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2023中考語文模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在測(cè)試卷卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、積累1.下列句子沒有語病的一句是()A.美國(guó)軍艦擅自闖入中國(guó)海域,我方對(duì)其識(shí)別查證,并予以警告驅(qū)離。B.鈣質(zhì)可從食物中攝取,只有人們注重食物的合理搭配,就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。C.語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有喜也有憂,努力學(xué)習(xí),就會(huì)取得可喜的成績(jī)。不思進(jìn)取,語文學(xué)習(xí)確實(shí)就令人堪憂。D.性格懦弱的李娟的母親,面對(duì)突如其來的家庭變故,表現(xiàn)出了異常的堅(jiān)韌。2.下列對(duì)有關(guān)名著內(nèi)容的表述,不正確的兩項(xiàng)是()A.魯智深慷慨大方,重義疏財(cái),了解了金家父女的不幸遭遇后。雖然自己與他們非親非故,卻主動(dòng)提出要給金老盤纏讓他們回東京。當(dāng)史進(jìn)不爽利地只摸出二兩銀子時(shí),便認(rèn)為史進(jìn)不仗義,將那二兩銀子丟還他。B.由于比例的不同,身高體型的巨大差異,格列佛在巨人國(guó)遭受了與在小人國(guó)截然不同的命運(yùn)。他時(shí)刻提心吊膽,不斷的表揚(yáng)、討好巨人們,深感世態(tài)炎涼。C.格列佛第一次出游,發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是以繩技來選拔官員的。他第三次出游來到飛島國(guó),在那里不光能與鬼魂談話,更有胡亂研究科學(xué)的怪誕現(xiàn)象。D.魯迅首次知道“赫胥黎”“物競(jìng)天擇”,接觸蘇格拉底等人的思想是在礦路學(xué)堂,這段經(jīng)歷在《父親的病》中提及。E.《五猖會(huì)》中對(duì)急于去看的東關(guān)五猖會(huì)的盛況作者完全忘卻沒有其體描繪,對(duì)父親讓我背《鑒略》的情景印象深刻,進(jìn)行了具體描繪。3.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程,需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。B.讀經(jīng)典作品,會(huì)拓寬我們的人生感受和視野。C.這家工廠通過改進(jìn)生產(chǎn)流程,使生產(chǎn)效率比原來提高1.5倍,產(chǎn)品耗能比原來減少了1.2倍。D.和平時(shí)代,我們?nèi)匀灰^承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)。4.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.妥帖(tiē)娉婷(pīn)掠奪(lüè)廢寢忘食(qǐn)B.纖維(xiān)搖曳(yè)拘泥(nì)惟妙惟肖(xiào)C.下載(zǎi)仲裁(zhòng)滑稽(jī)屢見不鮮(xiān)D.頸項(xiàng)(jǐng)瞥見(piē)烙?。╨ào)鍥而不舍(qì)5.填空。李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》正面寫詩人的愁緒,表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩句是:______________,_________?!遁筝纭分?,“____________,____________,____________,____________”用露珠化作白霜來表現(xiàn)戀人之間的朦朧之美,刻畫出了可望而不可即的美好意境。秋瑾在《滿江紅》一詞中用典故表達(dá)自己對(duì)時(shí)局憂慮的句子:_____________,____________?!冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中,飽含詩人無限心酸,流露出內(nèi)心憤懣不平的詩句是:___________________________,_______________?!墩]子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是:_________,_______。6.下面是三部名著的片段,根據(jù)你的積累,按要求答題。作品名稱名著片段①《水滸傳》孫二娘道:“叔叔既要逃難,只除非把頭發(fā)剪了,做個(gè)行者,須遮得額上金印,又且得這本度牒做護(hù)身符。年甲貌相又和叔叔相等,卻不是前緣前世。阿叔便應(yīng)了他的名字,前路去誰敢來盤完。這件事好么?”②()“人生南北多歧路,將相神仙,也要凡人做。百代興亡朝復(fù)暮,江風(fēng)吹倒前朝樹。功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沈醉去,水流花謝知何處?”這一首詞,也是個(gè)老生長(zhǎng)談。不過說:人生富貴功名,是身外之物;但世人一見了功名,便舍著性命去求他。及至到手之后,味同嚼蠟。自古及今,那一個(gè)是看得破的?③《簡(jiǎn)·愛》“婚禮不能繼續(xù)舉行,我宣布這個(gè)婚煙有不可超越的障礙存在!”