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文檔簡介
2022年江西省上饒市德興市某高職大學語文單招訓練題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(10題)1.“有毅力者成,反是者敗”這段話所用的論證方法是()A.A.對比法B.歸納法C.類比法D.演繹法
2.說"今日一天,當明日兩天"的哲人是()
A.亞里土多德B.培根C.耶曼孫D.斯賓諾莎3.“煢煢孑立,形影相吊”一語出自()。A.李斯《諫逐客疏》B.李密《陳情表》C.李清照《聲聲慢》D.曹操《短歌行》
4.弗蘭西斯.培根反對經院哲學和唯心主義,他認為人是自然的仆人和()
A.創(chuàng)造者B.控制者C.解釋者D.主宰者5.《行路難》(其一)中運用了典故的詩句是()。A.金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢
B.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然
C.閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊
D.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山
6.《種樹郭橐駝傳》的創(chuàng)作意圖主要是()
A.贊揚郭橐駝的種樹技術B.揭露統(tǒng)治者的政令擾民C.傳播郭橐駝的植樹經驗D.借“養(yǎng)樹”之道,喻“養(yǎng)民”之道
7.《紅樓夢》全書總共包括多少回()
A.60B.80C.200D.1208.“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是()A.A.《史記》B.《論語》C.《左傳》D.《資治通鑒》
9.
第
9
題
下列作家中,與柳宗元并稱的是()。
10.契訶夫寫有短篇小說()A.A.《米龍老爹》B.《海鷗》C.《羊脂球》D.《苦惱》
二、閱讀理解(4題)11.
根據(jù)文章內容,概括形成黃永厚獨特畫風的主要因素。
12.
從全文看,作者把托爾斯泰描繪成“耕作的詩人”的意圖是什么?
13.
文章表現(xiàn)作者歸有光具有什么樣的性格特點?
14.
在第⑥、⑦段中,作者為什么要著意描寫想象中的古墻和疏竹?
三、名句默寫題(10題)15.殺氣三時作陣云,______________。(高適《燕歌行》)
16.彩舟云淡,_______________,_______________。(王安石《桂枝香.金陵懷古》)
17.青絲為籠系,_____________。(《陌上?!?
18.______________,惟別而已!(江淹《別賦》)
19.____________,____________。此中有真意,欲辯已忘言。(陶淵明《飲酒》(其五))
20.___________________,便勝卻人間無數(shù)。(秦觀《鵲橋仙》(纖云弄巧))
21.傷心橋下春波綠,______________。(陸游《沈園二首》)
22.______________,可憐春半不還家。(張若虛《春江花月夜》)
23.回眸一笑百媚生,_____________。(自居易《長恨歌》)
24.悠然心會,______________。(張孝祥《念奴嬌.過洞庭》)
四、寫作題(2題)25.請以“勤”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
26.請以“尊重”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
參考答案
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.D《種樹郭橐駝傳》針對中唐時期政亂令煩、民不聊生的情況,借郭橐駝種樹的成功經驗,指出為政與種樹一樣,一定要順其天性,不可人為破壞百姓正常的生活秩序,借“養(yǎng)樹”之道喻“養(yǎng)民”之道。
7.D
8.B“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的原出處是《論語》,所引四句見《論語·子路篇》。【錯誤分析與防范】此題首先容易誤選A項。此句話是在《史記·李將軍列傳》中司馬遷用來評價李廣的,考生對此應該記得很清楚,因此憑借第一印象會選擇A項。其次容易誤選C項,因為《李將軍列傳》中有“太史公日:《傳日》‘其身正,不令而行;其身不正,雖令不從’?!比绻麅H從字面分析,就會望文生義,從而誤選。
9.C
10.D
11.①對繪畫藝術的畢生追求和熱愛;②豐富、傳奇、坎坷的人生經歷;③涉獵廣泛的閱讀;④對社會人生的關注與思考;⑤獨特的生活態(tài)度。①對繪畫藝術的畢生追求和熱愛;②豐富、傳奇、坎坷的人生經歷;③涉獵廣泛的閱讀;④對社會人生的關注與思考;⑤獨特的生活態(tài)度。
12.①俄國畫家列賓給托爾斯泰畫的耕作圖長久地吸引了作者他認為托爾斯泰與土地須臾不可分離的關系是一個偉大詩人與庸常寫作者的最本質、最重要的區(qū)別。②揭示文學創(chuàng)作與體驗生活的關系批判當下纖弱、虛假、遠離生活的創(chuàng)作風氣。③耕作能給予人們真正的創(chuàng)造力和判斷力。④高度禮贊了托爾斯泰生命不止、追求不息的創(chuàng)造精神。對他的寫作態(tài)度和方式表示贊美。①俄國畫家列賓給托爾斯泰畫的耕作圖長久地吸引了作者,他認為托爾斯泰與土地須臾不可分離的關系是一個偉大詩人與庸常寫作者的最本質、最重要的區(qū)別。②揭示文學創(chuàng)作與體驗生活的關系,批判當下纖弱、虛假、遠離生活的創(chuàng)作風氣。③耕作能給予人們真正的創(chuàng)造力和判斷力。④高度禮贊了托爾斯泰生命不止、追求不息的創(chuàng)造精神。對他的寫作態(tài)度和方式表示贊美。
13.中正平和既不嬌柔也不孤傲在平常的世事中表現(xiàn)出他內心中的真性情大智慧。中正平和,既不嬌柔,也不孤傲,在平常的世事中表現(xiàn)出他內心中的真性情,大智慧。
