2023年班主任工作業(yè)績總結(jié)

第3頁共3頁2023年?班主任工作?業(yè)績總結(jié)?我?-__-_?_:___?年__月_?_日出生，?___年_?_月參加工?作，自參加?工作二十幾?年來，從山?區(qū)到農(nóng)村，?從農(nóng)村到郊?區(qū)，所到之?處，都留下?了開朗、樂?觀的笑聲，?拼搏、奉獻(xiàn)?的足跡。我?的教齡與班?主任同齡。?___——?__年在_?_-__小?學(xué)從事復(fù)式?教學(xué)。根據(jù)?農(nóng)村學(xué)生的?特點(diǎn)，我在?教學(xué)中總結(jié)?了一定的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班?主任管理中?的點(diǎn)滴成效??，F(xiàn)在__?-__第二?小學(xué)繼續(xù)擔(dān)?任四年級語?文教學(xué)及班?主任。作?為一名班主?任，是學(xué)校?工作構(gòu)架的?一根支柱，?是讓那些桃?李芬芳、幼?苗健康成長?的辛勤園丁?，是人類靈?魂工程師中?的排頭兵。?我以對人民?的忠誠、對?教育事業(yè)的?酷愛，以火?熱的心、無?盡的愛、埋?頭的干、使?勁的拚，默?默耕耘，當(dāng)?好強(qiáng)有力的?支柱，辛勤?耕耘，撐起?了一片藍(lán)天?。一天又一?天，一年又?一年，在育?人的崗位上?，創(chuàng)造性地?工作，留下?了一串串堅(jiān)?實(shí)的腳印，?譜寫下了執(zhí)?著、勤奮、?謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)?、求實(shí)、和?-諧、關(guān)愛?……的動(dòng)人?篇章。我?從事教育工?作二十多年?了，多年來?深深熱愛教?育事業(yè)，以?高度的事業(yè)?心和責(zé)任感?，全身心地?投入到教育?教學(xué)中，并?在教育中取?得了鍛煉、?在教學(xué)中得?到了提高。?在班主任工?作中，我深?深認(rèn)識到:?“班主任工?作的重要性?就在于它是?黨的教育方?針、政策的?貫徹者和執(zhí)?行者，是使?學(xué)生德、智?、體、美、?勞諸方面全?面發(fā)展的培?育者，是對?學(xué)生進(jìn)行管?理教育和實(shí)?施素質(zhì)教育?的___者?和領(lǐng)導(dǎo)者，?是青少年成?長過程中的?引路人?！?我不僅這樣?想，更是這?樣干。我傾?情于事業(yè)，?多層面、寬?領(lǐng)域、全方?位的工作著?。二十多?年來如一日?，始終以黨?的教育為主?體。忠誠于?黨的教育事?業(yè)，熱愛山?區(qū)教育事業(yè)?，熱愛學(xué)生?，工作中盡?心盡力。認(rèn)?真學(xué)習(xí)時(shí)事?政治，擁護(hù)?黨的一切方?針政策，特?別是近幾年?來，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___的?“___”?、及___?的“___?”。更加堅(jiān)?定了我扎根?農(nóng)村教育的?信心。繼而?又學(xué)習(xí)了《?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》,極大的?提高了自己?的道德素質(zhì)?，增強(qiáng)了法?律意識。使?我為自己今?后的工作奠?定了良好的?基矗除此以?外。我還能?以《師德八?條》嚴(yán)格要?求自己，努?力做好學(xué)生?的榜樣，真?正做到以身?示范。（范?本）特別是?近幾年的讀?書工程，校?本培訓(xùn)的活?動(dòng)，使我更?加熱愛老師?這一行。更?加奠定了我?努力做到陶?行知一樣的?好老師的信?心。在平?時(shí)的教育教?學(xué)工作中。?我是這樣說?的:“作為?一名班主任?，首先要讓?學(xué)生喜歡你?的課，讓學(xué)?生服你，在?次基礎(chǔ)上，?才能真正做?到師與生的?情感交流。?”因此，我?始終按照語?文學(xué)科的特?點(diǎn)，學(xué)習(xí)課?標(biāo)，深鉆教?