員負責監(jiān)視全班人員到場并保持現(xiàn)場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發(fā)泄情緒等)7.互動環(huán)節(jié)的題目8.計時員:主持人負責,外加一個助理比賽流程及評分細那么:雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2,自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否那么扣一分)互相提問與答復,每隊共3個問題.一問一答2,總結(jié)陳詞,每隊各用2評委4人,收分員1員,統(tǒng)分員1人,總分最高的為一等獎,總分其次的為二等獎,然后由評委共同協(xié)商決定出男女最正確辯手互動環(huán)節(jié):1.辯論賽正式開場前由由生技062班同學演唱一首英文歌2.第一輪完畢后進展"猜猜猜"游戲,詳細規(guī)那么:現(xiàn)場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加游戲,選出6-8位觀眾自由分配為3-4組,由一人看物品并用英語描繪出該物品的特征,(不可用肢體語言),由另一個來猜,猜對那么兩人各得一份該物品,猜不對就了留給下一組(猜題的同學只允許猜三次),描繪的同學不可以用該物品所出現(xiàn)的任一單詞,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘假設違背規(guī)那么,那么需要演一段節(jié)目,時間為1-2分鐘,方可拿獎品考前須知:所猜物品必須絕對保密,只允許描繪人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,并請嘉賓代表致辭賽后工作:清理現(xiàn)場宗旨:一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種師院即我家的感覺，并邀請他們再次嘗嘗校園里的美食，讓他們記得?；丶铱纯?。主題：朋友，珍重!(暫定)時間：XX年5月中下旬晚上7:30地點：美食廣場詳細施行方案前期工作一、回憶錄據(jù)理解本屆畢業(yè)生非常的活潑，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級的名義做一個flash(或?qū)W生會組織制作)，如flash大學三步曲(附)。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來，同時學院可以再進展加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們。同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學____欣賞。共2頁，當前第1頁12二、只言片語就要走了，就要分開這生活了四年的校園，分開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。施行方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過播送臺播放(或其他方式)，晚會當天還可用。三、情溢演播內(nèi)容：1、邀請校領導為我們的晚會致辭或題字(能來現(xiàn)場最好假設不能來現(xiàn)場那么將過程錄制下來當天播放);2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生;3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活(如李娜)。主題晚會形式：娛樂晚會自助餐參加人員：畢業(yè)生局部非畢業(yè)生(他們通過畢業(yè)生抽取的幸運人)=200左右第一局部晚會主持人：胡丹紅姜光遠楊明麗節(jié)目加葉獨唱5、游戲6、幸運抽獎7、院隊舞蹈8、非畢業(yè)升對他們的祝福表演時間：一小時左右第二局部自助餐(一生情，一杯酒)我想分開校園后你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有校園的食堂吧，記得在某某食堂為某個同學慶賀過生日，為慶賀班級獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃，那么在你們即將分開的時候，讓我們再次嘗嘗校園的美食，舉杯相約下一次的聚會(主題升華)。施行方案：我們可以聘請美食廣場的廚師為他們精心準備美食(特別是南溪第一樓的特色菜肴)。菜單：蛋糕、水果、特色小吃等后續(xù)《朋友，珍重!》今天，我們相聚在一起;明天，你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯;今天，知識之樹枝繁葉茂;明天，必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華美的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手;xx屆的朋友們!前途珍重!共2頁，當前第2頁12籌劃書：大學生創(chuàng)業(yè)籌劃書一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)籌劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者到達事半功倍的效果.一、創(chuàng)業(yè)籌劃書是創(chuàng)業(yè)者方案創(chuàng)立的業(yè)務的書面【摘要】：^p.它用以描繪與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務的開展提供指示圖和衡量業(yè)務進展情況的標準.通常創(chuàng)業(yè)籌劃是市場營銷,財務,消費,人力資等職能方案的綜合.