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Unit6SimpleSentence教學(xué)課題第五課時(shí)SimpleSentenceExclamatorySentence授課日期授課教師教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】Importantwords:Interestingbook,foggy,strangeclothes,carelessboy,therebe,onthedesk,inthevillage.Importantsentences:Whatabeautifulpicturethisis!Howbeautifulthispictureis!Therewere1,000studentsinourschoollastyear.【能力目標(biāo)】Toknowtheexclamatorysentences.【情感目標(biāo)】Usethewordssoundlyaccordingtotheirmeanings.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):exclamatorysentences.難點(diǎn):structureoftheexclamatorysentences.教學(xué)過(guò)程◆Step1Warming-upandrevision(1)Smalltalk(2)Talkaboutthesentencestructurethatyou’refamiliarwith,trytomakesentenceswiththewords.設(shè)計(jì)意圖從活動(dòng)引入,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣◆Step2IntroductionAskSstolookattheboardandchecktheexclamatorysentencestoseeiftheyknowthem.Showsomeexamplesofhowthesentencework.教學(xué)過(guò)程◆Step3PresentationExclamatorysentence:Theexclamatorysentencesusuallybeginwith“how”or“what”,toshowfeelingsliketheexclamation,happiness.How+adjectives,verbs,adverbsHowbeautifulthegardenis!Howhardheworks!HowIwantedtoseeyou!What+nounWhatabeautifulpicturethisis!=Howbeautifulthispictureis!Whatacleverboyheis!Whatwonderfulnews!Whataninterestingbook!Examples:_________strangeclothesheiswearing!WhataB.WhatC.HowaD.How_________foggyitwasyesterday!WhataB.WhatC.HowaD.How________carelessaboyyouare!WhataB.WhatC.HowaD.HowTherebe:Thereisamaponthewall.Therearesixtyminutesinanhour.Therewere1,000studentsinourschoollastyear.There’sabookandsomenotebooksonthedesk.Therearenotanypeopleintheroom.Isthereanwaterintheglass?Willtherebeameetingnextweek?Examples:Thereis________food.Youneedn’tbuyany.anyB.someC.noD.little__________areadinglamponthetable.ThereisB.TherehasC.ItisD.IthasCheckanswerstogetherandtrytodiscusswhyyouchoosethisoption.◆Step4Homework.Trytorememberthestructureoftheexclamatorysentences.Havemorepracticeoftheverbsandtrytorememberthewordsifyoudon’tknowandtakenotes.板書(shū)設(shè)計(jì)SimpleSentenceExclamatorySentence重點(diǎn)句型:1.Whatabeautifulpicturethisis!2.Howbeautifulthispictureis!Therewere1,000studentsinourschoollastyear.教學(xué)反思通過(guò)感嘆句和therebe句型的講解,學(xué)生們能夠了解感嘆句的結(jié)構(gòu),對(duì)于how和wh
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