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二年級感恩演講稿通用15篇敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自呱呱落地的那一刻起,我始終沐浴在暖和的母愛中,曾有幾時,提筆想寫寫我的母親,卻總感覺有些言辭匱乏,無從下筆?;叵肫鹞页砷L過程中的點點滴滴,淚水禁不住的跌落臉龐。
母親是一個普一般通的家庭婦女,每天都有著忙不完的活。記得小時候,昏暗的燈光下,母親還在做鞋底,那時,并不理解母親為何要熬夜的做鞋底,或許這就是她應(yīng)當(dāng)做的事吧。那時的我真的很不懂事,經(jīng)常埋怨母親為何不花錢給我買美麗的鞋子,她總是笑笑說:“穿著媽媽做的鞋才是最舒適的。”雖然我并不再會說些什么,可是心里還是多少會有些埋怨。成長的日子里,開頭有些能夠理解母親的專心良苦了。由于我知道這每一針每一線中都浸滿了母親的愛,淺淺地,我已經(jīng)貪戀上了母親親自為我做的鞋子。
升入高中,離家遠(yuǎn)了,自然與我的母親也產(chǎn)生了距離??擅看畏偶倩丶?,觀察母親慢慢稀疏的頭發(fā),略微地散亂著,黑白各半;而上的皺紋也漸漸深入,眼中總是布滿著血絲??粗矍暗哪赣H,我的心在抖動,歲月的熬煎,終究還是讓母親瘦小的身軀越來越虛弱??赡赣H卻還是像從前那樣,拉著我噓寒問暖,忙前忙后的為我張羅著飯菜。不經(jīng)意間,觀察母親張著幾條血口子的粗糙的手,我的淚水就忍不住的涌出眼眶……
往事歷歷在目,上上學(xué)期,周末回家時,路面交通擁堵,加之客流量很大,趕回家時天色已晚,黑夜將至。在自家門前,觀察母親瘦小的身體在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖,我的消失仿佛給了她暖和和動力,朝我小跑過來,拉起我的手就塞進(jìn)她的口袋里暖著??粗┗h落在母親半白的頭發(fā)上,我的心里酸酸的,這就是我的母親,一個真實的,為兒女操勞著的平凡女人,平凡地扮演者每一個屬于她的角色,平凡的讓人感動,讓人敬重。
小時候,面對母親給我的關(guān)心和暖和,我總以為這是天經(jīng)地義的,但現(xiàn)在,我長大了,我知道應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心來報答我的母親,孝敬我的母親。
母親生日那天,我買了一束鮮花送給了她,母親接過花時感動地說:“真的好美麗!”“今日是您的生日,祝您生日歡樂!”與此同時,母親抬起頭看著我說:“這話肯定很貴的吧,買這不是鋪張錢嘛!”可我知道,雖然她嘴上是這樣說,可母親的臉上卻是洋溢著幸福的笑容。
或許一聲祝愿對自己來說并不算什么,但是對母親來說,這聲祝愿比什么都美妙,都寶貴,足以讓她感動到熱淚盈眶。
感恩母親,由于她賜予了我們生命,讓我能夠體會著世界的美妙;感恩母親,由于她給了我們無限的關(guān)愛,讓我們體驗到了親情的暖和;感恩母親,由于她給了我們一份無價的母愛!
二年級感恩演講稿2
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
母親,一個神圣的稱呼;母親,一個和氣、慈愛的面容。在這最神圣的母親節(jié)馬上到來時,我想對我的媽媽說:媽媽,您辛苦了!
媽媽,您是一位嚴(yán)峻的媽媽。記得那次,您由于我寫不好字而批判我。由于那時我還小,便和您吵起了架。您一生氣,就把我剛寫完的作業(yè)給撕碎了,我看到您把作業(yè)撕了,就賭氣不寫了。您觀察后,往我的背上輕輕打了一下,我大哭起來,想博取您的憐憫,沒想到等來的卻是一聲聲訓(xùn)斥。
媽媽,您是一位溫順的媽媽。當(dāng)我考試沒考好時,您沒有訓(xùn)斥我,而是讓我不要泄氣。等考卷發(fā)下來時,您讓我找出問題的所在,仔細(xì)分析、改正錯誤,爭取下一次再考好。
媽媽,您是一位英勇的媽媽。那次,我在路上遇見兩條狗。由于我天生怕狗,所以觀察狗,就像老鼠見了貓似的,拔腿就跑。您觀察后,掩護(hù)我“逃跑”,您站在那里,用您犀利的目光嚇跑了他們。但我不知道,您其實比我更怕狗。
媽媽,我是大海上的油輪,您就是那燈塔,照亮我前進(jìn)的道路;我是公園里的花兒,您就是澆灌我的雨水,助我成長;我是樹林里的小樹,您就是那修剪我的園丁,裝飾我的精彩人生。
媽媽,我想對您說:我愛你!