寫好創(chuàng)業(yè)籌劃書要考慮的問題:(一)關注產(chǎn)品(二)敢于競爭(三)理解市場(四)說明行動的方針(五)展示你的管理隊伍(六)出色的方案【摘要】：^p二、創(chuàng)業(yè)籌劃書的內(nèi)容一般來說,在創(chuàng)業(yè)籌劃書中應該包括創(chuàng)業(yè)的種類,資金規(guī)劃及基金來,資金總額的分配比例,階段目的,財務預估,行銷策略,可能風險評估,創(chuàng)業(yè)的動機,股東名冊,預定員工人數(shù),詳細內(nèi)容一般包括以下十一個方面:(一)封面封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感,形成良好的第一印象.(二)方案【摘要】：^p它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)籌劃書的精華.方案【摘要】：^p涵蓋了方案的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審方案并作出判斷.方案【摘要】：^p一般包括以下內(nèi)容:公司介紹;管理者及其組織;主要產(chǎn)品和業(yè)務范圍;市場概貌;營銷策略;銷售方案;消費管理方案;財務方案;資金需求狀況等.【摘要】：^p要盡量簡明,生動.特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素.(三)企業(yè)介紹這局部的目的不是描繪整個方案,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因此重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目的.(四)行業(yè)分析^p在行業(yè)分析^p中,應該正確評價所選行業(yè)的根本特點,競爭狀況以及將來的開展趨勢等內(nèi)容.關于行業(yè)分析^p的典型問題:(1)該行業(yè)開展程度如何如今的開展動態(tài)如何(2)創(chuàng)新和技術進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色(3)該行業(yè)的總銷售額有多少總收入為多少開展趨勢怎樣(4)價格趨向如何(5)經(jīng)濟開展對該行業(yè)的影響程度如何政府是如何影響該行業(yè)的(6)是什么因素決定著它的開展(7)競爭的本質(zhì)是什么你將采取什么樣的戰(zhàn)略(8)進入該行業(yè)的障礙是什么你將如何克制該行業(yè)典型的回報率有多少(五)產(chǎn)品(效勞)介紹產(chǎn)品介紹應包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品的概念,性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;開展新產(chǎn)品的方案和本錢分析^p;產(chǎn)品的市場前景預測;產(chǎn)品的品牌和專利等.在產(chǎn)品(效勞)介紹局部,企業(yè)家要對產(chǎn)品(效勞)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白.一般地,產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型,照片或其他介紹.(六)人員及組織構(gòu)造在企業(yè)的消費活動中,存在著人力資管理,技術管理,財務管理,作業(yè)管理,產(chǎn)品管理等等.而人力資管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié).因為社會開展到今天,人已經(jīng)成為最珍貴的資,這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的.企業(yè)要管理好這種資,更是要遵循科學的原那么和方法.在創(chuàng)業(yè)籌劃書中,必需要對主要管理人員加以說明,介紹他們所具有的才能,他們在本企業(yè)中的職務和責任,他們過去的詳細經(jīng)歷及背景.此外,在這局部創(chuàng)業(yè)籌劃書中,還應對公司構(gòu)造做一簡要介紹,包括:公司的組織機構(gòu)圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東,包括認股權(quán),比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料.經(jīng)歷和過去的成功比學位更有說服力.假如你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經(jīng)歷的人,你一定要給出充分的理由.(七)市場預測應包括以下內(nèi)容:1,需求進展預測;2,市場預測市場現(xiàn)狀綜述;3,競爭廠商概覽;4,目的顧客和目的市場;5,本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位等.(八)營銷策略對市場錯誤的認識是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一.在創(chuàng)業(yè)籌劃書中,營銷策略應包括以下內(nèi)容:(1)市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇;(2)營銷隊伍和管理;(3)促銷方案和廣告策略;(4)價格決策.(九)制造方案創(chuàng)業(yè)籌劃書中的消費制造方案應包括以下內(nèi)容:1,產(chǎn)品制造和技術設備現(xiàn)狀;2,新產(chǎn)品投產(chǎn)方案;3,技術提升和設備更新的要求;4,質(zhì)量控制和質(zhì)量改良方案.