虛擬語氣課件-高三英語二輪復_第1頁
虛擬語氣課件-高三英語二輪復_第2頁
虛擬語氣課件-高三英語二輪復_第3頁
虛擬語氣課件-高三英語二輪復_第4頁
虛擬語氣課件-高三英語二輪復_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

虛擬語氣subjunctivemood目錄content一虛擬語氣用于條件狀語從句1if條件句中的虛擬語氣2混合虛擬語氣3含蓄虛擬語氣4虛擬條件狀語從句中的倒裝和省略目錄content二虛擬語氣在其他從句中的運用1虛擬語氣在賓語從句中的運用2虛擬語氣在主語從句中的運用3虛擬語氣在同位語從句、表語從句中的運用4虛擬語氣在定語從句中的運用5虛擬語氣用于asif/asthough引導的從句

678虛擬語氣用于evenif/eventhough引導的從句虛擬語氣在ifonly條件句中的運用虛擬語氣在簡單句中的運用虛擬語氣用于條件狀語從句if條件句中的虛擬語氣從句主句與現(xiàn)在事實相反If+主語+動詞的過去式(be用were)主語+would/should/could/might+動詞原形與過去事實相反If+主語+had+過去分詞主語+would/should/could/might+have+過去分詞與將來事實相反If+主語+動詞的過去式/should+動詞原形/wereto+動詞原形主語+would/should/could/might+動詞原形if條件句中的虛擬語氣例如:IfIwereyou,Iwouldaccepthisapology.如果我是你,我就接受他的道歉。(與現(xiàn)在事實相反)Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?如果你有100萬美元,你會做什么呢?(與現(xiàn)在事實相反)——Do

you

think

George

has

passed

thedrivingtest?——No.Ifso,hewouldhavedrivenhiscartoourcollegeyesterday.——你認為喬治通過駕照考試了嗎?——沒有。要是考過了,他昨天就開車到我們大學來了。(與過去事實相反)Ifitweretobe/shouldbe/weresunnytomorrow,wewouldgooutforapicnic.如果明天天氣晴朗,我們會出去野餐。(與將來事實相反)混合虛擬語氣有時主句和從句的動作不是發(fā)生在同一時間,這叫混合虛擬語氣或錯綜虛擬語氣,這時主從句動詞形式要根據(jù)具體時間而定。例如:Ifithadrainedevenadrop,thingswouldbemuchbetternow!如果當初下一點雨,現(xiàn)在的情況就會好很多!(從句是對過去的假設,主句是對現(xiàn)在的假設)IfIwereyou,Iwouldhavetakenhisadvice.如果我是你,我就接受了他的意見。(從句是對現(xiàn)在的假設,主句是對過去的假設)Ifweshouldn’thaveanexamthisafternoon,wewouldgoshoppingnow.如果我們今天下午不考試,我們現(xiàn)在就去購物了。(從句是對將來的假設,主句是對現(xiàn)在的假設)Ifwehadn’tmadepreparations,weshouldn’tdaretodotheexperimentnextweek.如果我們沒有做準備工作,我們下周就不敢做實驗了。(從句是對過去的假設,主句是對將來的假設)含蓄虛擬語氣有時假設的情況并不用條件狀語從向表示出來,而是通過介詞(短語)(如:butfor,without等)、上下文、連詞或起連詞作用的短語(如:or,but,butthat,forfear

