二年級班主任第二學期工作計劃

二年級班主任第二學期工作計劃一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提升教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、學生現(xiàn)狀分析

我班本學期共有學生37人，他們活潑得意，奇怪心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維水平和行為水平尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏理解，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠抱負。個別成績好的學生能主動求學好上進，能夠成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，喜愛勞動等。

三、工作目標

1、連續(xù)對學生實行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提升學生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習興趣，使學生主動學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干局部工明確，提升學生的治理水平。

四、重點工作

1、健全班干部治理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找其次梯隊，激發(fā)學生的潛能。

2、健全“小組長治理”制度，讓學生自行治理、監(jiān)視，使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的效勞贏得家長們的口碑。

4、增加心理安康教育，關心每位學生的成長，特殊是困難生的成長，努力使每位學生都能歡樂地成長、聰慧地學習。

五、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)治理，將常規(guī)治理走向精細化。

緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)治理周里，常規(guī)訓練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律特別重要。把各項職責安排到人，把各項治理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)治理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，逐步形成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要寧靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。依據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干局部工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，即時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會實行總結。教師依據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，即時實行點撥、指導，增加教育。

利用升旗儀式，增加學生的德育教育。升旗完畢后，對上周得流淌紅旗的狀況實行總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日進行一些有意義的.主題班隊會，連續(xù)綻開綜合實踐討論，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

（1）課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評比掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。實行檢查與監(jiān)視。對于主動、即時清掃衛(wèi)生的同學或小組，實行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并實行愛惜環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培育。

班級治理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級治理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，實行班干部工作評價，不能勝任的同學要實行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。即時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的水平。

4、家校結合，分類施教。

（1）常常主動找學生談話，點出缺乏，提出盼望，明確進展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

（2）對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨實行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提升學習興趣。

（3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當小組長。

（4）常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

二年級班主任其次學期工作規(guī)劃范文2

對于剛剛接觸小學學習生活的二年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于學問教育。由于德育工作是小學素養(yǎng)教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康進展和學校的整體工作起著導向性的作用。為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成安康向上的共性心理，全面提高學生的綜合素養(yǎng)，促進學生安康成長，制定本學期德育工作規(guī)劃如下：

一、加強學生小干部隊伍建立。

學生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小仆人，班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。建立小干部例會制，每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進展輔導和總結。讓每個學生都有時機參加班級治理。

二、開展德育系列活動

1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為標準》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進展一日總結，對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進展點撥、指導，加強教育。

2、加強法制教育。對學生進展《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增加學生遵紀守法的自覺性和自我愛護意識。

3、深化愛國教育。加強對學生的“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為標準治理是加強校風建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓常規(guī)治理，培育學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒斶@樣做“，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動，確保學生行為標準合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

5、開展心理教育。心理安康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀看、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在仔細上好安康教育課的同時，要加強針對性的心理安康指導，準時矯正某些學生的畸形心理，增加他們的抗挫力量和適應社會的力量。

6、抓好主題教育。依據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對學生進展愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要依據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為標準宣傳周”活動、開展“學雷鋒、樹新風”活動、開展“學習革命先烈，爭做黨的好孩子”活動、心理安康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。

三、加強陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境。

美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，組織學生全員參加，主題要突出教育意義和人文關心，培育學生的集體主義精神和動手力量。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，仔細上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。

總之，對二年級的小學生進展教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜愛聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，立刻就會寧靜下來。我就抓住了的這一奇怪心理特征，經(jīng)常通過講故事的方法對學生進展教育。學校對學生進展思想品德教育，是社會主義精神文明建立的奠基工程，對促進學生的全面進展作用很大，本學期將會根據(jù)規(guī)劃提高學生的思想品德教育，促進學生安康成長！

二年級班主任其次學期工作規(guī)劃范文3

本學期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以學校德育工作規(guī)劃為依據(jù)，以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際狀況，對學生進展常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，表達時代氣息培育學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色

一、班級概況及根本目標

本班共有三十多名學生，每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了肯定的學習習慣，大局部學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、治理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培育學生良好的行為習慣。師生中進展賞識教育，教師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育學生劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我治理的力量。

二、根本措施和做法：

（一）常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向學生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、利用班會時間，加強學生的德育教育。每周升旗完畢后，對上周的狀況進展總結。使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫忙。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。從紀律、衛(wèi)生、勞動等幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲罰法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看教師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動），假如有違反紀律的現(xiàn)象，將嚴懲。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊。

（四）班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，班干部是班級治理的小助手。我將實