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文檔簡介
2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列運算中,正確的是()A.(-2)+(+1)=-3B.(-2)-(-1)=-1C.(-2)×(-1)=-2D.(-2)÷(-1)=-22.單項式﹣x3y2的系數(shù)與次數(shù)分別為()A.﹣1,5 B.﹣1,6 C.0,5 D.1,53.如果a表示有理數(shù),那么下列說法中正確的是()A.+a和一(-a)互為相反數(shù) B.+a和-a一定不相等C.-a一定是負數(shù) D.-(+a)和+(-a)一定相等4.將某正方體的表面沿著某些棱剪開,展開圖如圖所示,其中和“強”字所在面相對的面上的字是()A.文 B.主 C.明 D.民5.已知實數(shù)x,y滿足|x﹣4|+(y﹣8)2=0,則以x,y的值為兩邊長的等腰三角形的周長是()A.20或16 B.20 C.16 D.以上答案均不對6.2017年我省糧食總產(chǎn)量為692.5億斤,其中692.5億用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.7.如果3ab2m-1與9abm+1是同類項,那么m等于()A.2 B.1 C.﹣1 D.08.下列等式成立的是()A. B.C. D.9.如圖,,為的中點,點在線段上,且,則的長度是()A.8 B.10 C.12 D.1510.在數(shù)軸上,點對應(yīng)的數(shù)為3,點對應(yīng)的數(shù)為7,則線段的中點所對應(yīng)的數(shù)為()A.4 B.4.5 C.-5 D.511.下列各式,運算結(jié)果為負數(shù)的是()A.﹣(﹣1) B.(﹣1)2 C.﹣|﹣1| D.﹣(﹣1)312.某中學組織初一部分學生參加社會實踐活動,需要租用若干輛客車.若每輛客車乘40人,則還有10人不能上車;若每輛客車乘43人,則只有1人不能上車.設(shè)租了x輛客車,則可列方程為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13..如圖,點在直線上,平分,平分,若,則的度數(shù)為__________.14.如圖,某海域有三個小島A,B,O,在小島O處觀測小島A在它北偏東63°49′8″的方向上,觀測小島B在南偏東38°35′42″的方向上,則∠AOB的度數(shù)是_____.15.某商場出售茶壺和茶杯,茶壺每只15元,茶杯每只3元,商店規(guī)定:購一只茶壺贈送一只茶杯,某人共付款180元,共得茶壺、茶杯共30只(含贈送茶杯),則此人購得茶壺的只數(shù)是__________.16.同學們都知道,|5-(-2)|表示5與-2之差的絕對值,實際上也可以理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離,則使得|x-1|+|x+5|=6這樣的整數(shù)x有____個.17.若代數(shù)式x﹣1和3x+7互為相反數(shù),則x=______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知DE∥BC,BE是∠ABC的平分線,∠A=55°,∠C=65°,試求∠DEB的度數(shù).19.(5分)(1)計算:(2)計算:(3)化簡:(4)先化簡再求值:,其中滿足20.(8分)如圖,是線段的中點,點,把線段三等分.已知線段的長為1.5,求線段的長.21.(10分)如圖,,,,點在同一條直線上.(1)請說明與平行;(2)若,求的度數(shù).22.(10分)計算:(1)|﹣12|﹣(﹣15)+(﹣24)×(2)﹣12×2+(﹣2)2÷4﹣(﹣3).23.(12分)某校七年級學生在農(nóng)場進行社會實踐勞動時,采摘了黃瓜和茄子共千克,了解到采摘的這部分黃瓜和茄子的種植成本共元,還了解到如下信息:黃瓜的種植成本是元/千克,售價是元/千克;茄子的種植成本是元/千克,售價是元/千克.(1)求采摘的黃瓜和茄子各多少千克?(2)這些采摘的黃瓜和茄子全部賣出可賺多少元?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】A.(-2)+(+1)=-1,故A選項錯誤;B.(-2)-(-1)=-1,正確;C.(-2)×(-1)=2,故C選項錯誤;D.(-2)÷(-1)=2,故D選項錯誤,故選B.【點睛】本題考查了有理數(shù)的加、減、乘、除運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),一個單項式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù)進行解答即可.【詳解】解:根據(jù)單項式系數(shù)的定義,單項式﹣x3y的系數(shù)是﹣1,次數(shù)是1.故選A.【點睛】此題主要考查了單項式,關(guān)鍵是掌握單項式系數(shù)和次數(shù)的定義.3、D【解析】試題解析:A.,兩個數(shù)相等,故錯誤.B.當時,與相等,故錯誤.C.