慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案（十篇）

慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案（十篇）元旦是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的一月一日，也是新一年的第一天，這一天我們要以新的面貌來(lái)面對(duì)，，這一天我們既要與上一年告辭，又要與新的一年接軌，同時(shí)也要?dú)g慶新一年的到來(lái)。下面是為大家整理的慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案，盼望大家能有所收獲!

慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目的：

1.讓同學(xué)感受新年的歡快氣氛。

2.通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)了解新年的各種習(xí)俗，用樂(lè)觀向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3.使同學(xué)在活動(dòng)中得到熬煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校內(nèi)、感受老師慈母般教育的愉悅心情和對(duì)將來(lái)美妙學(xué)習(xí)生活的向往。

活動(dòng)過(guò)程：

1、宣布：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它慶祝。

乙：讓我們以的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。

全班齊唱《新年好》

2、班主任致新年賀詞。

友愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年歡樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3、新年習(xí)俗學(xué)問(wèn)小競(jìng)賽。

甲：

(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

4、做嬉戲：放假幾天

先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)示范，再每組派一個(gè)同學(xué)來(lái)玩。

5、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊乙：在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲

合：感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x老師，祝愿你們一生健康，新年歡樂(lè)。請(qǐng)觀賞歌曲《祝你平安》。

6、嬉戲：猜猜看

(事先預(yù)備一些紙片，請(qǐng)一人上臺(tái)看后表演，其他同學(xué)竟猜。)乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新的一年帶來(lái)新的盼望》

7、成語(yǔ)接龍：

乙：嬉戲規(guī)章：

①成語(yǔ)接龍肯定要跟成語(yǔ);②同音不同字可以，但肯定要同聲(聲調(diào))。我先說(shuō)第一個(gè)：車(chē)水馬龍

8、甲：展望將來(lái)的一切，我們更加珍惜美妙的歲月。在這陽(yáng)光絢爛無(wú)比歡快的日子里，我們特別歡樂(lè)。

乙：敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們!

合：我們今日特別快樂(lè)，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)團(tuán)聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20__送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串腳印?????，每人都深感興奮。

9、紙條送祝愿。

甲：最終，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美妙的祝福送給同學(xué)，各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，等下請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)抽取，并大聲地念出祝愿內(nèi)容。

10、班主任總結(jié)：

今日我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望將來(lái)，向往將來(lái)，我們是多么的興奮和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，每天有歡樂(lè)。

慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)感受新年的歡快氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)了解新年的各種習(xí)俗，用樂(lè)觀向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3、使同學(xué)在活動(dòng)中得到熬煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。

三、活動(dòng)預(yù)備：布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。預(yù)備好活動(dòng)中需要的東西。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、隊(duì)長(zhǎng)(老師)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

全班齊讀《新年好》

3、班主任致新年賀詞。

友愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年歡樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4、新年習(xí)俗學(xué)問(wèn)小競(jìng)賽。

(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

(2)過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

(3)了解別的國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

5、嬉戲：擊鼓傳花

6、盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲：感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x老師，祝愿你們一生健康，新年歡樂(lè)。請(qǐng)觀賞歌曲《祝你平安》。

7、我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。

老師總結(jié)：

師：友愛(ài)的同學(xué)們!我們今日特別快樂(lè)，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)團(tuán)聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20__送走，迎面走來(lái)的是嶄新的201_年!回首這一年我們留下的串串腳印?????，每人都深感興奮。紙條送祝愿。

最終，讓我們?cè)凇秶?guó)旗國(guó)旗真漂亮》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美妙的祝福送給同學(xué)。今日我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望將來(lái)，向往將來(lái)，我們是多么的興奮和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，每天有歡樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇3

一、班會(huì)目的：

通過(guò)主題班會(huì)讓同學(xué)知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習(xí)俗，學(xué)校慶元旦主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校內(nèi)、感受老師慈母般教育的愉悅心情和對(duì)將來(lái)美妙學(xué)習(xí)生活的向往。

二、班會(huì)預(yù)備：

1、收集資料

2、節(jié)目編排

三、班會(huì)時(shí)間：

四、班會(huì)過(guò)程：

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的絢爛時(shí)間。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它慶祝。

乙：讓我們以的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。

請(qǐng)觀賞歌舞表演《迎新年》

合：我們小伴侶們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲：在這喧鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊喧鬧了，資料大全《學(xué)校慶元旦主題班會(huì)》。讓我們一起觀賞樂(lè)曲《江南小曲》

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲：

合：感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x老師，祝愿你們一生健康，新年歡樂(lè)。

甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)動(dòng)身，總會(huì)有坎坎坷坷、坎坷不平。

乙：但是只要你英勇地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加漂亮。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡樂(lè)。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

合：請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》

甲：展望將來(lái)的一切，我們更加珍惜美妙的歲月。

乙：在這陽(yáng)光絢爛、無(wú)比歡快的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《歡樂(lè)的節(jié)日》。

甲：敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們!

