初中英語中考復(fù)習(xí) 2020年河南中考考前押題密卷-英語（全解全析）

2020年河南中考考前押題密卷英語·全解全析12345678910CACCAACBCB11121314151617181920CABABBAECD21222324252627282930DABACACADC31323334353637383940DBCABCBEDA41424344454647484950DACBDBBACD5152535455BDAAD一、聽力理解(20小題，每小題1分，共20分)1—5CACCA 6—10ACBCB 11—15CABAB 16—20BAECD二、閱讀理解(20小題每小題2分共40)A21—25DABAC【文章大意】本文是一篇說明文，文章介紹了幾項鮮為人知的科學(xué)事實。21.【解析】細節(jié)理解題。第一欄的最后兩句提到科學(xué)家認(rèn)為受污染的空氣會影響人的大腦，進而會讓人們更暴力。故選D。22.【解析】詞義猜測題。第二欄第一句是說運動員牙齒比其他人更不好。最后一句說到運動飲料里含有很多糖分，對牙齒不好。故A符合語境。23.【解析】細節(jié)理解題。第二欄的最后兩句是說運動員會喝功能飲料補充能量，而里面含有很多糖分，因此對牙齒不好。B選項是說運動員攝入大量糖分。故B符合題意。24.【解析】細節(jié)理解題。第三欄第三、四句說棉簽會把耳垢推回耳朵里，會弄傷耳朵，還會引起感染。只有A項未提及。故選A25.【解析】細節(jié)理解題。第三欄最后一句是說如果你想清潔耳朵，就去找醫(yī)生，或是用一塊柔軟、濕澗的布清理你的耳廓。故C符合題意。B26—30ACADC【文章大意】本文是一篇記敘文，講述了舞蹈家GⅢlianLynne如何發(fā)現(xiàn)自己的天賦并成為一名出色舞者的故事。26.【解析】細節(jié)理解題。文章第二段開頭說到她小時候在學(xué)校表現(xiàn)并不好，無法集中注意力，總是坐立不安。故A符合題意。27.【解析】推理判斷題。通過第三、四段可知醫(yī)生找了個借口故意把她單獨留在房間里，并且還打開了錄音機放音樂。后來又跟她媽媽說她沒有生病，并建議帶她去舞蹈學(xué)校。由此可知C符合題意28.【解析】細節(jié)理解題。倒數(shù)第二段的第二句話說到她的新學(xué)校里有很多像她一樣的人，他們需要不停地活動才能思考。故A選項符合題意。29.【解析】推理判斷題。通讀全文可知，Lynne從小就好動。母親帶她去看醫(yī)生時，她能隨著音樂翩翩起舞。在醫(yī)生的幫助下她發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)在天賦，并在之后加以利用，成為了一名出色的舞者。故D項符合題意。30.【解析】主旨大意題。本文第一句話提出了問題“Howdopeoplefindtheirinnertalent”后面就講述了Lynne的故事。因此這個故事想要告訴我們：要找到自己的內(nèi)在天賦。故選C。C31—35DBCAB【文章大意】本文是一篇說明文，介紹了中國為了成為體育強國而即將出臺的一些政府舉措。31.【解析]數(shù)字計算趣。文章第四段中說到2018年經(jīng)常鍛煉的人占339%，而截至到2035年，這一百分比將達到45%。經(jīng)過簡單計算可知增長了11.1%。故選D32.【解析】細節(jié)理解題。通過文章第三段可知，政府工作的重點領(lǐng)域有公眾體育參與、競技體育表現(xiàn)、體育產(chǎn)業(yè)、文化以及國際體育交流這五個方面。故選B33.【解析】細節(jié)理解題。第六段提到的針對青少年的綱要有：學(xué)習(xí)至少兩項運動，在校園推廣冬季運動以及舉辦更多的戶外運動青年營。C項未被提及。故選C。34.【解析】細節(jié)理解題。文章第二段最后一句說到，這一綱要的目標(biāo)是讓中國成為現(xiàn)代體育強國，后面都是說這一綱要中的一些措施及要達到的效果，本題選項中的①②③都有提到。但④中的內(nèi)容與倒數(shù)第二段中所說的“更重視三大球”不符。故選A35.【解析】標(biāo)題歸納題。文章由中國政府對運動的重視，引出了國務(wù)院頒布的一項旨在將我國建設(shè)成現(xiàn)代體育強國的政府綱要，接著是對綱要中一些內(nèi)容的具體解讀，展示了中國體育事業(yè)的光明未來。因此B選項符合題意。