牧師抬起頭來看看說話的人,啞口無言地站著。羅切斯特先生微微動(dòng)了一下,仿佛他腳下發(fā)生了地震似的……(1)孫二娘口中的“叔叔”是指梁山上的哪位好漢:(________)寫出作品②的名稱:(《________》)片段中“不可逾越的障礙”指的是:_____________________。二、閱讀7.閱讀下面的文字,完成各題。曾公亮,字明仲,泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科,知會(huì)稽縣。民田鏡湖旁,每患湖溢。公亮立斗門,泄水入曹娥江,民受其利。以端明殿學(xué)士知鄭州,為政有能聲,盜悉竄他境,至夜戶不閉。嘗有使客亡橐(tuó,口袋)中物,移書詰盜,公亮報(bào):“吾境不藏盜,殆從之者廋(sōu,隱藏)耳?!彼髦弧C苤菝裉锂a(chǎn)銀,或盜取之,大理當(dāng)以強(qiáng)。公亮曰:“此禁物也,取之雖強(qiáng),與盜物民家有間矣?!惫虪?zhēng)之,遂下有司議,比劫禁物法,盜得不死。契丹縱人漁界河,又?jǐn)?shù)通鹽舟,吏不敢禁,皆謂:與之校,且生事。公亮言:“萌芽不禁,后將奈何?雄州趙滋勇而有謀,可任也?!笔怪I以指意,邊害訖(終于)息。英宗即位,加中書侍郎,兼禮部尚書,尋加戶部尚書。帝不豫(身體不舒服),遼使至不能見,命公亮宴于館,使者不肯赴。公亮質(zhì)之曰:“錫宴不赴,是不虔君命也,人主有疾,而必使親臨,處之安乎?”使者即就席。元豐元年卒,年八十。帝臨哭,輟朝三日。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。盜悉竄他境。________________又?jǐn)?shù)通鹽舟。________________尋加戶部尚書。________________帝臨哭,輟朝三日。________________2.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。嘗有使客亡橐中物,移書請(qǐng)盜。此禁物也,取之雖強(qiáng),與盜物民家有間矣。3.結(jié)合具體事例,評(píng)價(jià)一下曾公亮。8.關(guān)羽字云長(zhǎng),河?xùn)|解人也。亡命奔涿郡,先主①于鄉(xiāng)里合徒眾,而羽與張飛為之御侮。先主為平原相,以羽、飛為別部司馬,分統(tǒng)部曲。先主與二人寢則同床,恩若兄弟;而稠人廣坐,侍立終日。隨先主周旋,不避艱險(xiǎn)。從先主就劉表。表卒,曹公②定荊州,先主自樊將南渡江,別遣羽乘船數(shù)百艘會(huì)江陵。曹公追至當(dāng)陽長(zhǎng)坂,先主斜趣漢津,適與羽船相值,共至夏口。孫權(quán)遣兵佐先主拒曹公,曹公引軍退歸。先主收江南諸郡,乃封拜元?jiǎng)祝杂馂橄尻柼?、蕩寇將軍,駐江北。先主西定益州,拜羽董督荊州事。羽聞馬超來降舊非故人羽書與諸葛亮問超人才可誰比類。亮知羽護(hù)前,乃答之曰:“孟起③兼資文武,雄烈過人,一世之杰,當(dāng)與益德④并驅(qū)爭(zhēng)先,猶未及髯之絕倫逸群也?!庇鹈理汍祝柿林^之髯。羽省書大悅,以示賓客。①先主:指劉備。②曹公:指曹操。③孟起:馬超的字。④益德:張飛的字。1.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.先主于鄉(xiāng)里合徒眾合:聚集B.先主斜趣漢津趣:奔赴C.適與羽船相值適:前往D.孫權(quán)遣兵佐先主拒曹公拒:抵御2.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()羽聞馬超來降舊非故人羽書與諸葛亮問超人才可誰比類A.羽聞馬超來降/舊非故人羽書/與諸葛亮/問超人才可誰比類B.羽聞馬超來降舊/非故人/羽書與諸葛亮問/超人才可誰比類C.羽聞馬超來降/舊非故人/羽書與諸葛亮/問超人才可誰比類D.羽聞馬超來降舊/非故人羽書/與諸葛亮問/超人才可誰比類3.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.關(guān)羽流亡到涿郡后,與張飛一起幫助劉備抵御外侮。B.關(guān)羽、張飛和劉備情同兄弟,同吃同住,任何場(chǎng)合都不分彼此。C.曹操平定荊州后,劉備從樊城南渡長(zhǎng)江,派關(guān)羽率戰(zhàn)船到江陵會(huì)合。D.諸葛亮認(rèn)為馬超文武雙全,能與張飛比肩,但兩人的才能都不及關(guān)羽。4.將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。羽省書大悅,以示賓客。9.閱讀下面文言文,完成下列小題。馬之千里者,一食或盡粟一石,食馬者不知其能千里而食也,是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?驥不稱其力,稱其德也,臣有二馬,日啖①豆至數(shù)斗飲泉一斛然非精潔則寧餓死不受,介②而馳,其初若不甚疾里,始振鬣長(zhǎng)鳴,奮迅示駿,自午至酉③,猶可二百里。褫④鞍甲而不息、不汗然。此其為馬,受大而不茍取力裕而不求逞,致遠(yuǎn)之材也。注:①啖:吃。②介:披上戰(zhàn)甲。③自午至酉:相當(dāng)于現(xiàn)在從中午11時(shí)到晚上7時(shí)。④褫(chǐ):解除。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。一食或盡粟一石(______)才美不外見(______)故常奇之(______)比行百余里(______)2.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.日啖豆/至數(shù)斗飲泉一解/然非精潔則寧餓死不受B.