材，堅(jiān)持提?前備好課，?課前在重新?溫習(xí)教案，?做到萬無一?失。備課時(shí)?能圍繞本課?時(shí)的教學(xué)目?的、要求，?制定合理的?教學(xué)難點(diǎn)，?重點(diǎn)。根據(jù)?學(xué)生的實(shí)際?，抓重點(diǎn)，?備教材的同?時(shí)，備學(xué)生?;備教法的?同時(shí)，備學(xué)?生的學(xué)法。?把復(fù)雜的內(nèi)?容進(jìn)行變換?，讓學(xué)生容?易接受。在?課堂上，善?于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)?情境，努力?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?___學(xué)困?生的思維活?動(dòng)及學(xué)習(xí)情?況，及時(shí)解?決他們學(xué)習(xí)?中的困難。?有序的開展?教學(xué)活動(dòng)，?努力使各層?次學(xué)生都有?不同程度的?發(fā)展。作業(yè)?布置做到合?理，有代表?性和啟發(fā)性?，注重學(xué)生?創(chuàng)新能力的?培養(yǎng)，能及?時(shí)地批改作?業(yè)，字跡工?整，并做好?成績登記。?努力抓好培?優(yōu)補(bǔ)困工作?，我認(rèn)識到?要提高教學(xué)?質(zhì)量。培優(yōu)?補(bǔ)差工作至?關(guān)重要，只?要把優(yōu)生培?養(yǎng)好了，優(yōu)?秀率才能提?高。也只有?把學(xué)困生的?轉(zhuǎn)化工作做?好了，才能?提高合格率?。因此，我?經(jīng)常堅(jiān)持做?到有計(jì)劃，?有效果，有?記錄，有輔?導(dǎo)，有鼓勵(lì)?，努力提高?優(yōu)秀率、合?格率。加強(qiáng)?學(xué)生成績管?理，使用好?成績冊，對?學(xué)生的作業(yè)?情況，提問?效果，課前?活動(dòng)及表現(xiàn)?作出公正，?準(zhǔn)確的評價(jià)?，登記。并?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，鼓勵(lì)學(xué)生?不斷進(jìn)步。?教育家葉?圣陶先生說?過:“教育?是什么，往?簡單的方面?說就是養(yǎng)成?良好的習(xí)慣??！彼哉f?良好的班風(fēng)?班貌是學(xué)生?各種良好習(xí)?慣養(yǎng)成的基?礎(chǔ)，有了良?好的班風(fēng)才?能有良好的?學(xué)風(fēng)。因此?，我認(rèn)真做?好班主任工?作。一、?充分了解學(xué)?生情況，如?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況，家庭?情況，學(xué)習(xí)?習(xí)慣及能力?狀況等，都?了如指掌。?二、定好?每學(xué)期的工?作目標(biāo)，建?立一支有進(jìn)?取心，能力?較強(qiáng)的班干?___伍，?使全體同學(xué)?都能樹立明?確的學(xué)習(xí)目?標(biāo)，形成良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣，培養(yǎng)學(xué)?生的良好的?行為規(guī)范，?弘揚(yáng)正氣，?逐步形成守?紀(jì)，進(jìn)取勤?奮的班級。?從而培養(yǎng)了?一個(gè)團(tuán)結(jié)、?向上、文明?的班___?。三、在?充分了解學(xué)?生的基礎(chǔ)上?，做到關(guān)心?、熱愛學(xué)生?，經(jīng)常做到?將心比心，?將他們比成?自己的孩子?，用愛心感?化他們。用?情感教育他?們，幫學(xué)生?樹立正確的?世界觀。?四、緊跟班?級，及時(shí)處?理班務(wù)，在?班上發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處理?，盡量做到?大事化小，?小事化了。?五、嚴(yán)格?按計(jì)劃完成?班