重陽節(jié)活動方案幼兒園（集合）

Word-60-重陽節(jié)活動方案幼兒園（集合）

在工作時常常會有一些活動，有的時候我們通常習慣的去做一份活動方案，活動方案是指為活動制定好方案，你覺得好的活動方案應當具備哪些條件？下面是幫大家編輯的《重陽節(jié)活動方案幼兒園（集合）》，供大家參考，盼望能關心到有需要的伴侶。

活動目標

1、初步了解農歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

2、懂得敬重爺爺、奶奶的道理。

3、激勵每個小伴侶對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

活動口號：

情系敬老院暖和老人心

活動人員：

幼兒園全體師生

活動時間：

20_年10月21日

活動地點：

敬老院

活動預備：

1、幼兒自制節(jié)日禮物。

2、橫幅、校車支配。

3、預備水果、重陽糕點等食物。

4、家長園地：請家長協作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培育關愛老人的情感。

活動過程：

1、老師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關懷老人笑哈哈》。

4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物。

5、合影留念。

活動結束，返回幼兒園。

留意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必需遵守活動時間及支配，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持安靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養(yǎng);

4、活動結束時要和老人握手告辭，說再見!

一、活動資料

大班主題活動：走進敬老院

二、設計思路

《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應經過創(chuàng)設并有效地利用環(huán)境促進幼兒的進展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導幼兒適當參加社會生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，探望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本領，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

三、活動目標

1、經過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼快和大自然的漂亮，產生愉悅的心情和繪畫的欲望。

2、指導幼兒現場作畫，鼓舞幼兒大膽想象繪畫，培育制造思維本領。

3、培育幼兒敬重老人，敬重長輩，禮貌待人的品質。

4、在活動中提高口語交際本領。

四、活動預備

老師預備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

五、活動過程

(一)談話導入，揭示活動資料及要求：

友愛的小伴侶們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對!此刻是秋天，今日是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝愿，一齊走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝愿吧!我們將走出幼兒園，沿著寬敞的大路，迎著涼快的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌，走進敬老院。今日的活動對每個小伴侶都是一次考驗，期望大家聽從老師的指揮，信任你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進敬老院：

孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡快的歌，沿著大路走進敬老院。

(三)向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，全部的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡快，身體健康!”

(四)表演節(jié)目：

1、播放幼兒操樂曲，師幼一齊做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻畫：

1、師：孩子們!你們看，爺爺奶奶的院子里有許多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好美麗呀!你們都是小畫家，想把這漂亮的景色畫下來嗎

2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，預備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙，敘述繪畫要求。

4、幼兒作畫。老師們巡察指導，鼓舞孩子們綻開想象作畫。

5、獻畫。師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把漂亮的畫獻給尊敬的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡快，還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好!老師想嘉獎你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜愛嗎能夠想畫什么就畫什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參加其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，準時評價。

(七)合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

(八)活動延長：

師：小伴侶們，在今日的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶慶賀節(jié)日歡快，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的慶賀!

設計意圖：

一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應當從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是預備請小伴侶的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小伴侶度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培育孩子敬重老人，情愿為老人做一些力所能及的事情的好品質。

活動目的：

1.簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2.知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3.體驗社區(qū)活動，熬煉幼兒的社會交往力量和口語表達力量。

活動預備：

家長為幼兒預備一些好吃的水果，為老人預備一份禮物。

活動過程：

一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

1.看看今日教室里來了誰，誰情愿來給我們介紹一下。

2.為什么要請來這些爺爺奶奶。

3.老師給孩子們介紹重陽節(jié)。

二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

1.今日你們家誰參與我們的重陽節(jié)活動，請小伴侶們把他(她)介紹給大家。

2.你喜愛他嗎?為什么喜愛，他給家里做了些什么事情。

3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4.老師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現在還要來照看我們，為我們每天做許多的事情。

三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

1.請我們的小伴侶想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

2.請小伴侶來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

3.請小伴侶說說有好吃的東西先給誰吃。

4.說說今日過節(jié)，你預備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你預備說一句什么話?

5.老師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小伴侶要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

四.一起慶祝我們的節(jié)日

聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的歡樂。

活動反饋：

今日很興奮能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請來，我們的活動從熟悉重陽節(jié)開頭，到體驗爺爺奶奶外公外婆的辛苦，再到為他們做些什么事情，特殊是給老人敲敲背，捶捶腿這個環(huán)節(jié)上，我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今日的活動很溫馨，也讓大家特殊是老人體驗到了節(jié)日的愉悅和為孩子的懂事帶來的欣慰感。在活動結束時，許多老人都情不自禁的對我們表示感謝，感謝我們把孩子培育的這么好。

一、活動意圖：

農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡快。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參加。家家有老人，人人都會老，關愛今日的老人，就是關懷明天的自我。兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們敬老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一齊聯歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜。

