新學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃部署7篇

新學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃部署7篇

新學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作方案部署（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人堅(jiān)固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的抱負(fù)和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)

1、深化開展抱負(fù)信念教育。

本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人抱負(fù)信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)通過隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等學(xué)問的介紹，通過開展入隊(duì)儀式、民族精神代代相傳、宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)同學(xué)從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

各班級(jí)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)同學(xué)都有參加自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培育社會(huì)公德，接受愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。

3、豐富活動(dòng)形式，提高同學(xué)素養(yǎng)。

（1）重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，本著“多一把尺子就多了一批好同學(xué)”的評(píng)價(jià)理念，從本學(xué)期伊始開展“八好”同學(xué)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)同學(xué)推行新的評(píng)價(jià)方式，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式的多元化，爭(zhēng)取每一位同學(xué)畢業(yè)都拿到“八個(gè)一”合格證書，深化發(fā)覺和進(jìn)展同學(xué)的潛能，關(guān)心同學(xué)樹立自信念，促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)地進(jìn)展。

（2）針對(duì)農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊急的問題，特推廣“一人一毽一繩”的體育運(yùn)動(dòng)，讓全校同學(xué)一人自備一根跳繩、一個(gè)毽子，并要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽競(jìng)賽和優(yōu)秀選手匯報(bào)表演賽，讓全校人人參加，人人會(huì)跳繩，個(gè)個(gè)能踢毽，養(yǎng)成同學(xué)課間課外、校內(nèi)校外自覺熬煉身體的良好習(xí)慣。

（3）為解決學(xué)校體育場(chǎng)地和器材短缺的問題，特利用民間體育嬉戲內(nèi)容豐富，形式多樣，材料簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的趣味性和消遣性的特點(diǎn)，讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?！?、“斗雞”等一系列深受兒童喜愛的`傳統(tǒng)民間體育嬉戲項(xiàng)目走進(jìn)校內(nèi)，提高同學(xué)對(duì)體育的愛好，營(yíng)造良好的學(xué)校課外活動(dòng)氛圍。

（4）通過每月一次陽光體育文化周活動(dòng)，每學(xué)期都進(jìn)行一次“技能趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，開展“陽光體育少年”評(píng)比活動(dòng)，將有多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的同學(xué)入選，并將“陽光體育少年”列入期末評(píng)比項(xiàng)目，使同學(xué)們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶來的歡樂，同時(shí)樹立好校內(nèi)內(nèi)的榜樣，促進(jìn)大多數(shù)同學(xué)的參加意識(shí)。

（5）將體育和藝術(shù)、德育有機(jī)結(jié)合在一起，豐富同學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，組織課間操時(shí)間全校師生同做《感恩的心》手語操，對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩教育，使同學(xué)學(xué)會(huì)感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師，懷揣感恩的心，去面對(duì)生活和現(xiàn)在所擁有的一切，進(jìn)一步提高同學(xué)的道德修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校內(nèi)文化環(huán)境。

活動(dòng)支配

九月：開學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵

十月：

1、開展“八好同學(xué)”宣揚(yáng)周活

2、學(xué)做感恩操

3、啟動(dòng)同學(xué)人人“一繩一毽活動(dòng)”

十一月：初次評(píng)比“八好同學(xué)”

十二月：進(jìn)行“技能趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，開展“陽光體育少年”評(píng)比活動(dòng)

一月：總結(jié)各班“八好同學(xué)”狀況進(jìn)行表彰

附：少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)

大隊(duì)輔導(dǎo)員：熊秀蓮

中隊(duì)輔導(dǎo)員：江敏、熊秀蓮、周伶俐任國(guó)志、祝金枝、劉衛(wèi)紅

大隊(duì)長(zhǎng)：宋枚瑩

中隊(duì)長(zhǎng)：宋慧

小隊(duì)長(zhǎng)：王瑤、李明祥、江琪、王雨欣

新學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作方案部署（精選篇2）

一、主題教育--緊抓不懈

走進(jìn)九月，首先迎來的是一年一度的老師節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)、重陽節(jié)，輔導(dǎo)員老師要借此良機(jī)，通過開展我愛我?guī)?、中秋賞月等活動(dòng)，對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培育他們敬重師長(zhǎng)，尊老愛幼的良好品質(zhì)。

