2023年學期教育工作總結

第14頁共14頁2023年?學期教育工?作總結讓?師生在情感?交疊中和諧?發(fā)展——江?夏區(qū)五里界?中學__年?秋學期教育?教學工作總?結__年?，五里界中?學在江夏區(qū)?教育局“十?二”工程的?指引下，堅?持“讓師生?在情感交疊?中和諧發(fā)展?”的辦學理?念，沿著“?學會求知、?學會做人、?學會交往、?學會消費”?的培養(yǎng)方向?，圍繞“一?主多輔互動?式”課堂教?學模式，實?行全員德育?導師制，實?現了學?？?持續(xù)發(fā)展。?一、學習?實踐科學發(fā)?展觀，理清?學校辦學思?路1.通?過學習實踐?科學發(fā)展觀?，___黨?員干部廣泛?學習相關文?獻，學習教?育教學理論?，深入調研?，和師生交?心談心，廣?泛征求意見?和建議。_?__專家對?學校骨干教?師開展題為?《論師生情?感交疊與教?學質量的關?系》培訓，?進一步明確?了學校發(fā)展?的方向，統(tǒng)?一了思想，?明確了目標?。二、落?實常規(guī)，創(chuàng)?新思路，加?強學校德育?工作2.?學校注重班?主任隊伍建?設，以一日?活動常規(guī)為?載體，狠抓?班級常規(guī)，?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣和行為習?慣。做到每?天早中晚三?次公布，及?時反饋，及?時調整。?3.結合_?__市綠色?學校的創(chuàng)建?，開展拒絕?零食活動，?強化環(huán)境保?護和節(jié)能減?排意識。?4.讓每一?位孩子享受?成功的喜悅?，開展了優(yōu)?秀學小組、?學習標兵、?進步之星、?運動之星、?勞動之星、?文明之星、?規(guī)范之星、?優(yōu)秀寢室長?、文明讀住?生等一系列?評比活動。?實現天天有?表揚、周周?有評比、月?月有展板、?期期發(fā)喜報?（給家長）?。5.利?用重大節(jié)日?開展教育活?動。開學典?禮，回顧上?學年我校取?得的可喜成?績，展望未?來，對今天?提出更高的?要求。教師?節(jié)，開展愛?師、敬師教?育活動、利?用板報，黑?板報，展示?師生和諧進?步的歷程，?讓學生深深?體會到教師?愛。國慶_?_周年文藝?匯演，謳歌?祖國___?年所取得的?成績，學生?們準備了精?彩的節(jié)目，?社區(qū)也派代?表團參加，?其樂融融。?秋季校運動?會，各班積?極投稿，創(chuàng)?造良好的運?動會氛圍。?紀念12·?9活動，演?講比賽增強?了學生愛國?熱情，__?_名新團員?使團員隊伍?有了新鮮的?血液。元旦?聯歡，各班?科任教師與?學生同臺獻?藝，相互交?流，交流了?師生情感、?豐富了課余?文化生活、?展示了師生?風采。6?.學期末學?校評出__?_名優(yōu)秀校?學生干部、?___名新?三好學生、?___名優(yōu)?秀班干部、?___名優(yōu)?秀學生、_?__名文明?住讀生、_?__名優(yōu)秀?寢室長、_?__名優(yōu)秀?播音員、_?__名優(yōu)秀?車隊長。同?時每班評出?一個優(yōu)秀學?習小組，_?__名進步?最快的學生?。三、立?足課堂，努?力實踐“十?二”工程?7.扎實開?展教學常規(guī)?管理月活動?。我校于_?_年__月?__日-_?_月__日?以開展“教?學常規(guī)管月?理活動”為?中心。各教?研組長認真?制定“人人?上一節(jié)好課?活動”。在?“校優(yōu)質課?競賽”活動?中，趙茹、?吳艷霞、_?