第7課我國社會(huì)主義政治規(guī)章制度教案設(shè)計(jì)

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經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)必修考試

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余墨林授課內(nèi)容導(dǎo)入新課：

第三單元 第7課我國的社會(huì)主義政治制第三單元 擁護(hù)社會(huì)主義政治制度28年的斗爭推翻了三座大山，開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)新課講授：第7課 我國的社會(huì)主義政治制度一、人民代表大會(huì)制度（一）人民代表大會(huì)制度的含義1、人民代表大會(huì)制度的內(nèi)涵【學(xué)生活動(dòng)】：“憶一憶”，在我國，人民民主的真實(shí)性是如何體現(xiàn)的呢？憲法明確規(guī)定和國家重大問題的決策真正集中人民的意志【教師活動(dòng)】：閱讀憲法第三條的文件，你認(rèn)為民主集中制主要表現(xiàn)在哪些方面？【學(xué)生活動(dòng)】：積極思考、討論，發(fā)表見解，回答問題【教師歸納】：第一，全國人大代表和地方各級(jí)人大代表由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。舉單位有權(quán)依照法定程序選舉代表，并有權(quán)依照法定程序罷免自己選出的代表。第二，憲法規(guī)定了人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的職權(quán)。人大和它的常委會(huì)集體行使國家權(quán)力，集體決定問題，嚴(yán)格按照民主集中制的原則辦事。第三，國家行政、審判、檢察機(jī)關(guān)由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)大會(huì)負(fù)責(zé)并受其監(jiān)督。第四，中央和地方國家機(jī)構(gòu)職能的劃分，遵循在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則?！窘處熁顒?dòng)】：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材內(nèi)容，我國的國家機(jī)關(guān)包括什么？員會(huì)是最高軍事機(jī)關(guān)。地方國家機(jī)關(guān)分三級(jí)：省、自治區(qū)、直轄市級(jí)國家機(jī)關(guān)——市（區(qū)）國家機(jī)關(guān)——鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)國家機(jī)關(guān)。3、人民代表大會(huì)是我國的權(quán)力機(jī)關(guān)【教師活動(dòng)】：我國人民是如何行使管理國家事務(wù)的權(quán)力？【學(xué)生活動(dòng)】：討論并積極發(fā)言。任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。314掌聲雷動(dòng)，振奮人心。立法權(quán)：是指制定法律的權(quán)力。全國人民代表大會(huì)及其常委會(huì)行使國家立法權(quán)。省、直轄市的人大及其常委會(huì)在不與憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，但須報(bào)全國人大常委會(huì)備案。2006283835114.7％。社會(huì)或本行政區(qū)域內(nèi)重大事項(xiàng)的權(quán)力。200332003315十屆全國人大一次會(huì)議。溫家寶當(dāng)選中華人民共和國國務(wù)院總理。免、免職、撤職等權(quán)力。【實(shí)例分析】2006年3月，十屆全國人大四次會(huì)議通過國務(wù)院總理溫家寶作的《政府工作報(bào)告》監(jiān)督權(quán)：是指各級(jí)人大按照憲法和法律賦予的權(quán)力，監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施，監(jiān)督“一府兩院”工作的權(quán)力。4、人大代表是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員【教師活動(dòng)】：人大代表有什么權(quán)利？以假如“我是人大代表”為選題要求學(xué)生分小組討論。【學(xué)生活動(dòng)】：分小組討論并派代表發(fā)言。除審議各項(xiàng)議案外，還享有提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)和發(fā)言、表決無責(zé)權(quán)。提案權(quán)，是指人民代表有權(quán)依照【案例展示】：多媒體展示資料天通苑居民找到人大代表任某反映天通苑地區(qū)的交通擁堵狀況，市人大代表任某深入實(shí)地考達(dá)8萬輛/天，工程計(jì)劃投資8060萬元?！緦W(xué)生活動(dòng)】：人大代表有什么義務(wù)？眾的意見和要求；接受選民或原選舉單位的監(jiān)督等。（二）堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度【教師活動(dòng)】：我國的人民代表大會(huì)制度具有哪些優(yōu)越性呢？【學(xué)生活動(dòng)】：閱讀教材，找出人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。【歸納總結(jié)】：第一，有利于保證國家權(quán)力體現(xiàn)人民意志。第二，有利于保證國家機(jī)構(gòu)合理、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。第三，有利于保證中央和地方的國家權(quán)力的統(tǒng)一。第四，有利于保證我國各民族的平等和團(tuán)結(jié)。二、我國的政黨制度（一）中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位1、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是由它的性質(zhì)和宗旨決定的（多媒體展示詩歌的內(nèi)容）黨？多媒體展示一些汶川地震時(shí)黨關(guān)懷人民的圖片，并展示一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的英雄事跡?！練w納總結(jié)】：中國最廣大人民的根本利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。2、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國歷史的必然選擇。【學(xué)生活動(dòng)】：回顧歷史，中國的命運(yùn)幾經(jīng)磨難，是如何撥開烏云見陽光的？【視頻資料】：中國共產(chǎn)黨的誕生【教師講評(píng)】：派和革命派在中國分別進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)道路的嘗試，但是卻沒有救中國于水火之中。1921年中國共產(chǎn)黨成立了，開始領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭，直至取得了新民主19491013廣泛，為中華民族作出了那么多犧牲。黨確立和鞏固了自己的領(lǐng)導(dǎo)地位，成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。3、全面建設(shè)小康社會(huì)，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。你覺得這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？