金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國(guó)55華誕和少先隊(duì)第55個(gè)生日。少先隊(duì)組織要抓住這些契機(jī)，努力樂觀開展以愛黨，愛國(guó)，愛社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng)。在國(guó)慶節(jié)期間，各個(gè)中隊(duì)開展祖國(guó)媽媽在我心中讀書活動(dòng)；建隊(duì)節(jié)前，對(duì)一班級(jí)新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行以輔導(dǎo)員老師為主的隊(duì)前教育及進(jìn)行少先隊(duì)，我的家入隊(duì)儀式。

十一月份，是個(gè)外出旅游的的好季節(jié)。野游是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)模大，隊(duì)員參加面廣，少先隊(duì)將有方案地全面布署，力求活動(dòng)具有本土特色，有鮮亮的教育意義。

十二月份，為紀(jì)念一二九愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，少先隊(duì)將抓住學(xué)校創(chuàng)編了新校歌的契機(jī)，進(jìn)行校歌，大家一起唱歌詠大會(huì)，讓隊(duì)員們用自己的歌聲盡情地表達(dá)自己對(duì)學(xué)校的情，對(duì)學(xué)校的愛。

一月份，是新的一年的開頭，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行新年，您好慶祝會(huì)。讓隊(duì)員們暢談自己新年的新盼望，新目標(biāo)，新想法，在溝通中培育他們喜愛生活，開拓進(jìn)取的精神。

二、自身建設(shè)--加強(qiáng)完善

1、連續(xù)實(shí)行少先隊(duì)同學(xué)干部競(jìng)選制和輪換制。

學(xué)校、中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高同學(xué)干部素養(yǎng)，樹立典范，多多培育領(lǐng)頭雁，放手讓隊(duì)干部自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng)，提高工作力量。新的學(xué)年伊始，少先隊(duì)大隊(duì)部將以推舉選舉的形式汲取幾名具有組織力量，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻(xiàn)的隊(duì)員加入少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)工作。

2、輔導(dǎo)員的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高熟悉。

社會(huì)新形勢(shì)的進(jìn)展，使得少先隊(duì)工作面臨著諸多新問題，新狀況。本學(xué)期，各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員將連續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參觀培訓(xùn)，了解《輔導(dǎo)員》雜志、《中國(guó)少年報(bào)》報(bào)刊的新信息，圍繞當(dāng)前時(shí)代具有少年兒童情趣和新時(shí)代氣息的主題，進(jìn)行研討，并與實(shí)踐相結(jié)合，仔細(xì)撰寫少先隊(duì)工作論文及心得，參評(píng)各級(jí)少先隊(duì)工作論文征集。

3、狠抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

流淌紅旗評(píng)比活動(dòng)是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，是隊(duì)員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期，大隊(duì)干部將連續(xù)參加學(xué)校的晨檢勸導(dǎo)活動(dòng)，下大力度，全方位地讓活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，實(shí)有成效。

4、本學(xué)期，將在校內(nèi)形成播音網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)于紅領(lǐng)巾廣播站的開展是如魚得水。

本學(xué)期，將進(jìn)一步健全管理機(jī)制，完善分工實(shí)施，加強(qiáng)活動(dòng)效益。學(xué)期初，將采納面試的方法在四至六班級(jí)選拔出幾名優(yōu)秀的播音員、編輯員，將由推舉的方式在各班形成小記者網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)欄目專人負(fù)責(zé)，分工到位，嚴(yán)格把關(guān)，常予指導(dǎo)，讓少先隊(duì)員在自己的舞臺(tái)中展現(xiàn)自己的才能與特長(zhǎng)。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動(dòng)的宣揚(yáng)，少先隊(duì)發(fā)動(dòng)大隊(duì)干部督促好隊(duì)員仔細(xì)收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。