日啖豆至數(shù)斗飲泉一斛/然非精潔/則寧餓死不受C.日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛/然非精潔則寧餓死不受D.日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛然非精潔/則寧餓死不受3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?驥不稱其力,稱其德也。4.岳飛認(rèn)為自己過去兩匹馬“奇”的原因是___________。甲乙兩文作者都借論馬來表達(dá)對(duì)__________的看法,他們都希望___________。10.閱讀下面文段,完成下面小題,賣白菜莫言①1967年冬天,我12歲那年,臨近春節(jié)的一個(gè)早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時(shí)而揭開炕席的一角,掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草,時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著,并不時(shí)把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫著我的乳名,說:②“社斗,去找個(gè)簍子來吧……”③“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年包餃子的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。④母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭,她有些惱怒地說:“這么大的漢子了,動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚,像什么樣子!”⑤她靠近我,掀起衣襟,擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前,委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭,我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。⑥集市在鄰村,距離我們家有三里遠(yuǎn)。寒風(fēng)凜冽,有太陽,很弱,仿佛隨時(shí)都要熄滅的樣子。我的手很快就凍麻了,以至于當(dāng)簍子跌落在地時(shí)我竟然不知道。一棵最小的白菜從簍子里跳出來,滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌,我知道闖了大禍,站在簍邊,哭著說:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母親將那棵白菜放進(jìn)簍子,原本是十分生氣的樣子,但看到我哭得真誠,母親的臉色緩和了,沒有打我也沒有再罵我。她蹲下身,將背簍的木棍搭上肩頭,我在后邊幫扶著,讓她站直了身體。⑦終于挨到了集上。母親讓我走,去上學(xué),我也想走,但我看到一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價(jià)錢。母親回答了她。老太太蹲下身,開始翻動(dòng)我們那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來,然后又逐棵地戳著我們的白菜,撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊。⑧我對(duì)這個(gè)老太太充滿了惡感,你拽斷了我們的白菜根也就罷了,可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。老太太開始撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們?cè)趺促u?!”⑨“大嬸子,別撕了,放到這時(shí)候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了。”母親也勸說著她。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。在清冽的寒風(fēng)中,我們的白菜散發(fā)出甜絲絲的氣味。這樣的白菜,包成餃子,味道該有多么鮮美?。±咸嶂撞苏酒饋?,讓母親給她過秤。母親用秤鉤子掛住白菜根,將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上,仔細(xì)地打量著上面的秤星。⑩終于核準(zhǔn)了重量,老太太說:“俺可是不會(huì)算賬?!?母親因?yàn)槠^痛,算了一會(huì)兒也沒算清,對(duì)我說:“社斗,你算?!蔽艺伊艘桓莅?,用我剛剛學(xué)過的乘法,在地上劃算著。我報(bào)出了一個(gè)數(shù)字,母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字。?“沒算錯(cuò)吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。?“你自己算就是了?!蔽艺f。?老太太從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進(jìn)嘴里,沾了唾沫,一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點(diǎn)。?