合：我們今日特別快樂(lè)，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)團(tuán)聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20__送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串腳印?????，每人都深感興奮。

合：五(2)班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束。

慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇4

一、班會(huì)目的：

通過(guò)主題班會(huì)讓同學(xué)知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習(xí)俗，學(xué)校慶元旦主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校內(nèi)、感受老師慈母般教育的愉悅心情和對(duì)將來(lái)美妙學(xué)習(xí)生活的向往。

二、班會(huì)預(yù)備：

1、收集資料

2、節(jié)目編排

三、班會(huì)時(shí)間：2022年12月30日

四、班會(huì)過(guò)程：

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的絢爛時(shí)間。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它慶祝。

乙：讓我們以的激情，唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。

請(qǐng)觀賞歌舞表演《迎新年》

合：我們小伴侶們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲：在這喧鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊喧鬧了，資料大全《學(xué)校慶元旦主題班會(huì)》。讓我們一起觀賞樂(lè)曲《江南小曲》

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲：

合：感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x老師，祝愿你們一生健康，新年歡樂(lè)。

甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)動(dòng)身，總會(huì)有坎坎坷坷、坎坷不平。

乙：但是只要你英勇地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加漂亮。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo)，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡樂(lè)。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

合：請(qǐng)聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》

甲：展望將來(lái)的一切，我們更加珍惜美妙的歲月。

乙：在這陽(yáng)光絢爛、無(wú)比歡快的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《歡樂(lè)的節(jié)日》。

甲：敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們!

合：我們今日特別快樂(lè)，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)團(tuán)聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的2022送走，迎面走來(lái)的是嶄新的2022年!回首這一年我們留下的串串腳印?????，每人都深感興奮。

合：五(2)班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束。

慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)對(duì)生活的喜愛(ài)和對(duì)美妙將來(lái)的憧憬，珍惜幸福生活，使同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

活動(dòng)預(yù)備：1、學(xué)唱歌曲。

2、自制道具。

活動(dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)會(huì)儀式：

中隊(duì)長(zhǎng)主持匯報(bào)人數(shù)、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌。

二、節(jié)目主持：

(一)

陳：大家好，我是主持人陳星瀚。莊：我是主持人莊澤一。

陳：今日我們教室來(lái)了這么多老師。

莊：其中有我的媽媽。

陳：也有我尊敬的媽媽。

莊：我們的老師媽媽每天都要工作到很晚，為了同學(xué)兢兢業(yè)業(yè)地工作。今日，讓我們唱響這熟識(shí)的旋律，獻(xiàn)給我們辛勤工作的老師。先請(qǐng)觀賞《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

(二)

陳：在老師的關(guān)懷愛(ài)惜中，在黨和祖國(guó)媽媽的培育下，我們乘著歌聲的翅膀，蕩起雙槳，查找自己的方向。請(qǐng)觀賞大合唱《讓我們蕩起雙漿》。

(三)

莊：感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x老師，感謝祖國(guó)，感謝黨……由于感謝才會(huì)有多彩的世界，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。請(qǐng)觀賞《感恩的心》。全體起立。

(四)

陳：請(qǐng)坐。是啊，由于感謝才會(huì)有多彩的世界，我們的世界是五彩繽紛的，不同的顏色代表著各種各樣的事物，想要傾聽(tīng)顏色的心語(yǔ)嗎?那就跟隨著我們的同學(xué)，共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請(qǐng)觀賞《coloursong》顏色歌。

(五)

莊：隨著時(shí)間的消逝，新年的腳步近了，更近了，新年的鐘聲即將響起，下面再讓我們以熱鬧的掌聲歡迎演唱《新年好》的同學(xué)們。

(六)

陳：再讓我們大家來(lái)演繹一段英文版的《新年好，happynewyear》吧!

(七)

莊：好聽(tīng)的《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情，同時(shí)也預(yù)示著春天的來(lái)臨，踏著輕柔的步伐春天向我們走來(lái)，春天在哪里呢?春天就在我們同學(xué)的歌聲里。請(qǐng)觀賞歌曲《春天在哪里》。

(八)

陳：今日我們唱了這么多好聽(tīng)的歌曲，將愛(ài)的旋律帶到每一個(gè)地方，飛進(jìn)每一個(gè)人的心。

莊：同一首歌，同一個(gè)世界，同一個(gè)幻想，最終就讓我們一起來(lái)唱響這《同一首歌》。

陳：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

三、輔導(dǎo)員講話

四、活動(dòng)結(jié)束。

慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道元旦是新的一年的開(kāi)頭，情愿和他人共享自己的元旦愿望。

2、學(xué)習(xí)用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

活動(dòng)預(yù)備：

新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊(cè)人手一份

音樂(lè)“元旦歡樂(lè)”

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、小伴侶，你們知道今日是幾月幾日嗎?

對(duì)了，再過(guò)幾天，20__年就過(guò)完了，新的一年20__就要開(kāi)頭了。

2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

對(duì)了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開(kāi)頭，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié)。

二、引導(dǎo)幼兒敘述自己的愿望

1、(出示圖畫(huà)幼兒用書(shū)《冬季幻想曲》P25)元旦到了，你覺(jué)得這幾個(gè)小伴侶在干什么呢?(請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的想法自由猜一猜)

2、你們覺(jué)得這幾個(gè)小伴侶是在做，他們還在敘述自己的元旦愿望呢。小伴侶，你們?cè)谠╅_(kāi)頭的時(shí)候有什么心愿呢?

