2023年電氣工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?電氣工程師?專(zhuān)業(yè)技術(shù)工?作總結(jié)范文?關(guān)于電氣?工程師專(zhuān)業(yè)?技術(shù)工作總?結(jié)你們寫(xiě)的?怎么樣呢??下面是為大?家出來(lái)的有?關(guān)于__年?電氣工程師?專(zhuān)業(yè)技術(shù)工?作總結(jié)范文?__年電?氣工程師專(zhuān)?業(yè)技術(shù)工作?總結(jié)范文【?1】本人?于__年_?_月畢業(yè)_?_專(zhuān)業(yè)，_?_年__月?加入中國(guó)_?__。__?年__月-?__年__?月，工作于?__有限公?司，先后擔(dān)?任電氣設(shè)備?___、調(diào)?試、售后服?務(wù)以及產(chǎn)品?研發(fā)等工作?。__年_?_月-__?_年__月?，工作于_?_有限公司?，主要擔(dān)任?電力系統(tǒng)的?安防工程技?術(shù)支持工作?。__年_?_月-至今?，工作于_?_有限公司?，主要擔(dān)任?特種車(chē)車(chē)內(nèi)?供電設(shè)計(jì)工?作。從畢?業(yè)到現(xiàn)在先?后進(jìn)入以上?___家公?司工作，從?一名青澀的?大學(xué)生逐步?成長(zhǎng)為一名?合格的電氣?設(shè)計(jì)人員。?在這個(gè)過(guò)程?中我學(xué)到了?很多，從中?積累了豐富?的經(jīng)驗(yàn)，很?多方面都有?了較大的提?高，職業(yè)技?能也得到了?很大的提升?，并且對(duì)現(xiàn)?在的工作產(chǎn)?生了很大的?幫助?，F(xiàn)將?過(guò)去幾年的?專(zhuān)業(yè)技術(shù)情?況總結(jié)如下?：一、思?想方面在?大學(xué)期間由?于學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)秀，從積?極分子逐步?發(fā)展為重點(diǎn)?培養(yǎng)對(duì)象，?進(jìn)而成為預(yù)?備黨員，工?作后轉(zhuǎn)正成?為_(kāi)__黨?員。在多年?的工作實(shí)踐?中，自己深?深認(rèn)識(shí)到，?只有政治上?的堅(jiān)定和思?想上的清醒?，才能保持?良好的工作?作風(fēng)和忠于?職守、愛(ài)崗?敬業(yè)的勤奮?精神。因此?，在平時(shí)工?作中，自己?更注重不斷?地補(bǔ)充自己?，提高自己?的政治和理?論素養(yǎng)。一?是抓好學(xué)習(xí)?，尤其是理?論學(xué)習(xí)，用?正確的理論?來(lái)指導(dǎo)工作?，在學(xué)習(xí)中?，自己一方?面按照規(guī)定?的學(xué)習(xí)制度?參加___?學(xué)習(xí)，記好?學(xué)習(xí)筆記和?心得體會(huì)，?還利用工作?和業(yè)余時(shí)間?抓好自學(xué)，?注意拓寬學(xué)?習(xí)面，提高?自己的綜合?知識(shí)水平;?并注重了解?和掌握時(shí)事?政治，在思?想上時(shí)刻與?___保持?一致，在工?作步調(diào)上與?縣局保持一?致;同時(shí)，?聯(lián)系思想和?工作實(shí)際，?與同事們一?起有針對(duì)性?地學(xué)習(xí)探討?，研討工作?學(xué)習(xí)方法和?體會(huì)，用正?確的理論武?裝思想，指?導(dǎo)工作，不?斷改造自己?的世界觀。?二、安全?方面作為?從事電工、?電子、電氣?行業(yè)的一名?技術(shù)人員，?無(wú)論在哪個(gè)?公司工作，?首先將安全?問(wèn)題放在首?位。防止事?故發(fā)生，保?證人身安全?是從事電類(lèi)?行業(yè)工種的?首要問(wèn)題。?在入職初期?，在對(duì)電氣?設(shè)備進(jìn)行設(shè)?計(jì)、操作、?維護(hù)工作中?，始終堅(jiān)持?貫徹執(zhí)行安?全第一，預(yù)?防為主，綜?合治理的方?針，嚴(yán)格執(zhí)?行安全工作?規(guī)程，認(rèn)真?分析安全工?作中各類(lèi)難?點(diǎn)，針對(duì)各?個(gè)工作任務(wù)?的特點(diǎn)，有?意識(shí)、有目?標(biāo)、有重點(diǎn)?地做好各項(xiàng)?安全措施。?除此之外，?還積極參加?安全培訓(xùn)，?加強(qiáng)安全知?識(shí)學(xué)習(xí)，細(xì)?心體會(huì)，并?認(rèn)真討論分?析安全事故?案例，從中?吸取經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，防止安?全責(zé)任事故?的再次發(fā)生?。三、學(xué)?習(xí)工作方面?1、基礎(chǔ)?