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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?高一學(xué)期末?個(gè)人總結(jié)?時(shí)光飛逝,?斗轉(zhuǎn)星移。?轉(zhuǎn)眼成為班?級(jí)一員已半?年多了。回?首這半年的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴,?朝朝暮暮,?心中頓生了?許多感觸。?這半年中經(jīng)?歷的每一天?,都已在我?心中留下了?永久的印記?,因?yàn)檫@些?印記見(jiàn)證我?這樣一個(gè)新?生的成長(zhǎng)。?在過(guò)去半年?的內(nèi),通過(guò)?不斷地學(xué)習(xí)?,我收獲了?很多。時(shí)間?就是這么無(wú)?情頭也不回?的向前走著?,而我們卻?在為了不被?它丟下死命?的追趕著。?是的,誰(shuí)都?不想被時(shí)間?丟下。而我?們也隨著時(shí)?間的流逝一?點(diǎn)一點(diǎn)的成?長(zhǎng)。而美好?的純真隨著?風(fēng)雨的磨滅?化成了成熟??;蛟S這正?是成長(zhǎng)的代?價(jià)?;叵胱?己還是考生?的那段日子?,顯得是那?么的遙遠(yuǎn)。?我在憧憬中?懂得了來(lái)之?不易的珍惜?;在思索中?了解了醞釀?已久的真理?;在收獲后?才知道努力?的甜美。突?然覺(jué)得自己?似乎明白了?許多事情,?但是仔細(xì)琢?磨后又不盡?然……原來(lái)?過(guò)去所見(jiàn)所?識(shí)都是那么?的偏見(jiàn)而又?膚淺,以前?的天真似乎?在一瞬間幻?化成無(wú)知和?可笑,我想?誰(shuí)又不是這?樣的呢?或?許在以后也?回嘲笑現(xiàn)在?的渺小……?我們不得不?笑著回首我?們所走過(guò)的?路:在學(xué)?習(xí)上:我深?知學(xué)習(xí)的重?要性。(范?本)面對(duì)二?十一世紀(jì)這?個(gè)知識(shí)的時(shí)?代,面對(duì)知?識(shí)就是力量?,科學(xué)技術(shù)?是第一生產(chǎn)?力的科學(xué)論?斷,我認(rèn)為?離開(kāi)了知識(shí)?將是一個(gè)一?無(wú)是處的廢?人。以資本?為最重要生?產(chǎn)力的“資?本家”的時(shí)?代將要過(guò)去?,以知識(shí)為?特征的"知?本家"的時(shí)?代即將到來(lái)?。而高中時(shí)?代是學(xué)習(xí)現(xiàn)?代科學(xué)知識(shí)?的黃金時(shí)代?,我應(yīng)該抓?住這個(gè)有利?的時(shí)機(jī),用?知識(shí)來(lái)武裝?自己的頭腦?,知識(shí)是無(wú)?價(jià)的。在?紀(jì)律方面,?基本可以做?到:尊重教?師,同學(xué)之?間可以真誠(chéng)?相待;能遵?守學(xué)校各項(xiàng)?紀(jì)律,遵守?公共秩序,?遵守社會(huì)公?德;不遲到?、不早退、?不曠課;上?學(xué)穿校服;?舉止文明;?有良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,不?亂扔廢棄物?。以上是?我對(duì)高一上?學(xué)期期末一?些方面的個(gè)?人總結(jié),我?將結(jié)合這個(gè)?小結(jié)回顧過(guò)?去,確定未?來(lái)的發(fā)展目?標(biāo),我對(duì)未?來(lái)充滿信心?。自然,這?需要老師們?的精心培養(yǎng)?和同學(xué)們的?真誠(chéng)幫助。?時(shí)光像水?中的倒影,?一晃一學(xué)年?就過(guò)去了。?開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)?面似乎還在?腦際游移,?而今新一個(gè)?學(xué)年的生活?正在向我們?走來(lái),驀然?回首,感慨?頗多。剛邁?入高中的時(shí)?候?qū)σ磺兴?乎都充滿新?鮮感,于是?到處躍躍欲?試,結(jié)果碰?壁較多。不?過(guò)“吃一塹?,長(zhǎng)一智”?,高一學(xué)年?我除了努力?完成自己的?學(xué)習(xí)目標(biāo),?也利用各種?活動(dòng)豐富自?己的生活,?充實(shí)自己。?現(xiàn)將我上一?學(xué)年的總結(jié)?如下:一?、在學(xué)習(xí)。?學(xué)習(xí)是學(xué)生?的基本,除?了有個(gè)性有?特長(zhǎng)外,最?起碼的就是?要有知識(shí)文?化的功底,?所以,我至?始至終都把?學(xué)習(xí)擺在第?一位,努力?扎實(shí)自己的?文化功底,?堅(jiān)決做到不?曠課不早退?不遲到,珍?惜每一次文?化課。在課?余時(shí)間,我?能充分利用?自己身邊有?限的資源,?完善、鞏固?自己的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)。二?、在生活上?,我基本上?都可以和同?學(xué)們友好相?處,和睦共?處,互幫互?愛(ài),自己的?事情自己做?,形成獨(dú)立?自理自立的?良好習(xí)慣。?宿舍是一個(gè)?大___,?八個(gè)人生活?在同一個(gè)空?間里面,但?是各自的生?活習(xí)性都不?相,這就需?要大家互相?理解和遷就?,只有這樣?才能和平相?處,為我們?的學(xué)習(xí)創(chuàng)造?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)和休息?環(huán)境。身為?407的寢?室長(zhǎng),很榮?幸在輔導(dǎo)員?李老師的悉?心幫助和呵?護(hù)下使全寢?室的成員都?養(yǎng)成了一個(gè)?講衛(wèi)生、_?__榮譽(yù)感?強(qiáng)的好學(xué)生?。三、在?實(shí)踐中:?(1)身為?班上的一名?班干部,在?輔導(dǎo)員與班?上全體同學(xué)?的幫助和支?持下,基本?上完成了老?師交予的各?項(xiàng)任務(wù),提?高了自己在?處理各種問(wèn)?題上的應(yīng)變?力。(2?)作為校報(bào)?社秘書(shū)部副?部長(zhǎng)、電子?商務(wù)協(xié)會(huì)_?__部副部?長(zhǎng)、系__?_部成員、?電子商務(wù)創(chuàng)?業(yè)工作室成?員的我,能?夠較好的把?握和利用這?些平臺(tái),努?力的鍛造自?我,成就自?我,充實(shí)自?我增強(qiáng)了自?己的人際交?往能力與工?作協(xié)調(diào)能力?。(3)?積極參與學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動(dòng)。?在本學(xué)期先?后參加了“?高中生職業(yè)?生涯規(guī)劃大?賽”“讀書(shū)?演講比賽”?“系首屆短?劇大賽”等?,雖然未曾?獲得大獎(jiǎng),?但是我從中?受益匪淺,?使我堅(jiān)定了?自己向前闖?的信心,鑄?就了我勇往?直前的決心?和“在比賽?中學(xué)習(xí),在?學(xué)習(xí)中進(jìn)步?”的參賽信?念。四、?利用剩余時(shí)?間在校外做?義工,通過(guò)?兼職義工我?知道了許多?工作中的細(xì)?節(jié)和與老板?、同事間的?處事的細(xì)節(jié)?。最重要的?是通過(guò)社會(huì)?實(shí)踐,我認(rèn)?識(shí)到了在與?陌生人相處?時(shí),平

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