可以是正數(shù),也可以是負數(shù),還可以是故錯誤.D.正確.故選D.4、A【分析】根據(jù)正方體的平面展開圖的特點,相對的兩個面中間一定隔著一個小正方形,且沒有公共的頂點,結(jié)合展開圖很容易找到與“強”相對的字.【詳解】解:結(jié)合展開圖可知,與“強”相對的字是“文”.故選:A.【點睛】本題考查靈活運用正方體的相對面解答問題,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)正方體的平面展開圖的特點,相對的兩個面中間一定隔著一個小正方形,且沒有公共的頂點.5、B【分析】先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值,再分4是腰長與底邊兩種情況討論求解.【詳解】解:根據(jù)題意得,x﹣4=0,y﹣8=0,解得x=4,y=8,①4是腰長時,三角形的三邊分別為4、4、8,∵4+4=8,∴不能組成三角形;②4是底邊時,三角形的三邊分別為4、8、8,能組成三角形,周長=4+8+8=1.所以,三角形的周長為1.故選:B.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),分類討論是關(guān)鍵.6、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【詳解】解:692.5億=所以692.5億用科學記數(shù)法表示為.故選:C.【點睛】本題考查的知識點是科學記數(shù)法—表示較大的數(shù).把一個大于10的數(shù)寫成科學記數(shù)法的形式時,將小數(shù)點放到左邊第一個不為0的數(shù)位后作為a,把整數(shù)位數(shù)減1作為n,從而確定它的科學記數(shù)法形式.7、A【分析】根據(jù)同類項的定義得出m的方程解答即可.【詳解】根據(jù)題意可得:2m﹣1=m+1,解得:m=2,故選A.【點睛】本題考查了同類項,解一元一次方程,正確把握同類項的概念是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】對于A,,因為括號前是負號,故去括號時,括號內(nèi)的每一項都要變號,由此可判斷其正誤;對于B,,因為括號前是負號,故去括號時,括號內(nèi)的每一項都要變號,由此可判斷其正誤;對于C,,要把后兩項放在括號前是負號的括號內(nèi),則放在括號內(nèi)的每一項都要變號,由此可判斷其正誤;對于D,,如果要其中兩項放在括號前是負號的括號內(nèi),則放在括號內(nèi)的每一項都要變號,由此可判斷其正誤.【詳解】解∶,故A選項錯誤;,故B選項錯誤;,故C選項錯誤;,故D選項正確;故選D.【點睛】本題考查了去括號和添括號法則,能靈活運用法則內(nèi)容進行變形是解此題的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)中點的定義求出AC、BC的長,根據(jù)題意求出AD,結(jié)合圖形計算即可.【詳解】∵AB=18,C為AB的中點,∴AC=BC=AB=9,∵AD:CB=1:3,∴AD=3,∴DC=AC-AD=6,∴DB=DC+BC=15cm,故選:D.【點睛】本題考查的是兩點間的距離的計算,掌握線段中點的性質(zhì)、靈活運用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)數(shù)軸上的中點公式:a、b的中點為,計算即可.【詳解】解:∵點對應(yīng)的數(shù)為3,點對應(yīng)的數(shù)為7,∴線段的中點所對應(yīng)的數(shù)為故選D.【點睛】此題考查的是求數(shù)軸上一條線段中點所表示的數(shù),掌握數(shù)軸上的中點公式是解決此題的關(guān)鍵.11、C【分析】分別求出每個選項的結(jié)果:﹣(﹣1)=1;(﹣1)2=1;﹣|﹣1|=﹣1;﹣(﹣1)3=1;即可求解.【詳解】﹣(﹣1)=1;(﹣1)2=1;﹣|﹣1|=﹣1;﹣(﹣1)3=1;故選:C.【點睛】本題考查指數(shù)冪、絕對值和去括號,解題的關(guān)鍵是掌握指數(shù)冪、絕對值的運算和去括號法則.12、A【解析】首先要理解清楚題意,知道總的客車數(shù)量及總的人數(shù)不變,然后進行分析從而得到正確答案.【詳解】設(shè)有x輛客車,由題意得:每輛客車乘40人,則有10人不能上車,總?cè)藬?shù)為40x+10,若每輛客車乘43人,則只有1人不能上車,則總?cè)藬?shù)為43x+1,列方程為40x+10=43x+1;故選A.【點睛】此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】由,所以設(shè)則利用角平分線的定義與平角的含義列方程,解方程即可得到答案.【詳解】解:,所以設(shè)則平分,平分,,故答案為:【點睛】本題考查的是角平分線的定義,平角的含義,角的和差關(guān)系,一元一次方程的幾何應(yīng)用,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.14、77°35′10〃【解析】根據(jù)已知條件結(jié)合補角的定義可直接確定∠AOB的度數(shù).