新學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作方案部署（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想

以《中學(xué)校德育工作規(guī)程》、《中學(xué)校德育大綱》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為著眼點(diǎn)，以“中學(xué)校生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際狀況和特點(diǎn)，有方案地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品行修養(yǎng)、學(xué)問力量、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支分散力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素養(yǎng)，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強(qiáng)，有肯定少先隊(duì)工作閱歷，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

2、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，幫助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。3、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想品德教育

以《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生行為規(guī)范》為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，使隊(duì)員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小培育符合社會(huì)主義道德要求的品德，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。將“好習(xí)慣伴我歡樂成長(zhǎng)”體驗(yàn)活動(dòng)貫徹到每一處，引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。

4、關(guān)注弱勢(shì)群體。要特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特別家庭孩子的教育和管理，實(shí)行切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

5、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有方案、多形式開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育、道路安全教育，以確保同學(xué)安全。

6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、10、13建隊(duì)日等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如老師節(jié)開展各種尊師活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開展一系列相關(guān)活動(dòng)，對(duì)廣闊隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，關(guān)心他們堅(jiān)固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的抱負(fù)和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手，進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，關(guān)心少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟識(shí)少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為驕傲，情愿為少先隊(duì)添光榮。

新學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作方案部署（精選篇4）

一、本班少先隊(duì)隊(duì)員狀況分析：

制定出少先隊(duì)工作方案的基礎(chǔ)是將班級(jí)內(nèi)同學(xué)狀況了解清晰。在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上的許多狀況我都有了比較具體的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無頭緒。有的同學(xué)經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練，對(duì)行為規(guī)范有了肯定的把握，非常清晰一些基本的同學(xué)守則，能很好地遵守紀(jì)律。

二、工作分類：

五項(xiàng)競(jìng)賽工作

制定具體的班級(jí)衛(wèi)生工作方案。這是體現(xiàn)同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，同學(xué)哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，由于上一學(xué)期可以說是我來做主體，是扶著同學(xué)一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓同學(xué)自己走走看。而讓他們自己走，就得告知他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合同學(xué)健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提示組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)督員提示了，組長(zhǎng)沒有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)美麗的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以嘉獎(jiǎng)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成果。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以嘉獎(jiǎng)。

2、設(shè)立“三帶”檢查員

三帶，詳細(xì)說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來得早的同學(xué)，站在門口，檢查每個(gè)同學(xué)的三戴狀況，并對(duì)沒有戴齊的同學(xué)進(jìn)行記錄，加以扣分處理。

檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。

3、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作

班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)覺未到的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明白每個(gè)同學(xué)的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師假如要聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)狀況，就來得簡(jiǎn)單的多了。

另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，開頭可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比狀況告知老師。讓小干部真正動(dòng)起來。

4、黑板報(bào)工作

這也是訓(xùn)練同學(xué)力量的好途徑，一班級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說是我一手包辦，從不讓同學(xué)插手，如今二班級(jí)了，我打算讓他們一步步學(xué)起來，先是老師設(shè)計(jì)好版面，讓同學(xué)按著老師的支配進(jìn)行添色、畫圖，到后來再漸漸放手讓同學(xué)自己來出一期黑板報(bào)。

三、少先隊(duì)工作思路

1、仔細(xì)貫徹愛國(guó)主義教育，實(shí)行讀愛國(guó)書、看愛國(guó)影片、唱愛國(guó)歌曲等形式，激發(fā)同學(xué)的愛國(guó)熱忱。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的力量，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)關(guān)懷愛惜他人等美妙的品行。

4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安全學(xué)問教育，讓同學(xué)對(duì)安全學(xué)問有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。

5、關(guān)愛每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。

6、上好每一節(jié)班隊(duì)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，樂觀，向上，永爭(zhēng)第一！

新學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作方案部署（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作看法，以努力落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的進(jìn)展，加強(qiáng)

督導(dǎo)評(píng)估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧進(jìn)展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)力量，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素養(yǎng)教育的全面推動(dòng)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮勉有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）抓好同學(xué)的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，幫助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)的管理，培育和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手成員。