理論的提高?在大學(xué)里?面，我們所?學(xué)習(xí)的更多?的是理論上?的東西，而?對(duì)現(xiàn)實(shí)的實(shí)?物、實(shí)例了?解較少。理?論聯(lián)系實(shí)際?方面做的不?夠，理論與?實(shí)際相脫節(jié)?，這對(duì)深入?學(xué)習(xí)是不利?的，是所謂?的閉門(mén)造車(chē)?，沒(méi)有實(shí)踐?的指導(dǎo)，理?論不會(huì)得到?很高提升。?參加工作后?，以前理論?的東西得到?了實(shí)物的指?導(dǎo)，使原本?模糊的概念?變得清晰。?突出表現(xiàn)為?對(duì)電工、電?子、自動(dòng)化?產(chǎn)品的性能?以及用途，?有了深刻的?理解。2?、專(zhuān)業(yè)技能?的提高_(dá)?_公司主要?以生產(chǎn)電工?、電子、自?動(dòng)化教學(xué)實(shí)?驗(yàn)平臺(tái)為主?，通過(guò)對(duì)該?類(lèi)產(chǎn)品的裝?配、調(diào)試、?技術(shù)支持以?及到后來(lái)的?研發(fā)工作，?將自己專(zhuān)業(yè)?所學(xué)充分運(yùn)?用到工作中?，做到了理?論和實(shí)際的?合理結(jié)合，?用理論去指?導(dǎo)實(shí)踐，用?實(shí)踐去檢驗(yàn)?理論。在不?到一年的時(shí)?間里，我掌?握了大部分?產(chǎn)品的工作?原理和操作?方法，并多?次被派到高?校去維護(hù)設(shè)?備和客戶培?訓(xùn)。通過(guò)兩?年的工作，?自己的專(zhuān)業(yè)?技術(shù)水平得?到了明顯的?提高。在?__有限公?司工作__?_年期間，?主要擔(dān)任安?防技術(shù)支持?工作。本公?司主要工程?對(duì)象是電力?系統(tǒng)的安全?防范工程。?安防行業(yè)對(duì)?我來(lái)說(shuō)雖然?是全新的，?但電廠、變?電站是我所?熟悉的。通?過(guò)大量的工?程實(shí)踐，掌?握了現(xiàn)場(chǎng)勘?察、CAD?圖紙制作、?工程項(xiàng)目_?__、安防?系統(tǒng)施工以?及工程項(xiàng)目?洽談的技能?，同時(shí)對(duì)電?廠、變電站?、配電所等?供電環(huán)境有?了全新的認(rèn)?識(shí)。從_?__年到_?_有限公司?工作至今已?經(jīng)有___?個(gè)年頭，主?要擔(dān)任特種?車(chē)車(chē)內(nèi)供配?電設(shè)計(jì)工作?。特種對(duì)我?來(lái)說(shuō)是陌生?的，但電是?我所熟悉的?。特種車(chē)雖?然空間很小?，但在有限?的空間內(nèi)，?將實(shí)現(xiàn)供電?、輸電、配?電的工作，?是一個(gè)小型?的供電網(wǎng)絡(luò)?。通過(guò)向老?師傅請(qǐng)教，?通過(guò)一年的?學(xué)習(xí)，掌握?了大型車(chē)、?中型車(chē)、小?型車(chē)供電系?統(tǒng)的設(shè)計(jì)思?路，同時(shí)逐?步能夠根據(jù)?不同客戶的?需求，獨(dú)立?設(shè)計(jì)不同的?特種車(chē)輛。?由于在國(guó)家?重點(diǎn)工程中?的優(yōu)異表現(xiàn)?，被評(píng)為公?司優(yōu)秀員工?、優(yōu)秀工程?師以及優(yōu)秀?黨員稱(chēng)號(hào)。?在公司工作?中，將以前?企業(yè)中先進(jìn)?的設(shè)計(jì)理念?，引入到特?種車(chē)供電產(chǎn)?品中，在_?_年申報(bào)了?專(zhuān)利，適合?特種車(chē)的綜?合電源控制?裝置，并在?__年拿到?了專(zhuān)利證書(shū)?。在專(zhuān)利產(chǎn)?品為公司的?科技創(chuàng)新，?貢獻(xiàn)了自己?的力量，同?時(shí)也提高了?自身的專(zhuān)業(yè)?技能水平。?四、培訓(xùn)?學(xué)習(xí)為適?應(yīng)發(fā)展以及?工作的需要?，參加了高?級(jí)電工技能?培訓(xùn)、安防?技術(shù)人員培?訓(xùn)，利用業(yè)?余時(shí)間學(xué)習(xí)?了如《pl?c原理及應(yīng)?用》、《系?統(tǒng)集成項(xiàng)目?管理》、《?輸變電專(zhuān)業(yè)?知識(shí)》以及?《實(shí)用電路?手冊(cè)》等書(shū)?籍，以此充?實(shí)自己的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)。?五、存在的?不足1、?對(duì)電能的發(fā)?電、輸電、?變電、配電?以及電能的?自動(dòng)分配知?識(shí)還有待提?高，要多加?強(qiáng)這方面的?學(xué)習(xí)。2?