that,incase,,supposing等)或其他方式表現(xiàn)出來,這種句子稱為“含蓄條件句”。例如:ButforthehelpofmyEnglishteacher,IwouldnothavewonthefirstprizeintheEnglishWritingCompetition.要不是我的英語老師的幫助,我不會獲得英語寫作競賽一等獎。Withoutair,therewouldbenolivingthings.如果沒有空氣的話,就不會有生物了。IwouldhavecomesoonerbutIdidn‘tknowthattheywerewaitingforme.我不知道他們正在等我,否則,我就會早點來了。Takeanumbrellawithyouincaseitshouldrain.你帶把傘以防下雨。虛擬條件狀語從句中的倒裝和省略當if引導的虛擬條件狀語從句中的謂語部分含有had,were,should時,可以把had,were,should放在句首,省略if。例如:Hadtheyknownwhatwascomingnext,theymighthavehadsecondthoughts.如果他們知道接下來會發(fā)生什么,他們可能就改變主意了。WereIyou,Iwoulddoitinanotherway.如果我是你的話,我就用另外一種方法做。ShouldIhavetime,IwouldhelpTomwithhismaths.如果我有時間,我就幫湯姆學數(shù)學?!就悮w納】(1)Wereitnotfor…意為“要不是……”Wereitnotforyourbeinglate,wewouldnotmissthetrain.要不是你遲到了,我們就不會錯過那班火車。(2)Haditnotbeenfor...意為“當時要不是……”Haditnotbeenforyou,Iwouldhavemadeabigmistake.當時要不是你,我就釀成大錯了。虛擬條件狀語從句中的倒裝和省略【注意】(1)當省略的條件句中的謂語動詞是否定形式時,不能用動詞的縮略形式。(×)Weren'titfortheexpense,Iwouldgoabroadnow.(√)Wereitnotfortheexpense,Iwouldgoabroadnow.要不是費用問題,我現(xiàn)在就出國。(2)有時虛擬條件狀語從句或者主句可以省略,只剩下一個主句或條件狀語從句。IfIhadtime.我要是有時間該多好啊。(省略主句)Sheshouldhavecometotheparty.她本應該來參加聚會的。(省略條件狀語從句)虛擬語氣在其他從句中的運用虛擬語氣在賓語從句中的運用Point1wish后的賓語從句中的虛擬語氣(1)與現(xiàn)在的事實相反時,從句用一般過去時。例如:Iwishtheyweren’talwayslate.我真希望他們不要總是遲到。Iwishitwerespringinmyhometownallyearround.我真希望我的家鄉(xiāng)四季如春。【注意】在虛擬語氣中,be在各種人稱的句子中都用were。(2)與過去事實相反時,從句用過去完成時。例如:Iwishyouhadletmeknowearlier.我倒希望你早點兒讓我知道。Hewisheshehadn’tlostthechance.他真希望沒有失去那次機會。(3)表示將來的主觀愿望時,從句謂語動詞用“could/would+動詞原形”的形式。例如:Iwishyouwouldbequiet.我真希望你安靜一些。Iwishyoucouldcometothepartytomorrow.但愿你明天能來參加聚會。虛擬語氣在賓語從句中的運用Point2在表示建議、命令、要求、忠告等的動詞后面,賓語從句中用虛擬語氣(即“should+動詞原形”,should可省略。)常見的此類詞有:一堅持:insist;二命令:order,command;三建議:suggest,propose,advise;四要求:request,require,demand,ask。例如:Teachersrecommendparents(should)notallowtheirchildrenunder12toridebicyclestoschoolforsafety.為了安全,老師們勸告家長不要讓自己12歲以下的孩子騎自行車上學。Theteacheradvisedthatwe(should)makegooduseofeveryminutehere.老師勸我們要好好地利用在這兒的每一分鐘?!咀⒁狻慨攊nsist的意思為“堅決認為,堅持說”,suggest的意思為“表明;暗含,暗示”時,賓語從句一般不用虛擬語氣。例如:Tominsistedthathehadn'tstolenthewatch.湯姆堅持說他沒有偷那塊手表。虛擬語氣在賓語從句中的運用Point3wouldrather引導的賓語從句中的虛擬語氣在wouldrather引導的賓語從句中,用一般過去時表示對現(xiàn)在或?qū)淼募僭O,用過去完成時表示對過去的假設。例如:Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry,butI'dratherhefocusedmoreonitsculture.喬治打算談論他的國家的地理,但是我寧愿他更多地集中于文化。Youdon'thavetobeinsuchahurry.Iwouldratheryouwentonbusinessfirst.你沒有必要這么著急。我寧愿你先去出差。虛擬語氣在賓語從句中的運用Point4hadhoped后賓語從句中的虛擬語氣用hadhoped表示原來希望做到而實際上未能實現(xiàn)的事情,其后的賓語從句的謂語用“would+動詞原形”。例如:IhadhopedthatshewouldgototheU.S.andstudythere,butshesaidshelikedtostayinChina.我原本看望她到美國去念書,但她說她喜歡留在中國。虛擬語氣在主語從句中的運用在主語從句中,虛擬語氣用“(should)+動詞原形”。這種主語從句由連詞that引導。常用于以下三種句型中。Point1It+be+adj.+that...在這一類的結(jié)構(gòu)中常見的形容詞有:important,necessary,desirable,imperative,advisable等。例如:Itisimportantthateverymember(should)informhimselfoftheserules.重要的是每個成員都要知道這些規(guī)則。Itisimpossiblethathe(should)gohome.他不可能回家去。虛擬語氣在主語從句中的運用Point2It+be+名詞(短語)+that...常見的名詞(短語)有:pity,regret,desire,shame,honor,surprise,nowonder等。例如:It’sapitythatyou(should)havetoleave.你非走不可真是遺憾。Itishisdesirethatamedicalman(should)stayhere.他希望有一個醫(yī)務人員留在這里。Itisnowonderthathe(should)missthetrain.他錯過了那班火車不足為奇。虛擬語氣在主語從句中的運用Point3It+be+過去分詞+that…常見的過去分詞有:desired,suggested,proposed,requested,decided等。例如:Itissuggestedthatparents(should)spendmoretimewiththeirchildrenalone.人們建議父母應該花更多的時間和孩子單獨相處。Itwasproposedthatthismatter(should)beconsideredatthenextmeeting.有人提議此事下次會議再討論。Itisrequestedthatavote(should)betaken.有人要求投票表決。Itisrequiredthatthestudents(should)learnaforeignlanguage.學生們被要求學一門外語。虛擬語氣在同位語從句、表語從句中的運用表示請求、要求、命令、建議等的名詞,如advice,desire,decision,idea,instruction,order,plan,proposal,recommendation,request,requirement,suggestion,wish等后面的同位語從句和表語從句要用虛擬語氣,即從句的謂語動詞用“(should+)動詞原形”。例如:Hetoldushisideathathe(should)gotouniversity.他告訴了我們他的想法:他應該上大學。Mysuggestionisthatweshouldtrytocutbackonproductionandreducetheamountofthingswemakeandbuy.我的建議是,我們應當盡量削減生產(chǎn),減少制造和購買物品的數(shù)量。虛擬語氣在定語從句中的運用

