下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?英語教學(xué)學(xué)?期總結(jié)不?知不覺中,?一路匆匆走?來,緊張繁?忙的一學(xué)期?過去了.在?過去的一學(xué)?期里,由于?有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持與關(guān)?心,我們在?認(rèn)真貫徹黨?的教育方針?和《新英語?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的基礎(chǔ)上,?以課程改革?為中心,圍?繞課改完善?和深化學(xué)科?教學(xué)常規(guī),?___教師?參加課改理?論學(xué)習(xí)和培?訓(xùn),促進(jìn)教?師整體素質(zhì)?和學(xué)科教學(xué)?素質(zhì)的提高?,比較圓滿?地完成了學(xué)?校英語教育?教學(xué)任務(wù).?本學(xué)期英語?教研組本學(xué)?期主要做了?以下幾方面?的工作:?一,加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),提?升自身素質(zhì)?1,積極?參加學(xué)校,?區(qū)教研室等?___的各?級各類的培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)活?動.如聽專?題講座,外?出公開課觀?摩,參加校?際間的交流?活動,教研?組內(nèi)的聽課?評課和理論?學(xué)習(xí),等等?,這些都為?我們教師掌?握現(xiàn)代教育?技術(shù)手段,?汲取先進(jìn)的?學(xué)科教學(xué)理?論知識,進(jìn)?一步提高自?身的教育教?學(xué)水平提供?了良好的學(xué)?___臺.?2.緊緊?圍繞學(xué)習(xí)新?課程,構(gòu)建?新課程,嘗?試新教法的?目標(biāo),不斷?更新教學(xué)觀?念.注重把?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件?新理念有機(jī)?的結(jié)合起來?.通過學(xué)習(xí)?新的《課程?標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)?識到新課程?改革既是挑?戰(zhàn),又是機(jī)?遇.全體英?語教師利用?每兩周一次?的教研組活?動認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《新課程?怎樣教得精?彩》的優(yōu)秀?教師教學(xué)心?得,進(jìn)一步?提升自身素?質(zhì).3.?加強(qiáng)教研組?隊(duì)伍的建設(shè)?.本學(xué)期教?研組每兩周?一次的活動?正常開展,?組內(nèi)教師的?主人翁意識?強(qiáng)了,增強(qiáng)?了團(tuán)隊(duì)凝聚?力,各項(xiàng)工?作井然有序?地開展._?__月初,?楊也老師代?表我校參加?了國家級英?語優(yōu)質(zhì)課評?比,收獲很?大,受益匪?淺.二,?加強(qiáng)教學(xué)研?究,提高教?學(xué)效率1?,堅(jiān)持以教?學(xué)工作為中?心,以重實(shí)?際,抓實(shí)事?,求實(shí)效為?教學(xué)工作的?基本原則,?以培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力為?重點(diǎn),以新?課程改革為?契機(jī),加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理,深化課?堂教學(xué)改革?,認(rèn)真落實(shí)?課程計(jì)劃,?落實(shí)教學(xué)常?規(guī),落實(shí)教?學(xué)改革措施?,抓好教學(xué)?監(jiān)控,大力?推進(jìn)素質(zhì)教?育,大面積?提高教學(xué)質(zhì)?量.教學(xué)中?堅(jiān)持以學(xué)生?為主體,教?師為主導(dǎo),?訓(xùn)練為主線?的教學(xué)模式?,注意充分?調(diào)動學(xué)生的?積極性,活?躍思維.在?課堂上,教?師刻意創(chuàng)設(shè)?問題的情景?,積極引導(dǎo)?學(xué)生對事物?進(jìn)行分析比?較,培養(yǎng)概?