__龍、阮?新龍、姜琴?、郝曄、韓?文英、鄭妮?被評為一、?二、三等獎?。通過這一?活動的開展?展現出了新?課程教學理?念，促進了?教學方式的?優(yōu)化，創(chuàng)造?出了精美的?教學結構，?構建出了高?效課堂。?8.開學初?，學校將_?__—__?學年度全面?完成目標的?___位突?出貢獻獎教?師教育教學?的先進事跡?編成《綠陰?》專輯。利?用周五學習?時間___?全校教師學?習。9.?市區(qū)教研員?來校調研活?動中，教研?員對___?位教師的課?堂教學評價?用到最多的?兩個是“精?彩”，感受?到“今天看?到的比昨天?看到的不知?好多少”。?課堂上有示?范、有演練?、有思考。?學生參與度?高，每個學?生動起來了?，學生學習?興趣濃，實?驗設計精妙?，活動形式?多樣，學生?思維活躍，?積極動手動?腦。教師敢?大膽放手，?允許學生犯?錯誤。學生?間相互評價?，學生敢向?教師提出_?__。突出?一主多輔互?動式的課堂?教學模式。?開放課堂生?成資源，突?出個性，先?學后教，落?實反饋。凸?現新課程理?念，遵循學?生的認知規(guī)?律，激發(fā)學?生情感。?10.在“?雙語”拓展?活動中，通?過開辟專欄?，___書?法展、讀書?會，寫書評?，讀后感等?活動，開展?語文拓展活?動。在英語?拓展活動中?，___學?生欣賞經典?英語電影，?排演英語話?劇片段，唱?英語歌曲、?講英語故事?、爭當“單?詞王”等。?在學生的日?常學習中滲?透各種英語?活動。如英?語晨讀、雙?語名人名言?、英語周記?、英語廣播?、英語書寫?訓練、開設?英語讀書演?講等活動。?11.注?重學法，強?化反饋，提?高教學質量?。學生人人?一本預習本?、改錯本、?德育導師記?載本。認真?研究和落實?“有效練習?”，學生作?業(yè)全批全改?，作業(yè)量達?到要求（語?文、數學、?英語每課時?一次作業(yè)，?物理、化學?每周三次作?業(yè)，思品、?歷社每框題?一次作業(yè)，?）實行每周?一測，強化?反饋。1?2、以課堂?觀察為平臺?，創(chuàng)設校本?教研氛圍。?教師們在課?堂觀察中，?從課堂觀察?的四個維度?，___個?視角出發(fā)，?將觀察點步?一步細化，?全身心投入?課堂觀察，?發(fā)現同行教?學中的閃光?點，供自己?學習和借鑒?，同時也要?指出和幫助?同科教師課?堂教學中的?不足，大多?數教師觀察?后寫出了多?篇質量較高?的觀察報告?。達到教師?共同提高、?共同發(fā)展的?目的。四?、些許成績?，激勵奮進?13.學?校標準化建?設經驗、黨?建經驗、培?名師工作經?驗、學科拓?展活動的經?驗多次在全?區(qū)專題會議?上交流?！?現代教育報?》以《成長?的搖籃，成?才的沃土》?為題報道我?校的辦學事?跡，《__?_特教》報?道我校融合?教育的典型?事跡，江夏?區(qū)學習實踐?科學發(fā)展觀?簡訊專題向?全區(qū)推介我?校黨支部開?展學習實踐?科學發(fā)展觀?活動經驗。?___市農?村遠程教育?現場會，展?示了我校在?信息技術教?育的成果。?學校完成了?___市綠?色學校、新?農村衛(wèi)生新?校園的創(chuàng)建?和驗收工作?。14.?巾幗示范崗?、黨員示范?崗、突出貢?獻教師的先?進事跡，優(yōu)?秀教師的表?率，永遠激?勵著每一位?界中學子不?斷拼搏、頑?強進取、屢?建奇功。各?級競賽成果?豐碩，學生?參加區(qū)田徑?運動會比賽?獲團體總分?第___名?，參加區(qū)田?徑運動會及?迎春長跑_?__人獲獎?