二、活動目的：

1、明白農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)、

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完善情感。

3、了解有關重陽節(jié)奇妙的傳奇、故事和詩詞。

三、活動主題：

我們的節(jié)日重陽節(jié)

——九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

四、活動支配：

(一)學園活動

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

詳細時間：X月X日上午9：30—11：00

大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動，經過表演、捶背、做家務、玩嬉戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節(jié)。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈送禮物

(二)各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽——我給爺爺奶奶捶捶背、我和爺爺奶奶玩嬉戲、

活動目標：

1、明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發(fā)敬重老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一齊嬉戲等，感受相互關愛的暖和和歡快、

中班：

主題：情暖重陽——送給爺爺奶奶的禮物制作活動(自制一件手工作品寫上祝愿的話語)。

活動目標：

1、明白重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

2、愿意參加重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自我動手制作禮物的方式表達對老人們的關懷和節(jié)日的慶賀;

3、了解爺爺、奶奶對自我的愛，激發(fā)關愛老人的情感、

大班：

主題：感恩重陽，老幼同樂——我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)、

活動目標：

1、經過與社區(qū)爺爺奶奶互動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

2、進取參加敬老活動，大膽運用自我喜愛的方式向老人們表達自我的關愛與敬重之情;

3、感受老人也需要關懷和幫忙，進一步激發(fā)關愛老人的情感、

一、設計思索

農歷九月初九是我國的重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是特別必要的。

在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜，培育尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以關心幼兒豐富以下閱歷：

1、農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

2、爺爺、奶奶特別關懷小伴侶，我們也應當敬重爺爺、奶奶。

3、每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4、重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。

二、活動目標

(一)總目標：簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。通過活動，熬煉孩子的口語表達力量。

(二)各年齡段主題活動目標

小班：

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關愛的暖和和歡樂。

中班：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、愿意參加重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關懷和節(jié)日的慶賀。

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。

大班：

1、通過調查、溝通等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。

2、樂觀參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關愛與敬重之情。

3、在訪問、對話中感受老人也需要關懷和關心，進一步激發(fā)關愛老人的情感。

三、活動預備

相關節(jié)日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節(jié)目，大紅花等。

活動時間：X月X日

活動地點：幼兒園操場/多功能廳/敬老院

四、活動內容

大班

1、慰問敬老院爺爺奶奶：

大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。為爺爺奶奶做件快樂的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。

2、和爺爺奶奶共度重陽節(jié)：

(1)幼兒列隊歡迎老人入園(幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?/p>

(2)老人進入活動室后由老師提前支配好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。

(3)互動嬉戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平常總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢袢帐悄墓?jié)日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!”

(4)祖孫一起包餃子。

中班

1、了解重陽節(jié)

邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

(1)通過談話，讓幼兒初步了解重陽節(jié)人們喜愛進行的活動。(看圖片)

(2)爭論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節(jié)日。

(3)引導幼兒了解今日將要進行的活動內容，鼓舞幼兒在活動中關懷自己的爺爺、奶奶。

(4)和爺爺、奶奶一起玩嬉戲《吹泡泡》

(5)表演、共享活動：為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送重陽糕給爺爺、奶奶。

(6)向爺爺、奶奶說一句祝愿的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節(jié)歡樂、身體健康、壽比南山!

2、祖孫共度重陽節(jié)

(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂;小伴侶為爺爺奶奶獻上菊花茶。

(2)老師和小伴侶一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關懷老人笑哈哈》、

(3)聽爺爺奶奶講講那過去的故事。

(4)做嬉戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。

(5)食物共享活動：幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。

(6)幼兒節(jié)目表演，并送上自己制作的手工。

小班

1、學習重陽節(jié)的童謠

(1)觀看老師出示的實物，知道名稱。理解童謠的部分內容。

(2)學習童謠。在實物的提示下學習念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。

(4)創(chuàng)編動作進行表演，體驗關懷奶奶的情感。

(老師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試依據童謠中的動詞做動作表演。)

(5)制作一朵大紅花，回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。

2、了解重陽節(jié)

(1)了解重陽節(jié)的來歷。

九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日。

(2)知道重陽節(jié)的風俗。

(3)爭論重陽節(jié)相關內容。

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

(4)制作項鏈：幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

(5)學習兒歌。

編輯推舉

重陽節(jié)幼兒園活動方案

重陽節(jié)幼兒園活動方案

主要涉及領域：

藝術

活動目標：

1、嘗試用團聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2、養(yǎng)成良好的操作習慣，明白將油泥整理潔凈。

活動預備：

1、各顏色泥、泥工板。

2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程：

1、談話，引起制作愛好。

2、學習做餃子的方法。

3、爭論使用油泥的規(guī)章。

4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（老師指導個別幼兒把握對折捏邊的方法。）

5、相互觀賞制作的餃子。

重陽節(jié)幼兒園活動方案

一、設計思索

農歷九月初九是我國的產同節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫;老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節(jié)開展關于;尊老、敬老的主題活動是特別必要的。在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜，培育尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以關心幼兒豐富以下閱歷：①農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫;老人節(jié)。②爺爺、奶奶特別關懷小伴侶，我們也應當敬重爺爺、奶奶。③每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。