括,判斷推?理和綜合的?能力及運(yùn)用?知識的能力?.教師以學(xué)?生為主體,?認(rèn)真研究教?法.根據(jù)英?語學(xué)科的性?質(zhì)和教材的?特點(diǎn),學(xué)生?的年齡及班?級的實(shí)際情?況,選擇恰?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方?法,培養(yǎng)學(xué)?生的邏輯思?維能力,語?言表達(dá)能力?,動手操作?能力及自學(xué)?能力.在努?力改進(jìn)教法?的同時,也?注意對學(xué)生?進(jìn)行學(xué)法的?指導(dǎo),以學(xué)?法的優(yōu)化推?動教法的優(yōu)?化.2,?深入鉆研教?材.掌握教?材體系,基?本內(nèi)容及其?內(nèi)在聯(lián)系,?抓住主線,?明確重,難?點(diǎn),搞清疑?點(diǎn),把握關(guān)?鍵.精心設(shè)?計(jì)教案.每?課教案做到?"五有":?有明確的教?學(xué)目的;有?具體的教學(xué)?內(nèi)容;有連?貫而清晰的?教學(xué)步驟;?有啟發(fā)學(xué)生?積極思維的?教法;有合?適精當(dāng)?shù)木?習(xí).3,?要求寫教后?記.授課后?及時記載本?課教學(xué)的成?功和失誤;?以便不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸?取教訓(xùn),改?進(jìn)教法,不?斷提高.?4.以課題?以載體,"?師徒結(jié)對,?同伴互助"?,扎扎實(shí)實(shí)?地開展平時?的課堂教學(xué)?活動.本學(xué)?期全體組內(nèi)?教師參加了?課題《提高?藍(lán)天班學(xué)生?英語閱讀能?力的研究》?.本學(xué)期在?校教導(dǎo)處的?安排部署下?,聽課和評?課,積極進(jìn)?行反思,為?年輕教師的?成長和發(fā)展?提供了良好?的平臺.?5.積極參?加校"質(zhì)量?月"活動.?這次活動是?在各任課教?師做了精心?準(zhǔn)備,組員?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?《談?wù)劷處?的聽課藝術(shù)?》一文后開?始進(jìn)行的.?整個活動過?程包括聽課?,評課和議?課,收到了?較好的成效?.郭睿老師?參加了校評?優(yōu)課并獲得?二等獎.?三,開展課?外活動,體?驗(yàn)成功喜悅?本學(xué)期針?對我校學(xué)生?英語學(xué)習(xí)的?具體情況,?進(jìn)行了校園?英語系列活?動.七年級?開展了英語?書寫競賽和?音標(biāo)競賽,?八,九年級?分別開展了?英語寫作競?賽和詞匯競?賽,在校園?形成了英語?學(xué)習(xí)的熱潮?,做到了"?我學(xué)習(xí),我?快樂".?總之,通過?這個學(xué)期的?共同努力,?英語教研組?較好地完成?了學(xué)校布置?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)流程再造之路
- 色彩魔法課堂
- 碩士之旅:理論探索與實(shí)踐
- 增材制造與創(chuàng)新設(shè)計(jì):從概念到產(chǎn)品 課件 第4、5章 增材制造前處理及工藝規(guī)劃、增材制造后處理及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
- 農(nóng)業(yè)盛季財(cái)務(wù)透析
- 垃圾分類你我共建
- 邁向明日啟航夢想
- 外匯質(zhì)押合同(2篇)
- 2024深圳二手房購房定金及房屋維修保養(yǎng)服務(wù)合同3篇
- 標(biāo)準(zhǔn)格式離婚協(xié)議書
- 雨水、排水管道工程質(zhì)量保證措施
- 荒誕派戲劇演示
- 春節(jié)假日經(jīng)營-保險公司早會分享節(jié)日營銷專題銷售技巧培訓(xùn)PPT模板課件演示文檔幻燈片資料
- 公園景觀改造工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 辦公用品供貨總體服務(wù)方案
- 全國書法作品展投稿登記表
- 鏈條功率選用
- 年產(chǎn)30萬噸合成氨脫碳工段工藝設(shè)計(jì)
- 塑膠產(chǎn)品成型周期公式及計(jì)算
- (完整版)工地常用英語詞匯
- LM-10Y液晶系列全自動振動時效使用說明書
評論
0/150
提交評論