元旦小學活動方案（精選3篇）

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一、活動目的：

1、豐富校內文化生活，讓師生感受新年的歡快和喜悅。

2、突出班級特色，推動班集體建設，增加班級分散力。

3、為同學供應表現自己、感悟成長、共享歡樂的機會，提高同學的自信念。

4、增進家校聯系，促進家長與老師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

二、活動主題：展我風采喜迎新春

三、活動時間：x年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1、進行一班級新隊員入隊儀式。（詳見方案）

2、各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

六、備注：

1、各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

2、各班邀請5至10名家長參與當天的慶?；顒印！景嘀魅我崆案嬷獏⒓踊顒拥募议L，車輛可進入校內，要聽從工作人員的支配（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校內?！?/p>

3、活動當天，正、副班主任到班幫助家委會班組織開展活動。

4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶?；顒訕苏Z，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5、同學可帶肯定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6、按時間要求結束班級活動，活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。

7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引同學度過一個文明、安全、有意義的假期。

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一、活動目的

相約x年，共迎我校美妙的明天。為推動校內文化建設，豐富師生文化生活，充分展現同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮勉向上的校內文化氛圍。

二、活動時間：x年12月x日校會課

三、活動地點：各班教室

四、參與人員：全體老師、全體同學

五、活動預備：

1、查找資料：各班級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

2、德育處預備彩泥。一二班級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五班級每位同學制作一個“燭臺”。

2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

六、活動過程：

1、以班級為單位，溝通各國人民迎新的習慣。

2、同學動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，老師指導。

3、溝通展現評比：12/x校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀溝通評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

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為了進一步深化師德建設，樹立"以人為本，教育即愛'的理念，大力弘揚老師敬業(yè)愛生的精神，用關愛引領同學成長，用高尚師德影響同學，用真摯感情愛心同學，建立文明和諧的師生關系。進一步加強教職工隊伍建設和促進幸福學校的創(chuàng)建。依據教育局通知精神，打算組織我校老師開展"愛生三走進'活動，詳細方案如下：

一、活動之一："走進家庭聊一聊'。

組織老師多種形式家訪。走進同學家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育詢問，提高家長家庭教育水平。向家長宣揚教育法律法規(guī)，樂觀宣講《義務教育法》、《未成年人愛護法》等政策法規(guī)，開展"宣講教育規(guī)劃，推動素養(yǎng)教育'活動，共同解讀《教育事業(yè)進展規(guī)劃》。

二、活動之二："結對幫困獻愛心'。

組織師生一一結對活動。每位老師深化了解同學狀況，關懷關愛弱勢同學，結交一位家庭困難、學習困難或問題同學同學，加強溝通，賜予更多的關懷和關愛，有針對性地開展幫扶結對，使孩子在老師的關愛中健康成長。

三、活動之三:"走進社區(qū)宣揚忙'。

組織老師走進社區(qū)服務。在社區(qū)中開展教育詢問服務、心理健康輔導、法律法規(guī)普及和科學技術幫扶等愛心奉獻活動。

四、活動之四：案例、活動手記征集。

開展老師征文評比活動