、努力學(xué)習(xí)?自動(dòng)控制知?識(shí)，學(xué)習(xí)系?統(tǒng)集成知識(shí)?，更好的為?供配電設(shè)計(jì)?服務(wù)。_?__社會(huì)科?技信息，要?盡可能的多?渠道了解行?業(yè)信息，跟?上當(dāng)今特種?車(chē)供配電行?業(yè)科技的更?新速度。為?我們解決當(dāng)?前的問(wèn)題盡?可能多的方?法和技術(shù)支?持。六、?今后的努力?方向盡管?在師傅、領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心，?同事的幫助?下，通過(guò)自?己的努力，?我取得了不?小的進(jìn)步，?但還存在著?很多的問(wèn)題?和不足，在?以后的工作?學(xué)習(xí)中，我?要不斷加強(qiáng)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)，以提?高自身素質(zhì)?和工作能力?;在從理論?到實(shí)踐的過(guò)?程中要以一?絲不茍的態(tài)?度來(lái)對(duì)待，?踏踏實(shí)實(shí)，?拒絕似懂非?懂;多與師?傅、同事們?交流，積極?吸取他們豐?富的實(shí)際經(jīng)?驗(yàn)，及時(shí)的?發(fā)現(xiàn)總結(jié)存?在的問(wèn)題，?并立刻改正?;勤勤肯肯?，態(tài)度端正?，真正從思?想上做到靜?、悟、實(shí)，?嚴(yán)格要求自?己，以飽滿?的熱情全身?心地投入到?今后的學(xué)習(xí)?和工作中去?，努力做一?名優(yōu)秀的電?氣設(shè)計(jì)人員?。__年?電氣工程師?專(zhuān)業(yè)技術(shù)工?作總結(jié)范文?【2】本?人__年_?__月畢業(yè)?于__市職?業(yè)中學(xué)，于?同年__月?份參加工作?，至今已有?___余年?，一直從事?電氣___?工作。__?年__月經(jīng)?人介紹進(jìn)入?__市電氣?___工程?處(供電局?下屬單位，?后為_(kāi)_市?電氣設(shè)備_?__有限公?司)，從事?現(xiàn)場(chǎng)電氣_?__工作。?__年__?月由于公司?需加強(qiáng)技術(shù)?科技術(shù)力量?及工程概預(yù)?算人員，經(jīng)?公司領(lǐng)導(dǎo)研?究決定，讓?我進(jìn)入公司?技術(shù)科從事?工程施工技?術(shù)負(fù)責(zé)管理?及工程概預(yù)?算工作。在?工作中，我?工作認(rèn)真、?負(fù)責(zé)，勞動(dòng)?積極，并堅(jiān)?持黨的基本?原則]方針?、政策，遵?紀(jì)守法，同?時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)?電氣專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，熟悉國(guó)?家設(shè)計(jì)、施?工及驗(yàn)收規(guī)?范，結(jié)合實(shí)?踐，所以由?我負(fù)責(zé)的工?程均能以一?次性合格，?通過(guò)驗(yàn)收部?分工程達(dá)到?優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。?工作得到公?司領(lǐng)導(dǎo)的一?致好評(píng)，并?于__年_?_月份取得?電氣專(zhuān)業(yè)技?術(shù)員任職資?格。__年?__月，_?_市電氣_?__有限公?司成立，當(dāng)?時(shí)需要大量?的電氣__?_工程專(zhuān)業(yè)?技術(shù)人員及?概預(yù)算人員?，我調(diào)入該?公司工作并?擔(dān)任技術(shù)科?科長(zhǎng)，從事?工程技術(shù)負(fù)?責(zé)及工程預(yù)?決算工作。?于__年_?_月份通過(guò)?職稱(chēng)評(píng)審，?取得電氣專(zhuān)?業(yè)助理工程?師資格。在?職期間我認(rèn)?真工作，同?時(shí)參加有關(guān)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)及?大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)?習(xí)，于__?年__月份?取得__學(xué)?大專(zhuān)學(xué)歷。?現(xiàn)取得助理?工程師至今?已有___?年，在這_?__年中，?通過(guò)學(xué)習(xí)、?實(shí)踐使自己?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?及業(yè)務(wù)水平?有了很大的?提高。以?下使本人自?被公司聘任?為電氣專(zhuān)業(yè)?助理工程師?