【詳解】∵OA是表示北偏東方向的一條射線,OB是表示南偏東方向的一條射線,∴∠AOB=180°--=77°35′10〃,故答案是:77°35′10〃.【點睛】本題考查了余角和補角、方向角及其計算,基礎(chǔ)性較強15、1【分析】設(shè)買茶壺x只,那么贈x只茶杯,所以要買(30-2x)茶杯,然后根據(jù)共付款180元即可列出方程,解方程就可以解決問題.【詳解】設(shè)買茶壺x只,買(30-2x)茶杯,依題意得:15x+3(30-2x)=180·,解得:x=1因此,此人購得茶壺1只.故答案為:1.【點睛】考查了一元一次方程的應(yīng)用,此類題目貼近生活,有利于培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學解決生活中實際問題的能力.解題時要明確真正要付款的茶杯數(shù)目是關(guān)鍵.16、7【解析】要求的整數(shù)值可以進行分段計算,令x-1=0或x+5=0時,分為3段進行計算,最后確定的值.【詳解】令x-1=0或x+5=0時,則x=-5或x=1當x<-5時,∴-(x-1)-(x+5)=6,-x+1-x-5=6,x=-5(范圍內(nèi)不成立)當-5≤x<1時,∴-(x-1)+(x+5)=6,-x+1+x+5=6,6=6,∴x=-5、-4、-3、-2、-1、0.當x≥1時,∴(x-1)+(x+5)=6,x-1+x+5=6,2x=2,x=1,∴綜上所述,符合條件的整數(shù)x有:-5、-4、-3、-2、-1、0、1,共7個.故答案為:7【點睛】本題是一道去絕對值和數(shù)軸相聯(lián)系的綜合試題,考查了去絕對值的方法,去絕對值在數(shù)軸上的運用.去絕對的關(guān)鍵是確定絕對值里面的數(shù)的正負性.17、【解析】由題意得:x-1+3x+7=0,解得:x=-.故答案為-.點睛:本題關(guān)鍵在于根據(jù)兩代數(shù)式的值互為相反數(shù)列出方程.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、.【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出∠ABC的度數(shù),再根據(jù)角平分線得出∠EBC的度數(shù),最后根據(jù)平行線的性質(zhì)即可解答.【詳解】解:在中,,∵是的平分線,∴,∵,∴.【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理、角平分線的定義及平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是綜合運用上述知識點.19、(1);(2)-;(3)3xy;(4);【分析】(1)先算乘方,再算乘法,最后算加減法;(2)先算乘方,再去絕對值,再算乘法,最后算加減法;(3)先去括號,再合并同類項即可;(4)先去括號,合并同類項,再根據(jù)求出x,y的值,代入求解即可.【詳解】(1)解:原式=(2)解:原式=--|-4-4|-(-)×=1-8+=-(3)原式=x2+2xy﹣y2﹣x2+xy+y2=3xy;(4)解:原式=,∵|x+|+(y﹣1)2=0,∴,y=1,則原式=;【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算以及整式的化簡運算,掌握有理數(shù)的混合運算法則以及整式的化簡運算法則是解題的關(guān)鍵.20、線段的長為【分析】根據(jù)線段中點和三等分點的定義可用AB分別表示出AP和AC,作差求出CP即可得出答案.【詳解】解:∵點是線段的中點,∴,∵點,把線段三等分,,,,即,,答:線段的長為.【點睛】本題考查了線段的和差計算,主要利用了線段中點和三等分點的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念并準確識圖,理清圖中各線段的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2).【解析】(1)先根據(jù)AD⊥BE,BC⊥BE得出AD∥BC,故可得出∠ADE=∠C,再由∠A=∠C得出∠ADE=∠A,故可得出結(jié)論;(2)由AB∥CD得出∠C的度數(shù),再由直角三角形的性質(zhì)可得出結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵,∴∴∵∴∴(2)∵AB∥CD,∠ABC=120°,∴∠C=180°?120°=60°,∴∠E=90°?60°=30°.【點睛】此題考查垂線,平行線的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于得出∠ADE=∠A22、(1)13;(1)1.【解析】試題分析:(1)根據(jù)絕對值和有理數(shù)的乘法、加減法可以解答本題;(1)根據(jù)冪的乘方、有理數(shù)的乘除法和加減法可以解答本題.試題解析:(1)|﹣11|﹣(﹣15)+(﹣14)×=11+15
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