三年級上冊語文第六單元作文教案

三年級上冊語文第六單元作文教課設(shè)計撰寫人：張靜使用時間：12月16日教課內(nèi)容：寫景作文指導(dǎo)教課目的：1、學(xué)生能夠理解寫景作文的基本要求。、學(xué)生能夠表達自己想說的內(nèi)容。、學(xué)生能夠完成作文的基本框架。教課過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，這個單元，我們隨李白賞識了天門山，跟蘇軾旅游了西湖，南下游樂了富饒的西沙群島，北上賞析了漂亮的小興安嶺，還到“東方明珠”香港逛了一圈。北京、香港、西沙群島、小興安嶺這些漂亮的地方多么令人向往！經(jīng)過觀看影視節(jié)目，經(jīng)過課外閱讀，經(jīng)過他人的表達，你必然還知道祖國其余景色優(yōu)美的地方。你也可能去過一些地方。讓我們相互介紹自己去過的地方或最想去的地方，要盡量說得生動些，使聽的人也想去。（學(xué)生回答自己去過的地方或最想去的地方）大家去過的或想去的地方真很多！假如你去過那個地方，你能把賞析到的優(yōu)美景色向大家介紹嗎假如你最想去某個地方，能講講想去的原由嗎（生回答原由）瞧！今天老師帶同學(xué)們?nèi)讉€奇特的地方玩。（播放圖片）剛剛我們?nèi)チ四膮⒂^那你們感覺那處的風(fēng)光怎樣呀從哪看出來的，你能談?wù)剢幔ㄉ卮穑┻@節(jié)課就讓我們一起走入：景色優(yōu)美的地方。（板書課題并出示目標(biāo)，學(xué)生齊讀目標(biāo)）二、第一次先學(xué)后教自學(xué)指導(dǎo)一：請同學(xué)們閱讀課文并思慮第六單元的文章結(jié)構(gòu)是什么，分別依據(jù)什么序次完成的，3分鐘后請同學(xué)起立回答。1、同學(xué)們閱讀課文并思慮2、指名反響3、師生共同總結(jié)第六單元的三篇課文都是很好的范文，《富饒的西沙群島》《美麗的小興安嶺》《香港，絢爛的明珠》都是按總分總的方式寫的，其中《富饒的西沙群島》先總述西沙群島是個景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的可愛的地方，爾后分別從海水、海底、海灘、海島四個方面詳盡寫出西沙群島的漂亮富饒，最后總結(jié)全文?！镀恋男∨d安嶺》先總述小興安嶺就像綠色的海洋，有著數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹，爾后分別詳盡描述春、夏、秋、冬四時小興安嶺所體現(xiàn)出來的美景，最后總結(jié)全文。（此次習(xí)作除了上邊的方法，也能夠按你喜愛的方式寫，但是必然要寫出這個地方怎么吸引人，使他人讀了也對這個地方感興趣。）三、第二次先學(xué)后教自學(xué)指導(dǎo)二：請同學(xué)們閱讀例文并思慮這一段哪里寫的好為什么老師介紹的好老師向你們介紹了花壇的什么看看想想再回答，5分鐘后請同學(xué)們回答。校園一角我最喜愛校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無不迷人，是個漂亮的地方。當(dāng)春姑娘抵達時，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃壤里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇的打量著漂亮的世界。夏季，樹林的枝葉長的蔥蔥郁蘢、密密叢叢的，小草長的很壯很壯，遠處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們在草地上快樂地玩耍。秋季，小草像失掉水分了，變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時，像一只只漂亮的小蝴蝶。我們每人拾一片漂亮的葉子，做了一個書簽。冬季，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃壤上。下課了，小伙伴們在花壇里打雪仗，好不喧雜。我愛學(xué)校，但我更喜愛漂亮的花壇。（1、學(xué)生閱讀例文并思慮2、小組交流3、指名反響4、教師總結(jié)對！老師在介紹光景的時候把看到的光景顏色、樣子寫出來了，并且在介紹的過程中還用上了好詞好句，還有打比方擬人的句子，這樣就求情楚、說生動了，求情楚，說生動了就能夠吸引人。）自學(xué)指導(dǎo)三請同學(xué)們讀一讀下邊的段落，想想那些句子寫的好用了什么方法2分鐘后請學(xué)生回答。西沙群島一帶海水五顏六色，瑰麗特別：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。海底的巖石上長著各樣各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參各處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦渾身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺莊嚴(yán)。（1、學(xué)生閱讀例文并思慮2、指名反響3、教師總結(jié)要想把自己去過的地方介紹的吸引人，就要學(xué)著我們學(xué)過的課文那樣，用上適合的好詞，好句，還要把自己的意思求情楚。學(xué)會使用比喻、擬人等修辭手法，把句子寫生動、寫幽默；注意寫出自己的聯(lián)想和想象來。四、當(dāng)堂訓(xùn)練請大家拿起筆來，介紹一處自己去過的地方。把看到的光景的顏色、樣子、動向?qū)懗鰜?，別忘了剛剛我們發(fā)現(xiàn)的怎樣吸引人的好方法，相信你們寫的必然比說的好！自己給自己的習(xí)作寫一個漂亮的題目，令人看了也想去。（一起擬定寫作大綱首段：介紹去過的地方的地理地址和談?wù)勊偟木吧攸c。中心段：一個景點一個景點詳盡描述。結(jié)尾：自然掃尾或感覺結(jié)尾。）【題目介紹】《家鄉(xiāng)的小橋》、《我家門前的池塘》、《我們的學(xué)?！?、《校園一角》、《公園一角》提示：1、學(xué)校里，公園里都有什么值得玩的地方2、花壇里栽種了哪些花3、寫出它們的形，色，味及四時變化，突出美。4、都有什么建筑物5、寫出它們的形狀、大小，高低、顏色，可運用數(shù)據(jù)和聯(lián)想的描述方法，突出特點。6、注意寫作序次，寫出真情實感。寫作大綱：1段）：簡單一兩句話總寫某個地方的美和喜愛。（2段）寫春季：某個地方的美和喜愛