以來(lái)的工作?總結(jié)：自從?本人被公司?聘任為電氣?專(zhuān)業(yè)助理工?程師以來(lái)，?承擔(dān)過(guò)多個(gè)?工程的技術(shù)?負(fù)責(zé)人及工?程預(yù)決算工?作，同時(shí)協(xié)?助項(xiàng)目經(jīng)理?做好現(xiàn)場(chǎng)施?工管理及技?術(shù)把關(guān)。如?__菜市場(chǎng)?17#樓，?__新村4?#樓，__?廠A、B、?C幢，__?小區(qū)A1、?A2、A3?、A4幢、?__改建工?程__花苑?等工程。在?施工過(guò)程中?嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)?，認(rèn)真做好?各工種的配?合工作。使?工程按質(zhì)、?按量、按期?完成，我的?工作能力得?到了公司領(lǐng)?導(dǎo)的肯定。?__年_?_月，__?市__菜市?場(chǎng)開(kāi)工，由?我擔(dān)任該工?程的技術(shù)負(fù)?責(zé)人及工程?預(yù)算員。該?工程一層為?菜市場(chǎng)，二?至七層為商?住樓。建筑?面積較大，?工藝較復(fù)雜?，且時(shí)間較?緊。針對(duì)該?工程的實(shí)際?情況，我認(rèn)?真、仔細(xì)的?查閱施工圖?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)在施工?圖會(huì)審時(shí)提?出，同時(shí)提?出建議方案?，得到設(shè)計(jì)?人員的認(rèn)可?，并以最快?的速度編制?好工程預(yù)算?，按該工程?的具體情況?結(jié)合國(guó)家規(guī)?范編制了施?工___設(shè)?計(jì)。在施工?過(guò)程中嚴(yán)格?按施工__?_設(shè)計(jì)、施?工圖紙、施?工驗(yàn)收規(guī)范?___施工?，把握好每?一道工序，?做好上一道?工序合格后?再進(jìn)入下一?道工序施工?的原則，同?時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)?施工人員的?技術(shù)交底及?安全教育工?作，與總包?單位及其他?各施工單位?配合工作，?使該工程能?按質(zhì)、按量?、按期完成?。竣工驗(yàn)收?一次性通過(guò)?，得到業(yè)主?及主管部門(mén)?的好評(píng)。該?工程產(chǎn)值_?__萬(wàn)元，?上繳稅收_?__萬(wàn)元，?創(chuàng)利潤(rùn)__?_萬(wàn)元。?__年__?月，我擔(dān)任?__團(tuán)組_?_號(hào)樓電氣?施工技術(shù)負(fù)?責(zé)人，從事?現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)及?施工管理工?作。該工程?設(shè)計(jì)單位為?外省設(shè)計(jì)，?可能由于該?設(shè)計(jì)院不了?解__地區(qū)?的實(shí)際情況?，所以施工?圖紙的平面?電氣布置不?合理，并且?進(jìn)戶干線的?電線截面偏?小，針對(duì)該?工程設(shè)計(jì)問(wèn)?題及結(jié)合_?_實(shí)際情況?，在施工圖?紙會(huì)審會(huì)議?上，我提出?調(diào)整電氣平?面布置及電?線截面面積?增大一級(jí)的?設(shè)計(jì)方案，?經(jīng)過(guò)專(zhuān)家及?設(shè)計(jì)人員核?算，一致認(rèn)?為我提出的?方案比較合?理。進(jìn)場(chǎng)施?工之前，認(rèn)?真做好該工?程的施工方?案編制工作?及施工人員?安排，做好?現(xiàn)場(chǎng)施工人?員技術(shù)交底?工作，督促?施工人員嚴(yán)?格按圖施工?，施工規(guī)范?及優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)?施工。在施?工中遇到技?術(shù)難題及時(shí)?解決，做道?勤檢查，不?錯(cuò)過(guò)任何一?處不符合要?求的地方，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)整改。該?工程在竣工?驗(yàn)收時(shí)一次?性通過(guò)，被?評(píng)為_(kāi)__?優(yōu)良工程，?得到業(yè)主、?監(jiān)理單位及?主管部門(mén)的?好評(píng)。該工?程造價(jià)__?_萬(wàn)元，上?繳稅收__?_萬(wàn)元，創(chuàng)?利潤(rùn)___?萬(wàn)元。_?_年由我擔(dān)?任技術(shù)負(fù)責(zé)?人的工程由?：__花苑?EH2，E?S1及__?花苑B標(biāo)段?等多個(gè)工程?的技術(shù)負(fù)責(zé)?人及工程