等我放了學(xué)回家后,一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥?,已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:?“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”?“娘,”我哭著說,“我……”?“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。?這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。1.文章圍繞“賣白菜”展開故事情節(jié),請(qǐng)你閱讀文章,填寫表格。故事情節(jié)“我”的心情母親下決心賣白菜不舍“我”不小心摔白菜③①厭惡②氣憤白菜被老太太退回④2.文章第⑦段刻畫了一個(gè)老太太形象,請(qǐng)你結(jié)合全文說說小說著力描寫這個(gè)老太太的用意是什么?3.下面的兩個(gè)句子都寫到了母親的淚,其蘊(yùn)含的意味有何不同?母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭?!澳憬裉熳屇飦G了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。4.文章結(jié)尾寫到“至今想起,心中依然沉痛”,請(qǐng)你說說作者“依然沉痛”的原因是什么。11.自夸的分寸陳魯民①俗話說,“老王賣瓜,自賣自夸”。其實(shí)何止老王,人都有自夸心理與習(xí)性,這一點(diǎn)也不奇怪。但自夸要有分寸,把握一個(gè)度,否則,過度自夸,夸的內(nèi)容與事實(shí)差距太大,往往會(huì)貽笑大方。②猴年春晚落幕,總導(dǎo)演呂逸濤信心滿滿地自我評(píng)價(jià)“一百分”,“我覺得交出了一份滿意的答卷”。平心而論,猴年春晚亮點(diǎn)確實(shí)不少,跨界組合《華陰老腔一聲喊》、歌曲《父子》、歌曲《山水中國(guó)美》、雜技《直掛云帆》、舞蹈《茉莉花》等,都很精彩,美不勝收。但總導(dǎo)演的自夸“一百分”,我覺得還是難以認(rèn)可,似乎這一自我評(píng)價(jià)力度過大,或有失分寸。③自夸是自信心的表現(xiàn),沒有自信心什么也干不成,即所謂“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。但高于現(xiàn)實(shí)的自信心,失了分寸的自夸,則只能把事情搞砸,因?yàn)槊撾x了實(shí)事求是精神。李敖是個(gè)善于自夸的人,他說“我要想崇拜誰,就照照鏡子”;他還說“五十年來和五百年內(nèi),中國(guó)人寫白話文的前三名是李敖、李敖、李敖”。他的自夸,就不是有失分寸的事了,而是完全沒有分寸,但大家知道他歷來愛出語驚人,所以,并不想和他爭(zhēng)論,讓他自戀好了。④著名畫家范曾提出“畫品”之論:一品,謂之畫家,作品賞心悅目;二品,謂之名家,作品蔚然成風(fēng);三品,謂之大家,作品繼往開來;四品,已成大師,鳳毛麟角;五品,謂之巨匠,五百年出一位;六品,可稱魔鬼,從未看到。有人問范曾自己為幾品,范曾則說:“坐四望五,以待來日?!狈对淖钥?,尚且留有余地,沒有敢給自己打“一百分”,就這也引出一些非議,說他“狂妄自大”。⑤鄧小平是改革開放總設(shè)計(jì)師,對(duì)我國(guó)的歷史走向起到?jīng)Q定性的作用,可聽聽他對(duì)自己的評(píng)價(jià),或許在我們自夸時(shí)會(huì)更冷靜更客觀。他在十一屆五中全會(huì)第三次會(huì)議上說:“我們應(yīng)該承認(rèn),不犯錯(cuò)誤的人是沒有的。拿我來說,能夠四六開,百分之六十做的是好事,百分之四十不那么好,就夠滿意了,大部分好嘛?!倍?980年8月會(huì)見意大利女記者法拉奇采訪時(shí)對(duì)自己評(píng)價(jià)更低:“我自己能夠?qū)Π腴_就不錯(cuò)了。”這固然有謙虛的成分,更體現(xiàn)了彌足珍貴的實(shí)事求是精神。那些自我感覺良好、動(dòng)不動(dòng)就自夸到?jīng)]有分寸的人,與鄧小平相比應(yīng)該感到汗顏。⑥話題扯遠(yuǎn)了,還來說猴年春晚。盡管觀眾對(duì)猴年春晚效果有各種意見的反饋,見仁見智,褒貶不一,但總導(dǎo)演呂逸濤仍很有自信地自我評(píng)價(jià)“一百分”,這是他的自由,按照“我可以不同意你的意見,但我堅(jiān)決捍衛(wèi)你發(fā)表自己意見的權(quán)利”的原則,我們應(yīng)該尊重他的自測(cè)結(jié)果。同時(shí),也建議他聽聽觀眾的意見,看看網(wǎng)民的反映,這或許有助于他做出對(duì)猴年春晚更接近實(shí)際的判斷,不至于自夸到失了分寸。而且順便贈(zèng)他一句俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的名言:“一個(gè)人好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際成就好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?!?.閱讀全文,請(qǐng)說說作者對(duì)自夸有哪些看法。2.文章④⑤兩段分別列舉著名畫家范曾和改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平的例子,有什么作用?3.讀下面的語句,根據(jù)文章內(nèi)容,說說你的理解。