二年級感恩演講稿3
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有首歌曾這樣唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一身有士氣做自己,那我感恩誰呢?我感恩她——小芳。
窗外,樹木繁茂,鳥語花香,陽光透入教室,映在一張布滿朝氣的臉上,賞心悅目,可我眉頭緊鎖,嘴唇泛白,雙頰失去了顏色。琾人喀蒼白無力,這時候的我,由于胃部抽痛,讓我痛不堪言,我不得不落下眼淚,就在這時,一個人輕輕來到我身邊。
她神色焦急地問我:“怎么了?怎么哭了!”我不知怎么開口竟要有暈倒的可能了。她更加焦急:“是不是哪里不舒適,我可以還你去向教師請假!”隨即便被她抱住雙肩。向前。我在她懷里,感受著那暖和傳入我的心扉,似乎減輕了些微苦痛。
向教師請假后,她帶我飛奔到藥店。不料,我竟暈倒了,她便急迫地拍打我的臉頰,大聲喊著:“醒醒,別睡了!”我微微睜開雙眼堅持著,最終到了藥店。
在藥店里她大聲而又焦急地喊著,聲音有些抖動。她喊著:“醫(yī)生!醫(yī)生!快救命啊!”那時,我深刻地感受到了她那抖動的身軀,卻布滿力氣地抱著我,讓我倍感暖和。最終,醫(yī)生把我救醒了,她如釋重負(fù),紅腫的雙眼死死地盯著我,我感到了幸福與暖和,感到朋友之間無私的友情。她風(fēng)我醒了,便緊緊地?fù)肀е遥曇粲行┻煅实卣f:“太好了!太好了!你最終醒了……”我也特別感謝緊緊地抱住她,再次感受她帶給我的暖和,如沐春風(fēng)。在燈光的映照下,一緊擁的身影成了最美的風(fēng)景,亦是最暖和的風(fēng)景。
那個春天的夜晚,一段漂亮的邂逅暖和和漂亮著一個個夜晚。
二年級感恩演講稿4
大家好,我是二(3)班的,一個安康、活潑、帥氣的男孩子,別看我的個子不高,卻是運(yùn)動場上的好手,這學(xué)期我最終如愿以償?shù)刂羞x了班級的體育委員。
我是個特殊喜愛運(yùn)動的人,游泳、籃球、跳繩、滑板等等,其中我最喜愛的是籃球,由于哥哥們告知我姚明叔叔退役了,中國需要更多的姚明那樣的籃球運(yùn)發(fā)動,所以我想快點長高,好好練球,長大了象姚明叔叔一樣為國爭光。
我也喜愛旅行,從兩歲開頭我就跟著爸爸媽媽出去旅行,天南海北去過了許多地方,當(dāng)我站在一望無際的大海邊,當(dāng)我站在廣袤的草原上,當(dāng)我站在人跡罕至的雪山上,我深切的感受到祖國的寬闊,更學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西,我幻想著自己有一天能夠環(huán)游世界,更想有一天能去外太空看看......
在這學(xué)期的校園讀書節(jié)活動上,我熟悉了黃蓓佳阿姨和她的《今日我是升旗手》,書中的肖曉哥哥為了實現(xiàn)自己升旗手的幻想,堅持不懈地努力著,他的努力最終獲得了回報,在小學(xué)畢業(yè)前,他親自升起了那面顏色艷麗的五星紅旗!讀到這里我心潮澎湃,由于今日,我最終感受到和肖曉哥哥同樣的傲慢和驕傲,感謝教師和同學(xué)們,把這樣的榮譽(yù)給了我,和肖曉比起來我還有許多的缺點,但是請教師和同學(xué)們信任我,我肯定不辜負(fù)你們的期望,我要學(xué)習(xí)肖曉的優(yōu)良品德,更要學(xué)習(xí)肖曉的堅持不懈的精神,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個為國爭光的好男兒!
二年級感恩演講稿5
尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:
人,亦有感恩之心,感謝之情。
懷抱一顆感恩的心,如同在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,如同把握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,如同在人生的海洋中擁有了一艘結(jié)實的船;懷抱一顆感恩的心,如同鳥兒擁有了調(diào)整平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽紳M母愛的瓊漿玉露。母愛宏大,父愛亦然,父母賜予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)困難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!