二、各年齡段主題活動目標年齡段主要閱歷小班

(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關愛的暖和和歡樂中班

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

(2)愿意參加重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關懷和節(jié)日的慶賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感大班

(1)通過調查、溝通等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;(2)樂觀參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關愛與敬重之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關懷和關心，進一步激發(fā)關愛老人的情感

三、主題活動實施概況

年齡段序號活動名稱主要涉及領域組織形式小班1

為爺爺、奶奶做臉譜藝術集體2

觀賞童謠《小凳子，你莫歪》語言集體3

找爺爺(奶奶)藝術集體中班1

我為爺爺、奶奶做餃子藝術區(qū)域2

奶奶，對不起語言分組3

奶奶夸我孝順兒語言

(1)收集;我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室;

(2)供應眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行嬉戲;(3)區(qū)域：泥塑;做重陽糕;講講、說說;我的爺爺、奶奶;

(4)嬉戲：《糕點小屋》

(1)班級主題環(huán)境布置：

①送給爺爺、奶奶的禮物，②和爺爺、奶奶說句靜靜話;(2)區(qū)域：供應多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;(3)嬉戲：《帶爺爺、奶奶去旅游》;

(4)語言角：供應有關敬老內容的圖書，供幼兒閱讀、敘述

(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室;(2)區(qū)域：溝通自己收集的有關重陽節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物(3)美工角：供應各種材料供幼兒畫、剪、貼;我的爺爺、奶奶;

(4)家長園地：請家長協作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關愛老人的情感;

(5)嬉戲和節(jié)日相結合，進展嬉戲情節(jié)

大班

活動一：讓座主要涉及領域：語言活動目標：

1.在情景表演中，能用較豐富的語言，完整、連貫地敘述發(fā)生的事情。

2.知道在生活中，要關懷身邊的老人。

3.在活動中，能留意傾聽同伴和老師的敘述?；顒宇A備：

請一名幼兒扮演老爺爺?；顒舆^程：

1.《坐汽車》嬉戲，激發(fā)活動愛好。

2.想象敘述。(老師引導幼兒大膽想象，進行敘述，如：去公園玩等。)

3.共同表演，豐富敘述內容。(老師引導幼兒進入表演場景，扮演角色進行對話。)

4.嘗試將發(fā)生的事情用故事敘述出來。(老師引導幼兒用豐富的語言進行敘述。)

活動二：爺爺、奶奶的一天主要涉及領域：語言活動目標：

1.回憶爺爺、奶奶在生活中對自己和家人的關懷和愛惜，產生為他們做一些力所能及的事情的愿望。

2.能用完整連貫的語言介紹自己的爺爺、奶奶，表達自己的感受。

3.激發(fā)敬重和關懷爺爺、奶奶的情感?；顒宇A備：

幼兒調查表(了解自己的爺爺、奶奶一天的生活)、班級一名幼兒的爺爺、奶奶生活中的一天的錄像。

活動過程：

1.進入談話主題。

2.依據調查表，自由地向同伴介紹自己爺爺、奶奶的一天。

3.集體溝通和介紹。

4.觀賞錄像，進一步了解老人的生活、需要、對自己及家人的關愛。

(1)觀賞錄像，了解老人的一天，感受他們在生活中對自己的關愛。

(2)爭論老人在健康和情感上的需要。

5.爭論自己在生活中如何關懷自己的爺爺、奶奶。

活動三：爺爺、奶奶的好幫手主要涉及領域：社會、語言活動目標：

1.愿意在生活中關心爺爺、奶奶做一些力所能及的事，并能用自己的方式進行記錄。

2.能清晰地和同伴溝通自己的記錄?；顒宇A備：

幼兒在記錄本上記錄自己一周里關心爺爺、奶奶做的事情?；顒咏ㄗh：

在餐前或餐后引導幼兒在集風光前溝通自己的記錄，鼓舞大家關愛老人。

活動四：制作重陽糕主要涉及領域：健康活動目標：

1.在和做重陽糕的嘉賓共同溝通與爭論的過程中，了解制作重陽糕的材料和方法。

2.了解重陽節(jié)吃重陽糕的含義，樂觀參加制作活動。

3.能和同伴共同使用制作工具和材料?；顒宇A備：

1.邀請做重陽糕的嘉賓來園參與活動。

2.制作重陽糕的工具和材料等?；顒舆^程：

1.向制作重陽糕的嘉賓問好，激發(fā)活動愛好。

2.溝通、爭論重陽節(jié)吃重陽糕的含義。

3.和嘉賓一起做重陽糕。

(1)熟悉做重陽糕的材料和工具，了解其用途。

(2)觀看嘉賓做重陽糕的過程，了解制作的方法。(老師在幼兒觀看的過程中，鼓舞幼兒樂觀地對問題作出回應，并勇于提出自己的問題。)