(十)財務規(guī)劃財務規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容:其中重點是現(xiàn)金流量表,資產(chǎn)負債表以及損益表的制備.流動資金是企業(yè)的生命線,因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴張時,對流動資金需要預先有周詳?shù)姆桨负瓦M展過程中的嚴格控制;損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況,它是企業(yè)在一段時間運作后的經(jīng)營結(jié)果;資產(chǎn)負債表那么反映在某一時刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產(chǎn)負債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標來衡量企業(yè)的經(jīng)營狀況以及可能的投資回報率.(十一)風險與風險管理(1)你的公司在市場,競爭和技術方面都有哪些根本的風險(2)你準備怎樣應付這些風險(3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加時機(4)在你的資本根底上如何進展擴展(5)在和最壞情形下,你的五年方案表現(xiàn)如何假如你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差范圍到底有多大.假如可能的話,對你的關鍵性參數(shù)做和最壞的設定.三、創(chuàng)業(yè)籌劃書的編寫步驟準備創(chuàng)業(yè)方案是一個展望工程的將來前景,細致探究其中的合理思路,確認施行工程所需的各種必要資,再尋求所需支持的過程.需要注意的是,并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部內(nèi)容.創(chuàng)業(yè)內(nèi)容不同,互相之間差異也就很大.第一階段:經(jīng)歷學習第二階段:創(chuàng)業(yè)構(gòu)思第三階段:市場調(diào)研第四階段:方案起草創(chuàng)業(yè)方案全文寫好全文,加上封面,將整個創(chuàng)業(yè)要點抽出來寫成提要,然后要按下面的順序?qū)⑷讋?chuàng)業(yè)方案排列起來:(1)市場機遇與謀略;(2)經(jīng)營管理;(3)經(jīng)營團隊;(4)財務預算;(5)其他與聽眾有直接關系的;信息和材料,如企業(yè)創(chuàng)始人,潛在投資人,甚至家庭成員和配偶.第五階段:最后修飾階段首先,根據(jù)你的報告,把最主要的東西做成一個1—2頁的【摘要】：^p,放在前面.其次,檢查一下,千萬不要有錯別字之類的錯誤,否那么別人對你是否做事嚴謹會疑心的.最后,設計一個漂亮的封面,編寫目錄與頁碼,然后打印,裝訂成冊.第六階段:檢查可以從以下幾個方面加以檢查:(1)你的創(chuàng)業(yè)籌劃書是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)歷.(2)你的創(chuàng)業(yè)籌劃書是否顯示了你有才能歸還借款.(3)你的創(chuàng)業(yè)籌劃書是否顯示出你已進展過完好的市場分析^p.(4)你的創(chuàng)業(yè)籌劃書是否容易被投資者所領會.創(chuàng)業(yè)籌劃書應該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié).還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實的.(5)你的創(chuàng)業(yè)籌劃書中是否有方案【摘要】：^p并放在了最前面,方案【摘要】：^p相當于公司創(chuàng)業(yè)籌劃書的封面,投資者首先會看它.為了保持投資者的興趣,方案【摘要】：^p應寫得引人人勝.(6)你的創(chuàng)業(yè)籌劃書是否在文法上全部正確.(7)你的創(chuàng)業(yè)籌劃書能否消除投資者對產(chǎn)品(效勞)的疑慮.假如需要,你可以準備一件產(chǎn)品模型.可行性分析^p與創(chuàng)業(yè)籌劃書范文一、市場分析^p長期以來,國內(nèi)居民因生活程度較低,對以"廚房"和"衛(wèi)生間"為主要效勞對象的小家電消費很少.據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統(tǒng)計數(shù)字高達37種.據(jù)統(tǒng)計,每年國內(nèi)有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活程度進步,對"廚房"和"衛(wèi)生間"的日益重視,小家電產(chǎn)品的加速普及與換代晉級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場開展前景非常廣闊.今后2至3年內(nèi),我國小家電行業(yè)將步入黃金開展階段,市場需求量年增幅有可能打破30%.對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風機兩種.目前全國消費浴霸的企業(yè)為376家,XX年國內(nèi)銷量估計為400萬臺,XX年為550萬臺,XX年到達700萬臺,銷售額超過10億元.在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(XX年),國內(nèi)消費者對浴霸認同度達82%,市場空間宏大.浴霸在浴室取暖設備中占著絕對優(yōu)勢,其中杭州奧普浴霸XX年銷售額為2.6億元,市場分額第一.目前消費浴霸和暖風機的廠家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿制或oem,自主研發(fā)才能不強.