爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園演講比賽演講稿(多篇演講稿,爭做,演講比賽)

爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園演講比賽演講稿(多篇演講稿,爭做,演講比賽)第一篇：爭做文明學(xué)生,創(chuàng)立和諧校園演講競賽演講稿文明締造和諧

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光榮奪目;

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美.

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最正確狀態(tài);也是一切美妙事物的共同特點.實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美妙抱負(fù)和愿望.而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永久的主題.

那怎樣才能更好的創(chuàng)立和諧校園呢

好,今日我演講的題目是文明締造和諧

首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么或許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡潔!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱忱幫忙,是平常與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不當(dāng)心撞到對方時的一聲對不起,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.

可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)瞬間,就印上了幾個腳印;剛清掃潔凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生氣的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅春游而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建立祖國的重?fù)?dān)嗎

文明的時代召喚文明的人,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)和不文明的行為決裂;由于我們的學(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著和諧校園這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進;由于和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)立,這是一種趨勢,也是一種必定.構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責(zé)任.

同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我信任經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,肯定能營造一個安靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.

教師們.同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的才智和士氣揚起抱負(fù)的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

教師們,同學(xué)們,天下大事,必行于細(xì),讓我們高度重視講文明,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的制造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最終祝我黃河水院富強進展,祝院領(lǐng)導(dǎo)教師們身體安康,工作順當(dāng),家庭幸福,祝學(xué)院全部的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝福我院全部的畢業(yè)生前程似錦!

其次篇：爭做文明學(xué)生創(chuàng)立和諧校園演講競賽演講稿敬重的各位教師、同學(xué)：大家好！我是來自09技師數(shù)控班的劉雙今日我演講的主題是：文明締造和諧

首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么或許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡潔!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱忱幫忙,是平常與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不當(dāng)心撞到對方時的一聲對不起,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.

可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們正在修建的校園吧,剛剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)瞬間,就印上了幾個腳印;剛清掃潔凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生氣的小樹苗,卻被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅春游而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的我們?yōu)槭裁磿沁@樣呢？這樣的學(xué)生能接下建立祖國的重?fù)?dān)嗎？

文明的時代召喚文明的人,作為新世紀(jì)的高職生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為現(xiàn)代的學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)和不文明的行為決裂;由于我們的學(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著和諧校園這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進;由于和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)立,這是一種趨勢,也是一種必定.構(gòu)建和諧校園也是我們義不容辭的社會責(zé)任.

同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間

都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我信任經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,肯定能營造一個安靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.

教師們.同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的才智和士氣揚起抱負(fù)的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

教師們,同學(xué)們,天下大事,必行于細(xì),讓我們高度重視講文明,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的制造者,讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園！感謝大家！

第三篇：爭做文明學(xué)生_創(chuàng)立和諧校園_演講競賽演講稿敬重的各位教師、同學(xué)：

大家好！我是來自六年級四班的xxx

今日我演講的主題是：文明締造和諧

首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么?；蛟S,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡潔!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱忱幫忙,是平常與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不當(dāng)心撞到對方時的一聲對不起,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.

可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們正在修建的校園吧,剛剛修建好的道路,轉(zhuǎn)瞬間,就印上了幾個腳印;剛清掃潔凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生氣的小樹苗,卻被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅春游而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的我們?yōu)槭裁磿沁@樣呢？這樣的學(xué)生能接下建立祖國的重?fù)?dān)嗎？

文明的時代召喚文明的人,作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為現(xiàn)代的學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)和不文明的行為決裂;由于我們的學(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著和諧校園這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進;由于和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)立,這是一種趨勢,也是一種必定.構(gòu)建和諧校園也是我們義不容辭的社會責(zé)任.

同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個

品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我信任經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,肯定能營造一個安靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.

教師們.同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的才智和士氣揚起抱負(fù)的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

教師們,同學(xué)們,天下大事,必行于細(xì),讓我們高度重視講文明,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的制造者,讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園！感謝大家！

第四篇：《爭做文明學(xué)生創(chuàng)立和諧校園》演講稿敬重的各位家長、教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是六七班的班主任董教師。今日,我發(fā)言的題目是---《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)立和諧校園》。

簡潔的一個“人”字，寫起來簡單做起來難。每個人要做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

然而令人圓滿的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了很多不知名的腳?。蛔呃壬祥g或還有些零星的紙屑、食品袋

“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，我們是學(xué)校的小仆人，就讓我們自覺訂正自己的不文明的行為，從自己做起，從微小之處做起，爭做文明學(xué)生，共同創(chuàng)立一個文明的校園吧。

最終，祝福各位家長、教師、同學(xué)們身體安康、歡樂地度過每一天。感謝大家我的發(fā)言完了。

第五篇：爭做文明學(xué)生創(chuàng)立和諧校園演講稿“告辭十不準(zhǔn)行為，爭做文明好學(xué)生”

文明締造和諧

各位教師，同學(xué)們：

大家好。我是三年級四班的趙奕橋。今日我演講的題目是《文明締造和諧》

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光榮奪目;

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露;

這就是和諧之美，這就是文明之美.

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱忱幫忙,是平常與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不當(dāng)心撞到對方時的一聲對不起,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.

可事實上我們真的做到這些了嗎？看看我們的校園吧,課間時的追趕打鬧，樓梯間的擁擠不堪，剛清掃潔凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙；剛長出的嫩草新芽，被我們踩踏得面目全非

看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)小學(xué)生為什么會是這樣呢？這樣的學(xué)生能接下建立祖國的重?fù)?dān)(請你連續(xù)關(guān)注公文素材庫：WW.)嗎？

同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一

個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我信任經(jīng)過我們?nèi)?/p>