(3)爭論制作重陽糕的要求。

(4)幼兒嘗試制作重陽糕。

4.感受勝利的歡樂，產生把重陽糕送給爺爺、奶奶的愿望。

五、資料鏈接

1.學問資料。

農歷的九月初九，二九相重，稱為;重九。在《易經》中，將;九定為陽數，所以，重九又叫;重陽。九月初九又稱;重陽節(jié)、;重九節(jié)。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠的好時候。在古代，重陽節(jié)又被稱為;登高節(jié)。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道：;獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。表現了他對親人真實的思念感情。在風和日麗的日子里，佩茱萸草，登高坡之頂，飲菊花酒，使人想到生命與自然的渾然一體，經常讓人想到長壽。因此，在今日，重陽節(jié)又稱為;老人節(jié)、;敬老節(jié)，民間會開展豐富多彩的敬老活動，以祝福老人身體健康、生命長期。

2.教學資料。

(1)童謠。

小凳子，你莫歪

小凳子，你莫歪，我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖。

奶奶夸我孝順兒

小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

(2)音樂。

重陽節(jié)幼兒園活動方案

活動目標：

1、能依據圖片線索綻開合抱負象，敘述小伴侶幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。

2、能大膽地在群眾面前敘述。

3、明白做錯事要勇于承認，懂得應敬重老人、關愛老人。

活動預備：

表現小伴侶把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

活動過程：

1、觀看圖片，自由猜想。

2、觀看圖片，理解圖片資料。

3、想象圖片的資料。

4、觀看圖片，進行敘述。

5、依據圖片完整進行敘述。

(1)自由結伴敘述。

(2)群眾敘述，豐富敘述語言。(老師在敘述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要敬重和關懷爺爺、奶奶等。)

6、嘗試依據資料給故事取名。

推舉閱讀：幼兒園小班重陽節(jié)活動方案（集合）

一、活動目的：

1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美妙情感。

二、活動時間：

20_年_月x日下午

三、活動地點：

各班教室

四、預先預備：

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參與對象：

大班班級組全體幼兒、老師

六、活動預備：

1、各班打印好《家長簽到表》

2、園里預先訂購若干桔子

3、班里支配好桌椅的擺放

七、活動過程支配：

1、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4、桔子真好吃

1、每人一個桔子，開展剝桔子競賽。

2、幼兒親自喂爺爺、奶奶們吃。

3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展嬉戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈，事先說好嬉戲規(guī)章，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

6、老師總結

幼兒送祝愿，老師進行總結并向爺爺、奶奶們告辭。

活動主題：

讓生活布滿陽光，讓世界布滿溫馨

活動地點：

和橋敬老院

活動時間：

_年10月21日(早上)

活動人員：

中班組全體幼兒

前期預備：

1、讓幼兒知道農歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風俗習慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統美德，因此我們小伴侶要懂得敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、提前與敬老院做好聯系，做好場地、老人的支配工作。

活動預備：

1、幼兒：帶好小書包、水果、祝愿的話。

2、老師：錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

3、平安預備：活動前培育幼兒外出平安規(guī)章。

活動流程：

一、8：30—9：00預備外出活動需用品，對幼兒進行平安規(guī)章教育

二、9：00—9：20從幼兒園動身，到_敬老院。

三、敬老院參觀，與老人溝通，了解老人，親近老人。

師：“每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今日我們和橋中心幼兒園的全體中班組小伴侶提前來和你們過這個重陽節(jié)，現在我們小伴侶們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)歡樂!”

四、“集體大聯歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

師：“我們小伴侶上幼兒園也有很長時間了，也學會了許多本事，今日我們和爺爺、奶奶們共同慶?！爸仃柟?jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎?”

歌表演《小小一粒沙》

歌表演《請、感謝、您好》

韻律操《小貓操》

歌表演《小小蛋兒把門開》

律動表演《我是最棒的》

五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝愿的話、給爺爺、奶奶送水果。

師：“小伴侶們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現在年紀大了更需要關懷，小伴侶們現在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小伴侶們還可以和爺爺奶奶說說靜靜話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿?！?/p>

六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

師：“歡快的時間總那么短暫，今日的活動到這里就全部結束了，我們小伴侶和爺爺、奶奶們再見吧!”

七、10：00返回幼兒園，活動結束

活動時間：

20_年10月23日(重陽節(jié))

活動內容：

敬老愛老從我做起

活動目標：

1、簡潔了解重陽節(jié)的.來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往力量和口語表達。

活動預備：

折紙作品(親子作品)、宣揚標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

活動過程：

活動一重陽節(jié)的來歷

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

(1)提示在社區(qū)活動時留意平安，不四散亂跑。

(2)留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

(3)爭論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務?

2、實踐活動：

(1)根據規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。

(2)大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(3)為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

(1)鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

(2)溝通：對今日的活動的感受?

