《開學(xué)第一課》主題教育的班會

14/14《開學(xué)第一課》主題教育的班會說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會的召開原那么是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面小編給大家整理了《開學(xué)第一課》主題教育的班會，希望大家喜歡！《開學(xué)第一課》主題教育的班會1一、學(xué)習目標：1、通過交流明確初三學(xué)習現(xiàn)狀和中考考情況，了解老師，增進師生情感，和諧課堂氣氛。2、明確初三各科學(xué)習的方法和根本要求，充分做好學(xué)習準備。3、通過有感情的誦讀，培養(yǎng)學(xué)習的熱情，樹立學(xué)習的信心，懷著夢想開始前進。二、學(xué)習重點：了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信心。三、課時安排：一課時____年_月_號四、學(xué)習方法：交流，探討，講故事，誦讀，記筆記五、教學(xué)過程：1、候課：同學(xué)們欣賞歌曲，準備好課堂筆記2、上課導(dǎo)入，師生認識：用激情和信心開始第一課。3、明確本課學(xué)習目標：4、交流夢想和信心對于初三的意義：你有夢想嗎?你對初三學(xué)習的信心如何?5、了解中考情況，交流各科學(xué)習現(xiàn)狀。你的語文學(xué)習現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?6、探討語文學(xué)習方法：(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)7、明確語文根本要求：初三一年里，我們語文學(xué)習的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書)8、作業(yè)布置：1、專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學(xué)好語文》2、復(fù)習必修一課本文言文《勸學(xué)》，背誦默寫全文。3、開始每節(jié)講課前的三分鐘根底提能訓(xùn)練。附加：導(dǎo)學(xué)案閱讀材料材料一：夢想。夢想是推動劑，是我們提高自己不可或缺的精神食糧，是人生中最珍貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個夢想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著夢想的方向耕耘下去，才會有水到渠成成功的那一天。記得哈佛大學(xué)曾經(jīng)作過一個調(diào)研，有一屆畢業(yè)生，無夢想的是27%，夢想比擬模糊的是60%，有近期夢想的是10%，有遠期夢想的是3%。25年之后，哈弗大學(xué)再追蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠期夢想的3%〞最后成為了美國的精英。這個例子告訴我們，夢想對于我們是多么的珍貴啊!然而，現(xiàn)實中我們也發(fā)現(xiàn)，這個夢想并不是很容易實現(xiàn)的，這條路也不是很容易踐行的。這就意味著有競爭，意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實：同樣的機遇，但機遇是給有準備的人;同樣的空間，但成功是給堅持不懈并朝著夢想一直努力的人的。材料二：信心美國著名盲人女作家海倫.凱勒說過，信心是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟悉吧，他是著名的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個大人物，卻因為缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔憂再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了懊悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊_器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻因為缺乏自信而導(dǎo)致慘敗?？梢?，沒有信心將會是多么的可怕。材料三：各科學(xué)習現(xiàn)狀。關(guān)于語文學(xué)習現(xiàn)狀，同學(xué)們分四種情況，一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為喜愛語文，有較好素養(yǎng)，但成績不穩(wěn)定，根底不夠牢固;三為知識面一般，語文中等成績，比擬穩(wěn)定，沒有突破根本成績110分;四為根底差，成績差，學(xué)習用時少，興趣不強，功夫小;五為理科強，不重視語文學(xué)習，用時很少，認為不學(xué)影響有限，嚴重偏科。材料四：語文常規(guī)學(xué)習方法。第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、知識等);第二、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(知識、詩詞、美文等);第四、堅持總結(jié)整理、糾錯和運用(記好筆記，經(jīng)常整理試卷，進行糾錯，考試寫作時運用);第五、(堅持思考和感悟)材料五：故事一那么。古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報告：“我應(yīng)當進入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位。因為，我經(jīng)驗豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役。〞哈德良皇帝隨意指著周圍的戰(zhàn)驢說：“親愛的將軍，好好看看這些驢子，它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可它們?nèi)匀皇求H子。〞如果不擅長總結(jié)，十年的資歷，只不過是一年經(jīng)驗的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時間的累積，而是不斷反省后的創(chuàng)造力。材料六：清華學(xué)生張亦楠學(xué)習心得。張亦楠，高中畢業(yè)保送進了清華大學(xué)，現(xiàn)在哈佛大學(xué)讀博士。他是一位比擬典型的長勝將軍，讓初三學(xué)生深感頭疼的每天“統(tǒng)練〞，張亦楠自有一番心得：初中三年，我獨愛初三，因為初三每天都有統(tǒng)練。聽起來是不是很“變態(tài)〞?其實，連我的朋友也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因為統(tǒng)練，每天清晨，我都會滿懷希望地去上學(xué);每天上午，我都會滿懷希望地去聽課;每天中午，我都會滿懷希望地去吃飯;每天下午，我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因為統(tǒng)練，我生活得很充實。我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，因為它不直接關(guān)系到我的未來前途;統(tǒng)練又有壓力，因為它是正規(guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氣氛讓我到達最正確狀態(tài)。統(tǒng)練時，我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱〞，那個時刻的喜悅即使在分數(shù)下來以后，仍讓我回味無窮。我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分，較量個上下，是統(tǒng)三必不可少的工程。如果能夠“一覽眾山小〞，我會快樂兩三天;假設(shè)是不幸在年級“泯然眾人矣〞，我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況，我與那些高手都互有勝負，“勝故欣然，敗亦坦然〞嘛。