【推薦】手工作文匯編6篇范文

【推薦】手工作文匯編6篇范文無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能防止踩雷呢？下面是小編為大家收集的手工作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

手工作文篇1精致的花紋，鮮艷的色彩，協(xié)調(diào)的搭配，豐滿的構(gòu)圖?！巴廴?！〞我不由的驚呼，是什么讓我驚嘆不已，原來(lái)是一個(gè)個(gè)做工精細(xì)的工藝品。我趴在櫥窗上，眼睛睜得像兩個(gè)銅鈴一樣。媽媽看著我忍住笑說(shuō)：“沒(méi)則夸張吧！只要你表現(xiàn)好我就給你買材料。〞“真的嗎？〞我半信半疑?！罢娴?，我還可以教你噢！〞媽媽故作神秘地說(shuō)。

終于等到了這一天，媽媽拿著兩大袋毛線滿載而歸。我興奮不已，拿起毛線就想玩一玩。誰(shuí)料腳下一滑，毛線立刻像天女散花一樣撒了一地，我正想回頭撿毛線?！鞍?！〞我被毛線絆倒了，結(jié)果摔了個(gè)狗啃泥。我和媽媽好不容易才把殘局收拾好。媽媽說(shuō):“你看你笨手笨腳的，能織條圍巾就不錯(cuò)了。〞“那我織給你看！〞我也不甘示弱?！澳呛?，我只織一遍，看好了！〞媽媽邊說(shuō)邊織了起來(lái)。一開(kāi)始節(jié)奏很慢，我的眼睛勉強(qiáng)還能跟上，到后來(lái)她的手越來(lái)越快，雖然我仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著，但還是看得眼花繚亂?！昂?！我織好一排了，你自己摸索吧！〞我手忙腳亂地接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的兩根手指般粗的打衣針打起了毛線。一開(kāi)始我總是戳不準(zhǔn)，后來(lái)慢慢地熟練了，也開(kāi)始喜歡上了織毛線。

從那以后，每一天早晨和晚上，我都要過(guò)一過(guò)我的“毛線癮〞。后來(lái)不僅每天織毛線，有時(shí)還偷偷地用零花錢買一些彩色的繩、一些針線和帶花的布，做各種各樣的小手工，那時(shí)已經(jīng)深深地喜愛(ài)上了手工。有時(shí)甚至“身在教室心在家〞，上課的時(shí)候還會(huì)分神。放學(xué)后我早早寫完作業(yè)去做手工。媽媽見(jiàn)狀走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“明天就要考試了，抓緊復(fù)習(xí)。〞“噢！〞我嘴上應(yīng)著，但是手仍然不停地忙碌著。媽媽一把搶過(guò)我手中的針線還瞪了我一眼。我無(wú)可奈何地拿出書(shū)本有氣無(wú)力地讀了起來(lái)：“第一課……〞我還沒(méi)讀完兩句，媽媽就打斷了我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我并沒(méi)有想沒(méi)收你的手工，而是想讓你合理安頓自己的作息時(shí)間，勞逸結(jié)合固然重要，但你也要分清主次，明白孰輕孰重。〞說(shuō)完媽媽把手工材料還給了我。我接過(guò)手工材料，拿出一張白紙?jiān)谏厦鎸懥艘痪湓挘骸坝兴俣?！有質(zhì)量！才會(huì)有時(shí)間！〞后面還加了一個(gè)努力的表情。以后每一天，我都有速度、有質(zhì)量地完成作業(yè)，騰出時(shí)間過(guò)過(guò)的我“手工癮〞從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)放松兩不誤。最后我還加入了“江寧區(qū)儒雅少年〞的評(píng)選，我的.才藝就是我最擅長(zhǎng)的手工，被譽(yù)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的剪紙，還加入了各種各樣的比賽都獲得了名次。

手工讓我收獲很多，讓我懂得很多，更讓我明白了只有一份耕耘才會(huì)有一份收獲。

手工作文篇2今天陽(yáng)光明媚，我們做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起來(lái)做一做吧！

我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥(niǎo)，這些美麗的景色對(duì)應(yīng)著宋代詩(shī)人王安石的?梅花》?！皦菙?shù)枝梅〞的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹(shù)；“凌寒單獨(dú)開(kāi)〞的意思是寒冷的冬天，只有他自己在孤獨(dú)的開(kāi)放；“遙知不是雪〞的意思，是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢？“為有暗香來(lái)〞的意思是，只要輕輕一靠近，就能聞到很香的味道。我們?cè)谧龅倪^(guò)程，有些人順序做錯(cuò)，還有些人掉了很多小東西。我看見(jiàn)圖上小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，好似在叫：“我好餓??！我想吃新鮮美味的肉啊。〞樹(shù)枝伸著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的手臂，像一只巨大的金箍棒。我覺(jué)得這首詩(shī)是對(duì)梅花的贊美，我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間，整個(gè)房間就變成了童話中的仙境，我感到這個(gè)詩(shī)詞貼畫給了我的房間很多美麗。