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的名言:“一個(gè)人好像是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際成就好比分子,而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母,分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。”三、應(yīng)用12.閱讀下面的對(duì)話,向爸爸闡明你對(duì)“尊重與服從”的看法,要求觀點(diǎn)明確,言之成理,語言得體。100字左右?!鞍涯愕姆块g整理了!”“我現(xiàn)在沒有時(shí)間,10分鐘后我約了同學(xué)打籃球?!薄榜R上去整理你的房間,否則這個(gè)下午不準(zhǔn)出去。”“可這是我的房間,不整理也不會(huì)影響任何人。”“你到底尊不尊重你爸爸?我對(duì)你說整理房間,你就得去?!彼摹⒕C合性學(xué)習(xí)與寫作13.按要求作文人生路上,有親人摯友陪伴,有書籍勝景同行,所以生命不孤單,所以生活長(zhǎng)美好。請(qǐng)以“這一路,遇見你真好”為題寫一篇文章。要求:①內(nèi)容必須反映自己的學(xué)習(xí)和生活②有真情實(shí)意,不得抄襲與套作;③文體不限,詩歌除外,不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累1、A【答案解析】本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因??梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。A項(xiàng)沒有語病。其他各項(xiàng)病句如下:B:關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng):“只有……就……”不能搭配,應(yīng)為“只要……就……”或“只有……才……”;C:應(yīng)改為“語文學(xué)習(xí)確實(shí)令人憂慮”,或改作“語文學(xué)習(xí)確實(shí)堪憂;D:有歧義,可改為“李娟性格懦弱的母親”。點(diǎn)睛:病句的類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對(duì)不對(duì),三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句,除了平時(shí)多閱讀,增強(qiáng)語感外,還應(yīng)該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。2、AD【答案解析】
測(cè)試卷分析:A.魯智深認(rèn)為不爽利不是史進(jìn),發(fā)明家是李忠;D.不是《父親的病》,是《瑣記》。據(jù)此,答案為AD。3、D【答案解析】
A邏輯錯(cuò)誤。把“不再”改為“再次”即可。B搭配不當(dāng)?!耙曇啊笨梢浴巴貙挕?,但是感受不能“拓寬”,只能是增強(qiáng)。C減少不能用倍數(shù)?!敬鸢更c(diǎn)睛】病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型,有助于找到錯(cuò)誤的地方。4、B【答案解析】
測(cè)試卷分析:A.選項(xiàng)“娉婷”的“娉”讀“pīng”;B.正確;C.選項(xiàng)“下載”的“載”讀“zài”;D.選項(xiàng)“鍥而不舍”的“鍥”應(yīng)讀“qiè”。故答案為B。5、(1)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西(2)蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方(3)四面楚歌終破楚,八年風(fēng)味徒思浙(4)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身(5)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)【答案解析】
此題考查的是名句的默寫。需要注意“蒹葭”、“徒”的書寫。理解型默寫抓關(guān)鍵詞:(1)“對(duì)友人的深切同情”,(2)“露珠化作白霜”,(3)“對(duì)時(shí)局憂慮”,(4)“內(nèi)心憤懣不平”,(5)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。6、(1)武松(2)儒林外史(3)羅切斯特已有妻子。【答案解析】
本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等,并注意分門別類地加以區(qū)別識(shí)記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《水滸傳》《儒林外史》《簡(jiǎn)·愛》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。(1)從“叔叔既要逃難,只除非把頭發(fā)剪了,做個(gè)行者”中的“行者”分析,孫二娘口中的“叔叔”是指梁山上的武松。武松綽號(hào)“行者”。(2)“人生南北多歧路”出自吳敬梓《儒林外史》中的一首詞,叫《秦時(shí)月》。(3)“不可逾越的障礙”指的是羅切斯特已有妻子。正當(dāng)他們?cè)诮烫脺?zhǔn)備結(jié)婚之時(shí),一個(gè)不速之客打斷了婚禮的進(jìn)程,當(dāng)眾宣布羅切斯特已有妻子。盡管羅切斯特有其苦衷,但簡(jiǎn)還是離他而去。