【學(xué)生活動(dòng)】：閱讀教材，并齊聲朗誦教材內(nèi)容第一，中國現(xiàn)代化的性質(zhì)決定了必須由中國共產(chǎn)黨來領(lǐng)導(dǎo)。第二，維護(hù)國家統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)的政治局面,需要中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。共產(chǎn)黨確立和鞏固了自己的領(lǐng)導(dǎo)地位，成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。[活動(dòng)平臺(tái)]：唱支山歌給黨聽產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。目。（二）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度1、中國的民主黨派【學(xué)生活動(dòng)】：閱讀教材，完成以下表格的填寫。民主黨派成立時(shí)間地點(diǎn)組成人員民革1948年香港原國民黨及與國民黨有聯(lián)系的人士民盟1941年重慶從事文化教育工作的知識(shí)分子民建1945年重慶經(jīng)濟(jì)界人士民進(jìn)1945年上海教育文化科學(xué)出版界知識(shí)分子農(nóng)工黨1930年上海醫(yī)藥衛(wèi)生界人士致公黨1925年舊金山歸僑和僑眷九三學(xué)社1946年重慶科技界中高級(jí)知識(shí)分子臺(tái)盟 1947年臺(tái)灣 住在大陸的臺(tái)灣同胞【教師活動(dòng)】：引導(dǎo)學(xué)生思考，并介紹民主黨派背景2、中國共產(chǎn)黨與各民主黨派的關(guān)系和政治協(xié)商制度是中國特色的政黨制度？【資料展示】：執(zhí)政黨與參政黨親密友黨關(guān)系3、多黨合作和政治協(xié)商制度的特點(diǎn)合作的基礎(chǔ)【教師活動(dòng)】：多黨合作和政治協(xié)商制度合作的基礎(chǔ)是什么？【學(xué)生活動(dòng)】：思考討論合作的方針【教師活動(dòng)】：多黨合作和政治協(xié)商制度合作的方針是什么？【寓言故事】：多媒體展示憲法和法律是多黨合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則【教師活動(dòng)】：多黨合作和政治協(xié)商制度合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則是什么？多黨合作的重要機(jī)構(gòu)【教師活動(dòng)】：多黨合作和政治協(xié)商制度合作的重要機(jī)構(gòu)和主要職能是什么？【視頻資料】：第一次人民政治協(xié)商會(huì)議人民政協(xié)的主要職能：一是政治協(xié)商，二是民主監(jiān)督，三是參政議政。三、民族區(qū)域自治制度（一）民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容1、民族區(qū)域自治制度的內(nèi)涵【資料展示】：多媒體展示中國的民族分布【教師講評(píng)】：民族區(qū)域自治，就是在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。它是我國的一項(xiàng)基本政治制度。2、自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容【圖文資料】：以寧夏為例【教師講評(píng)】：治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面。實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主。（二）民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性的優(yōu)越性?！窘處熤v評(píng)】：具有很大的優(yōu)越性，主要表現(xiàn)在：特別是少數(shù)民族人民把熱愛本民族和熱愛祖國的深厚感情結(jié)合起來的愿望。保障了少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。第三，有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。各民族自治地區(qū)以一個(gè)、兩個(gè)或族關(guān)系。第四，利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展民族自治地區(qū)的自治機(jī)關(guān)，能夠密切四、基層群眾自治制度（一）基層群眾自制制度的基本內(nèi)容1、基層群眾自制制度的涵義【學(xué)生活動(dòng)】：教師引導(dǎo)學(xué)生分析農(nóng)村、城市社區(qū)的群眾狀況?！窘處熤v評(píng)】：主最有效、最廣泛的途徑。基層民主自治進(jìn)程回眸2、基層群眾自治制度的內(nèi)容【課堂討論】：教師指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)實(shí)際生活分析討論基層群眾有哪些自治？二是基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，這是基層群眾自治的基本對(duì)象；三是實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督，這是基層群眾自治的基本要求；層群眾自治的保障條件；五是城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，這是基層群眾自治的有效載體和平臺(tái)。（二）完善基層群眾自治制度的意義【學(xué)生活動(dòng)】：閱讀教材結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行討論分析第二，基層群眾自治制度增強(qiáng)了社會(huì)主義民主的廣泛性和實(shí)效性。第三，基層群眾自治制度體現(xiàn)了社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢。第四，基層群眾自治制度反映了社會(huì)主義民主政治的發(fā)展路徑。第五，基層群眾自治制度提高了人民群眾的民主素質(zhì)。[課堂小結(jié)]：治責(zé)任感。實(shí)訓(xùn)營地P108探究實(shí)踐：一、閱讀思考[板書設(shè)計(jì)]一、人民代表大會(huì)制度（一）人民代表大會(huì)制度的涵義（二）堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度二、政黨制度（一）中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位（二）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度三、民族區(qū)域自治制度（一）民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容（二）民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性四、基層群眾自治制度（一）基層群眾自治制度的內(nèi)容（二）完善基層群眾自治制度的意義知識(shí)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo) 1、通過教學(xué)使學(xué)生識(shí)記：人民代表大會(huì)制度、中國特色的政黨制度、民族區(qū)自治。教學(xué)手段課前準(zhǔn)備課后小結(jié)作業(yè)布置教學(xué)后記(手寫)

2、明確認(rèn)識(shí)我國社會(huì)主義政治制度的有關(guān)內(nèi)容，理解我國政治制度的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度都是適合我國國情的基本政治制度。能力目標(biāo)：1、正確觀察、分析社會(huì)以及國內(nèi)外常見的政治現(xiàn)象，確立自己的政治方向，堅(jiān)定自己的政治立場。2、