八年級生物上冊復(fù)習(xí)課專用

會計學(xué)1八年級生物上冊復(fù)習(xí)課專用2.________—在難以直接做實驗時,模仿實驗的某條件進行的實驗.例如期末模擬考試、軍隊的演習(xí)、電視新聞的“案件重演”等.3.其他水生動物:形態(tài)各異,但都能在水中獲取食物,防御敵害,順利地生活.模擬實驗第1頁/共148頁用鰓呼吸蝦,蟹,水蚤.甲殼動物用鰓呼吸章魚,魷魚,鮑魚,扇貝.軟體動物用體表呼吸?？?海蜇,珊瑚蟲.腔腸動物呼吸方式代表名稱第2頁/共148頁有甲殼保護身體爬行、游泳甲殼動物通常有貝殼爬行、穴居或噴水推進軟體動物有口無肛門,觸手有毒.固定在某處或飄浮腔腸動物其他特點運動方式名稱第3頁/共148頁1.下列這些在水中生活的動物中,哪一組均是無脊椎動物?

A、海龜、魷魚

B、海蜇、青蛙

C、蜘蛛蟹、章魚

D、鯉魚、河蚌第4頁/共148頁2.鯽魚感知水流,測定方向的結(jié)構(gòu)是:

A、鱗片

B、鰾

C、鰓

D、側(cè)線第5頁/共148頁3.鯽魚游泳時的動力來自:

A、胸鰭和腹鰭的擺動

B、軀干部和尾部的擺動

C、魚鰭的擺動

D、所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動第6頁/共148頁4.科學(xué)探究需要進行實驗或模擬實驗，下列屬于模擬實驗的是:

A、調(diào)查校園植被狀況的實驗B、探究“唾液對饅頭的消化作用”

C、測定種子發(fā)芽率的實驗D、利用教師配置的“酸雨”探究酸雨的危害第7頁/共148頁5、海葵、海蜇和珊瑚蟲都生活在水中，它們的共同特征是有口無肛門，消化后的食物殘渣由口排出體外，你認為它們屬于什么動物:

A、魚類B、腔腸動物

C、軟體動物D、甲殼動物第8頁/共148頁6、在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，兩個小組的同學(xué)做法如下：

第一小組的同學(xué)準備了兩條魚。他們將一條魚的所有鰭同時捆扎起來，然后將它放入水中；將另一條魚不捆扎魚鰭就放入水中，進行觀察實驗。

第二小組的同學(xué)準備了五條魚。他們將這五條魚分別捆扎起胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭和臀鰭（即每一條魚只捆扎一種鰭），然后將它們分別放入五個缸中，進行觀察實驗。第9頁/共148頁（1）你認為第一小組的同學(xué)采用了什么實驗方法？

。請你對他們的做法提出一個改進意見：

.

.

。

（2）你認為哪個小組的方法更好?

你的理由是:

。對照實驗法第二個小組干擾小，容易觀察多準備幾條魚，每次只捆扎一種魚鰭，并且還要用一條沒有捆扎的魚來做對照。第10頁/共148頁（3）有人提出，直接剪掉魚的鰭，實驗效果會更明顯，也更簡單。你對此的看法

是：

。

（4）你在做這實驗時，探究到魚身體前進的方向是由哪種鰭控制的？

。這種方法對生物會造成傷害尾鰭第11頁/共148頁1.與水域環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。為適應(yīng)陸地生活，生活在陸地上的動物一般都有

的結(jié)構(gòu)，一般都具有

的器官，身體一般都有

的、位于

的各種呼吸器官；還普遍具備發(fā)達的

，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)。防止水分散失支持軀體和運動能在空氣中呼吸身體內(nèi)部感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)第二節(jié)陸地生活的動物第12頁/共148頁2.蚯蚓、沙蠶(禾蟲)、水蛭(螞蟥)等動物都是身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的無脊椎動物,稱為_____

______.

3.兔的生殖特點是:____________.

4.鳥類和哺乳類都可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持___________,它們都是_________.環(huán)節(jié)動物胎生、哺乳體溫的恒定恒溫動物第13頁/共148頁5.哺乳類動物的牙齒分化為門齒、臼齒和犬齒.門齒的作用是________,臼齒的作用是_________,犬齒的作用是__________.草食性動物一般沒有犬齒,而且______發(fā)達.

6.陸生動物生存的基本條件:食物、水分和隱蔽地.因此我們要保護動物的棲息地.切斷食物磨碎食物撕裂食物盲腸第14頁/共148頁1.蛇、龜與蝗蟲能與陸地生活環(huán)境相適應(yīng),是因為都具有防止水分散失的結(jié)構(gòu),它們分別是:

A、甲、鱗片、外骨骼

B、鱗片、外骨骼、甲

C、甲、外骨骼、鱗片

D、鱗片、甲、外骨骼第15頁/共148頁3.做實驗時，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的:

A.體節(jié)B.環(huán)節(jié)

C.環(huán)帶D.體帶4.蚯蚓屬于下列哪一個動物門類?

