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文檔簡介
2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,點O在直線AB上,OD是∠AOC的平分線,OE是∠COB的平分線.若∠DOC=70°,則∠BOE的度數(shù)是()A.30° B.40° C.25° D.20°2.-的相反數(shù)的倒數(shù)是()A.- B. C. D.3.登山隊員攀登珠穆朗瑪峰,在海波時,氣溫為,已知每登高,氣溫降低,當海拔為時,氣溫是()A. B. C. D.4.化簡(2x-3y)-3(4x-2y)的結果為()A.-10x-3y B.-10x+3y C.10x-9y D.10x+9y5.在﹣,0,﹣2,,1這五個數(shù)中,最小的數(shù)為()A.0 B.﹣ C.﹣2 D.6.如圖,用火柴擺上系列圖案,按這種方式擺下去,當每邊擺10根時(即)時,需要的火柴棒總數(shù)為()根A.165 B.65 C.110 D.557.若a的倒數(shù)為-,則a是()A. B.- C.2 D.-28.西安某廠車間原計劃15小時生產一批急用零件,實際每小時多生產了10個,用了12小時不但完成了任務,而且還多生產了30個.設原計劃每小時生產個零件,則所列方程為()A. B. C. D.9.一隊師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?在這個問題中,如果還要租輛客車,可列方程為(▲)A. B.C. D.10.和都是三次多項式,則一定是()A.三次多項式 B.次數(shù)不高于3的整式 C.次數(shù)不高于3的多項式 D.次數(shù)不低于3的整式11.在有理數(shù)-4,0,-1,3中,最小的數(shù)是()A.-4 B.0 C.-1 D.312.下列調查中,最適合采用全面調查(普查)的是()A.對我市中學生每周課外閱讀時間情況的調查B.對我市市民知曉“禮讓行人”交通新規(guī)情況的調查C.對我市中學生觀看電影《厲害了,我的國》情況的調查D.對我國首艘國產航母002型各零部件質量情況的調查二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.下列各正方形中的四個數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,x的值為________.14.如圖,一圓柱高,底面圓半徑為cm,一只螞蟻從點爬到點處吃食,要爬行的最短路程是________________________.15.若a﹣b=2,b﹣c=﹣3,則a﹣c=_____.16.如圖所示,O是直線AB與CD的交點,∠BOM:∠DOM=1:2,∠CON=90°,∠NOM=68°,則∠BOD=_____°.17.某種家電商場將一種品牌的電腦按標價的9折出售,仍可獲利20%,已知該品牌電腦進價為9000元,如果設該電腦的標價為x元,根據(jù)題意得到的方程是_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,是的平分線,射線在內部,,是的平分線.(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù).19.(5分)如圖,是由幾個邊長為1的小立方體所組成幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù),請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖,并求出這個幾何體的表面積.20.(8分)已知:A、O、B三點在同一直線上,OE、OD分別平分∠AOC、∠BOC.(1)求∠EOD的度數(shù);(2)若∠AOE=50°,求∠BOC的度數(shù).21.(10分)先化簡,再求值:,其中=-1,=2.22.(10分)周末,七(1)班的小明等同學隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,小明與他爸爸的對話,試根據(jù)對話中的信息,解答下列問題:兒子:爸爸,成人門票是每張20元;學生門票是五折優(yōu)惠;團體票(16人及16人以上),按成人票的六折優(yōu)惠.爸爸:我們成人、學生一共12人,共需200元.(1)設小明他們一共去了學生人,則成人購買門票的總費用為:元;(用含的代數(shù)式表示)(2)七(1)班小明他們一共去了幾個成人、幾個學生?(3)正在購票時,小明發(fā)現(xiàn)七(2)班的小軍等10名同學和他們的7名家長共17人也來購票,他們準備聯(lián)合一起購買門票,請你為這29人的團隊設計出最省的購票方案(直接寫出方案即可,無需討論),并求出此時的購票費用.23.(12分)猜角的大小將一副三角板的兩個直角頂點O重合在一起,放置成如圖所示的位置如果重疊在一起的,猜想_;如果重疊在一起的,猜想_;由此可以猜想,三角板繞重合的頂點旋轉,不論旋轉到何種位置,與的關系始終是_
