高中數(shù)學(xué) 2.1.3兩直線的位置關(guān)系(1)兩直線平行 蘇教必修2_第1頁
高中數(shù)學(xué) 2.1.3兩直線的位置關(guān)系(1)兩直線平行 蘇教必修2_第2頁
高中數(shù)學(xué) 2.1.3兩直線的位置關(guān)系(1)兩直線平行 蘇教必修2_第3頁
高中數(shù)學(xué) 2.1.3兩直線的位置關(guān)系(1)兩直線平行 蘇教必修2_第4頁
高中數(shù)學(xué) 2.1.3兩直線的位置關(guān)系(1)兩直線平行 蘇教必修2_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

兩直線的位置關(guān)系--兩直線平行.一、復(fù)習(xí)提問:*平面內(nèi)兩直線有哪幾種位置關(guān)系？*初中的平面幾何里，兩直線平行或垂直怎么判定？兩直線平行或垂直又有什么性質(zhì)？你知道用什么來刻畫直線的傾斜程度嗎?那能否用傾斜角,斜率來刻畫兩條直線的位置關(guān)系呢?.在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出下列方程的直線，并觀察它們的位置關(guān)系。練習(xí)11)2)3)4).它們的傾斜角如何?那他們的斜率呢?二、探究引入:.右圖中是否仍有斜率相等?.三、講授新知:定理：當(dāng)直線

和直線

有斜截式方程時直線//的條件是且分析：//不重合.*兩條直線平行的等價條件當(dāng)直線

和直線

有斜截式方程時直線//的等價條件是且。當(dāng)直線的斜率不存在時，直線∥的等價條件是⊥軸，⊥軸且與不重合。0.例1證：練習(xí)2.判斷兩條直線平行的程序兩條直線方程化為斜截式方程兩條直線斜率截距兩條直線斜率都不存在

平行或重合k1=k2

b1≠b2平行相交k1=k2

b1=b2重合k1≠k2

.

請思考：l1：A1x+B1y+C1=0，l2：A2x+B2y+C2=0（A1B1C10，A2B2C20）試探求l1∥l2

的條件？

+討論.發(fā)現(xiàn)并總結(jié)

l1：A1x+B1y+C1=0，l2：A2x+B2y+C2=0（A1與B1不全為零、A2與B2也不全為零）l1∥l2

A1B2–A2B1=0且A1C2–A2C10或A1B2–A2B1=0且B1C2–B2C10.分析:1.什么是梯形?2.怎么樣處理直線平行?25-33-4●A●B●C●D.例3已知直線平行,

求實數(shù)a的值。.25-33-4●A●B●C●D.分析：求直線的方程需要哪些條件？還差什么條件？可以怎么求？合作探究：你求的結(jié)果,與已知直線有什么相同點？小金庫：例4求過點A(1，-4)，且與直線2x+3y+5=0平行的直線方程..判斷兩直線平行的方法：

在兩條直線不重合的前提下，(１).如果Ｌ１,Ｌ２斜率都存在，則直線平行能得到斜率相等；反之，斜率相等也能得到直線平行．(２).如果Ｌ１,Ｌ２斜率都不存在,那么兩直線都垂直于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論