(3)爭論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

活動思路：

農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日，又叫”老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。

在平常，孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，利用這個特別的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

意在讓幼兒感受中華傳統美德，能把享受”長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，關心弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與傲慢。

本次活動采納”走出去、請進來”的方式，為生活在幼兒園四周的老人們送上一片心愿。

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)學問

2、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛

3、通過社區(qū)活動，提高自身語言表達與表現力量。

活動時間和活動地點：

__、10、17上午9點_活動場

活動預備：

1、班級商討活動內容，制訂活動方案。

2、事先告知家長(家長通知單)。

3、豐富幼兒對重陽節(jié)的熟悉與了解。

4、物質預備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。

活動流程：

備注：

活動前，老師做好各班家長工作，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參加到活動之中，并交代好本次活動的留意事項以及需要協作的環(huán)節(jié)。

幼兒進入社區(qū)活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。

一、老師組織幼兒進行談話活動，了解重陽節(jié)的含義。

開場白：敬重的爺爺、奶奶，你們好!友愛的小伴侶，你們知道今日是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了，今日是重陽節(jié)，也叫敬老節(jié)，是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請我們小伴侶們一起對爺爺、奶奶說聲”節(jié)日歡樂”吧!

二、幼兒表演節(jié)目，表達對老人的愛。

師：在今日這個歡快的日子里，小伴侶特地為爺爺奶奶預備了節(jié)日的禮物，就是大家細心排練的歌舞，下面先請觀賞：

1、中一班：好娃娃

師：中一班小伴侶帶來的《好娃娃》，大家掌聲歡迎!

師：歌曲聽完了，大家好像還是意猶未盡呢!其實，這些歌曲都是我們小伴侶在幼兒園里學的呢!真是群聰慧又愛護的好娃娃呢!爺爺奶奶們，你們覺得小伴侶們表現的棒不棒呢?

2、獨唱《辦喜事》

師：不僅小伴侶為爺爺奶奶預備了精彩的節(jié)目，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家預備了精彩的節(jié)目呢!接下來就請觀賞中一班_x奶奶帶來的獨唱《辦喜事》

師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎?對，這就是戲曲!信任許多小伴侶確定是第一次聽到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!

3、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平常爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家務等)。

你們真是一個個好孩子，接下來就請觀賞中二班小伴侶帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。

4、扇子舞：風含情、水含笑

師：看完中二班小伴侶們表演的舞蹈，信任爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧!

師：接下來，有請我們中一班_x奶奶帶來扇子舞：風含情、水含笑。

5、中三班：十月里的第一天、重陽到

師：看完_x奶奶表演的扇子舞，信任許多小伴侶都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動!

師：在這個重陽到來之際，我們中三班的小伴侶們還為爺爺奶奶預備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎!

6、廣場舞：納西情歌

師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容，信任爺爺奶奶都特別快樂吧!接下來就請觀賞_x奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請!

7、中四班：幸福拍手歌

師：_x奶奶帶來的廣場舞真有韻味!我們中四班小伴侶們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。

8、說唱：老年伴侶想穿點

師：觀賞完中四班小伴侶們表演的幸福拍手歌，接著就讓我們觀賞_x奶奶和她的伴侶們帶來的上海說唱：老年伴侶想穿點，大家掌聲有請!

9、傣族舞：漂亮的地方

師：小伴侶們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!

師：我發(fā)覺我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請中一班_x奶奶帶來傣族舞：漂亮的地方。

10、廣場舞：小蘋果

師：真是一個漂亮的地方，看著奶奶松軟的身姿，信任小伴侶們也特別喜愛這個舞蹈吧!

師：觀賞完這么美麗的舞蹈，接下來就讓我們觀賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎!

三、結束環(huán)節(jié)

師：團聚的時間總是短暫的，信任我們愛老人的心不會變。我們小伴侶可是給爺爺奶奶也預備重陽糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日歡樂!

一、活動目標

1、簡潔了解重陽節(jié);

2、知道要敬重老人，情愿關心老人為老人獻愛心。

二、活動預備

1、制作幻燈片;

2、嬉戲音樂。

三、活動過程

接待老人

1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花;

2、老師支配老人入座。(幼兒已提前進入會場)。

慶?；顒?/p>

1、老師簡潔介紹重陽節(jié)及慶祝方式;

2、幼兒給老人表演節(jié)目;

3、多媒體演示;

老師：感謝小伴侶們送上的精彩表演，瞧!爺爺奶奶們笑得多快樂呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平常是怎樣辛苦照看我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言)

4、多媒體演示

老師：

(1)這些照片讓我們知道小伴侶的成長離不開長輩們的呵護，長輩們辛苦的照看我們，我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什么?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平常是怎么做的。)

(2)師：其實生活中許多點滴小事都能體現我們在關愛老人，我們小伴侶也有力量關心我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

親子活動：照看一下我們友愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒適嗎?

