開滿鮮花的小路教學設(shè)計

3開滿鮮花的小路三、教學目標.會認15個生字，會寫9個生字。.正確、流利地朗讀課文，試著用看圖說話的方式復述課文內(nèi)容。.聯(lián)系生活實際，和同學、朋友保持和諧友好的關(guān)系，感受生活的美好。四、過程與方法.正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容。.分角色朗讀課文，提高學生的參與意識、調(diào)動學生的積極性。五、教學理念聯(lián)系生活實際，和同學、朋友保持和諧友好的關(guān)系，感受生活中的美好。六、重點難點教學重點有感情地朗讀課文，正確理解并運用本課的生字詞。教學難點正確理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)和善待人的優(yōu)良品格。七、課時安排2課時八、教學過程第一課時一課前一分鐘平安教育：雨天平安教育.二、導入新課，揭示課題彎彎曲曲的小路一直通向遠方，小路兩旁開滿了五顏六色的鮮花，小動物們載歌載舞，多么快樂呀！那么，這樣美麗多彩的鮮花是誰栽種的呢？就讓我們到課文中尋找答案吧！2、板書課題，學生邊讀邊書空三?出示學習目標1會認15個生字，會寫9個生字。字詞學習，基礎(chǔ)積累.學生自讀課文，圈畫生字詞，借助字典解決生字詞。.檢查自學情況，教學生字。強調(diào)正確書寫，糾正坐姿。（1）對要求會寫的字進行書寫指導。書寫指導：鮮：左邊“魚”的下面是提，不是橫。員：上小下大，“貝”的最后一畫是點。原：“廠”的橫不要太長，左一撇不要太斜。叔：左高右低，第三筆橫偏左。局：“尸”豎撇長，右下橫折鉤收筆略低。易錯提示：員：上小下大，“貝”的最后一畫是點。禮：左窄右寬，“L”圓潤有力。（2）區(qū)別多音字和形近字。多音字例如：fkong：天空空＜Ikong：空白形近字例如：鮮xian鮮花1局ju局面、群qun人群1句ju句子（禮II禮物［亂luan雜亂（3）歸類識字。歸類例如：弟：遞（郵遞）一梯（梯子）一涕（鼻涕）隹：堆（一堆）一推（推車）一誰（誰家）四、出示目標2正確、流利地朗讀課文，試著用看圖說話的方式復述課文內(nèi)容。通讀課文，整體感知.和組內(nèi)同學分角色朗讀課文，加深對課文內(nèi)容的理解。.看看課文一共有多少個自然段，課文主要講了什么內(nèi)容？明確：課文一共有12個自然段。主要講述的是鍛鼠先生弄丟了長頸鹿大叔送的花籽，卻在第二年春天，發(fā)現(xiàn)鮮花開滿小路，給動物們帶來歡樂的故事。五、課堂小結(jié)，效果強化在本節(jié)課的學習中，我們認識了不少新字詞。在朗讀中，對課文的整體內(nèi)容也有了一定的把握，熊鼠先生雖然不小心弄丟了長頸鹿先生的花籽，但是卻在第二年收獲了一路鮮花，這是多么美好的禮物啊。下節(jié)課，我們將進入課文，認識課文里可愛的主人公們，深入學習課文內(nèi)容。六、作業(yè)布置請完本錢課對應訓練。第二課時一課前一分鐘平安教育：防火平安教育.二、復習舊知，導入新課.聽寫詞語。鮮花郵票傳遞職員原來叔叔時局堆積禮物.導入新課。通過上節(jié)課的學習，我們已經(jīng)知道了課文講述了怎樣的故事。在這節(jié)課的學習中我們將深入學習課文內(nèi)容，去認識課文中可愛的主人公們。三、出示學習目標聯(lián)系生活實際，和同學、朋友保持和諧友好的關(guān)系，感受生活的美好。課文研讀，突破重難.理清故事發(fā)生的順序。明確：長頸鹿大叔給熊鼠先生寄來了包裹一一霰鼠先生不小心弄丟了包裹中的東西一一第二年鮮花開了一路，小動物們很開心一一霰鼠先生才知道包裹中的東西原來是花籽。.輾鼠先生為什么一開始會很懊喪呢？明確：因為霞鼠先生認為自己弄丟了包裹中的東西，很對不起長頸鹿先生的心意。.霆鼠先生去松鼠太太家做客，經(jīng)過了誰的家？明確：經(jīng)過了刺猬太太和狐貍太太的家。.讀了課文，你認為小松鼠、小刺猬和小狐貍們在開滿鮮花的小路上會說些什么呢？（可讓學生分組扮演）明確：小松鼠會說：”這太美了，是鮮花的海洋。”小刺猬說「‘我要采好多的果子，在這里辦一個盛大的宴會小狐貍說：“我要感謝為我們栽種鮮花的人，是他美化了我們的環(huán)境J.結(jié)合本句對花的描寫，拓展含“花”字的詞語。詞語拓展例如：百花齊放花紅柳綠百花爭艷繁花似錦鳥語花香走馬觀花霧里看花移花接木鐵樹開花.讀了這篇課文，你有什么感想？明確：開滿鮮花的小路給動物們帶來了無盡的快樂，這也是長頸鹿大叔美好的心愿。贈人玫瑰，手有余香，美麗的鮮花不僅美化了環(huán)境，而且讓人心情愉悅。我們有時間也去栽種花草，為美化環(huán)境出一份力吧！四、課堂小結(jié)，效果強化.我會填。⑴一（）開滿鮮花的小路。（2）-（）包裹。⑶一（）小顆粒。（4）-（）五顏六色的鮮花。答案：（1）條（2）個（3）堆（4）片.霰鼠先生不小心弄丟了長頸鹿大叔送的禮物，卻意外收獲了一條開滿鮮花的小路。這條小路很美麗，森林里的小動物們玩