二年級感恩演講稿6
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩是一門學(xué)問,是一種心情,是一點付出是一些努力,只有學(xué)會感恩,才會與他人更好地相處。
玲和秋都是很優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。玲偏愛復(fù)古風(fēng)格,而秋卻偏愛現(xiàn)代風(fēng)格,所以她們倆總是吵架。
這天他們又吵了起來。
“快停下來,這里應(yīng)當(dāng)剪成一個蝴蝶結(jié),不是星星!”玲喊道。
“不對,這里就該剪成星星!”秋不客氣地答道?!澳阏鏇]品位,這太落伍了,還是星星好!”
“你……你說什么!你……”玲被氣得不輕。不一會兒,他們便吵得不行開交。幾位助手看到后,連忙把她們拉開,并分別安撫著,但她們的關(guān)系并沒有緩和,誰也不搭理誰……
幾個月后,秋設(shè)計的新衣服亮相了,可就在展現(xiàn)的時候,臺下有人說:“咦,這件衣服我似乎在“星星時裝”見過?!辈灰粫?,臺下的人便嘈雜了起來,七嘴八舌地談?wù)撝?。秋站在臺上為難地環(huán)視四周,手足無措?!安皇堑牟皇堑模@是我自己設(shè)計的是我自己設(shè)計的!”
“你有什么證據(jù)證明這是你自己設(shè)計的?”臺下的一個記者問道。
“我,我,我真的沒有抄襲,從創(chuàng)意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的,中間由于這個星星的設(shè)計,我,我為此,為此還把我伙伴氣走了”秋結(jié)結(jié)巴巴地為自己辯白著。
“誰信呢,證據(jù)呢?”記者仍追問著,四周一些記者也把攝影機(jī)對準(zhǔn)了窘迫的小玲,時刻等待著捕獲她最狼狽的樣子。
“我就是證據(jù)!”一個清亮的聲音響起,一個修長的身影站到了秋的旁邊?!吧现芪业男卵b公布會,去了的媒體朋友應(yīng)當(dāng)看到了一件相像的服裝,不過,上面的裝飾是蝴蝶結(jié),而不是星星。我就是那個和她由于這個星星的設(shè)計鬧翻的伙伴!”
公布會隨遇曲折,但最終圓滿完畢。秋拉著玲的手,眼中隱隱潛著水光,像頭頂?shù)臒艄庖粯庸饷?。玲甩開秋的手,不客氣地說:“我沒品嘗,你還沒禮貌呢,幫了你連一句感謝都沒有?還想不想要我這個伙伴啦?”然后噗嗤一笑,兩人緊緊擁抱在一起……
秋和玲又開頭一起設(shè)計衣服了,期間也有分歧,不過,這一次后,她們開頭學(xué)著敬重對方,不同的設(shè)計就都做出來讓別人幫著參謀,兩個人的設(shè)計的服裝也越來越受歡送。
其實朋友之間只要相互幫忙,不計前嫌就能走得更遠(yuǎn),最重要的是學(xué)會感恩,兩個人的友情就肯定會天長地久。
感恩是一門學(xué)問,學(xué)會感恩,讓我們懂得珍惜身邊的人,也讓我們被身邊的人珍惜!
二年級感恩演講稿7
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是玉峰街試驗小學(xué)二年級三班的商思桐,我今日演講的題目是《感恩》。
古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境地,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬闊光明的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們供應(yīng)了一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們供應(yīng)了暢游學(xué)問的海洋;平坦漂亮的大操場,為我們供應(yīng)了熬煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護(hù)和愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙,我抓緊跑過去撿起來,教師當(dāng)面表揚(yáng)了我,要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙,同學(xué)們就會主動撿起。教室里邊比以前潔凈多了。所以,當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān),那就是照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢?在學(xué)校,我們要更加努力地去學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來報答父母。在家里,我們要做一個懂事聽話的好孩子,不僅把自己的事情做好,還要幫父母做一些家務(wù)活,減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。
固然,我們需要感恩的還有許多。就像一首唱歌的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照射著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感謝之情,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許很多多的人和物!由于常懷感恩之心的人是幸福的!
我的演講完畢,感謝大家!