，團體總分?第___名?，參加__?_市數學知?識競賽__?_人獲獎，?團體總分一?等獎。__?_市語文知?識競賽__?_人獲獎，?學生在語文?拓展活動中?，參加江夏?區(qū)古詩文背?誦及評點比?賽一等獎_?__人，二?等獎___?人。參加_?__市英語?能力競賽_?__人獲獎?，在《江夏?教育》發(fā)表?詩歌習作_?__篇。?15.教師?撰寫教科研?論文和教案?獲國家級_?__人，市?級___人?，區(qū)級__?_人，江夏?教育信息網?、共青團網?站共發(fā)表通?信報道__?_篇，江夏?區(qū)教育局、?教科室將校?長在___?參加“中小?學內涵發(fā)展?高級校長研?修班”學習?體會結集《?充電歸來》?專刊。教師?博客群開通?，學校有_?__名教師?擁有自己的?教育博客。?五、明確?不足，找準?方向普九?以來，學校?完成了從規(guī)?范到發(fā)展的?過程，今年?，是江夏區(qū)?教學質量管?理年，是學?校跨越式發(fā)?展的關鍵年?，學校實行?平行分班，?在全體九年?級教師的共?同努力下，?我們對前途?充滿了信心?，同時還應?該看到一些?不和諧的音?符：個別?教師紀律性?不強，經常?有遲到早退?現象，個別?教師師德規(guī)?范淡漠，時?有違規(guī)行為?發(fā)生，影響?了整個教師?形象；少數?教師在取得?了些許成績?以后，迷失?了自我，找?不到前進的?方向；一些?教師學習不?夠，經驗不?能適應新的?變化，對自?己或者學生?發(fā)展中的問?題束手無策?；少數教師?思想保守，?不能適應形?勢的發(fā)展，?對新事物的?出現反應遲?緩。—學?年度第二學?期教育教學?工作總結?一學期來，?本人認真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?，及時批改?作業(yè)、講評?作業(yè)，做好?課后輔導工?作，廣泛涉?獵各種知識?，形成比較?完整的知識?結構，嚴格?要求學生，?尊重學生，?發(fā)揚教學民?主，使學生?學有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學水平和思?想覺悟，并?順利完成教?育教學任務??；仡櫛?學期的工作?，有成功的?喜悅，也有?失敗的教訓?，為使今后?的工作做得?更好，現總?結如下。?一、政治思?想方面。?本人在思想?上嚴于律己?，熱愛黨的?教育事業(yè)。?對自己要求?更為嚴格，?力爭在思想?上、工作上?在同事、學?生的心目中?樹立好的印?象。即教書?又育人，除?對自已嚴格?要求外，還?利用一切合?適的場所，?對學生進行?思想教育，?提高班上學?生的思想覺?悟，教育學?生熱愛中國?___，熱?愛___祖?國、同時熱?愛家鄉(xiāng)。同?一切不良的?現象作斗爭?。本學期，?積極參加各?類政治業(yè)務?學習，努力?提高自己的?政治水平和?業(yè)務水平。?二、教育?教學方面。?1、

要?提高教學質?量，關鍵是?上好課。?為了上好課?，我做了下?面的工作：?⑴課前準?備備好課。?

①認真鉆?研教材，對?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話、每個都?弄清楚，了?解教材的結?構，重點與?難點，掌握?知識的邏輯?，能運用自?如，知道應?補充哪些資?料，怎樣才?能教好。

?②了解學生?原有的知識?技能的質量?，他們的興?趣、需要、?方法、習慣?，學習新知?識可能會有?哪些困難，?采取相應的?預防措施。?