A.魚類B.環(huán)節(jié)動物

C.軟體動物D.腔腸動物第16頁/共148頁5.下列有關(guān)蚯蚓生活習(xí)性的敘述，不正確的是:

A.蚯蚓生活在潮濕的土壤中

B.蚯蚓白天穴居，夜間活動

C.蚯蚓是植食性動物

D.蚯蚓是雜食性動物

6.蚯蚓剛毛的作用是:

A.感覺光線B.感覺聲音

C.協(xié)助運動D.運動器官第17頁/共148頁7.在用手觸摸蚯蚓的過程中,我們可根據(jù)顏色和用手感覺到剛毛的多少,判斷蚯蚓的背面和腹面,下面結(jié)論正確的是:

A、背面顏色深,剛毛多

B、背面顏色淺,剛毛多

C、腹面顏色深,剛毛少

D、腹面顏色淺,剛毛多第18頁/共148頁8.蚯蚓的呼吸靠

的體壁來完成?？諝庵械难鯕鉂B進體壁里的

，由它帶給身體各細胞。為了保證蚯蚓的呼吸作用，課堂實驗中，要用

輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤。濕潤毛細血管浸水的濕棉球第19頁/共148頁9、肉食性動物的牙齒不同于草食性動物的是：

A、門齒發(fā)達B、臼齒發(fā)達C、犬齒發(fā)達D、臼齒退化第20頁/共148頁10、家兔體循環(huán)中的血流方向是:

A、右心室→肺→左心房

B、右心室→肺→右心房

C、左心室→身體各部分→右心房

D、左心室→身體各部分→左心房第21頁/共148頁11、家兔的心臟結(jié)構(gòu)和體溫狀況分別是:

A、心臟分成兩個腔、體溫恒定B、心臟分成四個腔、體溫恒定

C、心臟分成兩個腔、體溫不恒定

D、心臟分成四個腔、體溫不恒定第22頁/共148頁12、下列動物中，屬于恒溫動物的是：

A、蚯蚓B、蝗蟲

C、水蛭D、大熊貓

13、下列哪項不是哺乳動物特有的特征是：

A、生活在陸地上B、胎生

C、哺乳D、體表被毛第23頁/共148頁

第三節(jié)空中飛行的動物

1.鳥類適于飛行的特點食量大,消化能力強,有氣囊輔助呼吸,心臟四腔,血液循環(huán)快.充足的能量供應(yīng)前肢是翼,翼上有羽毛,能扇動空氣有飛行的器官盡量減輕重量骨骼很薄,甚至是空心的,十分輕巧,直腸短,體內(nèi)不存糞便,沒有膀胱,不存尿液.強大的動力扇動雙翅的胸肌發(fā)達減小飛行的阻力鳥類的特點飛行需要的條件身體呈流線型第24頁/共148頁2.鳥類的呼吸.鳥類在飛行時,每次吸氣,部分新鮮空氣進入___進行氣體交換,另一部分會直接進入_____儲存;呼氣時,氣囊中的空氣會經(jīng)過肺進行氣體交換再排出.這樣,鳥類能夠一次呼吸進行______氣體交換,獲取大量氧氣.肺氣囊兩次第25頁/共148頁3.昆蟲是既適應(yīng)陸地生活,又適應(yīng)飛行生活的動物.

(1)適應(yīng)陸地生活的特點:

有____足,運動能力強;有_______,起保護和防止水分散失的作用;有氣管和氣囊,能夠在空氣中______.

(2)適應(yīng)飛行的特點:有_____翅,是唯一會飛的無脊椎動物類群.三對外骨骼呼吸兩對第26頁/共148頁(3)昆蟲的身體特點:身體分為頭胸腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨.蜘蛛、蝎子是蛛形綱的動物,蜈蚣是多足綱的動物.4.昆蟲、蜈蚣、蜘蛛、甲殼動物(蝦、蟹)同屬于節(jié)肢動物門.它們的共同特點是:身體由很多體節(jié)構(gòu)成,體表第27頁/共148頁有外骨骼,足和觸角分節(jié).

5.脊椎動物中的青蛙、蟾蜍等動物在幼時必須生活在水中,成年后才能登上陸地生活,稱為兩棲動物.1、飛行使鳥類：

A、擴大了活動范圍B、利于覓食

C、利于繁殖后代D、ABC都對第28頁/共148頁2、雞啄食地上的沙粒的原因是:

A、缺少微量元素

B、喜歡吃土

C、為了磨碎食物

D、為了減少胃酸第29頁/共148頁3、下列各項與家鴿氣囊功能無關(guān)的是:

A、輔助肺進行雙重呼吸

B、能進行氣體交換

C、調(diào)節(jié)身體密度

D、能散熱降溫第30頁/共148頁4.關(guān)于鳥類體溫恒定的原因，下面的敘述中不正確的是:

A.鳥的食量大，消化力強，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量較多

B.有良好的產(chǎn)熱和散熱結(jié)構(gòu)

C.有羽毛的保護

D.鳥有遷徙的習(xí)性第31頁/共148頁5.鳥類與其他各類動物最主要的區(qū)別是:

①體表有羽毛②前肢變?yōu)橐?/p>

③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸

④心臟四腔⑤體溫恒定

⑥卵生，體內(nèi)受精

A.①②③B.④⑤⑥

C.①③⑤D.②④⑥第32頁/共148頁6、請你仔細觀察下面兩種動物的外形，試分析：

（1）它們在體型上有什么相似之處，這與它們的運動有什么聯(lián)系？它們的體型都呈流線形，在運動時都能減少阻力.第33頁/共148頁（2）請列舉出鳥類另外兩項適應(yīng)于飛翔的特點；