我在統(tǒng)三有一個“統(tǒng)練伙伴〞。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如中考。且他的實力亦甚強。我們還有一個相同點，都不太謙虛。每次分數(shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學(xué)習的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。我還是個知足常樂的人。但我們班的強手居然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其他人的分數(shù)情況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每天都有時機，于是每天都有目標。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進步。以上所有這些，使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練，幫助我成功。年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。在最艱難的日子里要經(jīng)常對自己說：“我執(zhí)拗地相信我一定會成功。〞同學(xué)們，九年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲希望，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開始，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn)，年輕而睿智的狼們，勇敢地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原，6月的輝煌屬于你們!《開學(xué)第一課》主題教育的班會2主題：開學(xué)第一課時間：地點：六一教室目標：1、了解校園平安隱患，掌握平安知識，進行平安教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，平安第一〞的意識。2、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標，大聲說出自己的目標。重點：掌握平安知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，平安第一〞的意識。一、導(dǎo)入：新學(xué)期開始了，我們又會在一起學(xué)習，一起游戲，一起成長，一起進步，同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里，會有美好的事情發(fā)生，大家每一天都過得很充實，大家在學(xué)習上、在生活上你追我趕，共同進步!1、班級學(xué)生統(tǒng)計：2、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。二、進行平安工教育1、學(xué)生討論：學(xué)生應(yīng)注意平安的地方：2、集體歸納：(1)人身平安，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意平安，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。(2)交通平安，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)那么，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。(3)財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。4、平安教育總結(jié)：“119〞——火警“110〞——報警“120〞——急救“122〞——交通事故報警(打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。)三、學(xué)習好習慣有哪些：1、好習慣其一：專心聽講2、好習慣其二：做好課前準備3、好習慣其二：做好課后復(fù)習四、新學(xué)期新打算1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新打算。2、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!五、教師小結(jié)《開學(xué)第一課》主題教育的班會3【學(xué)習內(nèi)容】開學(xué)第一課——與學(xué)生分享《小學(xué)語文六年級下冊課程綱要》【學(xué)習目標】學(xué)生通過方法引路、任務(wù)驅(qū)動、小組合作學(xué)習等方式明白本學(xué)期的學(xué)習目標、主要內(nèi)容、可用的學(xué)習方式、得到幾個方面的評價，同時能參與其中共同討論，提出改良建議，培養(yǎng)學(xué)生解讀教材的能力，對本學(xué)期語文學(xué)習充滿期待，做好學(xué)習規(guī)劃?！緦W(xué)習準備】1.教師編寫的《小學(xué)語文六年級下冊課程綱要》2.《學(xué)習單》人手一份3.多媒體課件【學(xué)習活動方案】一、激情導(dǎo)入。1.導(dǎo)語：俗話說：“一年之計在于春〞，拿起嶄新的教科書，一股濃濃的書香撲面而來，我們打算怎樣欣賞她呢?2、師生交流。3、師小結(jié)：每一本書里都藏著一個神秘的知識王國，今天就們就翻開嶄新的語文課本，開啟一段新的探索之旅。二、觀察發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)探究1、認真翻閱課本，你有哪些發(fā)現(xiàn)?學(xué)生初步了解語文教材。2、課件出示數(shù)字：2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數(shù)字在語文課本中代表著什么意思嗎?3.師生交流?！?〞兩個學(xué)習習慣.“7〞七個單元主題。分別是：壯麗山河、正義必勝、詩文精粹、探索與發(fā)現(xiàn)、感悟人生、詠物抒情、師恩難忘?！?4〞24篇課文。根本的學(xué)習要求：①能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。能復(fù)述指定的課文。會分角色朗讀課文。②繼續(xù)學(xué)習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想，并有一定的默讀速度默讀一般讀物，每分鐘不少于400字。③在閱讀中，能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，說出常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，說出課文所描繪的情境，概括課文的大意?！?〞七個口語交際。要求做到：①能聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述其根本內(nèi)容。②能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話答復(fù)下列問題，做到語句完整，意思連貫。③能當眾說話，愿意與別人交際，做到語句比擬通順，態(tài)度大方有禮貌。④樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見，說清楚自己的意思?！?〞七篇習作。要求到達：①學(xué)習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的作文。能夠使用常用的修改符號。②有順序地、細致地觀察圖畫和事物，能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，層次清晰。③能夠聯(lián)系生活和思想的實際，抒真情講真話，自由表達，寫出獨特的感受和體驗。