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)角平分線的定義求出∠AOC,根據(jù)鄰補角的定義求出∠BOC,根據(jù)角平分線的定義計算即可.【詳解】∵OD是∠AOC的平分線,∴∠AOC=2∠COD=140°,∴∠BOC=180°-∠AOC=40°,∵OE是∠COB的平分線,∴∠BOE=∠BOC=20°,故選D.【點睛】本題考查的是角平分線的定義、角的計算,掌握角平分線的定義、結合圖形正確進行角的計算是解題的關鍵.2、C【分析】先求出的相反數(shù),再根據(jù)倒數(shù)的定義即可得.【詳解】的相反數(shù)是,的倒數(shù)是3,則的相反數(shù)的倒數(shù)是3,故選:C.【點睛】本題考查了相反數(shù)、倒數(shù),熟記定義是解題關鍵.3、D【分析】根據(jù)題意列出算式,計算即可得到結果.【詳解】根據(jù)題意得:-20-(5000-3000)÷1000×6=-20-12=-32(℃),
故選:D.【點睛】此題考查有理數(shù)的混合運算,列出正確的算式是解題的關鍵.4、B【解析】分析:先按照去括號法則去掉整式中的小括號,再合并整式中的同類項即可.詳解:原式=2x﹣3y﹣12x+6y=﹣10x+3y.故選B.點睛:本題考查了整式的加減、去括號法則兩個考點.解決此類題目的關鍵是熟記去括號法則,熟練運用合并同類項的法則,這是各地中考的??键c.5、C【分析】用數(shù)軸法,將各選項數(shù)字標于數(shù)軸之上即可解本題.【詳解】畫一個數(shù)軸,將A=0、B=﹣、C=﹣2、D=,E=1標于數(shù)軸之上,可得:∵C點位于數(shù)軸最左側,是最小的數(shù)故選C6、A【分析】圖形從上到下可以分成幾行,第n行中,斜放的火柴有2n根,下面橫放的有n根,因而圖形中有n排三角形時,火柴的根數(shù)是:斜放的是2+4+…+2n=2(1+2+…+n),橫放的是:1+2+3+…+n,則每排放n根時總計有火柴數(shù)是:3(1+2+…+n)=.把n=10代入就可以求出.【詳解】根據(jù)題意得出規(guī)律每排放n根時總計有火柴數(shù)是:3(1+2+…+n)=,當每邊擺10根(即n=10)時,需要的火柴棒總數(shù)為=165,故選:A.【點睛】此題主要考查圖形類規(guī)律探索,觀察圖形總結出規(guī)律是解決本題的關鍵.7、D【解析】試題分析:已知a的倒數(shù)為-,根據(jù)乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)可得a是-1.故答案選D.考點:倒數(shù).8、C【分析】設原計劃每小時生產x個零件,則實際每小時生產(x+10)個零件,由實際12小時生產的零件數(shù)比原計劃15小時生產的數(shù)量還多1個,即可得出關于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:設原計劃每小時生產x個零件,則實際每小時生產(x+10)個零件,
依題意,得:12(x+10)=15x+1.
故選:C.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.9、C【分析】首先理解題意找出題中存在的等量關系:校車所乘的人數(shù)+租用客車所用的人數(shù)=總人數(shù)328人.【詳解】解:設還要租x輛客車,則租的車可容納44x人,根據(jù)等量關系列方程得:44x+64=328,故選C.10、B【分析】若A,B不能合并同類項則得到三次多項式,若可以合并同類項,次數(shù)會低于三次,據(jù)此可判斷出答案.【詳解】根據(jù)兩個三次多項式相加最多可能是三次多項式,也可能可以合并同類項,次數(shù)低于三次故選:B.【點睛】本題主要考查多項式的加法,考慮全面是解題的關鍵.11、A【解析】∵∴-4<-1,∴-4<-1<0<3.故選A.點睛:本題考查了有理數(shù)的大小比較,根據(jù)正數(shù)大于零,負數(shù)小于零,兩個負數(shù)絕對值大的反而小,據(jù)此比較大小即可.12、D【分析】由普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似.由此,對各選項進行辨析即可.【詳解】A、對我市中學生每周課外閱讀時間情況的調查,人數(shù)眾多,意義不大,應采用抽樣調查,故此選項錯誤;B、對我市市民知曉“禮讓行人”交通新規(guī)情況的調查,人數(shù)眾多,意義不大,應采用抽樣調查,故此選項錯誤;C、對我市中學生觀看電影《厲害了,我的國》情況的調查,人數(shù)眾多,意義不大,應采用抽樣調查,故此選項錯誤;D、對我國首艘國產航母002型各零部件質量情況的調查,意義重大,應采用普查,故此選項正確;故選D.【點睛】本題考查了抽樣調查和全面調查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】由各正方形中的四個數(shù)之間的關系為第一行是….;第一列為相鄰的兩個自然數(shù),最后一個數(shù)是….;依此規(guī)律可進行求解.【詳解】解:由題意可得:各正方形中的四個數(shù)之間的關系為第一行是….;第一列為相鄰的兩個自然數(shù),最后一個數(shù)是….;∴,,;故答案為1.