（3）請列舉出魚類另外兩項適應(yīng)于水中生活的特點；

1.骨很?。?.胸肌發(fā)達；

3.有氣囊；4.直腸很短.（四選二）1.有鰓可以在水中呼吸；

2.有鰭可以在水中運動。第34頁/共148頁7.仿生在我們的生活和科技領(lǐng)域中發(fā)揮了越來越多的作用,例如飛機機翼上的防振顫裝置就是模仿了:A、飛鳥的翅膀B、蝙蝠的回聲定位C、蒼蠅的平衡棒D、蜻蜓翅的末端上方的翅痣第35頁/共148頁8、能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是:①蚯蚓體壁②蝗蟲氣門③魚鰓④家鴿肺和氣囊A、①④B、①②C、②④D、①③第36頁/共148頁9.下列動物中，屬于節(jié)肢動物的是：

①蜘蛛②青蛙③家鴿④蚯蚓

⑤蝦⑥蝗蟲⑦蜈蚣⑧家兔

A、①②③④B、①⑤⑥⑦

C、①⑥⑦⑧D、①③⑤⑥第37頁/共148頁10.下列有關(guān)兩棲動物的描述中,錯誤的是：A、兩棲動物成體用肺呼吸,體溫不恒定B、既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物C、青蛙是兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸D、兩棲動物的幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上第38頁/共148頁11.無脊椎動物中,昆蟲分布范圍十分廣泛,活動范圍大,其主要原因是:

A.體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼

B.具有翅

C.具有二對足,尤其是跳躍足

D.頭部長有多種感覺器官第39頁/共148頁第二章動物的運動和行為

第一節(jié)動物的運動1.運動系統(tǒng)由____、______(骨和關(guān)節(jié)合稱為骨骼)、_________(也可以叫肌肉)三部分組成.2.關(guān)節(jié)牢固的原因:_________(結(jié)締組織構(gòu)成)和其內(nèi)外的______.骨關(guān)節(jié)骨骼肌關(guān)節(jié)囊韌帶第40頁/共148頁3.關(guān)節(jié)靈活的原因:________和____.

4.脫臼:______從______里滑脫出來.

5.骨骼肌中間部分稱為____,兩端白色的部分稱為____,______連結(jié)在相鄰的兩塊不同的骨上.

6.骨骼肌受到______傳來的刺激時會______,牽動____繞____活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.關(guān)節(jié)軟骨滑液關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩肌腹肌腱肌腱神經(jīng)收縮骨關(guān)節(jié)第41頁/共148頁1.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)有牢固性和靈活性相統(tǒng)一的特點.下列與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的組織是:

A.上皮組織B.肌肉組織

C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織第42頁/共148頁2、在擲鉛球的過程中，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)是:

A、同時收縮

B、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C、同時舒張

D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮第43頁/共148頁3、上圖表示骨、肌肉、關(guān)節(jié)的關(guān)系。看圖填空:

（1）以上兩圖正確的是

。圖1圖2圖2第44頁/共148頁（2）圖中的關(guān)節(jié)少畫了一個起連接作用的重要結(jié)構(gòu)。你認為是

。它應(yīng)該具備的特性是

。圖1圖2關(guān)節(jié)囊堅韌第45頁/共148頁（3）如果圖二中兩塊肌肉以同樣的力收縮，則右邊的骨將會

。圖1圖2不動第46頁/共148頁（4）籃球運動員在運動中較容易受傷的關(guān)節(jié)主要有

關(guān)節(jié)、

.關(guān)節(jié)、

關(guān)節(jié)等。圖1圖2踝膝肘(腕、指)第47頁/共148頁4.右圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中的①是

,②是

,③是

.(2)圖中與關(guān)節(jié)的牢固性、柔韌性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]

;⑥關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)窩④第48頁/共148頁

;減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,緩沖運動時震動的結(jié)構(gòu)是[]

.(3)某人患關(guān)節(jié)炎后,感覺脹痛,醫(yī)生用針管抽出大量渾濁的滑液.這是

內(nèi)壁的分⑥關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊②第49頁/共148頁(4)某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié),導(dǎo)致疼痛腫脹.一般情況下,不會出現(xiàn)下列損傷中的:A、脫臼B、韌帶拉傷C、關(guān)節(jié)囊撕裂D、骨折5、把骨骼肌連在骨上的結(jié)構(gòu)是:

A、關(guān)節(jié)B、韌帶

C、肌腱D、關(guān)節(jié)囊第50頁/共148頁

第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為

1.生來就有的行為是____________,是一類由動物體內(nèi)的__________所決定的行為.