D36.C 37.B 38.E 39.D 40.A【文章大意】本文是一篇說明文，介紹了荷蘭的一項教育傳統(tǒng)一父母把還未成年的孩子放在森林中，讓他們學(xué)習(xí)獨立，以及由此引發(fā)的思考。36.【解析】空前描述的場景是深夜一輛車來到森林深處，父母丟下了三個青少年，之后就開車離開，這與C選項所說的這些青少年必須要自己找到回家的路相承接。故選C。37.【解析】本段以However開頭，表示與前面內(nèi)容形成轉(zhuǎn)折?？涨耙痪涫钦f父母們最關(guān)注的還是孩子們的安全。B選項是對這一做法安全性的質(zhì)疑。故選B38.【解析】空前一句是說人們對如何養(yǎng)孩子有不同的看法。后一句以中國父母為例，說他們會花費金錢讓孩子參加夏令營。E選項說所有父母都希望孩子快樂、健康、成功。故E選項符合上下文邏輯39.【解析】空前一句是說中國父母讓孩子參加夏令營，與D選項“他們想要孩子盡可地享受假期”相承接。故D選項符合上下文邏輯。40.【解析】前文說太過于關(guān)注孩子也不好。同時作為本文的結(jié)尾句，A選項所說的找到平衡，符合文章主旨。故選A。三、完形填空(15小題，每小題1分，共15分)41—45DACBD46—50BBACD51—55BDAAD【文章大意】本文是一篇記敘文，講述了一位母親對女兒模特愛好的支持以及這項愛好帶給女兒的改變。41.【解析】考查動詞短語。前面是說“我”讓女兒參加了兩項課程，此處用pickup表示女兒選擇了其中的一項課程。故選D42.【解析】考查名詞。前面是說女兒走貓步有天賦，因此推測是在模特大賽中取得第三名。故選A43.【解析】考查動詞。前面說女兒是內(nèi)八字。因此學(xué)貓步是為了改正這一問題。fix“固定”；repair“修理”；correct“改正”；direct“指導(dǎo)”。根據(jù)句意應(yīng)選C。44.【解析】一考查代詞。本句是說女兒的奶奶不同意作者這一想法。而文章是用第一人稱寫的。故選B45.【解析】考查形容詞。本句是說這些課程可以讓她更自信。根據(jù)第四段中Shewasnotsoshyandshedaredspeakwithstrangers?！笨芍?，她現(xiàn)在不那么害羞了。由此可知她之前是比較缺乏自信的。故選D。46.【解析】考查形容詞。本句是說她之前不敢獨自坐地鐵，因為會遇到很多人。前文說她參加這些課程后更自信，可推測她之前比較膽小害羞。故選B。47.【解析】考查介詞。通過句意可知是在上了一年多的課之后，“我”注意到了女兒的進步。故選B。48.【解析】考查動詞。前一句是說她現(xiàn)在不那么害羞，本句說她即使在T臺上也能大方得體。behaveoneself“舉止得體”。故選A。49.【解析】考查名詞。前面提到女兒可喜的進步，因此本句是說自己的決定是正確的。故選C。50.【解析】考查名詞。前一何說有的兒童模特整日工作來賺錢，這些孩子失去了童真。此處接著又說自己對此不擔(dān)心，因為女兒知道表演和現(xiàn)實的不同。故選D。51.【解析】考查形容詞。由空后的but可知，在舞臺上的她和現(xiàn)實生活中很活潑的她是很不一樣的前后形成對比，并且要填的詞要與c0ol并列以形容女兒對待工作認(rèn)真嚴(yán)肅。故B選項符合題意。52.【解析】考查名詞。此處是說她下了舞臺又變成一個活潑愛玩的孩子。故選D。53.【解析】考查名詞。句意：如果女兒有機會成為淘寶或T臺走秀模特，我不會拒絕對她的邀請。根據(jù)句意可知選A54.【解析】考查動詞。本句以However開頭，表示與前一句有轉(zhuǎn)折關(guān)系。前面說支持女兒的工作，可推知本句是說如果工作妨礙了學(xué)習(xí)，“我”是不會鼓勵的。故選A。55.【解析】考查名詞。句意：如果未來她對其他東西感興趣，比如物理或英語，我也會支持她。haveaninterestin“對某方面有興趣”。故D符合題意。四、語篇填空(15小題，每小題1分，共15分)第一節(jié)56.while 57.seen 58.this 59.on 60.dancer61.said 62.hobbies 63.weight 64.strong 65.fully【文章大意】本文是一篇記敘文。文章由美國電視節(jié)目主持人LaraSpencer的性別歧視言論，引出了人們對性別偏見的討論。56.【解析】考查連詞?？仗幥懊媸钦f男孩子都喜歡汽車，空處后面是說女孩子都喜歡芭比娃娃，說的是兩個不同的方面。故填while，意為“然而”，表對比。57.【解析】考查動詞。