5、互動嬉戲：去郊游(伸展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新奇空氣了!隨音樂在老師的帶領下做嬉戲)鼓舞小伴侶常常陪老人熬煉身體。

6、請老人表演節(jié)目：唱紅歌。

結束活動：全體表演“感恩的心”。

幼兒園中班重陽節(jié)活動方案[精品]

一、大班主題活動

愛在重陽

二、活動目標

1、讓幼兒知道每年農歷九月初九是重陽節(jié)，了解重陽節(jié)的由來以及相關的習俗。

2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的感謝和關愛之情。

3、從小培育幼兒尊老、敬老的中華傳統美德。

三、活動預備

1、選出10名幼兒列隊歡迎入園老人。

2、老師教會幼兒唱《健康歌》，并把握其中的舞蹈動作。

3、老師搜集重陽節(jié)的相關資料和圖片。

4、家長從家里帶來水果橘子。

四、活動過程

1、幼兒列隊站在門口歡迎前來的爺爺奶奶們，并邊打節(jié)拍邊念兒歌《重陽到》。

重陽到，重陽到，

爺爺奶奶節(jié)日好，

我們特別感謝您，

向你們節(jié)日問個好。

2、老師以圖片展現和口頭講解的形式為幼兒敘述重陽節(jié)的學問。

3、幼兒為爺爺奶奶剝橘子。

師：以前在家里，都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃，現在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃吧!看一看，哪個小伴侶最會剝橘子，剝得最快。

4、幼兒學會一句祝壽吉語——福如東海，壽比南山。

5、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》，中途可以邀請爺爺奶奶一起唱，一起跳。

五、家園共育

幼兒回到家中，爸爸媽媽應當連續(xù)鼓舞幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如為他們捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同時，也讓他們將這種尊老、敬老的傳統美德融入日常生活中，在平?？吹嚼先艘卸Y貌，學會關心和關愛他們。

一、有關背景

(一)主題來源：

農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和愛好。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也盼望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

(二)主題目標：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、愿意參加重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關懷和節(jié)日的慶賀。

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。

(三)活動實施時間：

(四)實施班級：中班段

二、活動方案設計

(一)環(huán)境創(chuàng)設

1、更新區(qū)角內容，創(chuàng)設與重陽節(jié)有關的區(qū)域活動。

2、增加有關重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

(二)家長工作

1、和孩子一起收集有關重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子敘述重陽節(jié)的風俗。

2、和孩子一起完成調查溝通表格。

3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮馈?/p>

4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽節(jié)活動。

(三)活動涉及領域

社會：《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆：孫嬋瓊)

語言：兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆：陳雷)

科學：《菊花開》(執(zhí)筆：周薇薇)

藝術：手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆：潘莉)

健康：親子出游登高活動(執(zhí)筆：黃毛毛)

(四)詳細活動支配

1、10月x日社會《重陽節(jié)的由來》

2、10月x日語言《重陽節(jié)》

3、10月x日科學《菊花開》

4、10月x日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》

5、10月x日親子出游登高活動

活動思路：

農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日，又叫”老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。

在平常，孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，利用這個特別的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

意在讓幼兒感受中華傳統美德，能把享受”長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，關心弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與傲慢。

本次活動采納”走出去、請進來”的方式，為生活在幼兒園四周的老人們送上一片心愿。

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關的重陽節(jié)學問

2、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關愛

3、通過社區(qū)活動，提高自身語言表達與表現力量。

活動時間和活動地點：

__、10、17上午9點__活動場

活動預備：

1、班級商討活動內容，制訂活動方案。

2、事先告知家長(家長通知單)。

3、豐富幼兒對重陽節(jié)的熟悉與了解。

4、物質預備：橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。

活動流程：

備注：

活動前，老師做好各班家長工作，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參加到活動之中，并交代好本次活動的留意事項以及需要協作的環(huán)節(jié)。

幼兒進入社區(qū)活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。

一、老師組織幼兒進行談話活動，了解重陽節(jié)的含義。

開場白：敬重的爺爺、奶奶，你們好!友愛的小伴侶，你們知道今日是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了，今日是重陽節(jié)，也叫敬老節(jié)，是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請我們小伴侶們一起對爺爺、奶奶說聲”節(jié)日歡樂”吧!

二、幼兒表演節(jié)目，表達對老人的愛。

師：在今日這個歡快的日子里，小伴侶特地為爺爺奶奶預備了節(jié)日的禮物，就是大家細心排練的歌舞，下面先請觀賞：

1、中一班：好娃娃

師：中一班小伴侶帶來的《好娃娃》，大家掌聲歡迎!

師：歌曲聽完了，大家好像還是意猶未盡呢!其實，這些歌曲都是我們小伴侶在幼兒園里學的呢!真是群聰慧又愛護的好娃娃呢!爺爺奶奶們，你們覺得小伴侶們表現的棒不棒呢?