二年級感恩演講稿8
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
母親的愛無處不在。媽媽為我做的一點一滴,都令我特別感動。
記得那時大周回家,媽媽觀察我,立即接下書包,就問我在學(xué)校過得好不好,有沒有哪里不舒適。我答復(fù)完后,媽媽總會笑瞇瞇地說:看來,你已經(jīng)長大了,不像以前那么淘氣了。聽完這句話,我就會說:“媽媽,您這句話已經(jīng)說過不知道多少遍了?!比缓?,我們母女倆總會抱在一起,笑容溢滿我們母女的眼睛。
晚上,我去洗手間時,突然看到媽媽的手在流血。原來,媽媽給我做飯時,知道我喜愛吃辣的,就切了幾種辣的東西,眼睛被辣得流出了眼淚,不當(dāng)心把手切破了,血不住的往下滴。我趕忙把媽媽送到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生包扎?;氐郊依?,媽媽總是笑著,可眼里卻含著淚花。她的眼睛似乎在說:“我的女兒長大了?!?/p>
還記得那時上個學(xué)期,我在家常常玩電腦,期末考砸了。從那以后,媽媽除了讓我查資料,什么都不給我玩。這個學(xué)期我的成績一下子竄了上來。要不是由于媽媽,我就沒有了提高的時機(jī)。
我要感謝媽媽為我做的一切一切。媽媽的關(guān)愛將永久刻在我的腦子里。
二年級感恩演講稿9
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二年級二班的(),很快樂能夠在此為大家演講。今日我演講的題目是《濃情五月,感恩母愛》。
一切的愛都是美妙的,而母愛,是一切愛的起始,是別人無法取代的。羊羔跪乳,烏鴉反哺。一年一度的母親節(jié),讓我們有了一個向媽媽表達(dá)謝意的時機(jī)。
母親節(jié)前幾天我就想著要在那天給媽媽個驚喜,思來想去,想到媽媽還從來沒吃過我做的飯哪,不如就給媽媽做頓早飯吧。
說干就干,母親節(jié)那天我早早就起來了,看到媽媽還在睡覺,就靜靜的來到廚房。拿出早就預(yù)備好的便利面,先在鍋里倒上水,插上電。等水燒開了,把便利面下在鍋里。再拿出一個雞蛋,想著媽媽平常打雞蛋的樣子,手拿著雞蛋在鍋沿上用勁一磕,雞蛋爛了個小孔,然后用兩個手用勁一掰,雞蛋就被我勝利的下在了鍋里。最終把鍋蓋蓋上。等開鍋之后翻開鍋蓋,一陣香氣撲面而來,真香??!我抓緊拿出一個碗把面和雞蛋盛了出來。這時媽媽剛好也醒了,來到廚房看到我做的飯,驚異的問我怎么會起來做飯,我告知媽媽,這是我送給媽媽的母親節(jié)禮物。媽媽快樂的夸我:“璐璐長大了、懂事了!”聽了這話,我心里比吃了蜜還甜。我打算以后肯定常常幫媽媽做些家務(wù)活。母親節(jié)雖然已經(jīng)過去,但在這里請允許我,代表我們?nèi)w同學(xué),向天下全部含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝愿:媽媽,祝您安康幸福!媽媽,我們永久愛你,敬你!
我的演講完畢,感謝大家
二年級感恩演講稿10
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自二年級一班的徐玉潔,今日我演講的題目是《感恩父母》
是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡送我們來到這個美妙的世界。當(dāng)我們第一次說話時,當(dāng)我們第一次邁步時;當(dāng)我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時候,當(dāng)我們生病的時候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢,爸爸媽媽是值得我們永久去愛的人。
我們要做一個乖孩子,在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操勞,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿足的答卷。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!
我的演講完了,感謝大家!
二年級感恩演講稿11
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《感謝也是一種道德》。
泰戈爾曾說過:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻信任花是應(yīng)當(dāng)向他道謝的。”有時候,感謝也是一種道德。懂的感謝的人,是有良好品德的人。
在語文課上,每當(dāng)教師提出問題,讓我們答復(fù)時,我總是又可怕、又緊急,生怕說錯了,教師看著那些爭先恐后,搶著舉手回答下列問題的同學(xué),卻讓我答復(fù)這個問題,并鼓舞我說:“你不用緊急,也不用可怕,即使答復(fù)錯了,教師也不會批判你,只要主動回答下列問題,就是好的?!苯處煹囊痪湓挘膭盍宋?,讓我布滿了信念與士氣。是的,教師的諄諄教育,使我終身難忘。俗話說:“一日為師,終生為父?!蔽乙兄x教師能讓我懂得一個有一個的道理,是我能以后在社會上勝利成才!