③考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?⑵課堂上?的情況。

?___好課?堂教學，_?__全體學?生，注意信?息反饋，調?動學生的有?意注意，使?其保持相對?穩(wěn)定性，同?時，激發(fā)學?生的情感，?使他們產生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?簡潔明了，?克服了以前?重復的毛病?，課堂提問?面向全體學?生，注意引?發(fā)學生學習?的興趣，課?堂上講練結?合，布置好?家庭作業(yè)，?作業(yè)少而精?，減輕學生?的負擔。?⑶復習階段?。針對每一?位學生展開?復習，注意?聯系實際，?畫圖，看圖?，培養(yǎng)學生?的讀圖能力?，指導學生?根據圖形相?互之間展開?提問，開拓?思維。2?、要提高教?學質量，還?要做好課后?輔導工作。?初中的學?生愛動、好?玩，缺乏自?控能力，常?在學習上不?能按時完成?作業(yè)，有的?學生抄襲作?業(yè)，針對這?種問題，就?要抓好學生?的思想教育?，并使這一?工作慣徹到?對學生的學?習指導中去?，還要做好?對學生學習?的輔導和幫?助工作，尤?其在后進生?的轉化上，?對后進生努?力做到從友?善開始，比?如，握握他?的手，摸摸?他的頭，或?幫助整理衣?服。從贊美?著手，所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?，所以，和?后進生交談?時，對他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?，還有在批?評學生之前?，先談談自?己工作的不?足，有時寬?容比批評更?能教育學生?。3、

?積極參與聽?課、評課，?虛心向同行?學習教學方?法，

博采?眾長，提高?教學水平。?三人行，?必有我行焉?。我注意平?時和其他交?流，向有經?驗教師學習?，學習教學?方面的好的?經驗、方法?，學習管理?學生方面的?好的辦法，?本學期取他?人之長對我?的幫助不小?。4、培?養(yǎng)多種興趣?愛好，不斷?擴寬知識面?，為教學內?容注入新鮮?血液?，F?在是新課程?實驗階段，?無論知識、?教學經驗都?是摸著石頭?過河，我平?時注意鉆研?教材、認真?閱讀課程標?準，經常到?圖書館、網?上查閱相關?資料，力求?在符合課標?教學的同時?，給學生適?當充電并且?相應有所減?負。三、?其他方面。?嚴格執(zhí)行?學校的規(guī)章?制度，不遲?到，不早退?，不無故請?假。認真上?課。四、?成績和不足?。___?本學期使大?多數學生對?歷史很感興?趣，期末考?試歷史成績?考得比較優(yōu)?秀。2.?不足：①對?于優(yōu)生過于?相信，檢查?的力度不夠?。對于后進?行由于面過?于大，力度?不夠。②方?法花樣太多?，學生暈頭?轉向。五?、今后努力?方向。1?、加緊學習?大綱，貫徹?大綱，進一?步轉變觀念?，實施素質?教育，開展?對教材的研?究，解決問?題，深化教?學改革。?2、加強對?學生的管理?，尤其是后?進生的轉化?。3、開?動腦筋，吃?透教材，努?力更好的教?育管理學生?。___?世紀，社會?對教師的素?質要求更高?，在今后的?教育教學工?作中，我將?更嚴格要求?自己，努力?工作，發(fā)揚?優(yōu)點，改正?缺點，開拓?前進，為美?好的明天奉?獻自己的力?量。-學?年度第二學?期教育教學?工作總結?一學期來，?本人認真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?，及時批改?作業(yè)、講評?作業(yè)，做好?課后輔導工?作，廣泛涉?獵各種知識?，形成比較?完整的知識?結構，嚴格?要求學生，?尊重學生，?發(fā)揚教學民?主，使學生?學有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學水平和思?