2.在__________的基礎(chǔ)上,通過__________的作用,由_________和_____而獲得的行為,稱為學(xué)習(xí)行為.先天性行為遺傳物質(zhì)遺傳因素環(huán)境因素生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)第51頁/共148頁1、有一些魚類有趨光性,漁民常利用燈光引誘這些魚類.魚類的趨光性是一種:

A、先天性行為

B、后天性行為

C、攻擊行為

D、繁殖行為第52頁/共148頁2、印度曾發(fā)現(xiàn)一個從小被狼收養(yǎng)的7歲女孩成為了“狼孩”，各種行為都象狼。經(jīng)過精心教育，她逐漸學(xué)會了直立行走，但在16歲因病去世前都未能真正學(xué)會說話。下列說法錯誤的是：

A、直立行走、說話都是人類的學(xué)習(xí)行為

B、狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時不具有學(xué)習(xí)行為

C、學(xué)習(xí)行為在幼年時更易形成

D、學(xué)習(xí)行為的形成受到成長環(huán)境的影響第53頁/共148頁3、下列敘述中正確的是:

A、低等動物沒有學(xué)習(xí)能力；動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強。

B、失去雛鳥的美國紅雀會在養(yǎng)魚池邊喂張口求食的金魚，這是一種后天性行為。

C、幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩，利用一根沾水的樹枝從洞穴中取出白蟻作為食物，這是一種先天性行為。

D、螞蟻筑巢和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是動物的先天性行為。第54頁/共148頁4、下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的是:

A、用攝影機拍攝獵豹,研究獵豹追擊獵物的方法

B、用望遠鏡觀察大猩猩的活動

C、在大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程

D、用聲波干擾水中活動的海豚,觀察到海豚對聲波反應(yīng)敏感第55頁/共148頁5、夏天的夜晚，成群昆蟲在燈光下飛舞是常見的現(xiàn)象。到底是我們較容易在燈光下發(fā)現(xiàn)昆蟲的活動，還是昆蟲喜歡在光線下活動呢？我們可以利用常見昆蟲果蠅探究一下。（果蠅是體長約2毫米的小型蠅類，以腐爛水果上的酵母菌為食物。）（１）提出問題

。果蠅喜歡在光線下活動嗎?第56頁/共148頁（２）作出假設(shè)：

。

（３）制定并實施計劃：

①假設(shè)你用了20只果蠅。你打算把它們分成

組，分別是什么組？

、

。

②現(xiàn)有暗室一間，兩個開有小玻璃窗的封閉小木箱，窗前有果蠅的食物。你還需要的實驗用品是

。果蠅喜歡在光線下活動兩實驗組對照組小型光源(如手電筒)第57頁/共148頁③你的實驗方法是

.

。

④每隔10分鐘重復(fù)記錄一次，某同學(xué)記錄的結(jié)果如下：在一只小木箱的窗前提供持續(xù)的光照,另一只不給提供第58頁/共148頁分析以上記錄，你得出的結(jié)論是：

。記錄時間有燈光照射的木箱窗前停留的果蠅沒有燈光照射的木箱窗前停留的果蠅10分鐘后8120分鐘后7230分鐘后9140分鐘后6250分鐘后71果蠅喜歡在光線下活動第59頁/共148頁

第三節(jié)社會行為

1.社會行為的主要特征:

(1)群體內(nèi)部往往形成一定的_____.

(2)成員之間有明確的_____.

(3)群體成員可以通過____、_____、______等傳遞信息.

(4)有的群體中還形成______.組織分工動作聲音氣味等級第60頁/共148頁2、下列行為中，屬于社會行為的是:

A、?？图木有吩谝黄鸸采鶥、在一片草原上生活的許多昆蟲

C、一只蚜蟲被天敵咬傷后，能釋放信息激素，使同種其他個體盡快逃避

D、草、昆蟲、青蛙、蛇和鷹形成一條食物鏈第61頁/共148頁3、有關(guān)動物的“通訊”的不正確敘述是:

A、動物依靠通訊交流信息

B、動物不僅通過聲音，也可以通過動作、氣味等進行通訊

C、噴灑昆蟲性外激素可以直接殺滅雄性害蟲

D、狼在晚上嚎叫是在與同類通訊第62頁/共148頁4、下列幾項動物的行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用的是:A、蜜蜂的舞蹈動作B、蜂王釋放的特殊分泌物C、鳥類的各種鳴叫聲D、烏賊受到威脅時釋放墨汁第63頁/共148頁

第三章動物在生物圈中的作用

第一節(jié)動物在自然界中的作用

1.動物能維持________.

2.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的________.5.知識歸納《中考突破》P47—P48生態(tài)平衡物質(zhì)循環(huán)第64頁/共148頁3.很多動物能幫助植物傳遞花粉或傳播種子.沒有這些動物,植物無法正常生活.植物利用_________和___制造有機物,而動物直接或間接吃掉植物后,將有機物又變成_________和___,維持了生態(tài)系統(tǒng)中的_________和______的平衡.二氧化碳水二氧化碳水二氧化碳氧氣第65頁/共148頁1、農(nóng)田中生活著莊稼、蝗蟲、青蛙、麻雀、老鼠、貓頭鷹，而且基本不受外界影響。正常情況下在各種動物中數(shù)量最多的是

，最少的是

。這片農(nóng)田不需要額外使用農(nóng)藥，這是因為農(nóng)田處于

狀態(tài)。如果青蛙、麻雀、貓頭鷹被捕殺，后果將是

.蝗蟲貓頭鷹生態(tài)平衡蝗蟲和老鼠增多,危害莊稼第66頁/共148頁2、我國曾將麻雀列為“四害”（另三種是蒼蠅、蚊子、老鼠）之一加以剿滅。但現(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了保護麻雀的呼吁，這是因為麻雀:

