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會(huì)計(jì)學(xué)1常見氣體的制取凈化和檢驗(yàn)常見氣體的制取、凈化和檢驗(yàn)——初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)第1頁/共25頁思考寫出實(shí)驗(yàn)室制O2、CO2、H2的化學(xué)方程式:實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)該從哪幾個(gè)方面考慮原理藥品裝置步驟2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑
△2H2O2==2H2O+O2↑MnO2CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2
↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑一、氣體的制取第2頁/共25頁反應(yīng)物狀態(tài):固態(tài)反應(yīng)條件:加熱(一)發(fā)生裝置的選擇固+液常溫選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件O2O2CO2H2第3頁/共25頁排水法向上排空氣法向下排空氣法(二)收集裝置的選擇難溶或不易溶于水密度比空氣大密度比空氣小選擇依據(jù):氣體的溶解性和密度O2CO2H2O2H2第4頁/共25頁例1.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出儀器a的名稱___________。(2)用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是____。(填裝置代號(hào)字母)若用F進(jìn)行排空氣法收集氫氣,則氣體應(yīng)從___口進(jìn)入(填b或c)。
(3)若某同學(xué)用c裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到___________________時(shí)開始收集。
錐形瓶ADc氣泡連續(xù)均勻大量冒出第5頁/共25頁思路點(diǎn)撥1密度比空氣大:長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣密度比空氣?。憾虒?dǎo)管進(jìn)氣排水法:盛滿水正放,短導(dǎo)管進(jìn)氣小竅門:氣體在哪兒聚集,就從哪兒進(jìn)氣第6頁/共25頁變式訓(xùn)練1.請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:。(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①
,②__________。(2)A可以作為實(shí)驗(yàn)室制取
氣體的發(fā)生裝置,B可以作為實(shí)驗(yàn)室制取
、
、
氣體的發(fā)生裝置。在實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止長(zhǎng)頸漏斗水槽O2O2H2CO2第7頁/共25頁(3)
可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的收集裝置,
可以作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集裝置?!鳎?)實(shí)驗(yàn)室通過加熱氯化銨和熟石灰固體混合物得到NH3(極易溶于水,密度比空氣小)2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)====CaCl2+2NH3↑
+2H2O你將選擇上圖中的
作為實(shí)驗(yàn)室收集NH3的裝置。C、DCE第8頁/共25頁(5)下圖是收集NH3并對(duì)尾氣進(jìn)行處理的裝置(濃硫酸可以與NH3反應(yīng)生成硫酸銨),請(qǐng)根據(jù)圖示把裝置畫完整。圖示液體橡皮塞玻璃管濃硫酸上圖中漏斗倒放的作用是
。防止液體倒吸第9頁/共25頁可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止的裝置變式訓(xùn)練2.能用于實(shí)驗(yàn)室制取H2,并能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是思路點(diǎn)撥2B第10頁/共25頁思路點(diǎn)撥3防倒吸裝置:以下各種尾氣吸收裝置中,適合于吸收易溶性氣體,而且能防止倒吸的是BD第11頁/共25頁二、氣體的凈化1.除雜CO2NaOH溶液HClO2NaOH溶液AgNO3溶液水除CO2中HCl用飽和NaHCO3溶液灼熱的銅網(wǎng)第12頁/共25頁2.干燥濃硫酸可干燥不可干燥堿石灰(CaO和NaOH的混合物)可干燥不可干燥CO2、SO2、HCl等酸性氣體H2、O2、N2、CO、CH4等中性氣體堿性氣體NH3H2、O2、N2、CO、CH4等中性氣體堿性氣體NH3CO2、SO2、HCl等酸性氣體第13頁/共25頁3.裝置球形干燥管U型干燥管洗氣瓶?jī)艋樞颍阂话阆瘸s,再干燥第14頁/共25頁三、氣體的檢驗(yàn)檢驗(yàn)順序:一般先檢驗(yàn)水蒸氣,再檢驗(yàn)其他氣體O2CO2H2OHClH2CO帶火星的木條澄清石灰水無水硫酸銅硝酸銀溶液與灼熱的氧化銅反應(yīng)再通入無水硫酸銅與灼熱的氧化銅反應(yīng)再通入澄清石灰水第15頁/共25頁例2.某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①____________、②____________。(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:__________________________________。長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶雞蛋殼逐漸消失,產(chǎn)生大量氣泡第16頁/共25頁(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和________裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時(shí)就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽?D澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O第17頁/共25頁(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體,進(jìn)一步驗(yàn)證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)________________。其中,C裝置的作用是:(5)寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:a→de→bc→g2H2O2==2H2O+O2↑MnO2吸收HCl氣體第18頁/共25頁例3.混合氣,其主要成分是CO、H2、CO2和水蒸氣。請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)混合氣中含有CO和H2。(1)連接上述裝置的正確順序是:混合氣→(
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。FEDCABJIH第19頁/共25頁變式訓(xùn)練3.含一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為了確認(rèn)這種廢氣的組成,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按如下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。(l)B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液作用是(2)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(3)A裝置和D裝置作用的不同之處是吸收二氧化碳?xì)怏wFe2O3+3CO==2Fe+3CO2高溫A用于檢驗(yàn)CO2,D用于檢驗(yàn)生成的CO2
第20頁/共25頁(4)該小組同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳可以利用,于是設(shè)計(jì)如下裝置除去廢氣中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)地探究。其中最合理的裝置是____(填序號(hào),瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液)。ABCC第21頁/共25頁能力提升:某無色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)庵械囊环N或幾種,現(xiàn)將該氣體依次通過下圖所示裝置,觀察到:①A裝置內(nèi)未見有渾濁出現(xiàn);②D裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍(lán)(無水硫酸銅遇水變藍(lán));最終收集到一定量干燥氣體(假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的)。(1)由①可知原混合氣體中肯定不含_________;(2)由②可知原混合氣體中一定含有__________;(3)最終收集到的氣體是____
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