2、獨唱《辦喜事》

師：不僅小伴侶為爺爺奶奶預備了精彩的節(jié)目，我們爺爺奶奶們可也費了心思，為我們大家預備了精彩的節(jié)目呢!接下來就請觀賞中一班_x奶奶帶來的獨唱《辦喜事》

師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎?對，這就是戲曲!信任許多小伴侶確定是第一次聽到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!

3、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們，平常爺爺奶奶在家總會為我們操勞這，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家務等)。

你們真是一個個好孩子，接下來就請觀賞中二班小伴侶帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。

4、扇子舞：風含情、水含笑

師：看完中二班小伴侶們表演的舞蹈，信任爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內心的愛。讓我們再次給她們一點掌聲吧!

師：接下來，有請我們中一班_x奶奶帶來扇子舞：風含情、水含笑。

5、中三班：十月里的第一天、重陽到

師：看完_x奶奶表演的扇子舞，信任許多小伴侶都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的.感動!

師：在這個重陽到來之際，我們中三班的小伴侶們還為爺爺奶奶預備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎!

6、廣場舞：納西情歌

師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容，信任爺爺奶奶都特別快樂吧!接下來就請觀賞_x奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請!

7、中四班：幸福拍手歌

師：_x奶奶帶來的廣場舞真有韻味!我們中四班小伴侶們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌。

8、說唱：老年伴侶想穿點

師：觀賞完中四班小伴侶們表演的幸福拍手歌，接著就讓我們觀賞_x奶奶和她的伴侶們帶來的上海說唱：老年伴侶想穿點，大家掌聲有請!

9、傣族舞：漂亮的地方

師：小伴侶們，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!

師：我發(fā)覺我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請中一班_x奶奶帶來傣族舞：漂亮的地方。

10、廣場舞：小蘋果

師：真是一個漂亮的地方，看著奶奶松軟的身姿，信任小伴侶們也特別喜愛這個舞蹈吧!

師：觀賞完這么美麗的舞蹈，接下來就讓我們觀賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎!

三、結束環(huán)節(jié)

師：團聚的時間總是短暫的，信任我們愛老人的心不會變。我們小伴侶可是給爺爺奶奶也預備重陽糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日歡樂!

一、活動時間：20_年10月26日

二、活動內容：敬老愛老從我做起

三、活動目標：

1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3、通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往力量和口語表達。

四、活動預備：制作好的紙工作品

五、活動過程：

活動(一)——重陽節(jié)的來歷

1、解重陽節(jié)的來歷。

2、參觀小班幼兒制作圓子

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動(二)——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

(1)提示在社區(qū)活動時留意平安，不四散亂跑。

(2)留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

(3)爭論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務，送紙工作品

2、活動中：

(1)根據規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。

(2)大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(3)為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

(1)鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

(2)溝通：對今日的活動的感受?

(3)爭論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

一、有關背景

(一)主題來源：

農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和愛好。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也盼望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

(二)主題目標：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、愿意參加重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關懷和節(jié)日的慶賀;

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感

(三)活動實施時間：__、10、11、——__、10、17

(四)實施班級：中班段

二、活動方案設計

(一)環(huán)境創(chuàng)設

1、更新區(qū)角內容，創(chuàng)設與重陽節(jié)有關的區(qū)域活動。

2、增加有關重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

(二)家長工作

1、和孩子一起收集有關重陽節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子敘述重陽節(jié)的風俗。

2、和孩子一起完成調查溝通表格。

3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。

4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽節(jié)活動。

(三)活動涉及領域

社會：《重陽節(jié)的由來》

語言：兒歌《重陽節(jié)》

科學：《菊花開》

藝術：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出游登高活動

(四)詳細活動支配

1、10月11日社會《重陽節(jié)的由來》

2、10月12日語言《重陽節(jié)》

3、10月13日科學《菊花開》

4、10月14日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》

5、10月15日親子出游登高活動

幼兒園重陽節(jié)主題活動方案匯編

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統節(jié)日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道“重陽節(jié)”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要敬重長輩。

活動預備：

1、VCD光盤“?；丶铱纯础?/p>

2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休老師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系，到重陽節(jié)這一天把她請來.

5、幼兒人手一份自制禮物

活動過程：

一、請幼兒觀看VCD光盤“?；丶铱纯础?/p>

談話：

1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現的是什么內容?

(孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團聚的情景)

3、引出老人節(jié)：我們小伴侶有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)崐日，介紹(農歷九月九日)就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二、介紹重陽節(jié)的來歷：

1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就漸漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

2、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領會詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟惦念之情。

3、老師敘述：在這一天，很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。

4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡快度晚年的情景)。

老師敘述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，我們國家特別重視和關懷老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小伴侶要敬重長輩，知道在長輩生病時要表示關懷，老人過生日，送一些禮物給他們。

5、引導幼兒說出自己四周的老人是怎樣過重陽節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

6、在重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)

7、在日常生活中，你是怎樣敬重老人的?