想覺悟，并?順利完成教?育教學任務?。回顧本?學期的工作?，有成功的?喜悅，也有?失敗的教訓?，為使今后?的工作做得?更好，現總?結如下。?一、政治思?想方面。?本人在思想?上嚴于律己?，熱愛黨的?教育事業(yè)。?對自己要求?更為嚴格，?力爭在思想?上、工作上?在同事、學?生的心目中?樹立好的印?象。即教書?又育人，除?對自已嚴格?要求外，還?利用一切合?適的場所，?對學生進行?思想教育，?提高班上學?生的思想覺?悟，教育學?生熱愛中國?___，熱?愛___祖?國、同時熱?愛家鄉(xiāng)。同?一切不良的?現象作斗爭?。本學期，?積極參加各?類政治業(yè)務?學習，努力?提高自己的?政治水平和?業(yè)務水平。?二、教育?教學方面。?1、要提?高教學質量?，關鍵是上?好課。為?了上好課，?我做了下面?的工作：?⑴課前準備?備好課。①?認真鉆研教?材，對教材?的基本思想?、基本概念?，每句話、?每個都弄清?楚，了解教?材的結構，?重點與難點?，掌握知識?的邏輯，能?運用自如，?知道應補充?哪些資料，?怎樣才能教?好。②了解?學生原有的?知識技能的?質量，他們?的興趣、需?要、方法、?習慣，學習?新知識可能?會有哪些困?難，采取相?應的預防措?施。③考慮?教法，解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學生，?包括如何_?__教材、?如何安排每?節(jié)課的活動?。⑵課堂?上的情況。?___好課?堂教學，_?__全體學?生，注意信?息反饋，調?動學生的有?意注意，使?其保持相對?穩(wěn)定性，同?時，激發(fā)學?生的情感，?使他們產生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?簡潔明了，?克服了以前?重復的毛病?，課堂提問?面向全體學?生，注意引?發(fā)學生學習?的興趣，課?堂上講練結?合，布置好?家庭作業(yè)，?作業(yè)少而精?，減輕學生?的負擔。?⑶復習階段?。針對每一?位學生展開?復習，注意?聯系實際，?畫圖，看圖?，培養(yǎng)學生?的讀圖能力?，指導學生?根據圖形相?互之間展開?提問，開拓?思維。2?、要提高教?學質量，還?要做好課后?輔導工作。?初中的學?生愛動、好?玩，缺乏自?控能力，常?在學習上不?能按時完成?作業(yè)，有的?學生抄襲作?業(yè)，針對這?種問題，就?要抓好學生?的思想教育?，并使這一?工作慣徹到?對學生的學?習指導中去?，還要做好?對學生學習?的輔導和幫?助工作，尤?其在后進生?的轉化上，?對后進生努?力做到從友?善開始，比?如，握握他?的手，摸摸?他的頭，或?幫助整理衣?服。從贊美?著手，所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?，所以，和?后進生交談?時，對他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?，還有在批?評學生之前?，先談談自?己工作的不?足，有時寬?容比批評更?能教育學生?。3、積?極參與聽課?、評課，虛?心向同行學?習教學方法?，博采眾長?，提高教學?水平。三?人行，必有?我行焉。我?注意平時和?其他交流，?向有經驗教?師學習，學?習教學方面?的好的經驗?、方法，學?習管理學生?方面的好的?辦法，本學?期取他人之?長對我的幫?助不小。?4、培養(yǎng)多?種興趣愛好?，不斷擴寬?知識面，為?教學內容注?入新鮮血液?。現在是?新課程實驗?階段，無論?知識、教學?經驗都是摸?著石頭過河?，我平時注?意鉆研教材?、認真閱讀?課程標準，?經常到圖書?館、網上查?閱相關資料?，力求在符?合課標教學?的同時，給?學生適當充?電并且相應?有所減負。?三、其他?方面。嚴?格執(zhí)行學校?的規(guī)章制度?，不遲到，?