A、主要食物是農(nóng)業(yè)害蟲和野生漿果

B、其實根本不吃農(nóng)作物的種子

C、可為農(nóng)作物傳播花粉

D、糞便可以改善農(nóng)田土壤的質(zhì)量第67頁/共148頁3、紅色三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因此貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量，繼而影響土蜂的數(shù)量，最終影響三葉草的數(shù)量。這個說明食物鏈各種生物之間：

A.都存在競爭關(guān)系

B.都存在互助關(guān)系

C.相互制約，相互影響

D.能量是循環(huán)流動的第68頁/共148頁4、有人在草原上實驗人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，實驗區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。經(jīng)分析，造成這一后果的主要原因是實驗區(qū)加網(wǎng)罩后:

A．食物鏈被破壞

B．植物無法進行光合作用

C．干旱缺水引起蟲害D．食物網(wǎng)消失了第69頁/共148頁5、呼倫貝爾草原上野兔泛濫，使人工放養(yǎng)的牛羊出現(xiàn)牧草短缺的問題。下列解決方案符合生態(tài)平衡原理的是:

A、積極獵殺兔子

B、在草原上引入適量野狼

C、對牛羊投喂人造飼料

D、繼續(xù)擴大飼養(yǎng)牛羊的規(guī)模與野兔競爭第70頁/共148頁6、你認為下列哪種生物不可以稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”

:

A、啄木鳥B、蛇

C、黃鼠狼D、貓頭鷹7、在一個由植物雷鳥猛禽組成的食物鏈中,若捕捉了全部猛禽,雷鳥的數(shù)量會:

A、迅速上升B、仍保持相對穩(wěn)定

C、緩慢下降D、先迅速上升后下降第71頁/共148頁8、下列關(guān)于動物與環(huán)境間相互關(guān)系的敘述正確的是:

A、動物離不開環(huán)境，但不影響環(huán)境

B、動物與環(huán)境之間相互聯(lián)系相互影響

C、環(huán)境不能制約動物的生存

D、動物與環(huán)境彼此孤立存在，互不影響第72頁/共148頁

第二節(jié)動物與人類生活的關(guān)系

1.人類通過對某種動物(如牛、羊)的__________進行改造,使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì).這種動物是目前最理想的是________________.它是_________技術(shù)的一種運用.遺傳基因乳房生物反應(yīng)器轉(zhuǎn)基因第73頁/共148頁1、蚯蚓對人類有許多益處，下列各項敘述與蚯蚓無關(guān)的一項是:A、捕食害蟲B、處理有機廢物C、提高土壤肥力D、疏松土壤，利于植物生長第74頁/共148頁2、科學(xué)家研究的“乳房生物反應(yīng)器”,改造的是:A、動物的乳房B、動物的食物C、動物的基因D、動物個體的大小第75頁/共148頁3、“牛吃的是草，擠出來的是奶?！边@說明我們可以利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是

。如果對生物進行

，生物還可以產(chǎn)生一些原先不能產(chǎn)生的珍貴藥物。這種做法與建造傳統(tǒng)制藥廠相比，優(yōu)點之一是

。生物反應(yīng)器遺傳基因改造減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染第76頁/共148頁核潛艇雷達電子鼻直升飛行圓形屋頂迷彩服狗蝙蝠海豚蜻蜓蝴蝶蛋殼4.用線將下列儀器或建筑與所受啟示的生物連接起來：第77頁/共148頁5.將下列與仿生技術(shù)相關(guān)的生物和結(jié)構(gòu)連線A.響尾蛇B.鳥翼E.烏龜?shù)谋臣譌.蝙蝠的回聲定位D.螢火蟲C.大腦②悉尼歌劇院①螢光燈③響尾蛇導(dǎo)彈④飛機⑤智能計算機⑥雷達第78頁/共148頁

第四章分布廣泛的細菌和真菌

第一節(jié)細菌和真菌的分布

1.菌落:____細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的_______稱為菌落.可從菌落的形態(tài)、大小和顏色大致區(qū)分細菌和真菌及它們的不同種類.一個集合體第79頁/共148頁2.細菌和真菌的生活需要______、適宜的______以及現(xiàn)成的_______.有的種類需要氧氣,有的不需要.如果要培養(yǎng)細菌和真菌,就必須具備這些條件.3.______和______是生物圈中分布最廣泛的生物.水分溫度有機物細菌真菌第80頁/共148頁1、在培養(yǎng)基上看見的哪種菌落是細菌：A、菌落小，表面光滑B、菌落大，呈絨毛狀C、菌落大，呈蛛網(wǎng)狀D、顏色呈褐色、紅色第81頁/共148頁2、用無菌棉棒擦取手心，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這個過程是：A、制作培養(yǎng)基B、高溫滅菌C、接種D、培養(yǎng)第82頁/共148頁3、下列現(xiàn)象與細菌和真菌的分布無關(guān)的是：A、買回的新鮮蔬菜要用水浸泡B、餅干長霉C、醫(yī)生給病人做手術(shù)前要先消毒D、香蕉腐爛第83頁/共148頁4.一位同學(xué)在牛奶瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細菌，同時還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片。在恒溫箱中培養(yǎng)幾天后，鹽水浸過的紙片周圍只有乙細菌生長，沒有甲細菌的生長。下列有關(guān)解釋中，正確的是:A不同細菌需要的生存條件是不一樣的B這兩種細菌對環(huán)境的適應(yīng)能力是不一樣的C甲、乙細菌都能夠在鹽水環(huán)境中生存D甲、乙細菌都不能夠在鹽水環(huán)境中生存第84頁/共148頁5、想知道硬幣上有無細菌，比較可行的檢查方法是：A、肉眼看B、放大鏡C、光學(xué)顯微鏡D、培養(yǎng)基培養(yǎng)第85頁/共148頁6、夏天食物容易腐敗，而放在冰箱中的食品能保持一段時間不腐敗，主要原因是:A、冰箱中細菌、真菌很少B、細菌、真菌在低溫下繁殖、生長速度很慢C、冰箱中無細菌、真菌D、菌類在低溫下都被凍死了第86頁/共148頁7、下列那一項不是細菌和真菌生存的必需條件：A、陽光B、水分C、適宜的溫度D、有機物8、下列那項是一些細菌必需，而另一些細菌可以不需要的生存條件：A、氧B、適宜的溫度C、水分D、有機物第87頁/共148頁9、小明經(jīng)常看見廣告上說：“舒膚佳可以有效地抑制細菌的存活?！彼胪ㄟ^自己所學(xué)的知識，進行探究，于是他和小聰兩人分別進行了探究，如圖所示：洗手后按指處洗手前按指處洗手后按指處（無菌操作28℃環(huán)境中培養(yǎng)后）小明小聰?shù)?8頁/共148頁(1)你認為_____同學(xué)設(shè)計合理，理由是_____________