④40分鐘能完成不少于400字的習作?！?35〞準確認讀135個生字?！?12〞能夠筆順正確默寫生字112個。三、任務(wù)驅(qū)動，探究專題1.這七個單元包含了哪些內(nèi)容?我們應(yīng)該學(xué)習什么?各學(xué)習小組對照《學(xué)習單》針對一個單元主題進行合作學(xué)習，討論交流：本單元主要講了什么內(nèi)容，通過學(xué)習將達成哪些目標?然后按照要求完成表格，最后選派代表進行匯報。2.各學(xué)習小組派代表上臺匯報，展示表格。3.師生交流：現(xiàn)在我們了解了學(xué)習內(nèi)容，確立了學(xué)習目標，就有了前進的方向。那么下一步的學(xué)習你會怎樣去做，如何去學(xué)呢?四、師生交流商議評價方式1.出示《課程評價》表格，學(xué)生快速默讀，邊讀邊想：你傾向于哪種評價方式?談?wù)勀愕目捶?。如果有不同的意見，也可以提出來?.師生交流。五、總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們對本學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習的目標有了整體的把握，對評價內(nèi)容和方式提出了自己的見解。在這個學(xué)期的語文學(xué)習中，希望你們依靠自己的努力認真讀書作文，勤于思考，善于動腦，敢于實踐，使各項語文能力得到進一步的提高。《開學(xué)第一課》主題教育的班會4教學(xué)目標：1、通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對消防平安的重視。2、通過本次班會活動，使學(xué)生了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。教學(xué)方法：講授法、講案例組織學(xué)生討論教學(xué)時數(shù)：1課時課前準備：1,讓同學(xué)們收集有關(guān)消防平安事故方面的案例。2,了解一些消防平安常識。3,了解一些火災(zāi)撲救的方法。4,了解一些自救與逃生技能。教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入新課人類的生存和開展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。(二)消防平安案例1、2023年6月10日中午，汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然冒煙起火，大火隨后迅速向該賓館2、3、4樓蔓延，由于賓館負責經(jīng)營人員阻止員工報警并沒有及時疏散賓館內(nèi)的人員，后釀成31人死亡、21人受傷的特別重大火災(zāi)事故。2、2023年12月12日下午5時15分，東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災(zāi)。接報后，由于處置及時，雖然大火在15分鐘后被撲滅，從火場中救出5人。但過火面積約330平方米，共造成10人死亡，9人受傷。3、2023年2月27日4時許，深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路南方金屬公司廠房一樓龍飛再生物資回收廢品收購站倉庫發(fā)生火災(zāi)，過火面積約1500平方米，大火已于早上7時許撲滅，事故造成15人死亡、3人受傷。4、2023年2月28日凌晨4時許，廣州市荔灣區(qū)芳村東沙大道臨16號一家五金店發(fā)生火災(zāi)。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂，屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無法逃出，事故造成5人死亡。(三)校園防火常識1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。2、不吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。4、嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。(四)消防平安標志的含義(五)如何報火警及滅火常識1、火警電話“119〞撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。(六)滅火器使用方法1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。注意：1、干粉滅火器屬于窒息滅火，一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi)。2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火，一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災(zāi)。3、使用二氧化碳滅火器時，一定要注意平安措施。因為空氣中二氧化碳含量到達8.5%時，會使人血壓升高、呼吸困難;當含量到達20%時，人就會呼吸衰弱，嚴重者可窒息死亡。所以，在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。其次，要注意勿逆風使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短，逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量，因此，使用中防止凍傷。(七)學(xué)生討論如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;3、假設(shè)身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向平安出口方向逃生;5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;6、假設(shè)逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間那么打手電，發(fā)出求救信號。(八)小結(jié)1學(xué)生總結(jié)：通過這次班會課，我們學(xué)會了什么?2班主任總結(jié)：生命成可貴，平安價更高?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加平安。希望通過這次的防火平安教育班會使同學(xué)們提高平安警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，消防意識永留心間?！堕_學(xué)第一課》主題教育的班會5教學(xué)目標：1、了解校園平安隱患，掌握平安知識，進行平安教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，平安第一〞的意識。2、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標，大聲說出自己的目標。教學(xué)重點：掌握平安知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，平安第一〞的意識。一、導(dǎo)入：新學(xué)期開始了，我們又會在一起學(xué)習，一起游戲，一起成長，一起進步，同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里，會有美好的事情發(fā)生，大家每一天都過得很充實，大家在學(xué)習上、在生活上你追我趕，共同進步!1、班級學(xué)生統(tǒng)計：我們四年級3班共有42名學(xué)生，其中男生21人，女生21人，均來自我們郭橋鄉(xiāng)各個村。我們是一個團結(jié)向上的班集體，我們班的口號是：好好學(xué)習，天天向上。傳承文明，自強自立!2、教師自我介紹：3、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。二、進行平安工教育1、學(xué)生討論：學(xué)生應(yīng)注意平安的地方：2、集體歸納：(1)人身平安，在校園內(nèi)或公