書法比賽的倡議書常用范例5篇

書法比賽的倡議書常用范例5篇各位同學(xué)：

在我校新教育試驗(yàn)中，我們班級(jí)的每一位同學(xué)身上都洋溢著藝術(shù)的氣息，他們有的會(huì)樂器，有的善書法，有的能舞蹈，有的精繪畫。假如我們班同學(xué)能成為一個(gè)懂得觀賞藝術(shù)、喜愛藝術(shù)、敬重藝術(shù)、讓藝術(shù)陪伴一生，那他肯定是一個(gè)精神生活豐富的人。

在全部的藝術(shù)中，涂鴉（繪畫）和唱歌（音樂）或許是最簡(jiǎn)單親近和走進(jìn)的，而唱歌，是最自然、最不需要任何本錢，最簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的。

在五月，我們班同學(xué)肯定要能獨(dú)立、自信地清唱一至兩首歌。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育，假如沒有美，沒有藝術(shù)，那是不行思議的。假如你身上還有一點(diǎn)哪怕是很小的音樂天才的火花，那么你在教育上就是國(guó)王，就是主宰者，由于音樂能使我們的家長(zhǎng)和我們的心靈親近起來(lái)，能使我們心靈中最隱秘的角落都呈現(xiàn)在家長(zhǎng)面前?！蔽医ㄗh，讓音樂、唱歌，架起家長(zhǎng)和我們同學(xué)之間的橋梁，架起我們同學(xué)的今日與明天的橋梁，讓歡快的歌聲在校園和家庭里徜徉，讓奇妙的歌聲伴隨我們同學(xué)成長(zhǎng)。

書法競(jìng)賽的建議書常用范例2

在中小學(xué)開展書法教育，有利于培育廣闊中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操，使他們喜愛祖國(guó)、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛生活，更好的傳承中華民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)自身的全面進(jìn)展。我校從深化課程改革、大力推動(dòng)素養(yǎng)教育的的高度，仔細(xì)學(xué)習(xí)和全面落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》要求，充分熟悉中小學(xué)開展書法的重要性和必要性，進(jìn)一步總結(jié)和推廣新的閱歷，全面開展書法教育活動(dòng)。

一、抓好書法師資隊(duì)伍建立

師資是開展書法教育活動(dòng)的關(guān)鍵。書法力量是中小學(xué)教

師的根本教學(xué)素養(yǎng)，每一位教師都要積極發(fā)揮表率作用。我校有全國(guó)書法協(xié)會(huì)會(huì)員李云凱教師，在他的影響下，涌現(xiàn)出一批教師都是書法愛好者，如李云龍、陳俊瓚、王宏彬、蔡佳斌、湯耀昌、王紅專、張立勇等等，他們?cè)谧约鹤屑?xì)練習(xí)書法的同時(shí)，帶著全校師生一起仔細(xì)練字，書寫青春。

二、落實(shí)書法教育的各項(xiàng)教學(xué)要求

1、課時(shí)安排。依據(jù)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的總體要求，我校做好書法課的開設(shè)和教學(xué)工作，通過語(yǔ)文、美術(shù)、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程等有關(guān)課程及活動(dòng)有效開展書法教育。

2．教學(xué)原則。本著打好技能根底、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、注意書法修養(yǎng)、提高文化素養(yǎng)的原則，從書法教學(xué)實(shí)際動(dòng)身，實(shí)行短課時(shí)、高頻率的教學(xué)方式，依據(jù)詳細(xì)條件，敏捷安排學(xué)生書法教育，通過長(zhǎng)短課結(jié)合、課內(nèi)外協(xié)作，開展豐富多彩的書法教學(xué)活動(dòng)，如組建寫字興趣小組，開展書法競(jìng)賽活動(dòng)等等。

3．有效做法的根底上，我校組織有閱歷的骨干教師自編教學(xué)字帖，印發(fā)了顧仲安鋼筆字帖，免費(fèi)供應(yīng)學(xué)校作為教學(xué)參考。我校通過舉辦書法講座、集中辦班等形式，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)一些寫字學(xué)問和指導(dǎo)方法，組織教師溝通寫字教學(xué)閱歷，積極參與各級(jí)寫字或書法競(jìng)賽。學(xué)校設(shè)立書法專用教室，張貼書法名家作品和學(xué)生書法習(xí)作。

“世界不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)覺美的眼睛?！北M管在多元文化和電腦的廣泛普及下，中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)——書法也不行避開的受到?jīng)_擊。但我們信任，我校師生通過書法的教育內(nèi)化，能喚起一顆求真向善的心，從而到達(dá)心靈的安康自由。

書法競(jìng)賽的建議書常用范例3

方塊字是中國(guó)獨(dú)有的文字，是中華五千年文化的載體。而寫一手好的方塊字不僅是一種榮耀更是對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的敬重。常言道：書為心畫，字如其人，方塊字在橫平豎直之間表達(dá)人生的意義----做人如字，堂堂正正；在撇捺折點(diǎn)之間參透人生微妙----揮灑自如，陶冶性情。特殊是我們小學(xué)階段更是字體形成的關(guān)鍵時(shí)期，為此學(xué)校始終沒有放松對(duì)同學(xué)們書法仔細(xì)程度的要求，為了弘揚(yáng)國(guó)粹，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)，培育同學(xué)們發(fā)覺美、熟悉美、制造美的力量，營(yíng)造良好的校園文化氣氛。同時(shí)豐富校園文化生活，提高同學(xué)們對(duì)書法的熱忱，陶冶同學(xué)們的情操，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，我校將于近期舉辦硬筆書法大賽，為提高全校學(xué)生硬筆書法水平供應(yīng)一個(gè)良好的平臺(tái)?，F(xiàn)對(duì)全校師生提出如下建議：