。小聰設(shè)計了對照實驗(2)在做這一步以前，他們應(yīng)該完成哪些工作？制作培養(yǎng)基,準備培養(yǎng)皿，并將培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿高溫滅菌。第89頁/共148頁

第二節(jié)細菌

1.第一個發(fā)現(xiàn)細菌的人—荷蘭人

_____·______.

2.微生物學(xué)之父—法國科學(xué)家_______,他的重要貢獻有:用鵝頸瓶實驗證實_____不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的_____產(chǎn)生的;發(fā)現(xiàn)了乳酸菌;提出了保存酒和牛奶的____________;提出防止手術(shù)后傷口感染的方法.列文虎克巴斯德細菌細菌巴氏消毒法第90頁/共148頁3.細菌的形態(tài):有______、______、__________等不同形態(tài).細菌都是________生物.

4.細菌的結(jié)構(gòu)包括:______,______,

______(內(nèi)無葉綠體),______(沒有成形的細胞核),有的細菌在細胞壁外有____,有的有能運動的_____.

5.細菌獲得營養(yǎng)的方式:_____,是生態(tài)系統(tǒng)中的______.桿狀球狀螺旋狀單細胞細胞壁細胞膜細胞質(zhì)DNA莢膜鞭毛異養(yǎng)分解者第91頁/共148頁6.細菌的生殖方式:_________.如果一個細菌分裂了n代,它的后代總數(shù)就有____個.7.有些細菌在生長發(fā)育后期,個體縮小,__________,停止各種生命活動,形成一種抵抗不良環(huán)境的休眠體叫______.分裂生殖2n

細胞壁增厚芽孢第92頁/共148頁1、有些細菌外面有鞭毛和莢膜，他們的作用分別是：

A、防御和保護

B、運動和保護

C、攻擊和保護

D、運動和保溫第93頁/共148頁2.下列細菌的敘述中正確的是A、所有的細菌都是單細胞個體B、有些細菌相互連接成球團或長鏈，構(gòu)成多細胞個體C、有些細菌沒有細胞結(jié)構(gòu)D、所有細菌都具有能夠擺動的鞭毛第94頁/共148頁3.上圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)寫出細菌細胞以下各部分的名稱:②

③

.

①②③④⑤⑥細胞壁DNA第95頁/共148頁(2)細菌結(jié)構(gòu)中,①的作用是

③的作用是

.

①②③④⑤⑥保護攜帶遺傳信息第96頁/共148頁(3)與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含

,不能自己制造

,營養(yǎng)方式為

.

(4)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于

,

細菌的生殖方式是

生殖,如果你的口腔中有100個細菌,細菌的繁殖

葉綠體有機物異養(yǎng)細菌分裂第97頁/共148頁速度按30分鐘繁殖一代計算,在最適合狀態(tài)下,4小時后,在你口腔內(nèi)的細菌數(shù)目達到

個.但是,實際上細菌并不會繁殖到這個數(shù)目,原因是

.

.④25600有些細菌并不能遇到適合它們生存和繁殖的環(huán)境第98頁/共148頁(5)從微生物培養(yǎng)的角度來說,培養(yǎng)基中必須有

,以保證細菌生存的需要,在制作培養(yǎng)基時,還必須添加

作為凝固劑.

營養(yǎng)物質(zhì)瓊脂第99頁/共148頁

第三節(jié)真菌

1.常見的各種真菌:單細胞:______、

多細胞:_____、_____和_____等.

2.真菌的主要特征:單細胞或多細胞,多細胞真菌的菌體由_____構(gòu)成,有_____的細胞核,細胞內(nèi)無葉綠體.