三、敬老愛老活動：

1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節(jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買很多東西，和他們一塊過節(jié)，可是有一位老人卻是很孤獨：(請出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老老師，無兒無女，特別孤獨，我們把她接到幼兒園一塊和小伴侶過重陽節(jié)，讓老人感到幸福暖和。

2、給老人送禮物，并對老人說句祝愿的話。

3、請小伴侶一起跟老人合影留念，活動在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y束。

四、延長活動：

1、取得家長協作，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

活動目標

1、初步了解農歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

2、懂得敬重爺爺、奶奶的道理。

3、激勵每個小伴侶對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參加節(jié)日的活動。

活動口號：

情系敬老院·暖和老人心

活動人員：

幼兒園全體師生

活動時間：

20_年10月21日

活動地點：

敬老院

活動預備：

1、幼兒自制節(jié)日禮物。

2、橫幅、校車支配。

3、預備水果、重陽糕點等食物。

4、家長園地：請家長協作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培育關愛老人的情感。

活動過程：

1、老師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關懷老人笑哈哈》。

4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物。

5、合影留念。

活動結束，返回幼兒園。

留意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必需遵守活動時間及支配，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持安靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養(yǎng);

4、活動結束時要和老人握手告辭，說再見!

一、活動資料

大班主題活動：走進敬老院

二、設計思路

《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應經過創(chuàng)設并有效地利用環(huán)境促進幼兒的進展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導幼兒適當參加社會生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，探望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本領，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

三、活動目標

1、經過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼快和大自然的漂亮，產生愉悅的心情和繪畫的欲望。

2、指導幼兒現場作畫，鼓舞幼兒大膽想象繪畫，培育制造思維本領。

3、培育幼兒敬重老人，敬重長輩，禮貌待人的品質。

4、在活動中提高口語交際本領。

四、活動預備

老師預備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

五、活動過程

(一)談話導入，揭示活動資料及要求：

友愛的小伴侶們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對!此刻是秋天，今日是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝愿，一齊走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝愿吧!我們將走出幼兒園，沿著寬敞的大路，迎著涼快的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌，走進敬老院。今日的活動對每個小伴侶都是一次考驗，期望大家聽從老師的指揮，信任你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進敬老院：

孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡快的歌，沿著大路走進敬老院。

(三)向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，全部的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡快，身體健康!”

(四)表演節(jié)目：

1、播放幼兒操樂曲，師幼一齊做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

(五)就地作畫、獻畫：

1、師：孩子們!你們看，爺爺奶奶的院子里有許多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好美麗呀!你們都是小畫家，想把這漂亮的景色畫下來嗎

2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，預備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙，敘述繪畫要求。

4、幼兒作畫。老師們巡察指導，鼓舞孩子們綻開想象作畫。

5、獻畫。師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把漂亮的畫獻給尊敬的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡快，還要雙手遞給他們喲!

(六)沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好!老師想嘉獎你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜愛嗎能夠想畫什么就畫什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安衛(wèi)生喲!

2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參加其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，準時評價。

(七)合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

(八)活動延長：

師：小伴侶們，在今日的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶慶賀節(jié)日歡快，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的慶賀!

一、幼兒進展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

二、活動預備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

1、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假如不夠具體，老師可補充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小伴侶們上幼兒園很長時間了，也學會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

_歌曲：“我上幼兒園”

_律動：“我的小手”

_歌表演：“小豬吃的飽飽”

_兒歌：“拍皮球”

_歌表演：“兩只老虎“

3、互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小伴侶手里，哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復進行。

(2)小腳踩大腳

嬉戲規(guī)章：小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復進行。

(3)剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小伴侶最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們在長大。

4、活動結束。

一、設計思索

農歷九月初九是我國的重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是特別必要的。

在重陽節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜，培育尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以關心幼兒豐富以下閱歷：

1、農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

2、爺爺、奶奶特別關懷小伴侶，我們也應當敬重爺爺、奶奶。

3、每個小伴侶對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4、重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。

二、活動目標

(一)總目標：簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。通過活動，熬煉孩子的口語表達力量。

(二)各年齡段主題活動目標

小班：

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關愛的暖和和歡樂。

中班：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、愿意參加重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關懷和節(jié)日的慶賀。

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。

大班：

1、通過調查、溝通等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。

2、樂觀參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關愛與敬重之情。

3、在訪問、對話中感受老人也需要關懷和關心，進一步激發(fā)關愛老人的情感。

三、活動預備

相關節(jié)日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節(jié)目，大紅花等。

活動時間：X月X日

活動地點：幼兒園操場/多功能廳/敬老院

四、活動內容

大班

1、慰問敬老院爺爺奶奶：

大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。為爺爺奶奶做件快樂的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。

2、和爺爺奶奶共度重陽節(jié)：

(1)幼兒列隊歡迎老人入園(幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?/p>

(2)老人進入活動室后由老師提前支配好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。

(3)互動嬉戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平?？偸抢先藗?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今日是您的?jié)日，我們幫您好好放個假!