二、閱讀7、1.(1)全都;(2)屢次;(3)不久;(4)停止2.(1)曾經(jīng)有過客丟失橐中財(cái)物,發(fā)布公文詰查盜賊;(2)這是禁物,偷取銀子雖然是強(qiáng)盜行為,與從百姓家中盜取財(cái)物有區(qū)別。3.勤政為民,慧眼識(shí)人,為百姓謀福;治理盜賊有力?!敬鸢附馕觥?.此題考查的是文言詞語的意思。悉:全,都。數(shù):屢次,多次。尋:隨即,不久。輟:停止。2.此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。(1)“嘗有使客亡橐中物,移書請(qǐng)盜”句中“嘗”意思是“曾經(jīng)”,“亡”意思是“丟失”,“移書請(qǐng)盜”意思是“發(fā)布公文詰查盜賊”。(2)“此禁物也,取之雖強(qiáng),與盜物民家有間矣”句中“雖”意思是“雖然”,“有間”意思是“有區(qū)別”。兩個(gè)句子語序正常,據(jù)此翻譯即可。3.此題考查的是對(duì)人物形象的把握。曾公亮在知會(huì)稽縣時(shí)“公亮立斗門,泄水入曹娥江,民受其利”為百姓解決水患,“為政有能聲,盜悉竄他境,至夜戶不閉”治理政事有方,可見他的勤政愛民,所轄區(qū)域,夜不閉戶,可見他治理盜賊有方;“此禁物也,取之雖強(qiáng),與盜物民家有間矣。”可見他體恤百姓;平定邊境的禍患,“雄州趙滋勇而有謀,可任也”,“使諭以指意,邊害訖息”可見他知人識(shí)人。據(jù)此理解作答。譯文:曾公亮字明仲,泉州晉江人。考中為進(jìn)士甲科,知會(huì)稽縣。老百姓在鏡湖旁種田,常常擔(dān)心鏡湖泛濫。曾公亮設(shè)置斗門,將湖水泄入曹娥江,老百姓享受到他的好處。曾公亮以端明殿學(xué)士的身主政鄭州,治理政事有才能因而聲名在外,盜賊全部逃竄到其他州縣,以至于晚上不用關(guān)閉大門。曾經(jīng)有過客丟失橐中財(cái)物,發(fā)布文書詰查盜賊,曾公亮上報(bào):“我所轄境不窩藏盜賊,恐怕是同行的人隱藏起來了吧?!边M(jìn)行搜查,果然如此。密州民田盛產(chǎn)銀子,有人偷取銀子,大理寺把他們當(dāng)作強(qiáng)盜。曾公亮說:“這是禁物,偷取銀子雖然是強(qiáng)盜行為,與從百姓家中盜取財(cái)物有區(qū)別?!睘榇耸聢?jiān)持展開爭(zhēng)論,于是皇帝就下達(dá)給有司議論,比照搶劫盜竊財(cái)物的法律,這個(gè)強(qiáng)盜得以不被判死刑。契丹指使人在界河捕魚,又多次開通鹽船,官吏不敢禁止,都說:和他們較量,將要生事。曾公亮說:“剛開始時(shí)不禁止,以后將怎么辦呢?雄州趙滋勇敢有計(jì)謀,能夠勝任。”皇上派使者告訴趙滋,邊境禍害終于平息了。英宗即位,曾公亮任中書侍郎兼禮部尚書,不久兼任戶部尚書。仁宗身體不適,遼國(guó)使者到來不能接見,讓曾公亮在館中設(shè)宴,使者不愿赴宴。曾公亮質(zhì)問使者說:“賜宴不到場(chǎng),這是對(duì)君主命令的不敬。君主有病,卻一定要他親臨宴會(huì),做這樣的事能心安嗎?”使者于是赴宴。元豐元年(1078),去世,終年八十歲。神宗臨喪哭泣,停止上朝三天。8、1.C2.C3.B4.關(guān)羽看信后非常高興,把信給賓客看?!敬鸢附馕觥?/p>
選自《三國(guó)志》作者:陳壽年代:西晉年代:陳壽參考譯文:關(guān)羽字云長(zhǎng),本字長(zhǎng)生,河?xùn)|解縣人。逃命到涿郡時(shí),正碰上劉備在鄉(xiāng)里集合兵馬,關(guān)羽與張飛替他抵御侵侮。劉備任平原相時(shí),以關(guān)羽、張飛為別部司馬,分管屬下士兵。劉備與他們兩人同床共寢,親如兄弟。在人多廣眾的場(chǎng)合,他們兩人整天侍立在劉備左右,跟隨劉備應(yīng)酬交接,不避艱險(xiǎn)。關(guān)羽后來跟隨劉備投靠劉表。劉表死后,曹操揮兵平定了荊州,當(dāng)時(shí)劉備想從樊城走,往南渡長(zhǎng)江,另外派遣關(guān)羽領(lǐng)了數(shù)百艘船到江陵會(huì)合。曹操一直追,追到當(dāng)陽縣長(zhǎng)坂那個(gè)地方,劉備連忙轉(zhuǎn)向漢津港,正好與關(guān)羽的水軍會(huì)合了,那么他們就一起去了夏口。后面,孫權(quán)借兵給了劉備抵抗曹操,曹操看他有兵了賺不到什么便宜就退兵了。后面劉備占領(lǐng)了江南的幾座城市,那個(gè)時(shí)候就封拜關(guān)羽的官階,讓他當(dāng)襄陽太守、蕩寇將軍,駐軍在長(zhǎng)江以北,抵抗曹操,守咽喉之地。劉備西征平定益州,有拜關(guān)羽為管理荊州一片的都督。關(guān)羽聽說馬超來投降,而馬超并不是自己的老朋友,便寫信給諸葛亮,問馬超的人品才能可與什么人相比。諸葛亮知道關(guān)羽好強(qiáng)護(hù)短,于是答復(fù)他說:“孟起兼有文武天賦,雄健剛烈超過一般人,是一代豪杰,與黥布、彭越是同類的人,可與翼德并駕齊驅(qū)爭(zhēng)個(gè)高下,然而還是不如你美髯公無與倫比地超群出眾?!标P(guān)羽胡須漂亮,所以諸葛亮稱他為美髯公。關(guān)羽看了書信非常高興,把信給賓客傳看。1.本題考查重點(diǎn)文言詞語的意義。解答此類題目時(shí),應(yīng)先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累,回憶該詞的常用義,還要結(jié)合上下文來判斷。C項(xiàng)的解釋有誤,“適”的意思是“正好”。2.本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句,理解句子主要意思,在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對(duì)稱、固定句式等。