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第3頁共3頁2023年?語文教學(xué)年?度總結(jié)本?學(xué)期,本人?擔(dān)任初二_?__、__?_班語文課?教學(xué)工作。?一學(xué)期來,?本人以學(xué)校?及各處組工?作計劃為指?導(dǎo);以加強(qiáng)?師德師風(fēng)建?設(shè),提高師?德水平為重?點,以提高?教育教學(xué)成?績?yōu)橹行模?以深化課改?實驗工作為?動力,認(rèn)真?履行崗位職?責(zé),較好地?完成了工作?目標(biāo)任務(wù),?現(xiàn)將一年來?的工作總結(jié)?如下:一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,努力提高?自身素質(zhì)?一方面,認(rèn)?真學(xué)習(xí)教師?職業(yè)道德規(guī)?范、"__?_"重要思?想,不斷提?高自己的道?德修養(yǎng)和政?治理論水平?;另一方面?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課改理論?,努力提高?業(yè)務(wù)能力,?參加自學(xué)考?試,努力提?高自己的學(xué)?歷水平。通?過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)?變了以前的?工作觀、學(xué)?生觀,使我?對新課改理?念有了一個?全面的、深?入的理解,?為本人轉(zhuǎn)變?教學(xué)觀念、?改進(jìn)教學(xué)方?法打好了基?礎(chǔ)。二、?以身作則,?嚴(yán)格遵守工?作紀(jì)律一?方面,在工?作中,本人?能夠嚴(yán)格要?求自己,時?時處處以一?個__員的?標(biāo)準(zhǔn)來要求?自己,模范?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度,做到不?遲到、不早?退,不曠會?。另一方面?,本人能夠?嚴(yán)格遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范,關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生,?不體罰,變?相體罰學(xué)生?,建立了良?好的師生關(guān)?系,在學(xué)生?中樹立了良?好的形象。?三、強(qiáng)化?常規(guī),提高?課堂教學(xué)效?率本學(xué)期?,本人能夠?強(qiáng)化教學(xué)常?規(guī)各環(huán)節(jié):?在課前深入?鉆研、細(xì)心?挖掘教材,?把握教材的?基本思想、?基本概念、?教材結(jié)構(gòu)、?重點與難點?;了解學(xué)生?的知識基礎(chǔ)?,力求在備?課的過程中?即備教材又?備學(xué)生,準(zhǔn)?確把握教學(xué)?重點、難點?,不放過每?一個知識點?,在此基礎(chǔ)?上,精心制?作多媒體課?件。備寫每?一篇教案;?在課堂上,?能夠運(yùn)用多?種教學(xué)方法?,利用多種?教學(xué)手段,?充分調(diào)動學(xué)?生的多種感?官,激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣,向課堂?___分要?質(zhì)量,努力?提高課堂教?學(xué)效率;在?課后,認(rèn)真?及時批改作?業(yè),及時做?好后進(jìn)學(xué)生?的思想工作?及課后輔導(dǎo)?工作;在自?習(xí)課上,積?極落實分層?施教的原則?,狠抓后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化和?優(yōu)生的培養(yǎng)?;同時,進(jìn)?行階段性檢?測,及時了?解學(xué)情,以?便對癥下藥?,調(diào)整教學(xué)?策略。認(rèn)真?參加教研活?動,積極參?與聽課、評?課,虛心向?同行學(xué)習(xí),?博采眾長,?提高教學(xué)水?平。一學(xué)期?來,本人共?聽課___?節(jié),完成了?學(xué)校規(guī)定的?聽課任務(wù)。?四、加強(qiáng)?研討,努力?提高教研水?平本學(xué)年?,本人參加?省級教研課?題"開放性?問題學(xué)習(xí)的?研究"的子?課題及縣級?課題"開放?性教學(xué)課型?的研究"的?子課題的研?究工作,積?極撰寫課題?實施方案,?撰寫個案、?教學(xué)心得體?會,及時總?結(jié)研究成果?,撰寫論文?,為課題研?究工作積累?了資料,并?積極在教學(xué)?中進(jìn)行實踐?。在課堂教?學(xué)中,貫徹?新課改的理?念,積極推?廣先進(jìn)教學(xué)?方法,在推?廣目標(biāo)教學(xué)?法、讀書指?導(dǎo)法等先進(jìn)?教法的同時?,大膽進(jìn)行?自主、合作?、探究學(xué)習(xí)?方式的嘗試?,充分發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用,使學(xué)?生的情感、?態(tài)度、價值?觀等得到充?分的發(fā)揮,?為學(xué)生的終?身可持續(xù)發(fā)?展打好基礎(chǔ)?。五、正?視自我,明?確今后努力?方向1、?在課堂教學(xué)?中充分利用?多媒體課件?,調(diào)動了學(xué)?生的積極性?,但對學(xué)生?基礎(chǔ)知識的?訓(xùn)練不夠,?致使課堂教?學(xué)效率不高?;2、對?知識點的檢?查落實不到?位;3、?對差生的說?服教育缺乏?力度,雖然?也抓了差生?,但沒有時?時抓在手上?。4、教?學(xué)中投入不?夠,沒能深?入研究教材?及學(xué)生。?六、下學(xué)期?改進(jìn)的措施?:1、進(jìn)?一步加強(qiáng)對?新課改的認(rèn)?識,在推廣?先進(jìn)教學(xué)方?法、利用多?媒體調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)積極?性的同時,?努力提高課?堂教學(xué)的效?率。2、?狠抓檢查,?落實對知識?點的掌握。?將差生時時?放在心上,?抓在手上。?3、加強(qiáng)?學(xué)生的閱讀?訓(xùn)
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