這真是一次有趣的手工課，我下次還想玩。

手工作文篇3今天課堂上，有同學(xué)提議說(shuō)：“老師，今天我們做手工吧。〞老師滿足了她的要求，于是，一節(jié)有趣的指紋畫開(kāi)始了。

首先，我畫上了一條馬路，這條馬路筆直地通向一座座大山。我又畫上了汽車，車不小心畫歪了，結(jié)果兩輛車撞在了一起。然后，我在路的兩邊畫上了高大的樹(shù)，汽車行駛在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在樹(shù)的一旁，我畫上了一幢幢的高樓，汽車的喇叭聲沒(méi)收了城鎮(zhèn)的安靜。接著，我在畫紙上畫上田地和農(nóng)作物，農(nóng)民的忙碌沒(méi)收了城鎮(zhèn)的清閑。再在畫紙上畫上五彩繽紛的煙花，云朵和細(xì)雨。最后，用藍(lán)色的彩筆畫上水池和一條條可愛(ài)的魚(yú)兒，一幅畫就完成了。

我覺(jué)得這幅畫還不錯(cuò)，有房子、大山、水池、大樹(shù)，魚(yú)兒等等，好一副美麗的山水畫??！

手工作文篇4今年暑假，我們一家子去了日本大阪的奈良公園。那里的梅花鹿，隨處可見(jiàn)，它們悠閑地在公園各處溜達(dá)，對(duì)大批的游客視而不見(jiàn)。

瞧，小河邊臥著一只可愛(ài)的小鹿，靠著樹(shù)舒舒服服地曬太陽(yáng)。我朝它招手，它裝酷，沒(méi)理我，自顧自地舔毛。我再次耐心地招手，終于，它慢慢地站了起來(lái)，像個(gè)大家閨秀般扭扭捏捏地一步步走過(guò)來(lái)，以為我要喂它吃仙貝〔公園里兜售的一包鹿食〕。當(dāng)它嗅嗅，發(fā)覺(jué)到我手里什么也沒(méi)有的時(shí)候，生氣地把頭一揚(yáng)一甩，“哧〞地打了一個(gè)響亮的噴嚏，驕傲地離我而去。我一愣，隨即哈哈大笑起來(lái)。

于是，我也買了一包仙貝，不等我把包裝拆開(kāi)，鹿群立刻把我圍個(gè)水泄不通，有的拱我的手，有的啃我的衣服，還有的居然還來(lái)啃我的屁股。我急急忙忙把仙貝掰開(kāi)撒下去，我舍不得一次喂完，每次只肯掰一點(diǎn)撒下去。誰(shuí)知這些鹿平時(shí)都被游客寵壞了，也要吃大塊的，小的都不屑一顧。這些鹿的膽子也太大了。有一頭鹿居然都湊到我鼻子上了，我和它鼻貼鼻四目相對(duì)，看著它銅鈴般的大眼，“媽呀！〞我趕緊把殘余的仙貝往爸爸手里一塞，沒(méi)命地?cái)D出去，鹿在后面窮追不舍，真是一大奇觀！幸好爸爸來(lái)解圍了，他舉著仙貝跑在前面，引得鹿群爭(zhēng)先恐后一躥一跳地跟在后面，這個(gè)場(chǎng)景真讓人笑破肚皮！媽媽在一邊用相機(jī)迅速記錄下這一幕。

最后，我身上的仙貝味還引來(lái)兩頭饞鹿在我身上嗅嗅啃啃，就像警犬對(duì)犯罪嫌疑人嗅來(lái)嗅去一樣，把我嚇得又哭又叫，可它們并沒(méi)有因此善罷甘休。

其實(shí)，鹿并沒(méi)有人們想象中的則溫順，它們也帶有野性的。如果你想像逗小貓小狗一樣逗它，它可能會(huì)對(duì)你不客氣喲！

手工作文篇5周五又是一個(gè)美好的一天，英語(yǔ)階段測(cè)試卷交完，我就急三火四地收拾東西，就等著今天下午的穿珠比賽。

比賽正式開(kāi)始了，我迫不及待地翻開(kāi)盒子。我拿出一根繩子，用剪刀剪開(kāi)一段，然后拿起小珠子耐心地開(kāi)始穿了起來(lái)，我穿著穿著靈機(jī)一動(dòng)，想起了更好的辦法，就是要想像們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的對(duì)稱知識(shí)那樣有規(guī)律地串珠子，我想那樣串起來(lái)的裝飾品會(huì)更漂亮。于是，我就一會(huì)兒串個(gè)海豚，一會(huì)兒串個(gè)花籃，一會(huì)兒串個(gè)珍珠，仔仔細(xì)細(xì)地串著，在我的努力下，我終于穿好了一個(gè)大項(xiàng)鏈，我快樂(lè)得一蹦三尺高。這時(shí)我又想起一個(gè)主意，就是要串出多層項(xiàng)鏈，這樣看起來(lái)項(xiàng)鏈會(huì)更有立體感。說(shuō)干就干，我又繼續(xù)耐心地投入到穿珠子工作之中。

忽然，我地手一不小心松了一下，沒(méi)想到，穿好的珠子噼里啪啦的全都落到地上了。這可怎么辦是好呀，我心里急得直想哭。但我沒(méi)有灰心，給自己打氣，心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)：天上飄來(lái)五個(gè)字，這都不算事。我把散落的珠子一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，重新又串起來(lái)，終于成功啦！我真為自己感到快樂(lè)。

這小小的珠子給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣，讓我通過(guò)比賽提高了動(dòng)手能力，還讓我知道做一件事一定要專注，只有這樣，才會(huì)有成功的希望。

手工作文篇6有人喜歡畫畫，有人喜歡下棋，還有人喜歡唱歌……而我最喜歡的是做手工。

我今天要做一個(gè)“晴天小娃娃〞。準(zhǔn)備好餐巾紙、彩筆等工具，我就開(kāi)始做起來(lái)了。首先，我拿出一張餐巾紙，用