二年級語文絨毛小熊

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說說你都有哪些玩具？點此播放教學視頻

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我會讀寶貝屁股補丁印象

技術高明隨便依然亂蓬蓬幼兒園數(shù)不清

乖乖地

快樂時光一動不動

一本正經(jīng)又臟又破

萬分驚訝非常親密1.讀詩歌，讀準字音。2.詩歌共有————小節(jié).5點此播放教學視頻

合探一：

小作者的絨毛小熊是什么樣子的？點此播放教學視頻

我來讀在我的寶貝當中，有只絨毛小熊。他很舊，屁股還打著補丁，身上的毛亂蓬蓬。我會讀我會說他身高五十六厘米，比我生下時還長。點此播放教學視頻

我會讀我會說1、我對那個售貨員沒有一點印象，只知道————————。2、—————————————，只知道——————。

我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身旁。讀一讀，照樣子說句子。點此播放教學視頻

他身高五十六厘米，比我生下時還長。我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身旁。上完幼兒園又上小學，我倆度過了數(shù)不清的快樂時光。請問小熊比我生下時還長嗎？小熊會長高嗎？chánɡzhǎnɡ點此播放教學視頻

我會讀我會說

這只小熊給“我”帶來哪些快樂時光？他身高五十六厘米，比我生下時還長。我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身旁。上完幼兒園又上小學，我倆度過了數(shù)不清的快樂時光。點此播放教學視頻

我會讀小熊當過我的病人。我當老師給他講課。我有時把他當成小狗。點此播放教學視頻

小熊當過我的病人，乖乖地躺著一動不動。我打針的技術不高明，他卻從來不喊一聲疼。我有時把他當成小狗，拉著他到處走。因為使的勁兒太大，他掉了耳朵又丟了尾巴。我當老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽。那時我不認字也不懂算術，他卻是最好的學生。快

樂時光這兩組句子你喜歡哪組？

1、小熊當過我的病人，躺著不動。我打針的技術不高明，他不喊疼。

2、小熊當過我的病人，乖乖地躺著一動不動。我打針的技術不高明,他卻從來不喊一聲疼。點此播放教學視頻

1、這么舊的小熊為什么不扔掉？

2、從課文那些語句看出“我”很喜歡這只小熊？想一想：點此播放教學視頻

媽媽說,這只小熊又臟又破,應該扔掉再買一個。我聽了萬分驚訝:老朋友怎么能隨便扔了？我求媽媽給小熊洗澡,縫好了他的尾巴、耳朵。

現(xiàn)在我上了二年級，我和小熊還是很親密。每天他用黑眼睛送我上學，讀書、睡覺，我們依然在一起。點此播放教學視頻

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1、比一比，再組詞。舊（）補（）歸（）卜（）貝（）術（）見（）木（）2、造句。

驚訝：親密：隨便：鞏固練習點此播放教學視頻

1、小熊當過我的病人。2、我當老師給他講課。3、我有時把他當成小狗。

請你和小組同學合作選擇其中一個游戲進行表演。（溫馨提示：你和小熊怎么玩？做了些什么？會說些什么？）點此播放教學視頻

鞏固練習

寫寫你喜歡的小玩具的樣子以及你和他一起度過的快樂時光。點此播放教學視頻

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