一、把小黑板作為練習(xí)寫字的重要工具賜予有效利用，每天寫每天換，并對(duì)寫字中消失的問題準(zhǔn)時(shí)訂正。

二、同學(xué)們要充分利用配套字帖每天練字，要在寫字時(shí)留意字的構(gòu)造和正確筆順。

三、要求同學(xué)們至少每周一張字，在各班書法欄中進(jìn)展張貼評(píng)比。

教師們同學(xué)們讓我們都拿起手中的筆，發(fā)揚(yáng)池水墨盡的精神，苦練書法，讓我們?nèi)熒餐毦鸵皇趾米?，書寫完善人生?/p>

書法競(jìng)賽的建議書常用范例4

同學(xué)們：

你們?cè)谖逍羌t旗下長(zhǎng)大，你們愛自己的祖國(guó)嗎？

愛祖國(guó)，就讓我們從喜愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字做起。說一般話，寫方塊字。認(rèn)仔細(xì)真寫字，老狡猾實(shí)做人。讓我們比一比，賽一賽，經(jīng)過一個(gè)階段的訓(xùn)練，看誰(shuí)的字最仔細(xì)、最美麗。

書法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、魅力非凡。書法不僅可以陶冶情操、修身養(yǎng)性，還可以以書會(huì)友、增加溝通。為了弘揚(yáng)國(guó)粹，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)，挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛能，培育同學(xué)們發(fā)覺美、熟悉美、制造美的力量，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，同時(shí)豐富校園文化生活，提高同學(xué)們對(duì)書法的熱忱，陶冶同學(xué)們的情操，展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采，大學(xué)生勤工助學(xué)效勞中心將于近期舉辦“臨池學(xué)書，筆端秋水”硬筆書法大賽，為廣闊硬筆書法愛好者供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自己的平臺(tái)。

活動(dòng)細(xì)則：

1.參賽作品要求：本次競(jìng)賽主要是針對(duì)硬筆（鋼筆）書法為主，其他作品（包括繪畫、軟筆等）也可以參展；硬筆書法請(qǐng)用鋼筆書寫，墨色不限。統(tǒng)一寫在A4紙上。內(nèi)容不限，可為名家名篇，也可為有感而發(fā)，興來(lái)之作。個(gè)人信息在作品反面注明（學(xué)院、班級(jí)、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式）。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)200人。獲獎(jiǎng)學(xué)生名單將在大學(xué)生勤工助學(xué)效勞中心網(wǎng)站公示并獲得精致鋼筆一支以資鼓舞。

3.時(shí)間安排北校區(qū)作品征集于11月27日下午四點(diǎn)半至六點(diǎn)半在西區(qū)超市前統(tǒng)一收集，作品展出于11月28日早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn)半在西超前集中展出。南校區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排見近日校內(nèi)海報(bào)。

4.結(jié)果評(píng)比由我中心治理層干部及編輯部成員組本錢次活動(dòng)的評(píng)委會(huì)，將對(duì)全部參展稿件做初步篩選。最終結(jié)果將有活動(dòng)當(dāng)天投票結(jié)果和評(píng)委會(huì)綜合打分打算。

5.結(jié)果公布將在周日上午十點(diǎn)前在我中心網(wǎng)站和校內(nèi)宣傳板公布，請(qǐng)各位參與同學(xué)留意領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)間和地點(diǎn)。

盼望同學(xué)們踴躍參加，積極投身到我們的活動(dòng)中來(lái)，請(qǐng)拿起您的鋼筆，留下您的墨跡，借此時(shí)機(jī)一展您的才華！

書法競(jìng)賽的建議書常用范例5

親愛的同學(xué)們：

隨著現(xiàn)代高科技的迅猛進(jìn)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公、微機(jī)打字，加強(qiáng)了漢字的使用性，是人類社會(huì)文明又一大進(jìn)步。但是，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面，減弱了人們對(duì)漢字的書寫力量。電腦的消失和普及，進(jìn)入了各個(gè)領(lǐng)域，徹底的轉(zhuǎn)變了漢字的書寫方式。對(duì)中華傳統(tǒng)的漢字書寫文化，是一個(gè)致命的打擊，可謂時(shí)間短，變化快。電腦代替了文字書寫的有用性，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能，特殊是硬筆。這對(duì)學(xué)生影響極大，對(duì)于他們來(lái)說，漢字的`書寫不重要了，寫好寫賴都一樣，反正有電腦了。尤其對(duì)于正在成熟世界觀、人生觀、價(jià)值觀的我們大學(xué)生。這會(huì)轉(zhuǎn)變我們對(duì)書法藝術(shù)的品鑒及對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熟悉。

書法藝術(shù)在我國(guó)大約已經(jīng)存在、進(jìn)展了兩千多年。它一路輝煌，成為中華文化的重要組成局部。在過去的兩千多年里，相繼涌現(xiàn)出來(lái)的書法藝術(shù)家燦若群星。他們的光線至今還輝耀在中華文化的天空。我國(guó)的書法藝術(shù)這一中華文化的珍寶、國(guó)粹，兩千多年來(lái)之所以長(zhǎng)盛不衰，最根本的緣由就是書法藝術(shù)和漢字的書寫與文字的有用融為一體。假如沒有有用性，它的價(jià)值就得不到充分的表達(dá)和利用。正由于書法藝術(shù)和書法的有用性結(jié)合得太嚴(yán)密了，一旦這兩者相互剝離開來(lái)，就必定會(huì)給書法藝術(shù)的存