我國長江流域地區(qū),大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題.雖然有浴霸和暖風機,但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具.根據(jù)我的調(diào)查,人們對本產(chǎn)品的印象還是不錯的,市場潛力宏大.比照浴霸和暖風機市場,本產(chǎn)品銷售市場至少在5--10億元以上.我們完全可以借助專利技術優(yōu)勢,迅速占領浴室取暖設備市場,建立自己的品牌和銷售網(wǎng)絡.(以上數(shù)據(jù)來于《消費日報》,中國家用電器協(xié)會)二、我們的目的我們的目的是,在XX年制出樣品進入市場,開展地市級以上代理商10-15家,銷售額在200萬元以上,XX年到達500萬銷售額,2023年到達XX萬銷售額,利潤率保持在30%--50%.三、資金使用由于本產(chǎn)品以前市場上從未有過,所以初期樣品試制,模具開發(fā)等費用投入較大,估計在10—15萬元;各種認證,答應證,商標:5萬元;公司組建,購置相關辦公用品,人員招募,____等:10萬元;房租水電費,人員工資(半年):15萬元;參加展會,廣告費:10萬元;籌劃書:化學授課比拼賽籌劃書一、活動名稱化學授課比拼賽二、活動時間2023年11月21日〔暫定〕三、活動地點山東師范大學1215多媒體教室四、主辦者山東師范大學化學院社團部、山東師范大學將來化學人協(xié)會五、活動目的及意義為社員們提供一個鍛煉自己的時機和展現(xiàn)自己的平臺，因為將來化學人的大多數(shù)社員都把成為一名化學老師作為自己將來的就業(yè)目的，舉辦授課大賽可以讓廣闊社員進步自己的專業(yè)技能，在講臺上展現(xiàn)自我的風采，并且在理論中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺乏，在資深老師的指點之下得到進步。六、活動內(nèi)容分為預賽、復賽、決賽三個階段，對參賽社員進展層層選拔，最終選出十名同學進展決賽，現(xiàn)場邀請教育學教授出任評委并且做出相應的點評。1、初賽過程中每位參賽社員準備5分鐘的授課內(nèi)容，進展口頭教授，選擇普通話標準，口齒明晰，條理清楚者晉級，此輪選出20組。2、每位參與復賽的同學要根據(jù)自己的教授的內(nèi)容作出ppt，并且以此為根底進展講授，此輪要求社員有良好的現(xiàn)場表現(xiàn)力和課堂感染力，正確把握課程的教授速度。此輪每人的時間為15分鐘，挑選出八組晉級決賽。3、決賽中每位選手有15分鐘的時間，面對50名同學進展現(xiàn)場模擬教授，此輪的考察點為選手與同學的互動力以及對課堂全局的掌控才能，現(xiàn)場會邀請資深老師擔當評委并且針對每位選手的特色作點評，根據(jù)評委意見評選出一二三等獎。七、獎項設置一等獎一名二等獎兩名三等獎三名潛力獎1名談吐獎1名八、活動經(jīng)費預算活動宣傳50元場地費與現(xiàn)場設備費100元獎品200元總計350元九、活動經(jīng)費來由各贊助商提供十、活動后期工作1、清掃活動現(xiàn)場2、總結(jié)活動，并以書面形式提交活動報告十一、活動負責人活動總負責：林穎杰、喻婕秘書處:劉莉等網(wǎng)絡：沈燕等外聯(lián)：劉曉靜、丁睿等宣傳：郭佳等籌劃:范雅楠等籌劃書:創(chuàng)業(yè)知識辯論賽籌劃書大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成，近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟繁榮開展的同時，大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)方案是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，大學生應該提早掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的根底。一活動宗旨以進步大學生創(chuàng)業(yè)知識，增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)才能為主要宗旨。二活動目的1、促進大學生激情創(chuàng)業(yè)；2、促進大學生知識創(chuàng)業(yè)；3、促進大學生技術創(chuàng)業(yè)；4、促進大學生理智創(chuàng)業(yè)。三活動內(nèi)容(1)活動時間：2023年11月12日(2)活動地點：逸夫樓401教室(3)活動形式：a、b、c分組辯論四主辦單位：機電工程學院機械0808五活動負責人：張迪、丁曉曉、趙德勇六活動準備1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。2〕參賽人數(shù)：機械0808班全體同學3〕時間安排：〔1〕11月6日下發(fā)通知?！?〕11月7日寫好籌劃書?！?〕11月12日下午正式進展活動七詳細流程：1)主持人致開幕詞。2)主持人介紹比賽的規(guī)那么、評分細那么。3)比賽開場，辯論手根據(jù)比賽前的抽簽順序進展辯論比賽。4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進展統(tǒng)分。6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。7〕主持人宣布比賽完畢，全體觀眾、評委、辯論手合影紀念。八評分標準：〔總分值100分〕●儀表形象：〔20分〕1〕著裝整齊，大方得體?！?0分〕2〕姿態(tài)自然，動作適度?！?0分〕●辯論內(nèi)容：〔50分〕3〕主題鮮明，符合主題內(nèi)容?！?0分〕4〕內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力?！?0分〕5〕行文流暢，用詞精練，詳略得當?！?0分〕●語言藝術：〔30分〕6〕發(fā)音標準，流利?！?0分〕7〕節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。