這句話的意思是:關(guān)羽聽說馬超來投降,而馬超并不是自己的老朋友,便寫信給諸葛亮,問馬超的人品才能可與什么人相比。根據(jù)句意可知應(yīng)選C。點(diǎn)睛:本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。3.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握主旨,聯(lián)系實(shí)際,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出答案。B項(xiàng)有誤,從“稠人廣坐,侍立終日”可知,在人多廣眾的場(chǎng)合,關(guān)羽、張飛整天侍立在劉備左右,并不是任何場(chǎng)合都不分彼此。4.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)?!笆 薄笆尽笔谴祟}中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準(zhǔn)確。9、1.(1)有時(shí)(2)通“現(xiàn)”,表現(xiàn)、顯現(xiàn)(3)對(duì)……感到奇怪、以……為怪(4)等到2.C3.(1)想要它和普通的馬一樣尚且做不到,怎么可能要求它日行千里呢?(2)良馬不以它的力氣出名,而以它的品質(zhì)出名。4.吃得多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀人才優(yōu)秀人才能夠被識(shí)別和重用(意思對(duì)即可)【答案解析】1.此題考查的是文言詞語的意思。做題時(shí)要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時(shí),最好本義和句中意都要寫出來?!耙皇郴虮M粟一石”譯為:吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。句中的“或”意思是“有時(shí)”。“才美不外見”意思是:它的才能和好的素質(zhì)也就不能表現(xiàn)出來?!耙姟笔峭僮?,同“現(xiàn)”,意思是表現(xiàn),顯現(xiàn)。“故常奇之”:過去經(jīng)常認(rèn)為它們是奇特的。這里的“奇”是意動(dòng)用法,意思是“認(rèn)為……奇特”?!氨刃邪儆嗬铩币馑际牵旱鹊脚芰艘话俣嗬锖蟆>渲械摹氨取币馑际堑鹊?。2.此題考查的是斷句,面對(duì)此類測(cè)試卷,首先要疏通文意,結(jié)合意思斷句。“日啖豆至數(shù)斗飲泉一斛然非精潔則寧餓死不受,”的意思是“每天吃幾斗豆,喝一斛泉水,然而不是精良的飼料、干凈的泉水寧愿餓死也不接受”。結(jié)合意思應(yīng)斷句為:日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛/然非精潔則寧餓死不受。故選C。3.此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。(1)“且欲與常馬等不可得,安求其能千里也”句中“且”意思是“猶,尚且”,“等”意思是“一樣”?!鞍病币馑际恰霸趺础薄#?)“驥不稱其力,稱其德也”句中“稱”在這里是意動(dòng)用法“以……著稱(出名)”。兩個(gè)句子屬于正常語序,據(jù)此翻譯即可。4.此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和對(duì)主旨的感悟。乙文中在最后通過議論寫出了馬“奇”的原因“此其為馬,受大而不茍取力裕而不求逞”,意思是:這馬,吃的多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀。這兩篇文章中的好馬都比喻人才,告訴人們既然是好的人才那就應(yīng)得到賞識(shí)和重用。譯文:(甲)(日行)千里的馬,吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它。這樣的馬,即使有日行千里的能力,卻吃不飽,力氣不足,它的才能和好的素質(zhì)也就不能表現(xiàn)出來,想要和普通的馬一樣尚且做不到,怎么能夠要求它(日行)千里呢?(乙)良馬不以它的力氣為出名,而以它的品質(zhì)出名。我有兩匹馬,過去經(jīng)常認(rèn)為它們是奇特的。(每天窺視它)吃幾斗豆,喝一斛泉水,然而不是精良的飼料、干凈的泉水寧愿餓死也不接受,披甲戴盔奔馳,一開始好像不是很快。等到跑了一百多里后,才開始揮動(dòng)鬣毛長(zhǎng)聲鳴叫,奮振四蹄迅速奔跑,顯出俊逸,從午時(shí)到酉時(shí),還能跑兩百里;解除鞍甲不喘息、不出汗,就好像沒有事的樣子。這馬,吃的多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀,是到達(dá)遠(yuǎn)路的良材啊。10、1.①老太太挑白菜②“我”賭氣多算老太太一毛錢③自責(zé)④沉痛(懊悔)2.寫這個(gè)挑剔的老太太,一是用老太太挑三揀四、挑剔的形象襯托了母親的善良;二是推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展:激起“我”對(duì)老太太的“惡感”,為下文“我”多算一毛錢埋下伏筆。3.(1)母親為家境的貧窮、日子的艱難而憂傷,但淚水沒有落下來,體現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)。