書法小組活動總結(上)

書法小組活動總結(上)書法小組活動總結(上)

硬筆書法興趣小組活動總結

依據學期初制定的活動規(guī)劃，以及上學期興趣小組活動存在的缺乏，本學

期硬筆興趣小組活動立足培育學生的根本書寫力量和進展良好的書寫習慣教育，通過一學期的努力，學生在獨立書寫力量和書寫習慣方面都得到了肯定的提高?，F(xiàn)對本學期的活動作一小結。

一、在根本筆畫的根底上，提高學生對字的間架構造的熟悉

由于本學期組員根本都是以前的學生，他們在根本筆畫方面的學習已經比擬成熟，所以本學期在根本筆畫的根底上，著重進展學生對字的間架構造的學習。同樣采納上學期的方法，每次上課，我都會選一些具有代表性構造的字，印一張練習紙。在上課都時候，盡量讓學生來分析每一個字的構造特點和書寫留意點，我再作適當的補充，讓學生能獨立地發(fā)覺字的書寫規(guī)律，有助于學生對同類字的書寫。在書寫時講究方法，要求學生多對自己書寫的字和例字進展比擬，找出缺乏和優(yōu)點，改良缺點。

二、以臨為主，提高學生獨立書寫的力量

今日的學習是為了明天的獨立學習。學生在學習時應學會怎樣去分析一個字，怎樣去安排一個字。在今后的學習上必需獨立學習，而字帖就成了今后書法學習的好教師。所以，現(xiàn)階段提高學生臨帖力量的培育至關重要。本學期，培育學生臨貼力量為主。每過一兩周，我就要求學生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張，在完成作業(yè)后，進展點評，要求學生能說出你的字和字帖里的字比擬相近的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進展點評和補充教學。使學生明白臨帖的方法和技巧，在以后的獨立學習中能得心應手。

三、重視實踐應用

為了提高學生書法的應用力量，本學期組織學生進展了書法作品書寫小競賽。在教學中，教給學生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平常多練習，并要求學生在學習中談談如何寫好一幅硬筆書法作品。經過幾次實踐練習，然后組織學生進展一次書法作品寫作考核，增加學生對書法的運用力量。

由于時間的緣由，本學期只進展了四個月的教學，所以許多學習內容都還沒完成，在下學期的教學中，我們連續(xù)加強學生對字構造的分析和運用，進一步加強對臨帖的練習。

擴展閱讀：201*-201*上書法興趣小組活動總結

盼望初級中學201*--201*學年度第一學期

書法活動小組工作總結

------李良艷

為培育學生的書法水平，發(fā)揚學生的共性特長，對學生進展中華傳統(tǒng)藝術的熏陶，培育學生對書法藝術的了解和喜愛，我們學校組織了每周三下午的書法興趣小組活動。為了更好的把書法興趣小組工作扎實的做好，特將工作總結如下：

1、制定詳盡的活動規(guī)劃，從根本功入手，扎扎實實的開展活動，干任何事情沒有一個規(guī)劃是不行的，書法活動小組也是如此，學期初，我制定了具體的活動規(guī)劃，最主要的一點就是書法興趣培育和根本功訓練，大約占本學期規(guī)劃的三分之二的時間。興趣主要通過看書法視頻及聽講書法奇聞軼事，加之觀賞我校的書法作品，觀摩我的書法演示等形式；根本功訓練從訓視力開頭，先是在水寫字帖上摩寫幾遍，后再臨帖，剛開頭每臨一字可觀看二-----三分鐘，到其次遍可看二分鐘，漸漸削減時間，這是一練眼，二練筆，一個筆畫，開頭可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復，三練觀賞，書寫完成可與字帖比擬，最終，提交狡猾評品。這一關最重要，既要指出優(yōu)缺點，還要鼓舞連續(xù)努力，本人從不主見讓學生摹帖，不知怎的摹貼，我覺得似乎不太適應（從用筆到用墨上）。

2、以點代面，發(fā)揮示范作用。

在書法活動小組里，要充分發(fā)揮好尖子的示范作用，我們開拓了書法活動專標，定期把書法作業(yè)好的向組員展現(xiàn)。另外，可讓學生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會，這樣，既啟迪了學生的思維，又調動了他們的積極性，

使書法小組活動開展的有聲有色。每次放學鈴聲響了，他們還都不愿離去，大局部學生都懇求我，把自己在書法小組的練習作業(yè)拿回家，讓他們的家長看看。由一個學生楊佳的家長，看了自己的孩子書法作業(yè)后，給我打電話，說自己的孩子這學期的字進步很快，這是花錢也辦不到的事，盼望學校把書法課連續(xù)辦下去，他是怕我們學校把書法課辦的半途而廢吧。

3堅持不懈練習，爭取更大成績。

要充分利用好每周三自習活動課的時間，嚴格訓練，加強輔導，深入練習。書法教師要做到，腿勤，嘴勤，手勤。只有這樣，才能輔導好孩子，嚴格要求孩子根據千古不變的用筆方法去練習。我想再這樣練習一個學期，在這兒舉辦的各項書法活動中，定能取得好的成績。

經過這一學期的學習，總體上，學生的書寫力量，得到很大的提升，學習習慣同時也得到了強化。學生仔細急躁細致的學習態(tài)度，得到了較好的培育，在此根底上總結閱歷，吸取教訓，把我們學校的書法興趣小組越辦越好。

缺乏之處是有局部學生意志薄弱，難以堅持下去，還有局部同學買字帖不標準，毛筆質量也較差，影響書寫，加之減負不能留較多練習作業(yè)和嚴禁收費不能買有用的書法常用工