句意：如果男孩子上芭蕾課，就可能被認(rèn)為是缺乏男子氣概。beseenas“被看作”。故填seen。58.【解析】考查代詞。本句以But開頭，表示與前面所說的內(nèi)容形成轉(zhuǎn)折。句意為“更多的人在改變他們對此的看法”。故用this指代前一段所提及的觀點。59.【解析】考查介詞opinionon表示“對……的看法”。故填on。60.【解析】考查名詞。由后文可知，這句話是由一位美國男性舞者所說，故推知句意為“作為一名舞者，我從小就被取笑。”故填dancer。61.【解析】考查動詞。句意：Spencer說的話讓許多人都感到生氣。又因為話是過去說的，故填said62.【解析】考查名詞。本句后一句是說任何人都不該因為對自己的愛好懷有熱情而受指責(zé)。因此本句句意為“他們不認(rèn)為愛好與性別有何關(guān)系?！惫侍頷obbies。63.【解析】考查名詞。本句是說我們要做真正的自己，不要受性別偏見的影響。weight在此處指抽象的重量，意為“壓力，負擔(dān)”。故填weight。64.【解析】考查形容詞?？仗幱胹trong修飾ctim表示“強烈的批評”，因為后半句說到Spencer道歉了。故填strong。65.【解析】考查副詞。本句是Spencer道歉的時候說的話，宣稱自己堅信人們有追逐熱情的自由fullybelieve表示“完全相信，堅信”。故填fully。第二節(jié)66.between 67.by 68.after 69.the 70.him【文章大意】本文是一篇記敘文，講述了《FingersintheSparkleJar》一書作者的生活經(jīng)歷，以及他所著的這本書對本文作者“我”的影響。66.【解析】考查介詞。本句是說有一只蟲子在手指間爬。betweenmyfingers強調(diào)是手指與手指之間。故填between。67.【解析】考查介詞。這本書由……所著，用介詞by來表示。68.【解析】考查連詞。本句前面說到這個小男孩很安靜，只有在田間樹林里才會感到快樂。然后用But開頭表轉(zhuǎn)折，說他從鷹巢里拿走了一只小鷹之后，開始了一段讓他受益良多的友誼。故填after。69.【解析】考查冠詞。thesearchforfreedom表示“對自由的尋求”。故填the來表特指。70.【解析】考查代詞。本文前面說他之前有些孤僻。因此這里是說他在一個不理解他的世界里，尋找自由、意義和認(rèn)可。故填him。五、補全對話(5小題，每小題2分，共10分71.Could/Canyoutellmeifthereisarestaurantnearhere?72.HowcanIgetthere?73.It’snotfarfromhere.74.Thereisaflowershow(inthecitypark).Andyoucanseemanydifferentkindsofflowers.75.Hopeyoucanhaveagoodtime.六、書面表達(20分)【參考范文】IwillneverforgetwhathappenedonthatMondayeveninglastyear.IgottomyEnglishteacher’sofficeat7:00athisrequest."Didyoudoitonyourown?Heaskedbypointingtomyworkbook.Ihadnochoicebuttotellthetruthwithoutknowingwhatwouldfallonme.ThenIheardthesewords,"Ifyouareunabletofinishyourhomeworkontime,youcancometomeandexplainthereason.Copyinghomeworkisnotanhonestact.Ihopemystudentsareallhonest.Hesaidalotthatevening.Iwasreallygratefulthathedidmorethanjustpunishedmeandcriticizedme.Fromthisincident,IcametorealizethatmyEnglishteachercaredabouthisstudents.Ialsolearnedhowimportantitistobehonest.聽力材料1.【聽力材料】W:Lookattheflowersalongthestreet.Ireallylikethem.M:Metoo.It’ssonicethatwecanenjoybeautifulflowersalongthewaytowork.2.