(2)前文寫母親面對(duì)困境,一籌莫展時(shí)都沒有流淚,現(xiàn)在母親流淚是為兒子不誠實(shí),多要了老太太的錢而感到羞愧,也是對(duì)“我”的失望、責(zé)備、痛心,體現(xiàn)了母親善良誠實(shí)的品質(zhì)。4.①由于看不慣老太太的做法,“我”賭氣多收了老太太一毛錢,結(jié)果事情敗露,白菜被退回,這讓母親在人前喪失了誠信,失去了尊嚴(yán)。②這使一向堅(jiān)強(qiáng)的母親萬分痛苦,首次流淚?!拔摇睘榻o母親帶來如此大的傷害而懊悔、自責(zé)不已?!敬鸢附馕觥?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,從整體上把握文章脈絡(luò)。本選文主要敘述了我12歲那年,母親為了能過年而忍痛下決心賣掉家中準(zhǔn)備包餃子的白菜的過程:母親決心賣白菜--“我”不小心摔了白菜--老太太挑白菜--算錯(cuò)賬--白菜被退回。根據(jù)情節(jié)分析可知與情節(jié)相對(duì)應(yīng)的人物心理:不舍--自責(zé)--厭惡--氣憤--沉痛。然后填空即可。2.要求學(xué)生掌握文章中次要人物的作用。一般是:側(cè)面襯托,個(gè)性鮮明:埋下伏筆,推動(dòng)情節(jié);升華主題,畫龍點(diǎn)睛。結(jié)合本文分析,寫這個(gè)挑剔的老太太,一是用老太太挑三揀四、挑剔的形象襯托了母親的善良;二是推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展:激起“我”對(duì)老太太的“惡感”,為下文“我”多算一毛錢埋下伏筆。3.要求學(xué)生從母親的性格特點(diǎn)分析。(1)句中的“濕漉漉的”表現(xiàn)了母親因?yàn)椴荒茏尯⒆釉谶^年時(shí)吃上一頓白菜餡餃子而深深自責(zé),突出了母親對(duì)孩子的愛。但她并沒有流淚,又可以看出母親面對(duì)生活苦難的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。(2)句中的“兩行眼淚就掛在了腮上”,寫出了母親流淚是為兒子不誠實(shí),多要了老太太的錢而感到羞愧,也是對(duì)“我”的失望、責(zé)備、痛心,體現(xiàn)了母親善良誠實(shí)的品質(zhì)。4.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,從原文中可以找到,結(jié)合“當(dāng)我多算了一毛錢后,‘你今天讓娘丟了臉……’母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上”,我因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過而自責(zé);我對(duì)自己當(dāng)年幼稚不寬容的做法而感到愧疚;我因辜負(fù)了母親平時(shí)的教育,做事出格,讓母親失望而感到懊悔;我因欺騙傷害了母親,但又無法彌補(bǔ)而痛苦。11、1.(1)自夸要有分寸,把握一個(gè)度,過度自夸,夸的內(nèi)容與事實(shí)差距太大,往往會(huì)貽笑大方。(2)自夸是自信心的表現(xiàn),但高于現(xiàn)實(shí)的自信心,失了分寸的自夸,則只能把事情搞砸,因?yàn)槊撾x了實(shí)事求是精神。2.作為事實(shí)論據(jù),和上文呂逸濤、李敖兩人正反對(duì)比,有力地論證了自夸要有分寸,把握一個(gè)度,要實(shí)事求是的觀點(diǎn)。3.一個(gè)人對(duì)自己的評(píng)價(jià)越高,就越容易產(chǎn)生自滿心理,也就越不容易取得進(jìn)步,做出成績(jī),這就要求我們要謙虛,不是一味的認(rèn)為自己很優(yōu)秀,而是去提高自己的才能,這樣才能使滋生的分?jǐn)?shù)值(價(jià)值)變大?!敬鸢附馕觥?.測(cè)試卷分析:本題考查學(xué)生的概括能力,要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,分析作者的觀點(diǎn),作者圍繞觀點(diǎn)“自夸要有分寸,把握一個(gè)度”闡述了(1)自夸要有分寸,把握一個(gè)度,過度自夸,夸的內(nèi)容與事實(shí)差距太大,往往會(huì)貽笑大方。(2)自夸是自信心的表現(xiàn),但高于現(xiàn)實(shí)的自信心,失了分寸的自夸,則只能把事情搞砸,因?yàn)槊撾x了實(shí)事求是精神。2.測(cè)試卷分析:本題考查學(xué)生對(duì)論據(jù)作用的把握。文章④⑤兩段分別列舉著名畫家范曾和改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平的例子,運(yùn)用了舉例論證的方法,與上文呂逸濤、李敖兩人正反對(duì)比,有力地論證了自夸要有分寸,把握一個(gè)度,要實(shí)事求是的觀點(diǎn)。3.測(cè)試卷分析:本題考查學(xué)生的理解能力,結(jié)合文本“自夸要有分寸,把握一個(gè)度”,然后圍繞材料闡述自己的理解。要謙虛,使體現(xiàn)自己的價(jià)值的分母變小,提高自己的才能。自己的價(jià)值才會(huì)變得更大。三、應(yīng)用12、示例:爸爸,我尊重您,但是我不想服從您。您可以提醒我或者勸告我去整理房間,但不能強(qiáng)迫命令我。您是我爸爸,我當(dāng)然尊重您,但我不能接受不容辯說的服從。更何況我也需要您的理解和尊重,現(xiàn)在我約了同學(xué)打球,等我回來再整理房間,可以嗎?【答案解析】
考查的是語言的表達(dá)能力。通過對(duì)話可以看出父
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