14.①通過古墻和疏竹把北窗的光影之美形象地描繪出來強化了作者對北窗的偏愛因為此處更宜于讀書和寫作。②虛實相生動靜結合增強了畫面感營造了詩的意境。③寫想象中的古墻和疏竹使行文搖曳多姿富有變化。①通過古墻和疏竹把北窗的光影之美形象地描繪出來,強化了作者對北窗的偏愛,因為此處更宜于讀書和寫作。②虛實相生,動靜結合,增強了畫面感,營造了詩的意境。③寫想象中的古墻和疏竹,使行文搖曳多姿,富有變化。
15.寒聲一夜傳刁斗寒聲一夜傳刁斗
16.星河鷺起畫圖難足星河鷺起畫圖難足
17.桂枝為籠鉤桂枝為籠鉤
18.黯然銷魂者黯然銷魂者
19.山氣日夕佳飛鳥相與還山氣日夕佳飛鳥相與還
20.金風玉露一相逢金風玉露一相逢
21.曾是驚鴻照影來曾是驚鴻照影來
22.昨夜閑潭夢落花昨夜閑潭夢落花
23.六宮粉黛無顏色六宮粉黛無顏色
24.妙處難與君說妙處難與君說
25.說“勤”中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經說過;“業(yè)精于勤”。這就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。勤,對好學上進的人來說,是一種美德。我們所說的勤,就是要人們善于珍惜時間,勤于學習,勤于思考,勤于探索,勤于實踐,勤于總結??垂沤裰型?,凡有建樹者,在其歷史的每一頁上,無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎。德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時間。搜集了大量的材料,寫出了對世界文學和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》;我國年輕的數(shù)學家陳景潤,在攀登數(shù)學高峰的道路上,翻閱了國內外的有關上千本資料,通宵達旦地看書學習,取得了震驚世界的成就;上海女知識青年曹南薇,堅持自學十年如一日,終于考上了高能物理研究生。可見,任何一項成就的取得,都是與勤奮分不開的,古今中外,概莫能外。勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒。但是,他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事;福州有一個叫陳正元的人,一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟??墒撬粦胁坏?,勤學苦練,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,天長日久,知與日懼增,后來終于“無書不讀”,成了一個博學之士。這說明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,同樣也是可以棄拙為巧,變拙為靈的。實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識多寡,關鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所建樹,永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者,才能在知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷地開拓知識領域,獲得知識的酬報,使自己變得聰明起來。高爾基說過:“天才出于勤奮”??ㄈR爾也說過:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。這就是說,只要我們不怠于勤,善求于勤,就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望能得到真知灼見的人,是一定能夠體會到“勤”的深刻含意的。
26.尊重給人自尊有這樣一個故事:某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢,不一會,他返回來,從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說:"你跟我都是商人,你有東西要賣。"幾個月后,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個商人。"這個故事告訴我們:尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn)。故事很感人,那位紐約商人是的確令人敬佩的,因為他懂得尊重他人。尊重別人,不僅可使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業(yè)的成功的起點,僅僅是紐約商人簡短的幾句話,但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來,自信地踏上嶄新的經商之路??梢姡鹬厮耸侵匾?,它可以讓失望的人們看到光明,自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個人的人生道路。英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞:"永遠不要后悔你所做過的任何事,它們全是經驗。甚至讓你出過丑,那也是寶貴的經驗,你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈,為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路,猶如蠟燭,點燃失意人的希望之火。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此,國與國之間也應互相尊重。國家無論大小、強弱,都擁有自己的主權與尊嚴,強國與弱國應友好相處,平等相待。各國在維護本國國格的同時,也應尊重別國。尊重他人,也要尊
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