3.真菌獲得營養(yǎng)的方式:細胞中沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的_______進行生活.即營養(yǎng)方式為_____.酵母菌青霉曲霉蘑菇菌絲成形有機物異養(yǎng)第100頁/共148頁4.真菌的生殖方式:__________.1.在雨后或潮濕的草地、樹樁上，常會有蘑菇長出。所以在養(yǎng)殖食用蘑菇時，要保持養(yǎng)殖場＿＿＿＿＿

的環(huán)境；另要提供蘑菇生長所需的

。有機物溫暖和潮濕孢子生殖第101頁/共148頁2.下列不屬于真菌的是:A.曲霉B.木耳C.枯草桿菌D.青霉3.青霉區(qū)別于曲霉是因為青霉的直立菌絲的頂端生有__的孢子:A.帚狀結(jié)構(gòu)B.球狀結(jié)構(gòu)C.絲狀結(jié)構(gòu)D.芽狀結(jié)構(gòu)第102頁/共148頁4.蘑菇雖然常出現(xiàn)在樹林中，但卻不是植物，這是因為:A、它的細胞內(nèi)沒有細胞核B、它的細胞內(nèi)沒有葉綠素C、它的細胞內(nèi)沒有芽孢D、它的細胞內(nèi)沒有菌第103頁/共148頁5.蘑菇的營養(yǎng)方式和生殖方式分別是:A、寄生，分裂生殖B、寄生，孢子生殖C、腐生，分裂生殖D、腐生，孢子生殖第104頁/共148頁第五章細菌和真菌在生物圈中的作用

第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用

1.______的種類分解動植物的遺體、糞便,作為________參與物質(zhì)循環(huán).

2._____的種類會引起動植物和人患病.

3.______的種類與動植物共同生活,彼此有利,互相依賴.腐生分解者寄生共生第105頁/共148頁1、下列細菌中屬于寄生生活的是:A、生活在枯枝爛葉上的細菌B、生活在人體小腸內(nèi)的細菌C、生活在饅頭上的細菌D、生活在土壤中的細菌2、能夠使梨和香蕉腐爛的細菌是:A、鏈球菌B、枯草桿菌C、根瘤菌D、真菌第106頁/共148頁3、有的細菌和真菌能與動植物共生，地衣是指共生在一起的A.真菌和藻類植物 B.細菌和藻類植物C.真菌和苔蘚植物 D.細菌和苔蘚植物第107頁/共148頁4、細菌和真菌在自然界中的作用是:A.它們作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B.它們可以和動植物共生C.它們可以引起動植物和人類患D.以上作用均有第108頁/共148頁5.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答：⑴從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，圖中的光、空氣、水、無機鹽屬于

.⑵細菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

.

作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)非生物部分光、空氣水、無機鹽綠色植物細菌蛇黃雀螳螂蟬第109頁/共148頁9.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答：(3)細菌和真菌兩者結(jié)構(gòu)有明顯的區(qū)別，其中最主要的是

.

光、空氣水、無機鹽綠色植物細菌蛇黃雀螳螂蟬細菌沒有成形的細胞核第110頁/共148頁9.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答：(4)該生態(tài)系統(tǒng)中有

條食物鏈,請寫出來:

.

光、空氣水、無機鹽綠色植物細菌蛇黃雀螳螂蟬1綠色植物蟬螳螂黃雀蛇第111頁/共148頁(5)從物質(zhì)和能量的流動情況來看，能量最多的生物是

.最少的是

.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都來自

.光、空氣水、無機鹽綠色植物細菌蛇黃雀螳螂蟬綠色植物蛇陽光第112頁/共148頁(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)（在體內(nèi)難以分解）的污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最高的生物是

.光、空氣水、無機鹽綠色植物細菌蛇黃雀螳螂蟬蛇第113頁/共148頁(7)從生物進化的角度看，該生態(tài)系統(tǒng)中最高等的動物是

.光、空氣水、無機鹽綠色植物細菌蛇黃雀螳螂蟬(8)最近，我國有關(guān)部門要求各地嚴禁隨意從國外引進各種生物，這種禁止外來物種入侵的措施，有利于維護

.黃雀生態(tài)平衡第114頁/共148頁

第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用

1.細菌和真菌在食品制作上的應(yīng)用(如曲霉、酵母菌、乳酸菌等的應(yīng)用),基本上都是利用它們在分解_______的過程中產(chǎn)生的一些對人有用的物質(zhì).例如曲霉分解豆制品的蛋白質(zhì)產(chǎn)生有鮮味的物質(zhì),酵母菌分解淀粉產(chǎn)生______和__________等等.有機物酒精二氧化碳第115頁/共148頁2.細菌、真菌與食品制作一覽表用于味精的制作棒狀桿菌用于醋的制作醋酸菌把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸,使牛奶變酸奶,蔬菜變泡菜.乳酸菌把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳,可以用來釀酒和做饅頭.酵母菌將淀粉分解為葡萄糖,多用于釀酒工業(yè)、醬和醬油的制作,將豆制品分解成蛋白質(zhì).曲霉在食品制作中的作用菌類名稱第116頁/共148頁3.食品防腐的主要原理:①消除細菌和真菌生活所需要的各種條件.②把食品內(nèi)的細菌和真菌______或______它們的生長和繁殖.