〔10分〕8〕表現(xiàn)力、應變才能強，能活潑氣氛，引起高潮?！?0分〕評分規(guī)那么：評委明確給出每局部評分〔評分為整數(shù)〕，由專門人員進展最后加總，取平均分為辯論手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。辯論手和歡送獎由評委票選得出〔如票數(shù)一樣那么得分高者獲獎〕籌劃書:創(chuàng)業(yè)知識辯論賽的籌劃書大學生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學生和大學畢業(yè)生群體組成，近年來大學生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關注，因為大學生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟繁榮開展的同時，大學生創(chuàng)業(yè)也成為大學生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)方案是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，大學生應該提早掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識，為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅實的根底。一活動宗旨以進步大學生創(chuàng)業(yè)知識，增強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)才能為主要宗旨。二活動目的1、促進大學生激情創(chuàng)業(yè);2、促進大學生知識創(chuàng)業(yè);3、促進大學生技術創(chuàng)業(yè);4、促進大學生理智創(chuàng)業(yè)。三活動內(nèi)容(1)活動時間：2023年11月12日(2)活動地點：逸夫樓401教室(3)活動形式：a、b、c分組辯論四主辦單位：機電工程學院機械0808五活動負責人：張迪、丁曉曉、趙德勇六活動準備1)a、b、c三個小組分別整理關于大學生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識，以作辯答。2)參賽人數(shù)：機械0808班全體同學3)時間安排：(1)11月6日下發(fā)通知。(2)11月7日寫好籌劃書。(3)11月12日下午正式進展活動七詳細流程：1)主持人致開幕詞。2)主持人介紹比賽的規(guī)那么、評分細那么。3)比賽開場，辯論手根據(jù)比賽前的抽簽順序進展辯論比賽。4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進展統(tǒng)分。6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。7)主持人宣布比賽完畢，全體觀眾、評委、辯論手合影紀念。八評分標準：(總分值100分)●儀表形象：(20分)1)著裝整齊，大方得體。(10分)2)姿態(tài)自然，動作適度。(10分)●辯論內(nèi)容：(50分)3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)4)內(nèi)容充實，事例動人，知識豐富，有說服力。(20分)5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)●語言藝術：(30分)6)發(fā)音標準，流利。(10分)7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)8)表現(xiàn)力、應變才能強，能活潑氣氛，引起高潮。(10分)評分規(guī)那么：評委明確給出每局部評分(評分為整數(shù))，由專門人員進展最后加總，取平均分為辯論手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。辯論手和歡送獎由評委票選得出(如票數(shù)一樣那么得分高者獲獎)九活動目的及意義：通過活動，充實同學們的業(yè)余生活，豐富同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，增強同學們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機感，讓同學們提早掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識和技能，以良好的姿態(tài)面向?qū)淼纳鐣?。籌劃書:班級籃球挑戰(zhàn)賽籌劃書一、活動名稱：金融系班級籃球挑戰(zhàn)賽二、活動意義：通過舉辦籃球賽，可以豐富同學們的課余生活，鍛煉同學們的身體；同時，籃球這一集體的運動，還可以表達同學們團結(jié)合作精神的良好的途徑，可以培養(yǎng)同學們的集體榮譽感營造團結(jié)向上的氣氛。在舉行比賽的同時，將籃球運動開展成為一種校園文化，讓更多的同學可以領略籃球的魅力，可以參與到籃球這項運動中來。三、活動時間：10月份(第八、九周)四、活動地點：西區(qū)籃球五、比賽隊伍：08-09年級各班參賽，總共7支隊伍參賽六、比賽方法：08-09年級各班以班級為單位組織籃球隊參賽，比賽分為淘汰賽進展。七、比賽規(guī)那么：比賽每隊上場隊員為5名，比賽時間為四節(jié)，每節(jié)10分鐘，中間休息3分鐘，中場休息5分鐘。設加時賽，即假如兩隊在常規(guī)比賽中平分，那么進展加時賽