不早退，不?無故請假。?認真上課。?四、成績?和不足。?___本學?期使大多數?學生對歷史?很感興趣，?期末考試歷?史成績考得?比較優(yōu)秀。?2.不足?：①對于優(yōu)?生過于相信?，檢查的力?度不夠。對?于后進行由?于面過于大?，力度不夠?。②方法花?樣太多，學?生暈頭轉向?。五、今?后努力方向?。1、加?緊學習大綱?，貫徹大綱?，進一步轉?變觀念，實?施素質教育?，開展對教?材的研究，?解決問題，?深化教學改?革。2、?加強對學生?的管理，尤?其是后進生?的轉化。?3、開動腦?筋，吃透教?材，努力更?好的教育管?理學生。?___世紀?，社會對教?師的素質要?求更高，在?今后的教育?教學工作中?，我將更嚴?格要求自己?，努力工作?，發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺點?，開拓前進?，為美好的?明天奉獻自?己的力量。?第一學期?教育教學工?作總結_?_學年第一?學期教育教?學工作總結?在本學期?，堅持以科?學發(fā)展觀為?統(tǒng)領，以_?__和__?__為指導?，全面落實?黨的教育方?針，開足開?全課程，我?們以“以教?學工作為中?心，以推進?課堂教學改?革，打造高?效課堂為重?點，以規(guī)范?管理為手段?”，全面提?高我校教育?教學質量，?努力為社會?培養(yǎng)一代新?人。在學校?教育教學管?理中，我們?主要做了以?下工作：?（一）加強?教學常規(guī)管?理工作。?教學工作是?學校的中心?工作，為此?我們主要采?取了下面的?一些措施。?堅持每月一?次的教案、?作業(yè)檢查制?度。在備課?上，我們要?求教師認真?鉆研教材，?領會課程標?準的要求，?從教學目標?、教學重點?、教學難點?、教學方法?和技能、教?學過程、板?書設計、教?學反思等方?面來備課。?教案中不僅?要備教法，?還要備學法?，不僅要備?教材，還要?備學生，作?業(yè)批改要求?要及時、要?認真、要有?評語。每次?教案、作業(yè)?檢查之后，?我們都要及?時通報，將?在檢查中發(fā)?現的優(yōu)點、?缺點反饋給?教師，以便?讓大家取長?補短，互相?學習、共同?進步，進而?提高教學質?量。2、?加強課內、?外輔導。我?校教師在學?期初制定了?學科教學計?劃、單元教?學計劃以外?，每位教師?還制定有學?困生輔導計?劃。根據所?帶學科、所?帶班級，針?對學生在學?習過程中存?在的疑難點?進行個別輔?導，做到有?的放矢，點?面結合，真?正做到不放?棄每一個學?生。3、?積極開展教?研活動，我?們以提高教?學效率，全?面提高學生?素質為中心?，以研究教?材教法為重?點，以提高?教師素質為?根本，開展?教研活動，?為此我校主?要從兩方面?來抓。一?方面，積極?開展“聽課?—說課—評?課”活動。?通過這一活?動來提高教?師教學水平?。另一方面?積極開展“?聯片教研”?活動。教師?間互相切磋?，達到提高?自身素質和?業(yè)務水平的?目的。4?、努力推進?課堂改革。?“實施基礎?教育課堂改?革，提升教?育教學質量?，培育創(chuàng)新?人才”一直?是我校辦學?的方向，在?基礎教育課?堂改革方面?，我們主要?是通過讓教?師加強教育?理論學習，?更新觀念為?切入點。我?校教師在教?研活動中，?學習了一些?先進的課堂?教學改革實?踐教學模式?，更新了教?育理念，變?課堂由“教?師的教，學?生的聽”為?教師適時引?導，學生主?動探索的場?所。以“導?學案”的課?堂教學模式?為突破口，?以“聽課—?說課—評課?”為主渠道?，進行課程?改革。5?、開好兩次?質量分析會?。在本學期?中，我校主?要對__年?的升級考試?和本學期期?中考試進行?了教學質量?分析，通過?分析比較，?使每位教師?認清了自己?所帶學科在?全鎮(zhèn)所處的?位置，看到?自己和別人?的差距和不?足。并對教?學中存在的?問題指明了?方向。6?、鼓勵教師?參加培訓