（二）深化貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和仔細(xì)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的看法》精神：

1、組織各班輔導(dǎo)員（班主任）學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的看法》，充分熟悉實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》并能夠在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到同學(xué)中去，努力引導(dǎo)和教育同學(xué)從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)懇守信、助人為樂、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干看法》，深化貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強(qiáng)同學(xué)思想教育，

2、以愛國(guó)主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增加愛國(guó)情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，逐步培育同學(xué)的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神（比如班級(jí)里開展“查找身邊的名人”、“中國(guó)真了不起”、“了不起的中國(guó)人”等活動(dòng)），樹立同學(xué)的民族自信念、自尊心、驕傲感。

3、采納民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪番任職，大力宣揚(yáng)同學(xué)中的.好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)，要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，精確?????把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注意提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染同學(xué)、塑造同學(xué)。

（三）發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。

發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)進(jìn)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和力量。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

1、同學(xué)常規(guī)教育。

各中隊(duì)連續(xù)組織同學(xué)學(xué)習(xí)新頒布的《中學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我歡樂成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以同學(xué)文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

管住自己的腳，不追趕奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；

“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外損害，愛護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深化宣揚(yáng)，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)學(xué)問、消防學(xué)問、交通學(xué)問，并在各班樂觀開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全學(xué)問和安全技能，增加安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，細(xì)心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)參與力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校內(nèi)文化建設(shè)中發(fā)揮樂觀作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，樂觀開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)同學(xué)做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)崗位，熬煉一種力量，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校內(nèi)文化的形成。

（五）、努力做好課外教育活動(dòng)的建設(shè)和管理，為隊(duì)員搭建實(shí)踐體驗(yàn)的舞臺(tái)。

課外教育活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動(dòng)的建設(shè)和活動(dòng)的管理，在校內(nèi)中形成一種人人有事做、人人求進(jìn)展、人人都?xì)g樂的健康、和諧的氛圍；充分調(diào)動(dòng)課外教育活動(dòng)指導(dǎo)老師的樂觀性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)力量，抓好文體藝術(shù)教育活動(dòng)，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位老師的工作。

（六）、進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增加同學(xué)綠色意識(shí)。

新學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作方案部署（精選篇6）

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，深化少年兒童思想道德，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的力量建設(shè)，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，連續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè)，提高少先隊(duì)員的整體素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。每月進(jìn)行大隊(duì)干部培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊(duì)員參加到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來，培育隊(duì)員管理少先隊(duì)、喜愛少先隊(duì)的仆人翁情感，提高自我教育力量和自我管理力量。

2、連續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“良好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)為抓手，以《中學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)“一日常規(guī)檢查評(píng)比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（二）建設(shè)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地，推動(dòng)少先隊(duì)工作進(jìn)一步進(jìn)展。

1、以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，樂觀開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)同學(xué)做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)崗位，熬煉一種力量，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校內(nèi)文化的形成。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，拓展少先隊(duì)教育陣地的作用：每月準(zhǔn)時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，培育少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，樂觀的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

3、重視輔導(dǎo)員素養(yǎng)的提高，做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作，較強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，準(zhǔn)時(shí)組織中隊(duì)輔導(dǎo)員溝通工作閱歷，相互關(guān)心指導(dǎo)中隊(duì)會(huì)課的設(shè)計(jì)與組織。

（三）加強(qiáng)學(xué)校生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、建立管理機(jī)制。加強(qiáng)德育工作中輔導(dǎo)員的垂范作用，學(xué)校全體老師、同學(xué)無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)覺同學(xué)的不文明行為都要有準(zhǔn)時(shí)制止和訂正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。

2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量。堅(jiān)持做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。從微小處著手，做細(xì)致的思想教育工作。從同學(xué)、班級(jí)、年段的實(shí)際動(dòng)身，著眼于同學(xué)良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

3、通過落實(shí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)校生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。

（四）開展有效的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，打造魅力少先隊(duì)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。

充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，有方案地組織開展形式多樣的集中、系