二年級(jí)語文二下雷雨

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雷雨亂擺彩虹蜘蛛逃走一陣黑沉沉

壓下來垂下蟬越來越響越來越亮越下越大

一動(dòng)不動(dòng)

一聲不響一言不發(fā)chuíluànhóngyāchénchántáozhèn

下來越——越——

一

——

不

——

1.滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。2.忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。3.一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。4.一條彩虹掛在天空。壓亂垂越沉蟬蜘蛛逃陣彩虹我會(huì)寫越亂沉垂引領(lǐng)探究

這篇課文主要按（)、（）、（）的順序來介紹雷雨這一自然現(xiàn)象的。雷雨前雷雨中雷雨后第二課時(shí)說說想想本文主要按、、、的順序來介紹雷雨這一自然現(xiàn)象的。讀課文，說一說哪些自然段寫雷雨前，哪些自然段寫雷雨中，哪些自然段寫雷雨后的景象？雷雨前雷雨后雷雨中

雷雨前自由朗讀課文1-3自然段，思考：課文描寫了雷雨前的哪些景物？用“﹏﹏”劃出。這些景物有什么特點(diǎn)呢？用“——”劃出。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。雷雨前樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。雷雨前

閃電越來越亮，雷聲越來越響。

雷雨前

雷雨中自由朗讀課文4-6自然段，思考：雷雨中的景物是怎么樣的？用“﹏﹏”劃出。雷雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。

雷雨中

雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。用“漸漸地”說話：1、我_______

長高了。2、運(yùn)動(dòng)員們_______加快了速度。3、

漸漸地_____________________。漸漸地

雷雨后自由朗讀課文7-8自然段，思考：課文描寫了雷雨后的哪些景物？用“﹏﹏”劃出。這些景物有什么特點(diǎn)呢？用“——”劃出。雷雨后雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。

蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。

了，

也

了。雷雨后雷雨中

有關(guān)生物反應(yīng)與天氣的諺語泥鰍跳，雨來到。泥鰍靜，天氣晴。青蛙叫，大雨到。燕子低飛要落雨。

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