像這樣的感謝,也是一種道德。有時,一句感謝的話,能讓別人認(rèn)為你是一個有修養(yǎng)的人。我們要感謝身邊全部的人,感謝父母,是父母,給了你珍貴的生命;感謝朋友,是朋友,在你困難的時候幫忙你;感謝教師,是教師,為你翻開了學(xué)問的大門。
不知大家還記得嗎?教師從小就教我們的一個道理,別人幫忙了你就要說:“感謝你!幫了我?!?/p>
感謝也是一種道德,這個道德或許只是一句話,或許是一個眼神,但是這意義非凡:代表著是一種道德,大家一起把這美妙的道德一起發(fā)揚(yáng)下去!感謝大家!
二年級感恩演講稿12
各位教師,各位同學(xué):
大家好!
感恩,它雖說是一個動詞,一個很微笑的動作,其實,真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們,首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母?;蛟S,你沒有思索過,從你剛剛誕生那時起,始終到青春勃發(fā)的少女,到頑強(qiáng)英勇的男孩,誰對你付出的最多?不用說,固然是父母嘍!所以我們必需做到“受‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!蔽覀冇薪袢招腋5纳?,有一個溫馨的家,行得平穩(wěn),過得幸福,沒有饑餓,穿感謝師恩
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有士氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的教師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,教師,我誠心的感謝教師這些年來的諄諄教育,祝福教師們在今后的日子里幸福、安康、歡樂!
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。確實如此,對于我們的成長而言,教師是文化的傳播者,帶著我們在學(xué)問的海洋中游覽;教師是我們成長的領(lǐng)路人,教育我們?nèi)绾巫鋈?、處事;教師是我們的朋友,敬重、理解、關(guān)懷我們的成長;教師是我們的典范,言傳身教,使我們終身受益……
教師的愛看不見、摸不著,像很多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。教師們嘔心瀝血,把自己的一生都悄悄無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝教師為我們付出的一切。
教師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告知我們學(xué)問;如桅桿般直立,把我們引向此岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿盼望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)學(xué)問的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:教師,感謝你們!
二年級感恩演講稿13
各位教師、同學(xué)們:
大家好!
我是二年級2班的蘇佳妮,今日我演講的題目是。
是誰用淵博的學(xué)問,把我們帶入學(xué)問的殿堂,讓我們感受文明與盼望?是誰用慈善的目光,讓我們由軟弱變得頑強(qiáng)?是教師!是我們尊敬的教師!教師總是笑語盈盈,讓大家布滿力氣。教師多么宏大啊!感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了教師,一聲禮貌的“教師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向教師招招手,說上一句“教師,再見”,這依舊是對教師的感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛惜環(huán)境……這些都是感恩。由于在這點滴小事的背后,包含的`正是你對教師的敬重和愛戴。
同學(xué)們,感恩教師從點滴做起,感恩教師從現(xiàn)在做起!最終,我誠心地向全部教師道一句:“尊敬的教師,感謝你們!你們辛苦了!”
感謝大家!
二年級感恩演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:
大家好!我今日演講的題目是《感恩的心》。
當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,由于我對這片土地愛得膚淺?!?/p>
懷有一顆感恩的心,才更懂得敬重。敬重生命。聽說過一個人向樹賠禮的故事嗎?聽說過全部正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的敬重。懂得感恩,就會以公平的眼光對待每一個生命。
懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責(zé)?,F(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。當(dāng)感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的和善再一次被點燃,這個原本該走入討論生院的大學(xué)生,卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一選擇的理由是那樣簡潔:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧困和盼望,完成了他的職責(zé),實現(xiàn)了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心,不是簡潔的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極英勇的面對人生。我信任,最暖和的日子來自嚴(yán)寒,我更信任,最暖和其實是對嚴(yán)寒的一種諒解,一種感恩中的感動?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁,香澤萬里。
所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈;感謝你,我生命中全部的師長,讓我懂得學(xué)習(xí)之道;感謝你,我至真至愛的親人朋友,歲月途中,歡樂共享,哀痛共勉,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人。
感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的漂亮!
讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活布滿感恩之心,布滿盼望與熱忱,我們的社會就會少一些指責(zé)與冷漠。我們的精神家園將永久年輕……
我今日的演講到此完畢,感謝大家!
二年級感恩演講稿15
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得有一種思念,叫做魂牽夢索;記得有一種關(guān)心,叫做無微不至;記得有一種別離,叫做刻骨銘心?!按饶甘种芯€,游子身上衣”說的是親情;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”說的是愛國情;而“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”說的是友情……
記得剛上小學(xué),我和我們班的一個同學(xué),成為了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在我們的友情已經(jīng)連續(xù)了六年。每天一起上學(xué),一起回家……可
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