4.細菌、真菌在疾病防治上的應(yīng)用:利用青霉生產(chǎn)的抗生素,可以治療多種______引起的疾病.殺死抑制細菌第117頁/共148頁5.細菌在環(huán)境保護上的作用:利用__________分解污水中的有機物,

__________.1.下列生物中，與釀酒或發(fā)酵饅頭有關(guān)的真菌是:A、曲霉B、青霉C、酵母菌D、根霉甲烷細菌凈化污水第118頁/共148頁2.酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高是因為酸奶在發(fā)酵過程中，(

)使牛奶中的營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易于被人消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并產(chǎn)生多種維生素。A.酵母菌

B.醋酸菌

C.乳酸菌

D.曲霉第119頁/共148頁3.閱讀課本72頁的相關(guān)內(nèi)容,回答在家庭制作甜酒過程中的問題：(1)將糯米蒸熟的目的是

.(2)將蒸熟的糯米用涼開水沖至30℃的目的是

.(3)在糯米飯的中間挖一個凹坑的目的是

。殺菌和熟化降溫、給酒曲生長、儲存甜酒繁殖創(chuàng)造適宜的溫度第120頁/共148頁4.說出下列食品的保存方法袋裝或盒裝牛奶肉類、魚類罐頭香菇咸魚袋裝肉腸臘肉果脯、梅子巴斯德消毒法罐藏法脫水法腌制法真空包裝法曬制與煙熏法滲透保存法第121頁/共148頁5.制作泡菜時要用特殊的壇子，壇口必須加水密封。密封壇口的目的是:A.隔絕空氣，抑制細菌的繁殖

B.阻止塵埃、細菌入壇，防止污染C.造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵

D.防止氣體對流，利于醋酸菌無氧呼吸第122頁/共148頁

第六單元生物的多樣性及其保護

第一章根據(jù)生物的特征進行分類

第一節(jié)嘗試對生物進行分類

1.植物分類的主要依據(jù):根據(jù)器官的相同或不同特征,在被子植物中,_____、_____、____往往作為分類的主要依據(jù).

2.動物分類的主要依據(jù):除要比較

______________、往往還要比較動物的__________和__________.花果實種子外部形態(tài)結(jié)構(gòu)內(nèi)部構(gòu)造生理功能第123頁/共148頁3.在植物所有的類群中，能產(chǎn)生種子的植物稱為__________它又分為__________和__________；另一類則是_______植物，靠_______繁殖后代，它又分為_____植物、_____植物和_____植物。種子植物裸子植物被子植物孢子孢子藻類苔蘚蕨類第124頁/共148頁玉米、向日葵與松樹相比，前兩者種子外有__________包被，所以稱為________植物。而玉米與向日葵相比，向日葵種子內(nèi)有________子葉，所以稱為________植物，而玉米則為________植物。果皮被子兩片雙子葉單子葉第125頁/共148頁4.下列哪些植物有輸導(dǎo)組織?A.蕨類、苔蘚類、裸子植物

B.蕨類、苔蘚類、被子植物C.蕨類、裸子植物、被子植物

D.藻類、苔蘚類、蕨類第126頁/共148頁5.松、竹、梅稱為“歲寒三友”，這三種植物在分類上分別屬于:A.松是裸子植物，竹和梅是單子葉植物

B.松是裸子植物，竹和梅是被子植物C.松是裸子植物，竹和梅是雙子葉植物

D.松是裸子植物，竹和梅是蕨類植物。第127頁/共148頁

第二節(jié)從種到界

1.生物分類單位從大到小的順序是:__、__、__、__、__、__、__.

2.____是最基本的分類單位.同種生物的__________最近.界門綱目科屬種種親緣關(guān)系第128頁/共148頁

第二章認識生物的多樣性

1.生物多樣性的內(nèi)涵:包括生物

______的多樣性、______的多樣性和__________的多樣性.

2.我國裸子植物種類最多,被稱為“__________________”.種類基因生態(tài)系統(tǒng)裸子植物的故鄉(xiāng)第129頁/共148頁1、雜交水稻之父袁隆平利用:培育出高產(chǎn)的雜交稻新品種A、染色體的多樣性B、基因的多樣性C、DNA的多樣性D、細胞的多樣性第130頁/共148頁2、一個物種一旦滅絕，人類將永遠失去:A、一個營養(yǎng)級B、一個基因庫C、一個生態(tài)系統(tǒng)D、一個有益生物第131頁/共148頁3、下列敘述中錯誤的是:A、每種生物的不同個體的基因組成是相同的B、每種生物都是一個豐富的基因庫C、生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會引起基因多樣性的變化。第132頁/共148頁4、生物種類的多樣性實質(zhì)是指:A.基因的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.DNA的多樣性D.染色體的多樣第133頁/共148頁5、下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的:A、生物的多樣性就是指生物種類的多樣性B、生物的多樣性一成不變C、生物的多樣性是人類賴以生存的資源D、保護生物多樣性的根本措施是保護基因的多樣性。第134頁/共148頁6、下列項目中，（）是保護生物多樣性的根本措施A、保護生物的數(shù)量B、保護生物的棲息環(huán)境C、保護生物的種類D、保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。第135頁/共148頁

第三章保護生物的多樣性

1.我國生物多樣性面臨的威脅主要表現(xiàn)為:物種滅絕速度加快.

2.我國生物多樣性面臨威脅的主要原因:生物棲息地被破壞;掠奪式的開發(fā)和利用;環(huán)境遭到污染;外來生物入侵,大部分都是人為因素.第136頁/共148頁3.保護生