二年級下班主任的工作計劃

二年級下班主任的工作計劃一個好班主任就是一個好班集體，下面我整理的二年級下班主任的工作規(guī)劃，歡送來參考！

二年級下班主任工作規(guī)劃（一）：一、指導思想

以學?！皠諏嵡笳妫瑢W做真讓人”為思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培育文靜、活潑、大方全面進展的一代新人。

二、班級口號

一次比一次有進步。

三、學生現狀分析

我班本學期共有學生30人，他們活潑得意，奇怪心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維潛力和行為潛力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏熟悉，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠抱負。個別成績好的學生能主動求學好上進，能夠成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，喜愛勞動。

四、工作目標

1、連續(xù)對學生進展愛國主義教育、群眾主義教育、禮貌行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、專心參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、構成團結向上的良好班風，班干局部工明確，提高學生的治理潛力。

五、班級紀律

1、課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲罰法。這樣使學生能夠自覺的遵守紀律。

2、課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，能夠使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩，做嬉戲，并隨時提示學生要留意的危急活動和場地。

六、衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我打算從以下幾點入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作規(guī)劃：每一天早，中分派值日生清掃，由班進步行檢查與監(jiān)視。對于主動，準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。

七、班干部培育

班級治理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學期我將實行班干部輪番制，讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學會合作和學會治理。

我信任，用觀賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會歡樂安康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改善以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：

1、穩(wěn)抓常規(guī)治理，將常規(guī)治理走向精細化。

緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)治理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責安排到人，把各項治理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)治理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢構成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要寧靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。依據上學期班干部表現確定班干局部工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，準時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進展總結。教師依據總結完成每周的學生評價表，對表現不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗完畢后，對上周得流淌紅旗的狀況進展總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日進行一些有好處的主題班隊會，連續(xù)開展綜合實踐討論，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，構成良好班風班貌。

（1）課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與禮貌星評比掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

（2）班級衛(wèi)生：每一天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培育。

班級治理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級治理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進展班干部工作評價，不能勝任的同學要進展調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的潛力。

4、家校結合，分類施教。

（1）常常主動找學生談話，點出缺乏，提出期望，明確進展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

（2）對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

（3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在教師和家長共同催促下改善。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比方當小組長。

（4）常常持續(xù)與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

（5）針對個別學生進展走訪。

八、各月工作安排：

三月份：

1、抓好每日晨讀。上好書法課程，做好參賽預備。

2、協(xié)作學校關注“小浪花藝術節(jié)”

3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

5、依據學校要求出黑板報

6、流感的防控工作。

四月份：

1、清明節(jié)活動

2、依據學校要求出手抄報

3、班級英烈故事競賽

五月份：

1、對學生進展愛惜公物教育。

2、預備寫字競賽。

3、再次進展學習目的的教育。

4、慶六一兒童節(jié)活動。

六月：

1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

2、制定復習規(guī)劃，鼓舞學生努力學習。

七月份：

1、主抓各項紀律。

2、調整好心態(tài)做好本學期最終一次考試。

3、加強安全教育，做好放假前的預備工作。

二年級下班主任工作規(guī)劃（二）：一、加強班干部隊伍的構建

以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生進展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推動學生的素養(yǎng)教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培育學生喜愛群眾，關懷他人，促使身心安康進展，構成健全的人格，為建立一個團結、進取、專心、禮貌、向上的班群眾而努力。

二、班級概況：

本學期本班人數為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學習仔細，各方面表現突出。全班學生根本上很仔細認真地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不仔細，缺乏學習自覺性學習成績差。

三、工作重點：

1、結合晨間談話、隊班會加強班級治理，樹立班干部的威性，在班級中樹立典范。

2、加強班級建立，培育學生良好的行為習慣。

3、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生共性是雙差生工作顯得特別重要；

4、透過豐富多彩的活動，提高學生的素養(yǎng)、實踐潛力、創(chuàng)新潛力，以及心中有他人的意識。5、成績、表現好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進

四、詳細措施：

（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作

1、重視尖子生的培育

（1）、對尖子生加強培育，開掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的時機，專心引導學生獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

（2）、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓舞學生參與校興趣小組，課余時間勤學苦練。

（3）、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面，多培育這些方面的有特長的學生，在全面進展素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數教學中注意優(yōu)秀生的培育和輔導。

2、重視后進生的轉化

（1）、對于后進生，教師要多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們制造表現時機，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的群眾氣氛。

（2）、對后進生進展常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把學生的在校表現告知家長，同時了解學生的在家表現。

3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面狀況，共同討論教育資料和方法，親密家校協(xié)作，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

（二）、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生專心參與家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，持續(xù)衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生仔細做好值日生工作，持續(xù)班級的干凈。

3、加強安全教育增加安全意識，提高自我防范潛力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關學問，增加安全意識，提高自我防范潛力。

4、依據上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動作，上學和放學飄過公路留意交通安全。

(三）狠抓班群眾建立。

1、培育―支守紀、職責感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進―步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培育自我治理和治理他人的潛力，構成表率，當好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反應處理。

2、建立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書治理員，制定好圖書治理體制，讓學生在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

（四）、標準常規(guī)治理，制定班規(guī)，班級公約。

沒有法規(guī)，不成方圓。一個班級治理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級治理有法可依。這學期期初，我初步制定一些治理要求進展實施，固然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)覺更好的方法對班規(guī)進展修改。

1、準時到校，佩帶紅領巾、?；?，衣著干凈，手指甲剪潔凈，課桌整理好。

2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。

3、仔細做好每一天的衛(wèi)生值日工作，放學后準時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子嬉戲。

4、聽課用心，專心思索問題，每節(jié)課至少舉手一次，仔細完成各項作業(yè)，字跡清晰端正，不拖拉。

5、仔細上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，教師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。