【點睛】本題主要考查數(shù)字規(guī)律,關鍵是根據(jù)題意得到數(shù)字之間的規(guī)律,進而求解.14、1【分析】根據(jù)兩點之間線段最短的知識將圓柱的側面展開并連接AB即可得解.【詳解】如下圖所示:將圓柱的側面展開,連接AB即可得到爬行的最短路程.底面圓周長為,底面半圓弧長為,根據(jù)題意,展開得,根據(jù)勾股定理得,故答案為:1.【點睛】本題主要考查了立體圖形的展開和兩點之間線段最短,解題的關鍵是根據(jù)題意畫出展開圖,畫曲面問題為平面問題.15、﹣1【分析】利用等式的性質把a﹣b=2,b﹣c=﹣3相加可得答案.【詳解】∵a﹣b=2,b﹣c=﹣3,∴a﹣b+b﹣c=2+(﹣3),a﹣c=﹣1,故答案為:﹣1.【點睛】此題考查等式的性質,將兩個等式的左右兩邊分別相加結果仍相等.16、1.【分析】根據(jù)角的和差關系可得∠DOM=∠DON﹣∠NOM=22°,再根據(jù)∠BOM:∠DOM=1:2可得∠BOM=∠DOM=11°,據(jù)此即可得出∠BOD的度數(shù).【詳解】∵∠CON=90°,∴∠DON=∠CON=90°,∴∠DOM=∠DON﹣∠NOM=90°﹣68°=22°,∵∠BOM:∠DOM=1:2,∴∠BOM=∠DOM=11°,∴∠BOD=3∠BOM=1°.故答案為:1.【點睛】本題考查了余角的定義,角的和差的關系,掌握角的和差的關系是解題的關鍵.17、90%x=9000(1+20%)【分析】等量關系:電腦按標價的9折出售,仍可獲利20%,即實際售價=標價的90%=進價的120%.【詳解】解:根據(jù)題意,得:90%x=9000(1+20%).【點睛】考核知識點:列一元一次方程.理解單價關系是關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)45°;(2)45°【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質得出∠MOB和∠NOB的度數(shù),即可得到∠MON的度數(shù);(2)根據(jù)(1)的結論代入∠COB的度數(shù)即可.【詳解】解:(1)∵,,∴,∵是的平分線,是的平分線,∴=60°,=15°,∴;(2)當,時,∴.【點睛】本題考查了角平分線的性質,掌握知識點是解題關鍵.19、見解析,44【分析】根據(jù)主視圖、左視圖、俯視圖的畫法畫出相應的圖形即可;表面積為三種視圖的面積和的2倍.【詳解】解:這個幾何體的主視圖和左視圖如圖所示,表面積為:(8+8+6)×2=44.【點睛】本題主要考查簡單幾何體的三視圖的畫法,主視圖、左視圖、俯視圖實際上就是從正面、左面、上面對該幾何體正投影所得到的圖形,解決本題的關鍵是要熟練掌握三視圖的畫法.20、(1)90°;(2)80°【分析】(1)由于OE、OD分別平分∠AOC、∠BOC,所以∠EOC=∠AOC,∠COD=∠BOC,進而得出∠EOD=∠EOC+∠COD=∠AOB=90°;(2)由OE平分∠AOC,∠AOE=50°,得出∠AOC=2∠AOE=100°,再根據(jù)鄰補角定義得出∠BOC=180°﹣∠AOC=80°.【詳解】(1)∵OE、OD分別平分∠AOC、∠BOC,∴∠EOC=∠AOC,∠COD=∠BOC,∴∠EOD=∠EOC+∠COD=∠AOC+∠BOC=∠AOB,又∵A、O、B三點在同一直線上,∴∠AOB=180°,∴∠EOD=∠AOB=90°;(2)∵OE平分∠AOC,∠AOE=50°,∴∠AOC=2∠AOE=100°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=80°.【點睛】本題考查角平分線的定義、角的和差、鄰補角定義,準確識圖,掌握角平分線的定義、角的和差、鄰補角定義是解題的關鍵.21、19x2y-17xy3,174.【分析】首先去括號,注意括號前面有負號要變號,再合并同類項進行化簡,最后代入=-1,=2.求值.【詳解】原式=15x2y-5xy3+4x2y-12xy3=(15x2y+4x2y)+(-5xy3-12xy3)=19x2y-17xy3當x=-1,y=2時,原式=19×(-1)2×2-17×(-1)×23=19×1×2-17×(-1)×8=38-(-136)=174【點睛】本題考查了代數(shù)式的化簡求值,化簡過程中去括號時務必注意當括號前面是負號時,則括號里面要變號,最后進行合并同類項化簡.22、(1)20(12-x);(2)1個成人,4個學生;(3):15個大人加上一個學生購買16張團體票,剩下的13名學生購買13張學生票,此時共需322元.【分析】(1)
先用x表示出成人的數(shù)量,在表示成人購買門票的總費用即可;
(2)設小明他們一共去了x個學生,則去了(12?x)個成人,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結合成人票及學生票的價格,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;;
(3)找出幾種可行的購票方案,分別算出總價,比較后即可得出結論.【詳解】解:(1)設小明他們一共去了x個學生,則去了(12?x)個成人,所以成人購買門票的總費用為20(12-x)元,故答案為20(12-x);(1)設小明他們一共去了x個
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