初中英語聽課記錄

第二部分教學(xué)活動實習(xí)的主要內(nèi)容表2-1實習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)觀摩記錄與分析序號實習(xí)生姓名童曦實習(xí)學(xué)校北工大學(xué)實驗學(xué)校實習(xí)科目英語授課教師周艷麗聽課班級初二（四）班聽課日期2016/10/08教學(xué)名稱：時間教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程學(xué)與教的情況剛開始上課時，老師首先讓一名同學(xué)帶領(lǐng)全班領(lǐng)讀詞匯。讀完詞匯之后老師交待作業(yè)完成情況，正式上課，這堂課的title是whatisthebestwaytotravel.老師從剛剛過去的五一假期開始引入題目。老師在PPT上展示交通工具的圖片，有大巴、飛機(jī)、自行車。老師再將這個詞匯寫在黑板上。在圖片下逐步顯示了句子；1、travelingbycoachislessexpensive2、travelingbybicycleistheleastexpensive然后老師要求同學(xué)解釋theleastdangerous/theleastrelaxing的意思點名幾名沒寫作業(yè)的同學(xué)，要求下次按時完成作業(yè)。老師問全班同學(xué)五一節(jié)有沒有出門旅游老師讓同學(xué)用英文說出名稱，并念出如何拼寫。travelingbycoachislessexpensive.老師讓大家跟讀了幾句，又讓同學(xué)起來翻譯，同學(xué)容易翻譯成比較句子，糾正了這個錯誤之后，老師又繼續(xù)要求全班跟讀。同學(xué)都不知道relaxing的意思，老師用英文解釋引導(dǎo)大家，最終有同學(xué)說出了正確答案，然后老師請同學(xué)用這兩個詞替換上面的句子，發(fā)現(xiàn)大家對relaxing

老師請同學(xué)就自己的五一放假旅行進(jìn)行問答的小組討論，圍繞以下3個問題；1、wheredidyougototravel?2、howdidugetthere?why?3、didyouhavefun?老師讓同學(xué)將課文進(jìn)行標(biāo)段落，并要求同學(xué)開始根據(jù)文章做閱讀理解練習(xí)。老師要求大家完成一個各類父通工具的好壞對比表格并進(jìn)行小組討論和對答案。取后老師放磁帶，讓大豕跟讀課文。發(fā)音還是不熟悉，先讓全班跟讀，又單獨請同學(xué)起來讀。同學(xué)進(jìn)行小組討論的時候,氣氛很熱烈，同學(xué)們也表現(xiàn)很積極。老師請了一組同學(xué)分享他們的答案,還是一問一答形式，然后帶領(lǐng)全班同學(xué)對他們的語法問題進(jìn)行糾錯。在給同學(xué)時間自己做練習(xí)前，老師先帶領(lǐng)學(xué)生理解了這幾個問題，做完題目之后請同學(xué)按要去回答問題，先回答是第幾段找到答案的，念一遍句子，最后再回答出答案。最后還要求全對的同學(xué)舉手。其中有一個起來回答問題的同學(xué)，由于和同學(xué)講話，被老師嚴(yán)厲的批評了。最后全班起讀了多遍答案與問題。老師請同學(xué)起來回答，然后最后讓全班全隊的同學(xué)舉手。

成績與不足同那讓效的M者成匕蛋致甫財±諄述腳鍛、。調(diào)鬥多樂/眇有節(jié)艮力也較W跚謝孫理比偶薛帶的俵漕，吐會師”仮FPP7^也婦弊者老彳活較矯后周L怦比堤最，匯洞律許的出說彳紀(jì)而節(jié)看學(xué)彈班會環(huán)以洞來全輔個可圾苛且曲一中很還而卷每度這，,T本暢\刖暢珈基流m傲流胡，的時匕練紅係書熾:H一4\甲讀r常^的學(xué)用的非色讀同歡名課震重從喜點上能斑也測洱師也很，老上老帀師讀周師周剖老獨有老，周