【聽力材料】W:Howdoyouusuallyspendyourweekend?M:Ilikewalkingandclimbing.SoIusuallygoclimbingwithsomefriends.3.【聽力材料】W:Haveyoufedthedogyet,Tom?M:Notyet.I’lldoitrightaway.ButIhavewashedthedishes.4.【聽力材料】W:What’sthedatetoday?M:It’sDecember15th.W:SotomorrowisJenny’sbirthday,right?M:No.Herbirthdayisin4moredays.5.【聽力材料】M:Doyoulikeyourmathteacher?W:YoumeanMr.Hu?IlikehimbecauseheiskindoffunnyandhisclassislivelyandinterestingM:Thenwhoisyourfavoriteteacher?W:MyfavoriteteacherisMissTian.Sheteachesmemusic.Ilovemusic.6.【聽力材料】W:Hi,Jim!Weekendiscoming.Anyplans?M:Nothingmuch.Whataboutyou?W:I’dliketogoshopping.Mybrother’sbirthdayiscoming.Iwanttolookforapresentforhim.Wouldyouliketogowithme?M:Sure.Whatwillyoubuyforyourbrother?W:Ihavenoidea.Doyouhaveanygoodideas?M:HowaboutaCD?YoucangethimaCDbyhisfavoritesinger.W:Goodidea.MybrotherlikesAdeleverymuch.Iknowwhattogivehimnow.Thankyou,Jim.M:You’rewelcome.7.【聽力材料】W:Waiter,canyoucomehereforamoment?M:Yes,istheresomethingwrong?W:I’mafraidyou’vemadeamistake.Thisisn’twhatIordered.M:I’msosorry.I’llcheckit.W:Besides,thissoupiscold.M:I’mreallysorry.I’llbringyouahotonerightaway.8.【聽力材料】(M)Oneday,amiddleschoolteachercomesintotheclassroomandsaystohisstudents,"TodayIwantyoutowriteaboutyesterday’sfootballmatch.I’mgoingtotakeyourexercisebookshomewithme.Nowpleasebegin.”Thestudentsalltakeouttheirpensandexercisebooksandbegintowrite.AboycalledSamthinkshard.Buthedoesn’twritedownaword.Fiveminuteslater,hefinishes.Hestandsupandlooksattheteacher.Theteachersays,"What’sthematter,Sam?""Ihavefinished,sir,saystheboy."Well,givemeyourbook.Theboygoestotheteacherandhandsinhisexercisebook.Theteacheropensitandreads,“Rain,nomatch.”9.【聽力材料】M:Jennifer,wouldyouliketohavedinnerwithme?W:Yes.Thatwouldbenice.Whendoyouwanttogo?M:Areyoufreetonight?W:Sorry,I’mgoingtovisitmygrandparentstonight.M:Howabouttomorrownight?W:OK.Whenshallwemeet?M:Howabout8:00pm?W:Ithinkthat’stoola