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文檔簡介

6萬年牢學習目標1.小組內自學生字詞。2.圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事？3.課文幾處寫了萬年牢，分別指什么？有什么關系？4.父親的什么品質影響了作者的一生？給我們什么啟發(fā)？聽讀課文，通過小組討論的方式解決以上問題。天津晾曬損傷竹簽蘸糖賺錢摻假海棠宮廷師傅邀請嫌棄閨女籃子把兒甩糖風走街串巷文中一共出現了幾次“萬年牢”？

1.我的糖葫蘆蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。

2.公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。

3.父親教導我做萬年牢，就是要做個可靠的人，實實在在的人。

課文中三處提到了“萬年牢”是什么關系？

有著密切的內在關系，萬年牢的產品質量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。人品質量生意萬年牢贏得印證確保日積月累言必信，行必果。與朋友交，言而有信。誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。認認真真做事，踏踏實實做人。誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。成功的果實，是獻給認真到底的人。一、讀下面的句子,按要求選擇正確的答案1.“父親的教導使我一生受益”這句中的“益的意思是（）A更加B更多C好處2.“公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢?！钡睦斫庹_的是（）A能讓顧客回頭來，這是法寶。B這句話說明了講信譽對生意人的重要性。CB課堂練習二、選擇合適的關聯詞，將每組中的兩句話連接成一句話。1.我的節(jié)奏掌握得正好，一點也不耽誤。父親很高興。2.他的成績不怎么好。他樂于助人。

因為

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