第17課《短文兩篇：陋室銘》課件-部編版語文七年級下冊

文體介紹銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱頌功德的文字，后來成為一種文體。一般要押韻。重點詞語讀音德馨苔痕

鴻儒

案牘

西蜀

銘xīn

hén

hóngrúdú

shǔmíng押韻自主探究，疏通文意

結(jié)合課文的注釋，自主探究疏通文意，牢記重點的文言詞語。有仙則名：有龍則靈：斯是陋室：惟吾德馨：苔痕上階綠：談笑有鴻儒：往來無白?。赫{(diào)素琴：

無絲竹之亂耳：無案牘之勞形：何陋之有：出名，有名神異這這里指德行美好長上映入大平民，指沒有功名的人。草色入簾青：調(diào)弄。擾亂奏樂聲有何陋之官府文書使……勞累形體、軀體有什么簡陋的呢？自主探究，疏通文意一、朗讀課文中注釋的語句斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。何陋之有？二、提出有困惑的語句自主探究，疏通文意

山不在于高，有仙人（居住）就有名；水不在于深，有龍（居?。┚蜁癞悺＿@是簡陋的屋子，只因主人品德美好（就不感到簡陋了）。苔蘚蔓延到臺階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。說說笑笑的都是博學(xué)的人，來來往往的沒有無功名的人?？梢詮椬嗨貥愕墓徘?，閱讀佛經(jīng)。沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。它好比南陽諸葛亮的草廬，西蜀揚雄的屋舍?？鬃诱f：“有什么簡陋的呢？”主旨探究作者為什么要寫這篇《陋室銘》？你能找出點明作者寫作《陋室銘》目的的語句嗎？斯是陋室，惟吾德馨。寫作背景

劉禹錫參加王叔文永貞革新運動，遭受宦官和藩鎮(zhèn)的聯(lián)合反撲迫害。劉禹錫被貶：他先后被貶朗州，再貶播州，再貶連州，再貶夔州，再貶和州，未離謫籍。寫作背景

“陋室，在州治內(nèi)，唐和州刺史劉禹錫建，有銘，柳公權(quán)書碑。”——《歷陽典錄》作者在任監(jiān)察御史期間，參加了王叔文的“永貞革新”，反對宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力。革新失敗后，被貶至安徽和州縣當一名通判。和州知縣見作者被貶，故意刁難，只給了一間僅能容一床、一桌、一椅的小屋。作者在這間“陋室”里提筆寫下《陋室銘》，并請人刻在石碑上，立在門前。走進陋室

請大家看寫“陋室”的四句話，并且思考：從這些話當中，我仿佛看到或想到了什么。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。走進陋室，我仿佛看到了居住環(huán)境幽雅交往之人高雅志趣高雅走進陋室“素琴”——“金經(jīng)”——“絲竹”——“案牘”——清靜優(yōu)雅權(quán)高位重閑適自在榮華富貴表現(xiàn)陋室主人高潔傲岸的節(jié)操，安貧樂道的樂趣。有無走近作者品豪氣

《陋室銘》中的生活場景確實是經(jīng)過了劉禹錫的夸張的。

城里的一間小屋，條件肯定很糟糕，來來往往的人也可能不會都那么高雅，環(huán)境也可能不會那么清幽，但是劉禹錫為什么要這樣寫？

《陋室銘》是一篇特殊的戰(zhàn)斗檄文。官場的險惡，人情的冷暖并沒有澆滅劉禹錫心中的戰(zhàn)斗之火，他瀟瀟灑灑地提起筆，對炎涼世態(tài)，坎坷仕途作出了最昂揚最詩意的回答。走近作者品豪氣洛城劉夢得，詩豪也。——白居易走近作者品豪氣劉禹錫身居陋室，地方偏遠，遠離繁華，生活清苦，但在劉禹錫眼里，這是遠離世俗、安貧樂道的灑脫生活，這足以體現(xiàn)他樂觀豁達的人格魅力。寫法探究1.文章的題目是《陋室銘》，但作者為什么要從“山”“水”寫起？

2.為什么要在文末提到“南陽諸葛廬”“西蜀子云亭”?用古賢的“陋室”，與自己類比，表明自己具有跟他們一樣的志趣和抱負。

用山不必高，水不必深，類比引出陋室因主人“德馨”而“不陋”，為下文歌頌陋室埋下了伏筆。陋室不陋