這種用法常用于“Itistime/hightime/abouttimethat…"句型中。從句通常用一般過去時或從句謂語動詞用“should/oughtto+動詞原形”。例如:Jackisagreattalker.It’shightimethathedidsomethinginsteadofjusttalking.杰克是一個大空談家,到他該做事情而不是空談的時候了。It’shightimethatwewenttoschool.我們該上學了。Inmyopinion,itisabouttimethatweshouldhavenewcomputers.在我看來,我們是時候應該擁有新的電腦。虛擬語氣用于asif/asthough引導的從句

asif/asthough引導的表語從句或狀語從句中用虛擬語氣。與現(xiàn)在事實相反時,從句用一般過去時;與過去事實相反時,從句用過去完成時(即"had+過去分詞");與將來事實相反時,從句謂語動詞用“would/might/could+動詞原形”。例如:HetreatsmeasifIwereastranger.他待我如陌生人。(與現(xiàn)在事實相反)I'vebeenworkingallday,butIfeelasifIhadachievednothing.我整天一直在工作,但我感覺好像一事無成。(與過去事實相反)Itseemsasif/asthoughthemeetingwouldneverend.會議似乎永遠也開不完。(與將來事實相反)【注意】asif/asthough也可引導表事實或很可能是事實的從句,常用在系動詞look,seem,taste,smell,sound等詞后。Itlooksasifitisgoingtorain.看上去仿佛要下雨了。(事實上馬上就要下面)虛擬語氣用于evenif/eventhough引導的從句evenif/eventhough引導讓步狀語從句。表示與現(xiàn)在事實相反時,從句用一般過去時,主句謂語動詞用“could/would/might/should+動詞原形”;表示與過去事實相反時,從句用過去完成時,主句謂語動詞用“could/would/might/should+have+過去分詞”。例如:Evenifhewereherehimself,heshouldnotknowwhattodo.即使他親自來了他也不知道怎么辦。(evenif引導的狀語從句,與現(xiàn)在事實相反)EventhoughIhadbeenverybusythen,Iwouldhavehelpedyouout.即使我當時很忙我還是會幫你一把的。(eventhoug

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論