3、請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論溝通，并大膽說(shuō)出自己的各種元旦愿望。

4、小結(jié)：新的一年剛開(kāi)頭，人們都會(huì)對(duì)將來(lái)的這一年有許多的期盼，所以會(huì)有很多的愿望或是方案，像剛才我們小伴侶說(shuō)的一樣。有了愿望或方案就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦!

三、把愿望畫(huà)出來(lái)

1、信任每個(gè)小伴侶都會(huì)有自己的元旦愿望，剛才許多小伴侶也說(shuō)了自己的元旦愿望，假如用圖畫(huà)表示出來(lái)，該怎么畫(huà)呢?(請(qǐng)幼兒進(jìn)行思索，并請(qǐng)部分幼兒簡(jiǎn)潔敘述自己對(duì)繪畫(huà)的構(gòu)思)

2、現(xiàn)在老師為每個(gè)小伴侶預(yù)備了一本練習(xí)冊(cè)，在練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)大大的心形，那就請(qǐng)你們把自己的元旦愿望畫(huà)在這個(gè)大心形中吧!

3、幼兒作畫(huà)。

4、請(qǐng)畫(huà)好的孩子找一個(gè)好伴侶敘述自己的心愿。

5、小結(jié)：愿望是小伴侶的美妙的想法，盼望你們通過(guò)自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

四、爭(zhēng)論怎樣過(guò)元旦

1、元旦立刻就要到來(lái)了，你想怎樣過(guò)元旦呢?(請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論，并說(shuō)說(shuō)自己的想法)

2、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想，按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦。

五、在“元旦歡樂(lè)”音樂(lè)中自由舞蹈，感受元旦歡快氣氛

1、元旦就要到來(lái)了，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)，我們一起來(lái)跳“元旦歡樂(lè)”舞吧!

2、播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動(dòng)。

慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、感受過(guò)新年的歡樂(lè)。

3、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感愛(ài)好。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂(lè)《新年好》。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、老師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?

5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

6、嬉戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，老師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。

8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，老師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做嬉戲吧!”

10、放音樂(lè)《新年好》，大家一起玩球。

慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)目的：

1、了解元旦的由來(lái)，感受元旦歡快的氣氛。

2、樂(lè)觀參加元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美力量。

3、通過(guò)元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參加包餃子嬉戲，滿(mǎn)意肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并了解餃子的制作過(guò)程，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安元旦”音樂(lè)，預(yù)備包餃子用的食材。

活動(dòng)過(guò)程

1、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。

2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己對(duì)元旦的閱歷，說(shuō)說(shuō)為什么喜愛(ài)元旦。

3、介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安，元旦”。

5、小伴侶在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小伴侶分坐在操作臺(tái)的四周。小伴侶們表演手指操《包餃子》，為即將開(kāi)頭的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小伴侶依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的.用途為增加黏度，醬油為調(diào)色，好看、增加食欲)

7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小伴侶依次摁成面片并成搟餃子皮。(開(kāi)頭前，請(qǐng)班級(jí)老師給小伴侶們洗手)

8、把預(yù)備好的食材弄好后，預(yù)備開(kāi)頭包餃子。生活老師把餃子皮分給小伴侶(2個(gè)/人次)，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小伴侶的餃子皮上，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小伴侶依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小伴侶賜予嘉獎(jiǎng)，包不好的賜予鼓舞。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小伴侶的碗里，請(qǐng)小伴侶們品嘗自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰(shuí)包的餃子?)

慶祝元旦班會(huì)活動(dòng)方案篇9

目標(biāo)：

1、綜合教學(xué)展現(xiàn)

2、促進(jìn)家園共育

3、每個(gè)孩子都參加。

預(yù)備：

場(chǎng)地布置呈弧形

內(nèi)容：

1、開(kāi)場(chǎng)熱身

才智樹(shù)—親子操(中小班)大班：兔子舞。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子

2、寶寶秀秀秀

平常學(xué)過(guò)小舞蹈、小律動(dòng)展現(xiàn)(觀賞片段激發(fā)愛(ài)好上臺(tái)表演(嘉獎(jiǎng)小粘貼，能邀請(qǐng)爸爸媽媽一起上來(lái)表演嘉獎(jiǎng)5個(gè))

3、全家總動(dòng)員(美術(shù)親子嬉戲)

中小班——粘貼或拓印(家庭參加)先講畫(huà)的情境制作做完后嘉獎(jiǎng)

親子嬉戲(自選)

4、智力大比拼——數(shù)學(xué)

兩個(gè)家庭競(jìng)賽(時(shí)間短、做得好嘉獎(jiǎng))

5、我是大明星——閱讀(老師旁白，家長(zhǎng)和孩子表演)

6、禮儀秀(T臺(tái))幼兒禮儀表演

背景音樂(lè)(例：甩蔥歌)